ການສອນຫ້ອງຮຽນ ໃໝ່, ຫລືການຮູ້ຈັກກັບຄົນ ໃໝ່ ຈາກໄລຍະໄກ, ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍເລີຍ. ຖິ້ມຢູ່ບ່ອນຫລັງຂອງ ໃຫມ່ປະກະຕິ, ດ້ວຍການຮຽນແລະການສອນທາງອິນເຕີເນັດທັງ ໝົດ ຫ້ອງຮຽນປະສົມ, ແລະເຈົ້າຢູ່ໃນຕອນທ້າຍເລິກກ່ອນທີ່ທ່ານຈະຮູ້ມັນ!
ສະນັ້ນ, ບ່ອນໃດທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນ? ບ່ອນທີ່ທ່ານມີຢູ່ສະ ເໝີ: ກັບ ໄດ້ຮັບຮູ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານ.
ໄດ້ ການປະເມີນຮູບແບບການຮຽນແບບແບບໂຕ້ຕອບຂ້າງລຸ່ມນີ້ ແມ່ນບັນຊີລາຍຊື່ ສຳ ຄັນຂອງ 25 ຄຳ ຖາມ ສຳ ລັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ມັນຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດ ກຳ ນົດຮູບແບບການຮຽນທີ່ພວກເຂົາມັກແລະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປັບແຕ່ງກິດຈະ ກຳ ບົດຮຽນຂອງທ່ານໃຫ້ຮອບດ້ານ ພວກເຂົາເຈົ້າ ຕ້ອງການເຮັດ.
ມັນບໍ່ເສຍຄ່າ 100% ທີ່ຈະດາວໂຫຼດ ແລະໃຊ້ສົດກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານໃນຊອບແວການສຳຫຼວດແບບໂຕ້ຕອບ!
ປະຕິເສດ: ພວກເຮົາຮູ້ວ່າແນວຄວາມຄິດຂອງ 'ຮູບແບບການຮຽນຮູ້' ບໍ່ແມ່ນສໍາລັບຄູທຸກຄົນ! ຖ້ານັ້ນແມ່ນເຈົ້າ, ຄິດວ່າຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ເປັນວິທີທີ່ຈະກຳນົດວ່ານັກຮຽນຂອງເຈົ້າເປັນນັກຮຽນປະເພດໃດ. ໄວ້ວາງໃຈພວກເຮົາ, ເຈົ້າຍັງຈະຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງຜ່ານຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ 😉
ຄູ່ມືຂອງທ່ານ
- ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ແມ່ນຫຍັງ?
- ການປະເມີນແບບຮຽນຮູ້ແບບບໍ່ເສຍຄ່າ + ຂອງທ່ານ
- ວິທີການນໍາໃຊ້ການປະເມີນຮູບແບບການຮຽນແບບໂຕ້ຕອບ
- ສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດຫຼັງຈາກການປະເມີນຜົນ
ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ແມ່ນຫຍັງ?
ຖ້າເຈົ້າໄດ້ໄປຮອດບ່ອນທີ່ເຈົ້າເປັນຄູສອນທີ່ເຄົາລົບ, ເຈົ້າຄົງຈະຮູ້ຄຳຕອບຂອງເລື່ອງນີ້ແລ້ວ.
ຖ້າທ່ານຕ້ອງການປັບປຸງໃຫມ່ໄວ: ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ແມ່ນວິທີການທີ່ນັກຮຽນມັກ.
ເວົ້າໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ມີ 3 ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ເບື້ອງຕົ້ນ:
- Visual - ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຮູ້ຜ່ານສາຍຕາ. ພວກເຂົາມັກຂໍ້ຄວາມ, ເສັ້ນສະແດງ, ຮູບແບບແລະຮູບຮ່າງ.
- ສຽງບັນທຶກສຽງ - ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຜ່ານສຽງ. ພວກເຂົາມັກເວົ້າ, ການໂຕ້ວາທີ, ດົນຕີແລະບັນທຶກທີ່ບັນທຶກໄວ້.
- Kinaesthetic - ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຮູ້ຜ່ານການກະທຳ. ພວກເຂົາມັກສ້າງ, ກໍ່ສ້າງແລະຫຼີ້ນ.
ຢ່າງຫນ້ອຍ, ນີ້ແມ່ນ VAK ເຂົ້າຫາຮູບແບບການຮຽນຮູ້, ເປັນຄໍາສັບທີ່ສ້າງຂື້ນໃນປີ 2001 ໂດຍອາຈານ Neil Fleming ທີ່ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນສູງ. ມີວິທີການເພີ່ມເຕີມເພື່ອກໍານົດຮູບແບບທີ່ເຫມາະສົມຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານ, ແຕ່ວິທີການ VAK ເປັນພື້ນຖານທີ່ດີເລີດທີ່ຈະຈັດວາງກັບກຸ່ມນັກຮຽນໃຫມ່.
ການປະເມີນແບບຮຽນຮູ້ແບບບໍ່ເສຍຄ່າ + ຂອງທ່ານ
ມັນແມ່ນຫຍັງ?
ນີ້ແມ່ນແບບສຳຫຼວດ 25 ຄຳຖາມສຳລັບທ່ານ, ອາຈານ, ເພື່ອມອບໃຫ້ນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ. ມັນມີຫຼາຍຄໍາຖາມເພື່ອທົດສອບຮູບແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ມັກຂອງນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ ແລະເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຕັ້ງວ່າຮູບແບບໃດເປັນທີ່ນິຍົມທີ່ສຸດໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ.
ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ?
- ຄລິກທີ່ປຸ່ມຂ້າງລຸ່ມນີ້ເພື່ອເບິ່ງແບບເຕັມຮູບແບບໃນ AhaSlides ບັນນາທິການ.
- ໃນລະຫວ່າງຊັ້ນຮຽນຂອງທ່ານ, ໃຫ້ລະຫັດການເຂົ້າຮ່ວມທີ່ບໍ່ຊ້ ຳ ກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການປະເມີນຜົນໃນໂທລະສັບສະຫຼາດ.
- ຜ່ານແຕ່ລະ ຄຳ ຖາມໄປພ້ອມໆກັນ, ໂດຍໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຕອບໃນໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ເບິ່ງຄືນໃນການຕອບ ຄຳ ຖາມແລະ ກຳ ນົດວ່ານັກຮຽນຄົນໃດມັກຮູບແບບການຮຽນໃດ ໜຶ່ງ.
Protip 👊 ຈາກຈຸດນີ້ເປັນຕົ້ນໄປ, ການປະເມີນແບບຮຽນຮູ້ແບບໂຕ້ຕອບນີ້ແມ່ນຂອງທ່ານ 100%. ທ່ານສາມາດປ່ຽນແປງມັນຢ່າງໃດກໍ່ຕາມທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ ເໝາະ ສົມກັບຊັ້ນຮຽນຂອງທ່ານ. ກວດເບິ່ງຂ້າງລຸ່ມນີ້ວິທີການເຮັດມັນ.
ວິທີການ ນຳ ໃຊ້ການປະເມີນແບບການຮຽນຮູ້ແບບໂຕ້ຕອບ ສຳ ລັບຊັ້ນຮຽນຂອງທ່ານ
ນີ້ແມ່ນທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຮູ້ກ່ຽວກັບການປະເມີນຮູບແບບການຮຽນຮູ້ໃໝ່ຂອງນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ:
ແຜ່ນສະໄລ້
ເຄີຍເຮັດແບບສໍາຫຼວດທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄໍາຖາມຫຼາຍທາງເລືອກທີ່ບໍ່ມີສະຕິບໍ? ພວກເຮົາຄືກັນ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມ່ວນຫຼາຍ.
ພວກເຮົາຮູ້ວ່າຄວາມສົນໃຈຂອງນັກສຶກສາທີ່ຫ່າງໄກສອກຫຼີກສາມາດເປັນແນວໃດ; ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າການປະເມີນແບບມີ ປະເພດເລື່ອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນບໍ່ຫຼາຍປານໃດ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນມີສ່ວນຮ່ວມ:
ຫລາຍໆທາງເລືອກ
ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງມີ ບາງ ຫຼາຍທາງເລືອກ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ງ່າຍດາຍ, ມີປະສິດທິຜົນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ແຕກຕ່າງກັນແລະເບິ່ງວ່າອັນໃດແມ່ນຄົນທີ່ນິຍົມທີ່ສຸດ.
Scales
ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ໃນກ່ອງແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ເຄັ່ງຄັດ, ທີ່ນີ້. ພວກເຮົາຮັບຮູ້ວ່າຜູ້ຮຽນຮຽນຮູ້ໂດຍຜ່ານວິທີການຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ສະນັ້ນສະໄລ້ຂະຫນາດເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະທົດສອບ ລະດັບ ເຊິ່ງນັກຮຽນ ເໝາະ ກັບຮູບແບບສະເພາະ.
- ແຜ່ນສະໄລ້ເກັດເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເລືອກຂອບເຂດທີ່ພວກເຂົາເຫັນດີກັບ ຄຳ ຖະແຫຼງລະຫວ່າງ 1 ແລະ 5.
- ເສັ້ນສະແດງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມີນັກຮຽນຫຼາຍຄົນເລືອກລະດັບໃດ ໜຶ່ງ ໃນແຕ່ລະໃບ. (ທ່ານສາມາດເມົາເມົ້າຂອງທ່ານຜ່ານລະດັບເພື່ອເບິ່ງວ່າມີນັກຮຽນຫຼາຍຄົນທີ່ເລືອກມັນ).
- ວົງມົນຢູ່ທາງລຸ່ມສະແດງຄະແນນສະເລ່ຍ ສຳ ລັບແຕ່ລະ ຄຳ.
ນອກນັ້ນຍັງມີ ຖະແຫຼງການດຽວ ແຜ່ນສະໄລ້ຂະ ໜາດ ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຕັດສິນໃຈວ່າພວກເຂົາເຫັນດີຫຼາຍເທົ່າໃດກັບພຽງແຕ່ ໜຶ່ງ ຄຳ.
⭐ ຕ້ອງການຢາກຮູ້ເພີ່ມເຕີມບໍ? ກວດສອບການອອກຂອງພວກເຮົາ tutorial ເລື່ອນຂະ ໜາດ ສຳ ເລັດ ທີ່ນີ້!
ເປີດແລ້ວ
ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າມີຄໍາເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາຖາມຄໍາຖາມແລະໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຕອບໂດຍບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່, ດັ່ງນັ້ນເຈົ້າຈະຮູ້ວ່າໃຜໃຫ້ຄໍາຕອບອັນໃດ.
ຕາມທໍາມະຊາດ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບຫຼາຍ ຄຳ ຕອບທີ່ກວ້າງຂື້ນ ໃນແຜ່ນສະໄລ້ເປີດ, ແຕ່ ຄຳ ຕອບແຕ່ລະຢ່າງສາມາດໃຫ້ທ່ານຄຶດວ່າຮູບແບບການຮຽນໃດທີ່ ເໝາະ ສົມກັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
ການຄິດໄລ່ຄະແນນ
ໃນສະໄລ້ຫຼາຍທາງເລືອກ ແລະຂະໜາດ, ມັນເປັນໄປໄດ້ພຽງແຕ່ເບິ່ງວ່ານັກຮຽນທັງໝົດຂອງເຈົ້າໂຫວດແນວໃດ, ບໍ່ແມ່ນວ່າແຕ່ລະຄົນລົງຄະແນນແນວໃດ. ແຕ່, ການແກ້ໄຂງ່າຍໆແມ່ນການຖາມນັກຮຽນຂອງທ່ານໂດຍກົງວ່າຄໍາຕອບທີ່ພວກເຂົາໄດ້ລົງຄະແນນສຽງສໍາລັບຄໍາຖາມທີ່ຜ່ານມາ.
ມີສະໄລ້ຢູ່ແລ້ວເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້. ແຕ່ລະແຜ່ນສະໄລ້ເຫຼົ່ານີ້ມາໃນຕອນທ້າຍຂອງທຸກໆພາກ:
ວິທີນີ້, ທ່ານມີຊື່ຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນແລະ ຄຳ ຕອບໂດຍລວມທີ່ພວກເຂົາໃຫ້ກັບ ຄຳ ຖະແຫຼງ. ຄຳ ຖະແຫຼງແລະ ຄຳ ຕອບແມ່ນມີ ຄຳ ເວົ້າສະ ເໝີ ມາ:
- 1 (ຫຼື 'A') - ຖະແຫຼງການທາງສາຍຕາ
- 2 (ຫຼື 'B') - ຖະແຫຼງການຂອງ Auditory
- 3 (ຫຼື 'C') - ຖະແຫຼງການ Kinaesthetic
ຕົວຢ່າງ, ສຳ ລັບ ຄຳ ຖາມ 'ປະເພດໃດແດ່ທີ່ເຈົ້າມັກທີ່ສຸດ?' ຄຳ ຕອບແມ່ນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
ນັ້ນ ໝາຍ ຄວາມວ່າຖ້າມີຄົນເລືອກເອົາ 1, ພວກເຂົາມັກຮຽນສາຍຕາ. ດຽວກັນນີ້ແມ່ນ ສຳ ລັບ 2 ກັບຫ້ອງຟັງແລະ 3 ສຳ ລັບຫ້ອງຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມງາມ. ນີ້ແມ່ນຄືກັນ ສຳ ລັບທຸກໆ ຄຳ ຖາມແລະ ຄຳ ເວົ້າໃນແບບສອບຖາມແບບການຮຽນແບບແບບໂຕ້ຕອບນີ້.
ສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍ ສຳ ລັບ ຄຳ ຖາມເປີດ - ປິດ ໃນຕອນທ້າຍ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນວິທີການທີ່ຄ່ອງແຄ້ວແລະມີປະສິດຕິພາບສູງກວ່າໃນການ ກຳ ນົດຮູບແບບການຮຽນ. ນີ້ແມ່ນບົດສະຫຼຸບທີ່ທ່ານສາມາດແຕ້ມຈາກແຕ່ລະ ຄຳ ຖາມທີ່ເປີດ - ຕອບ.
1. ວິຊາຮຽນໃດທີ່ເຈົ້າມັກ?
| ຄໍາຕອບ | ແບບ |
|---|---|
| ຄະນິດສາດ, ສິນລະປະ, ການອອກແບບກຣາບຟິກ, ການສຶກສາສື່ມວນຊົນຫຼືສິ່ງອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສັນຍາລັກ, ຮູບພາບແລະຮູບແບບ. | Visual |
| ພາສາຕ່າງປະເທດ, ປະຫວັດສາດ, ກົດ ໝາຍ ຫຼືສິ່ງອື່ນໆທີ່ສອນຜ່ານສຽງຫລືໃນແບບສົນທະນາແລະການໂຕ້ວາທີ. | ສຽງບັນທຶກສຽງ |
| PE (ຫ້ອງອອກ ກຳ ລັງກາຍ), ດົນຕີ, ເຄມີສາດຫຼືສິ່ງອື່ນໆທີ່ມີຈຸດສຸມໃນການຄົ້ນຫາທາງກາຍະພາບ. | Kinaesthetic |
2. ເຈົ້າມັກວຽກຫຍັງນອກໂຮງຮຽນ?
| ຄໍາຕອບ | ແບບ |
|---|---|
| ແຕ້ມ,ຖ່າຍຮູບ,ຂຽນ,ອອກແບບພາຍໃນ,ໝາກຮຸກ... | Visual |
| ການໂຕ້ວາທີ, ການຮ້ອງເພງ, ບົດກະວີ, ການອ່ານ, ຟັງເພງ / podcasts ... | ສຽງບັນທຶກສຽງ |
| ກໍ່ສ້າງ, ຫຼິ້ນກິລາ, ຫັດຖະກໍາ, ເຕັ້ນລໍາ, ປິດສະ ... | Kinaesthetic |
3. ປົກກະຕິທ່ານຈະມີການທົບທວນແນວໃດ ສຳ ລັບການສອບເສັງ?
| ຄໍາຕອບ | ແບບ |
|---|---|
| ການຂຽນບົດບັນທຶກ, ສ້າງແຜນວາດ, ຈື່ຈຳຈາກປຶ້ມແບບຮຽນ... | Visual |
| ການບັນທຶກການເວົ້າດ້ວຍຕົນເອງ, ການຟັງບັນທຶກຂອງຄູອາຈານ, ການນໍາໃຊ້ດົນຕີພື້ນຖານ ... | ສຽງບັນທຶກສຽງ |
| ໃນເວລາສັ້ນໆ, ການສ້າງບັດ flash, ຈິນຕະນາການເລື່ອງ ... | Kinaesthetic |
ການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ
ໃນຂະນະທີ່ຂໍ້ມູນນີ້ມີຈຸດປະສົງ ສຳ ລັບທ່ານ, ອາຈານ, ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈວ່າທ່ານອາດຈະຢາກແບ່ງປັນມັນກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ນັກຮຽນສາມາດຮຽນຮູ້ຫຼາຍຮູບແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນໂດຍຜ່ານການປະເມີນຜົນນີ້, ແລະສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ດີຂື້ນ ພວກເຂົາຄວນປັບແຕ່ງການຮຽນຂອງຕົນເອງແນວໃດ.
ທ່ານສາມາດແບ່ງປັນຂໍ້ມູນຂອງທ່ານດ້ວຍ 2 ວິທີ:
#1 - ການແບ່ງປັນຫນ້າຈໍຂອງທ່ານ
ເມື່ອຜ່ານການປະເມີນຮູບແບບການຮຽນຮູ້ແບບໂຕ້ຕອບກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຫັນຜົນຂອງແຕ່ລະສະໄລ້ຈາກອຸປະກອນຕອບ (ໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ). ພຽງແຕ່ທ່ານຈະເຫັນຜົນໄດ້ຮັບ slideshow ໃນຫນ້າຈໍ desktop ຫຼື laptop ຂອງທ່ານ, ແຕ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ ແບ່ງປັນ ໜ້າ ຈໍນີ້ກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການ.
ຖ້າຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າມີໂປເຈັກເຕີ ຫຼືໂທລະທັດ, ພຽງແຕ່ໃສ່ແລັບທັອບຂອງເຈົ້າ ແລະນັກຮຽນຈະສາມາດຕິດຕາມການອັບເດດຜົນລັບສົດໆໄດ້. ຖ້າເຈົ້າສອນທາງອອນລາຍ, ເຈົ້າສາມາດແບ່ງປັນໜ້າຈໍແລັບທັອບຂອງເຈົ້າຜ່ານຊອບແວການປະຊຸມວິດີໂອ (Zoom, Microsoft Teams...) ທີ່ເຈົ້າກຳລັງໃຊ້ກັບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ.
#2 - ການສົ່ງອອກຂໍ້ມູນຂອງທ່ານ
ມັນຍັງສາມາດບັນທຶກຂໍ້ມູນສຸດທ້າຍຂອງການປະເມີນຂອງທ່ານ, ສົ່ງອອກມັນແລະແບ່ງປັນກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ:
- ສົ່ງອອກໄປ Excel - ນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ຂໍ້ມູນທັງ ໝົດ ຫຼຸດລົງເປັນຕົວເລກ, ເຊິ່ງທ່ານສາມາດຈັດແຈງແລະ ນຳ ໃຊ້ເພື່ອສ້າງແບບແຜນທີ່ເປັນແບບສ່ວນຕົວ ສຳ ລັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
- ສົ່ງອອກໄປເປັນ PDF - ນີ້ແມ່ນໄຟລ໌ PDF ດຽວທີ່ມີຮູບພາບຂອງແຕ່ລະ slides ຂອງທ່ານ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຂໍ້ມູນການຕອບສະຫນອງຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ສົ່ງອອກໄປທີ່ Zip File - ນີ້ແມ່ນໄຟລ໌ zip ທີ່ປະກອບດ້ວຍໄຟລ໌ JPEG ສໍາລັບແຕ່ລະສະໄລ້ໃນການປະເມີນຂອງທ່ານ.
ເພື່ອສົ່ງອອກຂໍ້ມູນຂອງທ່ານໃຫ້ກັບປະເພດໄຟລ໌ເຫຼົ່ານີ້, ໃຫ້ຄລິກໃສ່ແຖບ 'ຜົນໄດ້ຮັບ' ແລະເລືອກປະເພດໄຟລ໌ທີ່ທ່ານຕ້ອງການ. ????
ໃຫ້ນັກຮຽນ ນຳ ໜ້າ
ເມື່ອທ່ານໄດ້ດາວໂຫຼດ ແລະແບ່ງປັນການປະເມີນຮູບແບບການຮຽນຮູ້ແບບໂຕ້ຕອບ, ທ່ານບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຢູ່ທີ່ນັ້ນ! ມີການຕັ້ງຄ່າງ່າຍດາຍອັນໜຶ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກສຶກສາຜ່ານການທົດສອບດ້ວຍຕົນເອງ.
ພຽງແຕ່ເຂົ້າມາທີ່ແຖບ 'ການຕັ້ງຄ່າ' ແລະເລືອກຜູ້ຊົມເພື່ອນໍາພາ ????
ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່ານັກຮຽນແຕ່ລະຄົນສາມາດດໍາເນີນການປະເມີນຜົນໄດ້ທຸກເວລາໂດຍບໍ່ມີການຊີ້ນໍາຂອງທ່ານ. ມັນເປັນການປະຫຍັດເວລາ ແລະຄວາມພະຍາຍາມອັນໃຫຍ່ຫຼວງ!
ສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດຫຼັງຈາກການປະເມີນຜົນ
ເມື່ອທ່ານມີຟຣີຂອງທ່ານ AhaSlides ບັນຊີ, ມີຫຼາຍຫຼາຍທີ່ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ມັນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນແບບຫຼາກຫຼາຍຂອງທ່ານ.
- ແບບທົດສອບ - ເພື່ອຄວາມມ່ວນຫຼືເພື່ອທົດສອບຄວາມເຂົ້າໃຈ; ບໍ່ມີຫຍັງມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍກ່ວາແບບສອບຖາມໃນຫ້ອງຮຽນ. ເອົານັກຮຽນເປັນທີມແລ້ວໃຫ້ເຂົາແຂ່ງຂັນ!
- ແບບສໍາຫຼວດ - ລວບລວມຄວາມຄິດເຫັນຂອງນັກຮຽນເພື່ອສົນທະນາ ແລະໂຕ້ວາທີ, ຫຼືກໍານົດຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບວິຊາໃດຫນຶ່ງ.
- ການນໍາສະເຫນີ - ສ້າງການນໍາສະເຫນີຂໍ້ມູນທີ່ມີແບບສອບຖາມແລະແບບສໍາຫຼວດປະສົມປະສານສໍາລັບຄວາມສົນໃຈສັ້ນໆ!
- Q & As - ໃຫ້ນັກຮຽນຖາມທ່ານໂດຍບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່ເພື່ອຊີ້ແຈງຫົວຂໍ້ໃດນຶ່ງ. ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບຄວາມເຂົ້າໃຈແລະການໂຕ້ວາທີທີ່ມີການຈັດຕັ້ງ.
ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມ
ຫຼິ້ນແບບສອບຖາມ, ຖືແບບສຳຫຼວດ ຫຼື ແລ່ນຖາມຕອບ ແລະ ແລກປ່ຽນຄວາມຄິດ. AhaSlides ໃຫ້ພະລັງງານໃຫ້ຜູ້ຮຽນຂອງທ່ານ.
⭐ ຕ້ອງການຢາກຮູ້ເພີ່ມເຕີມບໍ? ພວກເຮົາໄດ້ຮັບ 7 ການ ສຳ ຫຼວດແບບໂຕ້ຕອບ ສຳ ລັບຫ້ອງຮຽນ, ຄຳ ແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບ ວິທີການເຮັດໃຫ້ການນໍາສະເຫນີ Google Slides ໂຕ້ຕອບກັບ AhaSlides, ແລະຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບ ໄດ້ຮັບປະໂຫຍດສູງສຸດຈາກການຖາມ Q&A.
