ວິທີການຖາມຄໍາຖາມເປີດ (80+ ຕົວຢ່າງໃນປີ 2025)

ຄຳຖາມທີ່ປິດແລ້ວແມ່ນໃຫ້ເຈົ້າຫົວຢ່າງສຸພາບ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມເຂົ້າໃຈແທ້ໆ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຄໍາຖາມທີ່ເປີດເຜີຍ, ເປີດເຜີຍສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນໃຈຂອງຜູ້ຊົມຂອງທ່ານ.

ການຄົ້ນຄວ້າຈາກຈິດຕະວິທະຍາມັນສະຫມອງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນເວລາທີ່ປະຊາຊົນສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຄໍາເວົ້າຂອງຕົນເອງ, ການເກັບຮັກສາຂໍ້ມູນຂ່າວສານປັບປຸງເຖິງ 50%. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຜູ້ອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ຄູຝຶກ, ແລະຜູ້ນໍາສະເຫນີຜູ້ທີ່ຊໍານິຊໍານານການສອບຖາມແບບເປີດ, ສະເຫມີເຫັນການມີສ່ວນຮ່ວມທີ່ສູງຂຶ້ນ, ຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນຮູ້ທີ່ດີກວ່າ, ແລະການສົນທະນາທີ່ມີປະສິດຕິຜົນຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຄູ່ມືນີ້ ແບ່ງທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການຮູ້ກ່ຽວກັບຄຳຖາມເປີດ-ປິດ-ພວກມັນແມ່ນຫຍັງ, ເວລາໃດທີ່ຈະໃຊ້ພວກມັນ ແລະ 80+ ຕົວຢ່າງ ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ປັບ​ຕົວ​ສໍາ​ລັບ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ຕໍ່​ໄປ​ຂອງ​ທ່ານ​, ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ທີມ​ງານ​, ຫຼື​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​.

ສາ​ລະ​ບານ

ຄຳຖາມປາຍເປີດແມ່ນຫຍັງ?

ຄຳຖາມແບບເປີດແມ່ນເປັນການເຕືອນທີ່ບໍ່ສາມາດຕອບໄດ້ດ້ວຍຄຳວ່າ "ແມ່ນ", "ບໍ່," ຫຼືໂດຍການເລືອກຈາກຕົວເລືອກທີ່ກຳນົດໄວ້ລ່ວງໜ້າ. ພວກເຂົາຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ຕອບຄິດ, ສະທ້ອນ, ແລະສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຄໍາເວົ້າຂອງຕົນເອງ.

ຄຸນ​ລັກ​ສະ​ນະ​ທີ່​ສໍາ​ຄັນ​:

💬 ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຕອບໂຕ້ທີ່ຄິດ – ຜູ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ຕ້ອງ​ສ້າງ​ຄໍາ​ຕອບ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ເລືອກ​ເອົາ​ຈາກ​ທາງ​ເລືອກ​ທີ່​ສະ​ຫນອງ​ໃຫ້​

💬 ໂດຍປົກກະຕິເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ: ແມ່ນຫຍັງ, ເປັນຫຍັງ, ແນວໃດ, ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບ, ອະທິບາຍ, ອະທິບາຍ

💬 ສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈດ້ານຄຸນນະພາບ - ການ​ຕອບ​ສະ​ຫນອງ​ເປີດ​ເຜີຍ​ໃຫ້​ເຫັນ​ກະ​ຕຸ້ນ​, ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​, ຂະ​ບວນ​ການ​ຄິດ​, ແລະ​ທັດ​ສະ​ນະ​ທີ່​ເປັນ​ເອ​ກະ​ລັກ​

💬 ເປີດໃຊ້ຄໍາຕິຊົມແບບລະອຽດ - ຄໍາຕອບມັກຈະປະກອບດ້ວຍບໍລິບົດ, ເຫດຜົນ, ແລະຄວາມຄິດເຫັນ nuanced

ເປັນຫຍັງພວກມັນຈຶ່ງສຳຄັນໃນການຕັ້ງຄ່າມືອາຊີບ:

ໃນເວລາທີ່ທ່ານກໍາລັງດໍາເນີນກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມ, ນໍາພາກອງປະຊຸມທີມງານ, ຫຼືອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນກອງປະຊຸມ, ຄໍາຖາມເປີດໃຫ້ບໍລິການຫນ້າທີ່ສໍາຄັນ: ພວກມັນຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຖືກະຈົກຂຶ້ນໄປຫາຫ້ອງ. ແທນທີ່ຈະສົມມຸດວ່າທຸກຄົນຢູ່ໃນຫນ້າດຽວກັນ, ທ່ານໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈໃນເວລາທີ່ແທ້ຈິງໃນຊ່ອງຫວ່າງຄວາມເຂົ້າໃຈ, ຄວາມກັງວົນ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈລະອຽດທີ່ທ່ານອາດຈະພາດ.

ການເລີ່ມຕົ້ນການນໍາສະເຫນີຫຼືກອງປະຊຸມການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີຄໍາຖາມເປີດ, ກໍານົດຄວາມປອດໄພທາງດ້ານຈິດໃຈໃນຕອນຕົ້ນ. ທ່ານສັນຍານວ່າຄວາມຄິດເຫັນທັງຫມົດແມ່ນມີຄຸນຄ່າ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຄໍາຕອບ "ທີ່ຖືກຕ້ອງ". ນີ້ປ່ຽນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈາກຜູ້ຟັງແບບ passive ໄປຫາຜູ້ປະກອບສ່ວນຢ່າງຫ້າວຫັນ, ກໍານົດສຽງສໍາລັບການມີສ່ວນພົວພັນທີ່ແທ້ຈິງແທນທີ່ຈະເປັນການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການປະຕິບັດ.

Open-Ended vs Closed-End ຄໍາຖາມ

ຄວາມເຂົ້າໃຈໃນເວລາທີ່ຈະໃຊ້ຄໍາຖາມແຕ່ລະປະເພດແມ່ນຈໍາເປັນສໍາລັບການອໍານວຍຄວາມສະດວກທີ່ມີປະສິດທິພາບແລະການອອກແບບການສໍາຫຼວດ.

ຄຳຖາມປິດ ຈໍາ​ກັດ​ການ​ຕອບ​ສະ​ຫນອງ​ຕໍ່​ທາງ​ເລືອກ​ທີ່​ສະ​ເພາະ​: ແມ່ນ / ບໍ່​, ຫຼາຍ​ທາງ​ເລືອກ​, scale​ການ​ຈັດ​ອັນ​ດັບ​, ຫຼື​ແທ້ / ບໍ່​ຖືກ​ຕ້ອງ​. ພວກມັນດີເລີດສໍາລັບການລວບລວມຂໍ້ມູນປະລິມານ, ການຕິດຕາມແນວໂນ້ມ, ແລະການກວດສອບຄວາມເຂົ້າໃຈໄວ.

ສິ່ງທີ່ຄວນເຮັດ ແລະບໍ່ຄວນເຮັດໃນເວລາຖາມຄຳຖາມເປີດ

DOs

✅ ໃຊ້ຕົວເລີ່ມຕົ້ນຄໍາຖາມທີ່ເຊື້ອເຊີນໃຫ້ລະອຽດ: ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ "ຫຍັງ," "ແນວໃດ," "ເປັນຫຍັງ," "ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບ," "ອະທິບາຍ," ຫຼື "ອະທິບາຍ." ເຫຼົ່ານີ້ທໍາມະຊາດກະຕຸ້ນການຕອບສະຫນອງລາຍລະອຽດ.

✅ ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄໍາຖາມປິດເພື່ອເຮັດໃຫ້ການແປງງ່າຍຂຶ້ນ: ຖ້າເຈົ້າເປັນຄົນໃໝ່ກັບຄຳຖາມແບບເປີດ, ຂຽນຄຳຖາມແມ່ນ/ບໍ່, ຈາກນັ້ນເຮັດມັນໃໝ່. "ເຈົ້າພົບຄຸນຄ່າໃນເຊດຊັນນີ້ບໍ?" ກາຍເປັນ "ລັກສະນະໃດແດ່ຂອງກອງປະຊຸມນີ້ຈະເປັນປະໂຫຍດທີ່ສຸດໃນວຽກງານຂອງເຈົ້າ?"

✅ ນຳໃຊ້ພວກມັນຢ່າງມີຍຸດທະສາດຕາມການຕິດຕາມ: ຫຼັງ​ຈາກ​ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ປິດ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ບາງ​ສິ່ງ​ບາງ​ຢ່າງ​ທີ່​ຫນ້າ​ສົນ​ໃຈ​, ຂຸດ​ເລິກ​. "75% ຂອງເຈົ້າເວົ້າວ່າຂະບວນການນີ້ແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍ - ເຈົ້າພົບອຸປະສັກສະເພາະໃດ?"

✅ ມີຄວາມສະເພາະເຈາະຈົງເພື່ອແນະນຳການຕອບສະໜອງທີ່ສຸມໃສ່: ແທນທີ່ຈະ "ເຈົ້າຄິດແນວໃດກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມ?" ພະຍາຍາມ "ທັກສະຫນຶ່ງຈາກກອງປະຊຸມມື້ນີ້ທີ່ເຈົ້າຈະໃຊ້ໃນອາທິດນີ້ແມ່ນຫຍັງ, ແລະແນວໃດ?" ຄວາມສະເພາະເຈາະຈົງປ້ອງກັນການບຽດບຽນ ແລະໃຫ້ຂໍ້ມູນເຈາະເລິກແກ່ເຈົ້າ.

✅ ໃຫ້ບໍລິບົດເມື່ອມັນສຳຄັນ: ໃນສະຖານະການທີ່ລະອຽດອ່ອນ (ຄໍາຄິດເຫັນຂອງພະນັກງານ, ການປ່ຽນແປງອົງການຈັດຕັ້ງ), ອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງຖາມ. "ພວກເຮົາກໍາລັງລວບລວມຂໍ້ມູນເພື່ອປັບປຸງຂະບວນການເລີ່ມຕົ້ນຂອງພວກເຮົາ" ເພີ່ມການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຊື່ສັດ.

✅ ສ້າງພື້ນທີ່ສໍາລັບການຕອບເປັນລາຍລັກອັກສອນໃນການຕັ້ງຄ່າ virtual: ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນປະມວນຜົນດ້ວຍວາຈາດ້ວຍຄວາມໄວດຽວກັນ. ເຄື່ອງມືແບບໂຕ້ຕອບທີ່ໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມພິມຄຳຕອບໄປພ້ອມໆກັນໃຫ້ທຸກຄົນມີໂອກາດເທົ່າທຽມກັນໃນການປະກອບສ່ວນ, ໂດຍສະເພາະໃນທີມປະສົມ ຫຼື ທີມສາກົນ.

ບໍ່

❌ ຫຼີກເວັ້ນການຄໍາຖາມສ່ວນຕົວຫຼາຍເກີນໄປໃນສະພາບການດ້ານວິຊາຊີບ: ຄໍາຖາມເຊັ່ນ: "ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບເວລາທີ່ເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ພຽງພໍໃນບ່ອນເຮັດວຽກ" ຂ້າມຊາຍແດນ. ຮັກສາຄໍາຖາມສຸມໃສ່ປະສົບການວິຊາຊີບ, ສິ່ງທ້າທາຍ, ແລະການຮຽນຮູ້ແທນທີ່ຈະເປັນຄວາມຮູ້ສຶກສ່ວນບຸກຄົນຫຼືສະຖານະການທີ່ລະອຽດອ່ອນ.

❌ ຢ່າຖາມຄໍາຖາມທີ່ກວ້າງຂວາງ, ເປັນໄປບໍ່ໄດ້: "ອະທິບາຍເປົ້າຫມາຍການເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າ" ຫຼື "ວິທີການຂອງເຈົ້າເປັນຜູ້ນໍາແມ່ນຫຍັງ?" ມີການຂະຫຍາຍຕົວເກີນໄປສໍາລັບກອງປະຊຸມການຝຶກອົບຮົມ. ທ່ານຈະໄດ້ຮັບຄໍາຕອບທີ່ບໍ່ສົນໃຈ ຫຼືງຽບ. ຈໍາກັດຂອບເຂດ: "ທັກສະການນໍາພາອັນໃດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການພັດທະນາໃນໄຕມາດນີ້?"

❌ ຢ່າຖາມຄຳຖາມນຳ: "ກອງປະຊຸມມື້ນີ້ເປັນສິ່ງມະຫັດສະຈັນແນວໃດ?" ສົມມຸດວ່າປະສົບການໃນທາງບວກແລະປິດຄໍາຕິຊົມທີ່ຊື່ສັດ. ຖາມວ່າ "ການປະເມີນຂອງເຈົ້າຂອງກອງປະຊຸມມື້ນີ້ແມ່ນຫຍັງ?" ແທນທີ່ຈະ, ອອກຫ້ອງສໍາລັບທັດສະນະທັງຫມົດ.

❌ ຫຼີກເວັ້ນຄໍາຖາມທີ່ມີຖັງສອງເທົ່າ: "ທ່ານຈະປັບປຸງການສື່ສານຂອງພວກເຮົາແນວໃດແລະທ່ານຈະປ່ຽນແປງໂຄງສ້າງທີມແນວໃດ?" ບັງຄັບ​ໃຫ້​ຜູ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ແກ້​ໄຂ​ສອງ​ຫົວ​ຂໍ້​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ໄປ​ພ້ອມໆ​ກັນ. ແຍກມັນເປັນຄໍາຖາມແຍກຕ່າງຫາກ.

❌ ຢ່າໂຫຼດເຊດຊັນຂອງເຈົ້າຫຼາຍເກີນໄປດ້ວຍຄຳຖາມທີ່ເປີດຫຼາຍເກີນໄປ: ແຕ່ລະຄໍາຖາມທີ່ປາຍເປີດຕ້ອງໃຊ້ເວລາຄິດ ແລະເວລາຕອບ. ໃນກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມ 60 ນາທີ, 3-5 ຄໍາຖາມເປີດຍຸດທະສາດເຮັດວຽກດີກວ່າ 15 ທີ່ສ້າງຄວາມເຫນື່ອຍລ້າແລະການຕອບໂຕ້ແບບພິເສດ.

❌ ຢ່າປະຖິ້ມການພິຈາລະນາທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລະພາສາ: ໃນທີມງານສາກົນ ຫຼືຫຼາຍວັດທະນະທໍາ, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມບາງຄົນອາດຈະຕ້ອງການເວລາປະມວນຜົນຫຼາຍຂື້ນສຳລັບຄຳຖາມທີ່ສັບສົນ, ໂດຍສະເພາະໃນພາສາທີ່ບໍ່ແມ່ນພາສາພື້ນເມືອງ. ສ້າງການຢຸດຊົ່ວຄາວ, ສະເຫນີທາງເລືອກໃນການຕອບເປັນລາຍລັກອັກສອນ, ແລະເອົາໃຈໃສ່ກັບຮູບແບບການສື່ສານໃນທົ່ວວັດທະນະທໍາ.

80 ຕົວຢ່າງຄໍາຖາມເປີດ

ການຝຶກອົບຮົມ ແລະການພັດທະນາການຮຽນຮູ້

ສໍາລັບຄູຝຶກຂອງບໍລິສັດແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ L&D, ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍປະເມີນຄວາມເຂົ້າໃຈ, ຊຸກຍູ້ການຄິດຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ແລະກໍານົດອຸປະສັກໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.

• ສິ່ງທ້າທາຍອັນໃດທີ່ເຈົ້າຄາດຫວັງໃນເວລານໍາໃຊ້ເຕັກນິກນີ້ເຂົ້າໃນວຽກງານປະຈໍາວັນຂອງເຈົ້າ?
• ກອບນີ້ເຊື່ອມຕໍ່ກັບໂຄງການທີ່ເຈົ້າກໍາລັງເຮັດວຽກຢູ່ນີ້ແນວໃດ?
• ອະທິບາຍສະຖານະການທີ່ເຈົ້າຈະໃຊ້ທັກສະນີ້ໃນບົດບາດຂອງເຈົ້າ.
• ການກະທຳອັນໃດອັນໜຶ່ງທີ່ເຈົ້າຈະເຮັດໃນອາທິດນີ້ໂດຍອີງໃສ່ສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນມື້ນີ້?
• ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບເວລາທີ່ທ່ານພົບບັນຫາທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສົນທະນາ - ເຈົ້າຈັດການກັບມັນແນວໃດ?
• ການສະຫນັບສະຫນູນຫຼືຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມໃດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປະຕິບັດຍຸດທະສາດເຫຼົ່ານີ້?
• ເຈົ້າອາດຈະປັບວິທີການນີ້ແນວໃດສໍາລັບທີມງານຫຼືພະແນກສະເພາະຂອງເຈົ້າ?
• ສິ່ງກີດຂວາງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເຈົ້າໃຊ້ທັກສະນີ້, ແລະພວກເຮົາຈະແກ້ໄຂມັນໄດ້ແນວໃດ?
• ອີງຕາມປະສົບການຂອງເຈົ້າ, ສິ່ງໃດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບວຽກງານຂອງເຈົ້າຫຼາຍຂຶ້ນ?
• ເຈົ້າຈະອະທິບາຍແນວຄວາມຄິດນີ້ແນວໃດກັບເພື່ອນຮ່ວມງານທີ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ທີ່ນີ້ໃນມື້ນີ້?

ການນໍາໃຊ້ AhaSlides ສໍາລັບການປະເມີນການຝຶກອົບຮົມ: ສ້າງສະໄລ້ແບບເປີດ ຫຼືສະໄລ້ແບບສຳຫຼວດເພື່ອເກັບກຳຄຳຕອບໃນຊ່ວງເວລາສຳຄັນໃນການຝຶກອົບຮົມຂອງທ່ານ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສົ່ງຄໍາຕອບຈາກໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະທ່ານສາມາດສະແດງຄໍາຕອບທີ່ບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່ເພື່ອກະຕຸ້ນການສົນທະນາໂດຍບໍ່ມີການວາງໃຜຢູ່ໃນຈຸດ. ອັນນີ້ໃຊ້ໄດ້ດີເປັນພິເສດສຳລັບຄຳຖາມກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ຄາດໄວ້ ຫຼືອຸປະສັກໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ—ຜູ້ຄົນຈະແບ່ງປັນຢ່າງເປີດເຜີຍຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອເຂົາເຈົ້າຮູ້ວ່າຄຳຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່.

ກອງປະຊຸມທີມ ແລະກອງປະຊຸມ

ຄໍາ​ຖາມ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ຂັບ​ເຄື່ອນ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ທີ່​ມີ​ປະ​ສິດ​ທິ​ພາບ​, ທັດ​ສະ​ນະ​ທີ່​ຫຼາກ​ຫຼາຍ​, ແລະ​ປ່ຽນ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ເປັນ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ແກ້​ໄຂ​ບັນ​ຫາ​ຫຼາຍ​ກ​່​ວາ​ການ​ຖິ້ມ​ຂໍ້​ມູນ​ທາງ​ດຽວ​.

• ທ່ານຕ້ອງການແກ້ໄຂບັນຫາອັນໃດໃນກອງປະຊຸມມື້ນີ້?
• ຜົນໄດ້ຮັບອັນຫນຶ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການຈາກການສົນທະນານີ້ແມ່ນຫຍັງ?
• ພວກເຮົາສາມາດປັບປຸງວິທີທີ່ພວກເຮົາຮ່ວມມືກັບໂຄງການນີ້ໄດ້ແນວໃດ?
• ແມ່ນຫຍັງຂັດຂວາງຄວາມຄືບຫນ້າຂອງການລິເລີ່ມນີ້, ແລະທ່ານມີແນວຄວາມຄິດອັນໃດສໍາລັບການກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າ?
• ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມສໍາເລັດທີ່ຜ່ານມາໃນທີມຂອງເຈົ້າ - ມັນເຮັດວຽກຫຍັງ?
• ສິ່ງຫນຶ່ງທີ່ພວກເຮົາຄວນສືບຕໍ່ເຮັດ, ແລະສິ່ງຫນຶ່ງທີ່ພວກເຮົາຄວນປ່ຽນແປງ?
• ສິ່ງທ້າທາຍນີ້ມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ຄວາມສາມາດຂອງທີມງານຂອງທ່ານທີ່ຈະສົ່ງຜົນໄດ້ຮັບ?
• ທັດສະນະ ຫຼືຂໍ້ມູນອັນໃດທີ່ພວກເຮົາອາດຈະຂາດຫາຍໄປໃນການສົນທະນານີ້?
• ຊັບພະຍາກອນ ຫຼືການສະໜັບສະໜູນອັນໃດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທີມງານຂອງທ່ານປະສົບຜົນສຳເລັດໃນເປົ້າໝາຍນີ້?
• ຖ້າທ່ານເປັນຜູ້ນໍາພາໂຄງການນີ້, ເຈົ້າຈະຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນອັນໃດກ່ອນ?
• ຄວາມກັງວົນອັນໃດທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້?

ການອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ກອງປະຊຸມທີ່ດີຂຶ້ນດ້ວຍຄໍາຕິຊົມສົດ: ໃຊ້ຄຸນສົມບັດ Word Cloud ຂອງ AhaSlides ເພື່ອເກັບກໍາຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມເຊັ່ນ "ສິ່ງທີ່ຂັດຂວາງຄວາມຄືບຫນ້າໃນໂຄງການນີ້?" ຫົວຂໍ້ທີ່ຊ້ໍາກັນອອກມາເປັນສາຍຕາ, ຊ່ວຍໃຫ້ທີມງານກໍານົດສິ່ງທ້າທາຍຮ່ວມກັນຢ່າງໄວວາ. ມັນມີປະສິດທິພາບໂດຍສະເພາະໃນກອງປະຊຸມແບບປະສົມທີ່ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຫ່າງໄກສອກຫຼີກອາດຈະລັງເລທີ່ຈະເວົ້າ - ການປ້ອນຂໍ້ມູນຂອງທຸກໆຄົນຈະປາກົດຂື້ນພ້ອມໆກັນ, ສ້າງຄວາມເທົ່າທຽມກັນ.

ການສໍາຫຼວດພະນັກງານ & ຄໍາຕິຊົມ

ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ HR ແລະຜູ້ຈັດການສາມາດນໍາໃຊ້ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອລວບລວມຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ແທ້ຈິງກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງພະນັກງານ, ການມີສ່ວນຮ່ວມ, ແລະວັດທະນະທໍາອົງການຈັດຕັ້ງ.

• ການປ່ຽນແປງອັນໃດອັນໜຶ່ງທີ່ອົງການຂອງພວກເຮົາສາມາດເຮັດອັນໃດແດ່ທີ່ຈະປັບປຸງປະສົບການປະຈໍາວັນຂອງທ່ານ?
• ຄິດກ່ຽວກັບເວລາທີ່ທ່ານຮູ້ສຶກວ່າມີຄຸນຄ່າໂດຍສະເພາະຢູ່ທີ່ນີ້ - ແມ່ນຫຍັງໂດຍສະເພາະ?
• ທັກສະ ຫຼືຄວາມສາມາດອັນໃດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ທີມງານຂອງພວກເຮົາພັດທະນາດີຂຶ້ນ?
• ຖ້າທ່ານມີຊັບພະຍາກອນທີ່ບໍ່ຈໍາກັດເພື່ອແກ້ໄຂສິ່ງທ້າທາຍຫນຶ່ງທີ່ພວກເຮົາກໍາລັງປະເຊີນ, ເຈົ້າຈະແກ້ໄຂແນວໃດແລະແນວໃດ?
• ແມ່ນຫຍັງທີ່ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ວັດແທກໃນປັດຈຸບັນທີ່ທ່ານເຊື່ອວ່າພວກເຮົາຄວນເອົາໃຈໃສ່?
• ອະທິບາຍການໂຕ້ຕອບຫຼ້າສຸດທີ່ເກີນຄວາມຄາດຫວັງຂອງເຈົ້າ - ມັນໂດດເດັ່ນແນວໃດ?
• ໃນເວລາທີ່ທ່ານຄິດກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາຂອງພວກເຮົາ, ສິ່ງຫນຶ່ງທີ່ທ່ານຫວັງວ່າບໍ່ເຄີຍປ່ຽນແປງ, ແລະສິ່ງຫນຶ່ງທີ່ທ່ານຫວັງວ່າຈະພັດທະນາ?
• ຄຳຖາມອັນໃດທີ່ເຮົາຄວນຖາມໃນແບບສຳຫຼວດນີ້ ແຕ່ບໍ່ໄດ້ຖາມ?
• ອັນໃດຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຫຼາຍຂຶ້ນໃນບົດບາດຂອງເຈົ້າ?
• ການເປັນຜູ້ນໍາສາມາດສື່ສານຢ່າງມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນກັບທີມງານຂອງເຈົ້າໄດ້ແນວໃດ?

ການນໍາສະເຫນີ & Keynotes

ສໍາລັບລໍາໂພງແລະຜູ້ນໍາສະເຫນີທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງກອງປະຊຸມທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ, ນອກເຫນືອຈາກການຈັດສົ່ງຂໍ້ມູນແບບ passive.

• ອີງຕາມສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຍິນມາເຖິງຕອນນັ້ນ, ມີຄຳຖາມອັນໃດເກີດຂຶ້ນສຳລັບເຈົ້າ?
• ນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ເຈົ້າເຫັນໃນອຸດສາຫະກໍາຂອງເຈົ້າແນວໃດ?
• ຄວາມສໍາເລັດຈະເປັນແນວໃດຖ້າທ່ານປະຕິບັດວິທີການນີ້?
• ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງເຈົ້າກັບບັນຫານີ້ - ເຈົ້າສັງເກດເຫັນຮູບແບບໃດແດ່?
• ຄວາມກັງວົນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າແມ່ນຫຍັງກ່ຽວກັບແນວໂນ້ມທີ່ຂ້ອຍຫາກໍອະທິບາຍ?
• ອັນນີ້ອາດຈະແຕກຕ່າງກັນແນວໃດໃນສະພາບການ ຫຼືພາກພື້ນສະເພາະຂອງເຈົ້າ?
• ຕົວຢ່າງອັນໃດຈາກວຽກຂອງເຈົ້າເອງທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຈຸດນີ້?
• ຖ້າທ່ານສາມາດຖາມຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້, ມັນຈະເປັນແນວໃດ?
• ການສົມມຸດຕິຖານອັນໜຶ່ງທີ່ຂ້ອຍໄດ້ເຮັດໃນການນຳສະເໜີນີ້ທີ່ເຈົ້າຈະທ້າທາຍແມ່ນຫຍັງ?
• ທ່ານຈະເຮັດແນວໃດແຕກຕ່າງກັນຫຼັງຈາກກອງປະຊຸມມື້ນີ້?

ການສ້າງການນໍາສະເຫນີແບບໂຕ້ຕອບ: ປ່ຽນການນໍາສະເຫນີມາດຕະຖານຂອງທ່ານເຂົ້າໄປໃນການສົນທະນາໂດຍໃຊ້ຄຸນສົມບັດ Q&A ຂອງ AhaSlides. ເຊີນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໃຫ້ສົ່ງຄໍາຖາມຕະຫຼອດການສົນທະນາຂອງທ່ານ, ຈາກນັ້ນໃຫ້ຄໍາປຶກສາທີ່ມີຄວາມນິຍົມຫຼາຍທີ່ສຸດ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊົມມີສ່ວນຮ່ວມເພາະວ່າພວກເຂົາຮູ້ວ່າຄວາມກັງວົນສະເພາະຂອງພວກເຂົາຈະໄດ້ຍິນ, ແລະມັນເຮັດໃຫ້ທ່ານມີຄວາມເຂົ້າໃຈໃນເວລາທີ່ແທ້ຈິງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຫນ້າດິນແລະສິ່ງທີ່ຕ້ອງການຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງ.

ບໍລິບົດການສຶກສາ (ສຳລັບຄູ ແລະນັກການສຶກສາ)

ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ພັດ​ທະ​ນາ​ການ​ຄິດ​ທີ່​ມີ​ວິ​ພາກ​ວິ​ຈານ​, ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ເຫດ​ຜົນ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​, ແລະ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ຢ່າງ​ເລິກ​ເຊິ່ງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ອຸ​ປະ​ກອນ​ການ​.

• ເຈົ້າເຫັນການເຊື່ອມຕໍ່ອັນໃດລະຫວ່າງແນວຄວາມຄິດນີ້ ແລະສິ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນອາທິດແລ້ວນີ້?
• ເຈົ້າຈະແກ້ໄຂບັນຫານີ້ແນວໃດໂດຍໃຊ້ກອບທີ່ພວກເຮົາສົນທະນາ?
• ເປັນຫຍັງເຈົ້າຄິດວ່າເຫດການນີ້ເກີດຂຶ້ນ? ຫຼັກຖານອັນໃດທີ່ສະຫນັບສະຫນູນແນວຄິດຂອງເຈົ້າ?
• ເຈົ້າຍັງມີຄຳຖາມອັນໃດກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້?
• ອະທິບາຍສະຖານະການຢູ່ນອກໂຮງຮຽນທີ່ເຈົ້າອາດຈະໃຊ້ຄວາມຮູ້ນີ້.
• ສິ່ງ​ທີ່​ທ້າ​ທາຍ​ຫຼາຍ​ທີ່​ສຸດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວຽກ​ງານ​ນີ້, ແລະ ເຈົ້າ​ເຮັດ​ວຽກ​ແນວ​ໃດ?
• ຖ້າເຈົ້າສາມາດສອນແນວຄວາມຄິດນີ້ໃຫ້ຄົນອື່ນໄດ້, ເຈົ້າຈະໃຊ້ຕົວຢ່າງອັນໃດແດ່?
• ຄໍາອະທິບາຍທາງເລືອກໃດທີ່ສາມາດມີສໍາລັບຜົນໄດ້ຮັບນີ້?
• ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້ມີການປ່ຽນແປງແນວໃດໃນມື້ນີ້?
• ທ່ານຕ້ອງການສຳຫຼວດຫຍັງຕື່ມກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້?

ການສໍາພາດວຽກ

ເປີດເຜີຍວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງຜູ້ສະໝັກ, ຄວາມເໝາະສົມທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ, ແລະແຮງຈູງໃຈທີ່ແທ້ຈິງນອກເໜືອໄປຈາກການຕອບໂຕ້ຄືນ.

• ຍ່າງຂ້ອຍຜ່ານວິທີການຂອງເຈົ້າເມື່ອທ່ານພົບບັນຫາທີ່ເຈົ້າບໍ່ເຄີຍແກ້ໄຂມາກ່ອນ.
• ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບໂຄງການທີ່ທ່ານມີອິດທິພົນຕໍ່ຄົນທີ່ບໍ່ມີສິດອໍານາດໂດຍກົງ - ເຈົ້າເຂົ້າຫາມັນໄດ້ແນວໃດ?
• ອະທິບາຍເວລາທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ທ່ານໄດ້ເຮັດຫຍັງກັບມັນ?
• ສິ່ງ​ໃດ​ກະຕຸ້ນ​ເຈົ້າ​ໃຫ້​ເຮັດ​ວຽກ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ສຸດ ແລະ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ​ອັນ​ໃດ​ຊ່ວຍ​ເຈົ້າ​ໃຫ້​ຈະເລີນ​ຂຶ້ນ?
• ເພື່ອນຮ່ວມງານໃນປະຈຸບັນຂອງເຈົ້າຈະພັນລະນາເຖິງຈຸດແຂງ ແລະພື້ນທີ່ສຳລັບການພັດທະນາຂອງເຈົ້າແນວໃດ?
• ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມລົ້ມເຫຼວທີ່ເປັນມືອາຊີບແລະສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກມັນ.
• ລັກສະນະໃດແດ່ຂອງບົດບາດນີ້ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຕື່ນເຕັ້ນທີ່ສຸດ, ແລະເຈົ້າມີຄວາມກັງວົນອັນໃດແດ່?
• ອະທິບາຍເຖິງທີມງານທີ່ເຫມາະສົມຂອງທ່ານແບບເຄື່ອນໄຫວ—ອັນໃດເຮັດໃຫ້ການຮ່ວມມືເຮັດວຽກສໍາລັບທ່ານ?
• ທັກສະທີ່ເຈົ້າພັດທະນາເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ແມ່ນຫຍັງ, ແລະເຈົ້າສ້າງມັນແນວໃດ?
• ເຈົ້າຕັດສິນໃຈແນວໃດທີ່ຈະຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນເມື່ອທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຮູ້ສຶກຮີບດ່ວນ?

ການຄົ້ນຄວ້າ & ການສໍາພາດຜູ້ໃຊ້

ສໍາລັບນັກຄົ້ນຄວ້າທີ່ດໍາເນີນການສຶກສາຄຸນນະພາບ, ການຄົ້ນຄວ້າປະສົບການຂອງຜູ້ໃຊ້, ຫຼືການຄົ້ນຄວ້າຕະຫຼາດທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງ.

• ຍ່າງຂ້ອຍຜ່ານວິທີທີ່ເຈົ້າມັກຈະເຂົ້າຫາວຽກງານນີ້.
• ເຈົ້າພົບຄວາມອຸກອັ່ງຫຍັງກັບການແກ້ໄຂໃນປະຈຸບັນຂອງເຈົ້າ?
• ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບຄັ້ງສຸດທ້າຍທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການເພື່ອເຮັດສໍາເລັດນີ້—ເຈົ້າໄດ້ດໍາເນີນຂັ້ນຕອນຫຍັງແດ່?
• ການແກ້ໄຂທີ່ເຫມາະສົມຈະມີລັກສະນະແນວໃດສໍາລັບທ່ານ?
• ສິ່ງທ້າທາຍນີ້ມີຜົນກະທົບແນວໃດໃນດ້ານອື່ນໆຂອງການເຮັດວຽກຫຼືຊີວິດຂອງເຈົ້າ?
• ທ່ານໄດ້ພະຍາຍາມອັນໃດໃນອະດີດເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫານີ້?
• ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດສໍາລັບທ່ານໃນເວລາຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້?
• ອະທິບາຍເຖິງເວລາທີ່ຂະບວນການນີ້ເຮັດວຽກໄດ້ດີ—ອັນໃດເຮັດໃຫ້ມັນປະສົບຜົນສໍາເລັດ?
• ອັນໃດຈະປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເຈົ້າໃຊ້ວິທີແກ້ໄຂແບບນີ້?
• ຖ້າເຈົ້າສາມາດປ່ຽນສິ່ງໜຶ່ງກ່ຽວກັບວິທີທີ່ເຈົ້າຈັດການກັບສິ່ງນີ້ໃນປັດຈຸບັນ, ມັນຈະເປັນແນວໃດ?

Icebreakers & Team Building

ແສງສະຫວ່າງ, ຄໍາຖາມທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມທີ່ສ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ແລະສ້າງຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງກອງປະຊຸມ.

• ທັກສະໃດນຶ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ທີ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າແປກໃຈ?
• ຖ້າເຈົ້າສາມາດມີມະຫາອຳນາດໄດ້ໃນມື້ໜຶ່ງ ເຈົ້າຈະເລືອກອັນໃດ ແລະຍ້ອນຫຍັງ?
• ຄໍາແນະນໍາທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບໃນປີນີ້ແມ່ນຫຍັງ?
• ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເຈົ້າລໍຄອຍໃນເດືອນນີ້.
• ສິ່ງເລັກນ້ອຍທີ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຍິ້ມເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ແມ່ນຫຍັງ?
• ຖ້າເຈົ້າສາມາດຊໍານິຊໍານານໃດໆໃນທັນທີ, ມັນຈະເປັນແນວໃດແລະເຈົ້າຈະໃຊ້ມັນແນວໃດ?
• ການ hack ຫຼືເຄັດລັບການເຮັດວຽກຂອງທ່ານໄປກັບການຜະລິດແມ່ນຫຍັງ?
• ອະທິບາຍທ້າຍອາທິດທີ່ເຫມາະສົມຂອງທ່ານໃນສາມຄໍາ, ຈາກນັ້ນອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງທ່ານເລືອກສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນ.
• ແມ່ນຫຍັງຄືສິ່ງທີ່ເຈົ້າພູມໃຈໃນການເຮັດສໍາເລັດໃນບໍ່ດົນມານີ້?
• ຖ້າເຈົ້າສາມາດຖາມໃຜ (ຊີວິດ ຫຼືປະຫວັດສາດ) ຄໍາຖາມຫນຶ່ງກ່ຽວກັບກາເຟ, ໃຜແລະຫຍັງ?

ເຮັດໃຫ້ທີມງານສົນທະນາຢ່າງໄວວາ: ໃຊ້ AhaSlides' ແມ່ແບບເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນ ດ້ວຍການກະຕຸ້ນເຕືອນແບບເປີດ. ການສະແດງຄຳຕອບແບບບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່ໃນໜ້າຈໍເມື່ອພວກມັນເຂົ້າມາຈະສ້າງພະລັງງານ ແລະມັກຈະເຮັດໃຫ້ເກີດການສົນທະນາແບບບໍ່ເປີດເຜີຍຕົວຕົນເມື່ອຜູ້ຄົນຕອບສະໜອງຕໍ່ກັບຄຳຕອບຂອງແຕ່ລະຄົນ. ມັນມີປະສິດທິພາບໂດຍສະເພາະສໍາລັບທີມປະສົມທີ່ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມດ້ວຍຕົນເອງອາດຈະຄອບງໍາຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ.

ຜູ້ເລີ່ມສົນທະນາ

ສໍາລັບການສ້າງເຄືອຂ່າຍ, ການສ້າງຄວາມສໍາພັນ, ຫຼືການເຊື່ອມຕໍ່ເລິກກັບເພື່ອນຮ່ວມງານແລະລູກຄ້າ.

• ທ່າອ່ຽງອັນໃດທີ່ເຈົ້າກໍາລັງເບິ່ງຢ່າງໃກ້ຊິດຢູ່ໃນພື້ນທີ່ເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າ?
• ມີຫຍັງເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຫຍຸ້ງຢູ່ບໍ່ດົນ—ເຈົ້າຕື່ນເຕັ້ນກັບໂຄງການໃດ?
• ທ່ານຈົບລົງໃນພາກສະຫນາມປະຈຸບັນຂອງທ່ານແນວໃດ?
• ສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ສຸດທີ່ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼືອ່ານບໍ່ດົນມານີ້ແມ່ນຫຍັງ?
• ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍດ້ານວິຊາຊີບທີ່ເຈົ້າກຳລັງເຮັດວຽກຢູ່ຕອນນີ້.
• ທ່ານມີຄວາມເຫັນແນວໃດຕໍ່ການປ່ຽນແປງທີ່ຜ່ານມາໃນອຸດສາຫະກໍາຂອງພວກເຮົາ?
• ເຈົ້າຈະໃຫ້ຄຳແນະນຳອັນໃດແດ່ທີ່ເຈົ້າຍັງນ້ອຍຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບອາຊີບຂອງເຈົ້າ?
• ມື້ປົກກະຕິເບິ່ງຄືແນວໃດສໍາລັບທ່ານ?
• ວຽກງານຂອງເຈົ້າພັດທະນາແນວໃດໃນໄລຍະສອງສາມປີຜ່ານມາ?
• ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ຄົນເຂົ້າໃຈບົດບາດຂອງເຈົ້າຫຼາຍຂຶ້ນແມ່ນຫຍັງ?

3 ເຄື່ອງມື Q&A ສົດສຳລັບການຖາມຕອບແບບເປີດ

ຮວບຮວມຄໍາຕອບສົດໆຈາກຫລາຍພັນຄົນດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງບາງເຄື່ອງມືອອນໄລນ໌. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນດີທີ່ສຸດສໍາລັບການປະຊຸມ, webinars, ບົດຮຽນຫຼື hangouts ໃນເວລາທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະໃຫ້ລູກເຮືອທັງຫມົດໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມ.

AhaSlides

AhaSlides ຫັນປ່ຽນການນຳສະເໜີມາດຕະຖານໄປສູ່ປະສົບການທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມດ້ວຍຄຸນສົມບັດໃນຕົວທີ່ອອກແບບມາສຳລັບຜູ້ອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ຄູຝຶກ ແລະ ຜູ້ນຳສະເໜີແບບມືອາຊີບ.

ທີ່​ດີ​ທີ່​ສຸດ​ສໍາ​ລັບ​ຄໍາ​ຖາມ​ປາຍ​ເປີດ​:

ສະໄລ້ແບບເປີດ: ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມພິມຄໍາຕອບຫຍໍ້ຫນ້າຈາກໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເໝາະສຳລັບຄຳຖາມທີ່ຕ້ອງການຄຳຕອບລະອຽດ: "ອະທິບາຍສະຖານະການທີ່ເຈົ້າຈະໃຊ້ເຕັກນິກນີ້."

ສະໄລ້ສະໝອງ: ເຮັດວຽກຄ້າຍຄືກັນກັບສະໄລ້ແບບ Open-Ended ແຕ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມລົງຄະແນນສຽງສໍາລັບຄໍາຕອບທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ.

Word Cloud: ເຄື່ອງ​ມື​ຄໍາ​ຄຶດ​ຄໍາ​ເຫັນ​ທີ່​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ການ​ຕອບ​ສະ​ຫນອງ​ເປັນ​ຟັງ​ຄໍາ​, ມີ​ຄໍາ​ສັບ​ຕ່າງໆ​ທີ່​ໄດ້​ກ່າວ​ເລື້ອຍໆ​ປະ​ກົດ​ວ່າ​ຂະ​ຫນາດ​ໃຫຍ່​. Brilliant ສໍາລັບ: "ໃນຫນຶ່ງຫຼືສອງຄໍາ, ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງນີ້?" ຫຼື "ຄໍາທໍາອິດທີ່ເຂົ້າມາໃນໃຈໃນເວລາທີ່ທ່ານຄິດກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາທີມງານຂອງພວກເຮົາແມ່ນຫຍັງ?"

ເປັນຫຍັງມັນເຮັດວຽກສໍາລັບຄູຝຶກ: ທ່ານສາມາດສ້າງການນໍາສະເຫນີການຝຶກອົບຮົມທີ່ສົມບູນແບບດ້ວຍແບບສໍາຫຼວດ, ແບບສອບຖາມ, ແລະຄໍາຖາມທີ່ເປີດຢູ່ໃນບ່ອນດຽວ - ບໍ່ມີການປ່ຽນລະຫວ່າງເຄື່ອງມື. ການຕອບສະໜອງຈະບັນທຶກອັດຕະໂນມັດ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດກວດເບິ່ງຄຳຕິຊົມໃນພາຍຫຼັງ ແລະ ຕິດຕາມການມີສ່ວນຮ່ວມໃນຫຼາຍໆເຊດຊັນ. ທາງເລືອກທີ່ບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄໍາຄິດເຫັນທີ່ຊື່ສັດໃນຫົວຂໍ້ທີ່ລະອຽດອ່ອນ (ການປ່ຽນແປງອົງການຈັດຕັ້ງ, ຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການປະຕິບັດ, ແລະອື່ນໆ).

ການເບິ່ງເຫັນເວລາຈິງເຂົ້າໄປໃນຄວາມຄິດຂອງທຸກຄົນຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປັບຄວາມສະດວກໃນທັນທີ. ຖ້າ 80% ຂອງການຕອບສະຫນອງຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສັບສົນກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດ, ທ່ານຮູ້ວ່າຈະຊ້າລົງແລະໃຫ້ຕົວຢ່າງເພີ່ມເຕີມກ່ອນທີ່ຈະກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າ.

ແບບ​ສໍາ​ຫຼວດ​ທຸກ​ແຫ່ງ​ຫົນ​

ແບບ​ສໍາ​ຫຼວດ​ທຸກ​ແຫ່ງ​ຫົນ​ ເປັນ​ເຄື່ອງ​ມື​ການ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ຂອງ​ຜູ້​ຊົມ​ທີ່​ນໍາ​ໃຊ້​ການ​ສໍາ​ຫຼວດ​ແບບ​ໂຕ້​ຕອບ​, ຄໍາ​ຟັງ​, ຝາ​ຂໍ້​ຄວາມ​ແລະ​ອື່ນໆ​.

ມັນປະສົມປະສານກັບການປະຊຸມວິດີໂອແລະການນໍາສະເຫນີຈໍານວນຫຼາຍ, ເຊິ່ງສະດວກກວ່າແລະປະຫຍັດເວລາການປ່ຽນລະຫວ່າງເວທີຕ່າງໆ. ຄຳຖາມ ແລະຄຳຕອບຂອງທ່ານສາມາດສະແດງຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌, ແອັບມືຖື, Keynote, ຫຼື PowerPoint.

ໃກ້ຄຽງ

ໃກ້ຄຽງ ເປັນເວທີການສຶກສາສໍາລັບຄູອາຈານເພື່ອເຮັດໃຫ້ບົດຮຽນການໂຕ້ຕອບ, gamify ປະສົບການການຮຽນຮູ້ແລະເປັນເຈົ້າພາບກິດຈະກໍາໃນຫ້ອງຮຽນ.

ຄຸນນະສົມບັດຄໍາຖາມປາຍເປີດຂອງມັນອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນຕອບດ້ວຍການຕອບແບບຂຽນຫຼືສຽງແທນທີ່ຈະເປັນຄໍາຕອບຂໍ້ຄວາມເທົ່ານັ້ນ.

ໃນສັ້ນ ...

ຄໍາຖາມແບບເປີດແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດຂອງທ່ານສໍາລັບການປ່ຽນຜູ້ຊົມແບບ passive ເຂົ້າໄປໃນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ. ພວກເຂົາເຈົ້າເປີດເຜີຍຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ແທ້ຈິງ, ເຈາະເລິກຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ, ແລະສ້າງຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ການສົນທະນາທີ່ຊື່ສັດ.

ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຂອງທ່ານຕ້ອງການໄດ້ຍິນ. ຄຳຖາມແບບເປີດໃຫ້ໂອກາດນັ້ນ, ແລະໃນການເຮັດແນວນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈແກ່ເຈົ້າເພື່ອສະໜອງການຝຶກອົບຮົມ, ການປະຊຸມ, ແລະການນຳສະເໜີທີ່ສ້າງຜົນກະທົບຢ່າງແທ້ຈິງ.