Ką patobulinti mokymasis internetu, dalyvaujant studentams?
Mokymasis internetu. Košmaras mokytojams ir kančia mokiniams, kurie turi žymiai trumpesnis dėmesys nei per pastaruosius kelerius metus.
Tačiau tai ne jų kaltė, nes sunku nuryti ilgus, teorinius virtualius pristatymus. Ir jei kalbėti su statiniu ekranu nėra pakankamai keista, mokiniai net neturi kur išlieti gyvybinių jėgų.
Prieš pasinerdami į tai, kaip palaikyti ryšį su studentais, pagalvokime, kodėl tai būtina.
Pradėkite per kelias sekundes.
Gaukite nemokamų mokymo šablonų, skirtų interaktyviai veiklai klasėje. Prisiregistruokite nemokamai ir pasiimkite tai, ko norite iš šablonų bibliotekos!
🚀 Gaukite nemokamų šablonų☁️
Daugiau klasės valdymo patarimų naudojant „AhaSlides“.
Kaip palaikyti ryšį su mokiniais: kas veikia ir kodėl
Virtualioje mokymosi aplinkoje reikia įveikti daugybę trukdžių, pvz., šeima ar draugai kalbasi fone, žmonės žiūri televizorių arba jums gali tiesiog nuobodu valandų valandas žiūrėti į ekraną.
Beveik neįmanoma visiškai išvengti šių trukdžių. Tačiau visada galite rasti būdų, kaip juos įveikti ir pagerinti mokinių įsitraukimą į virtualias klases interaktyvi veikla klasėje ir kiti metodai.
Kol mes lenktyniaujame su laiku, siekdami užfiksuoti keletą likusių studentų pomėgių, kaip galėtumėte juos ištirti 7 fantastiški būdai, kaip pagerinti mokymąsi internete su studentų dalyvavimu? Labai paprasta ir rekomenduojama pedagogų visame pasaulyje!
7 patarimai, kaip pagerinti mokymąsi internetu įtraukiant mokinius
Nr. 1 – Viktorinos klasėje
Kiekvienoje pamokoje svarbu užduoti mokiniams klausimų, kad jie suprastų pamoką ir liktų susikaupę. Tai taip pat įmanoma internete, o technologijos gali leisti įtraukti daugiau studentų su minimaliomis pastangomis.
Sudominkite mokinius naudojant interaktyvias viktorinas. Daugelis parinkčių, pvz., „AhaSlides“, leis studentams dalyvauti, kad ir kur jie būtų.
Mokytojai gali rengti gyvas viktorinas, kad paskatintų dalyvauti ir pasitikrinti mokinių žinias ar net parengti savarankiškas viktorinas namų darbams atlikti. Įrodyta, kad konkurencija pamokose padeda mokiniams išlaikyti tiek informaciją ir dalyvavimas.
Patarimai, kaip geriau įsitraukti
Linksmos viktorinos klasėje
Gaukite nemokamą interaktyvią viktoriną savo mokiniams!
Nr. 2 – Žaidimai ir sužadėtuvių veikla, skirta mokymuisi internetu
Vienas iš pagrindinių būdų, kaip mokytojai gali padaryti mokymąsi asmeniškai smagiau ir patrauklesniu mokiniams, yra įtraukti į pamokas įdomios veiklos ir žaidimų – tai taip pat gali būti paversta internetinėmis pamokomis.
Įrodymai rodo, kad į veiklą ir į žaidimą orientuotas mokymasis gali padidinti besimokančiųjų įsitraukimą iki 60%. Šis įsitraukimas yra labai svarbus siekiant išlaikyti besimokančiųjų dėmesį internetinėje klasėje, kuri gali gana greitai pasenti.
Linksmi pradžiamoksliai ir pamokos etapai
Galite padidinti studentų įsitraukimą į savo internetinius pristatymus. Įspūdingi nauji pradinukai ir smagios interaktyvios užduotys pamokos etapuose gali padėti susikoncentruoti ir vėl sudominti mokinius.
Pamokos pradžioje pabandykite sušifruoti raides iš žodžių ar frazių iš temų, su kuriomis dirbote, ir duokite mokiniams laiko jas iššifruoti. Jie netgi gali pateikti jų atsakymus.
Diskusijos ir diskusijos
Paprastai diskusijos yra daug lengviau pasiekiamos asmeniškai. Dėl sudėtingo mikrofonų nutildymo ir įjungimo tai gali būti sudėtinga mokymosi internetu klasėje galimybė, tačiau yra ir kitų formatų, kuriuos galite išbandyti.
Galite atverti savo mokiniams galimybę atsakyti į klausimus ir lengvai pateikti savo nuomones bei atsakymus naudodami protų šturmo įrankį. Galite surengti diskusijas, kuriose už gerus argumentus gautumėte taškų, o tai paskatintų jūsų mokinius kritiškai mąstyti ir būti aktyviems pamokoje.
Viktorinos ir apklausos
Interaktyvus turinys, pvz., viktorinos ir apklausos, leis jūsų mokiniams pajusti, kad jie prisideda prie pamokos, ir padės suprasti, kur jiems gali kilti sunkumų su medžiaga.
Klausimai ir atsakymai (Klausimų ir atsakymų sesijos)
Kai kuriose internetinėse pamokose sudėtingesnėmis temomis galite pastebėti, kad turite daug pradėti ir sustoti, kad atsakytumėte į visus klausimus, o tai gali trukdyti mokiniams, kuriems tos papildomos pagalbos nereikia. Paprastai klasėje galėtumėte pasiūlyti tikslingesnę pagalbą, tačiau internetinėse pamokose tai ne visada įmanoma.
Galite kurti internete Klausimų ir atsakymų skaidrės kad mokiniai dirbdami galėtų pateikti klausimus. Mokiniai gali balsuoti už kitų klausimus, o jūs galite lengvai pamatyti visus klausimus, į kuriuos galima atsakyti individualiai, arba pamatyti, kur daugumai grupės gali kilti sunkumų.
3 – apverstų vaidmenų pristatymai
Jei jums sunku išlaikyti mokinių įsitraukimą iš pamokos į kitą, galite pabandyti apversti stalus ir paklausti juos tapti mokytojais. Galite paprašyti savo mokinių pristatyti temas, kurias jie dirbo mažose grupėse arba vieni.
Pristatymai suteikia daug privalumų. Mokiniai, jie įgyja įgūdžių, nesusijusių su įprastu skaitymu ir rašymu, kurie paprastai tiriami klasėje.
Jei mokiniai tobulins savo kalbėjimo ir klausymo įgūdžius, tai gali padėti įgyti pasitikėjimo ir naudingų gyvenimo įgūdžių bei tobulinti dalykines žinias. Tikėtina, kad patiems tyrinėti temą bus nuodugniau, jei mokiniai mano, kad mokytojas ar kiti mokiniai jiems gali užduoti tiesioginių klausimų apie tai.
# 4 – Internetinis grupinis darbas
Sumaišyti, kaip mokiniai mokosi, svarbu, kad būtų patrauklūs skirtingi mokymosi stiliai. Vis dėlto internetinis mokymasis reiškia, kad studentai negali bendradarbiauti ir bendrauti taip, kaip įprasta. Internetinėse pamokose vis dar galima dirbti grupėmis ir bendradarbiauti keliais būdais.
Breakout grupės
Atskyrimo grupės yra puikus būdas mažesnėms mokinių grupėms bendradarbiauti atliekant darbus, kuriuos jos gali grąžinti didesnei klasei. Mažesnės grupės darbas skatina aktyvesnį studentų dalyvavimą – ypač tų studentų, kurie nepasitiki dalyvauti didesnėse grupėse.
Galite naudoti atskirų grupių kambarius, kad pamatytumėte, kaip skirtingos mokinių grupės atlieka tą pačią užduotį. Mažesnės studentų grupės taip pat galėtų dirbti su skirtingais temos ar veiklos aspektais ir pristatyti juos platesnei grupei. Tai skatina daugiau dėmesio skirti, nes mokiniai žino, kad yra atsakingi už pranešimų teikimą.
5 – būkite dabar ir užsiimkite Su Studentai
Internetinėse pamokose mokiniai gali lengvai išsijungti, todėl mokytojai visada ieško būdų, kaip išlaikyti savo dėmesį. Įjungę kameras ir mikrofonus tiek jums, tiek mokiniams, galite paskatinti mokinius sutelkti dėmesį (ir mintis) į jus ir pamoką.
Tai, žinoma, ne visada lengva. Daugeliui mokinių nepatinka būti fotoaparate arba jie gali neturėti reikiamų technologijų, kad tai įvyktų, tačiau mokytojo vizualizavimo gali pakakti, kad padidėtų kai kurių mokinių susikaupimas, ypač jaunesniems vaikams.
Internetinėse pamokose dėl technologijų vis tiek galite naudoti daugelį mokinių įtraukimo metodų, kuriuos naudotumėte mokydami asmeniškai. Kai ant jūsų yra fotoaparatas, jūsų kūno kalba gali perduoti daug tų pačių dalykų, kuriuos galėtumėte kalbėti klasėje.
Pagrindinis trūkumas yra tas, kad galite nematyti savo mokinių ir jų kūno kalba. Jei galėtumėte greitai nuskaityti klasę, kad pamatytumėte, kas turi būti iš naujo įtrauktas, tai nėra taip paprasta internete – laimei, yra keletas variantų!
Jei pastebėsite, kad kai kurie mokiniai nedalyvauja tiek, kiek galėtų, galite pabandyti įtraukti a verpimo ratas su mokinių vardais, kad rastumėte ką nors atsakyti į jūsų klausimus. Tai leidžia mokiniams susikaupti, nes jie nežino, kas bus iškviestas, ir puikiai tinka mokiniams dalyvauti jūsų internetinėse pamokose.
#6 – Bendradarbiavimo užduotys mokiniams
Internetinėje klasėje gali būti sunku pasakyti, kaip jūsų mokiniai išlaiko dėmesį. Iš daugybės veidų ir nutildytų mikrofonų gali būti tikrai sunku išskirti, kuriems asmenims trūksta pasitikėjimo dalyvauti, kaip paprastai galite tai padaryti asmeniškai.
Tokiais atvejais yra įrankių, kuriuos galite naudoti norėdami paskatinti bendradarbiavimą ir suteikti tiems mokiniams pasitikėjimo.
Žodžių debesys ir protų šturmo įrankiai gali padėti mažiau pasitikintiems mokiniams greitai prisidėti. Taip pat yra keletas anonimiškumo parinkčių, kad mokiniai jaustųsi drąsūs bandydami atsakyti, net jei nėra visiškai tikri.
7 – įrankiai ir programinė įranga geresnėms internetinėms pamokoms
Technologijos klasėje gali būti palaima ir prakeiksmas, tačiau internetinėse pamokose jos patenka į palaiminimo kategoriją. Galimybė lankyti pamokas internetu buvo nuostabi galimybė daugeliui studentų ir mokytojų (ypač per pastaruosius kelerius metus). Tai leido mokytojams rasti naujų ir novatoriškų būdų, kaip paskatinti mokinius įsitraukti į mokymąsi internetu.
Kai planuojate pamokas internetinėje klasėje, yra daugybė nemokamų programų, kurias galite naudoti, kad pamokos būtų patrauklios ir interaktyvios 👇
4 nemokami įrankiai, padedantys mokytojams labiau įsitraukti į internetines pamokas
- „AhaSlides“ – Kurkite interaktyvius pristatymus naudodami viktorinas, minčių šturmo įrankius ir klausimus bei atsakymus, kad mokiniai sudomintų.
- Paaiškink viską – Populiarus internetinės lentos įrankis, leidžiantis piešti ir komentuoti paveikslėlius ir žodžius, kad jūsų mokiniai išnaudotų visas internetinių pamokų galimybes.
- „Canva for Education“. – Sukurkite patrauklų, aukštos kokybės „PowerPoint“ su visais užrašais internetinėms pamokoms.
- Quizlet – Quizlet turi korteles kelioms skirtingoms temoms. Galite naudoti iš anksto nustatytas korteles, sukurtas skirtingoms egzaminų lentoms, arba sukurti savo rinkinį!
💡 Turime krūvą daugiau įrankių čia.
Laikas mokyti!
Turėdami šiuos patogius patarimus, turėtumėte turėti daug naujų interaktyvių funkcijų, kurias galėsite pridėti prie kitos internetinės pamokos. Jūsų mokiniai įvertins linksmybių injekciją į pamokas, o jūs tikrai pamatysite daugiau neįjungtų mikrofonų ir pakeltų rankų naudą.
