Gyvenimo įgūdžiai reikalingi kiekvienam vaikui, kad jis augtų sveikai ir vėliau pasiektų sėkmės gyvenime. Šie gyvenimo įgūdžiai suteikia vaikams tvirtą mąstyseną, padedančią orientuotis įvairiuose gyvenimo aspektuose ir tapti atsakingais, savarankiškais ir gabiais asmenimis.
Taigi, kokie yra svarbiausi mokinių gyvenimo įgūdžiai išmokti? Gyvenimo įgūdžių sąrašas yra platus ir įvairus, tačiau nepakanka laiko išmokti visų jų iš karto. Tačiau mokytojai ir tėvai gali skirti laiko kiekvieno vaiko stipriųjų ir silpnųjų pusių stebėjimui, o tinkamų gyvenimo įgūdžių kursų pritaikymas kiekvienam iš jų gali būti veiksmingas būdas.
Šiame straipsnyje mes išvardijame 14 svarbiausių visų amžiaus grupių mokiniams svarbiausių gyvenimo įgūdžių, įskaitant neįgalių mokinių gyvenimo įgūdžius, kuriuos galima ugdyti sąmoningai ir kasdienei veiklai.
Turinys
- Finansų valdymas
- Apsisprendimas
- Konfliktų sprendimas
- Disciplinos
- Būdamas dėkingas
- Emocinis intelektas
- Laiko valdymas
- Kritinis mąstymas
- Išmokite pasakyti NE
- Sužinokite, kaip susidoroti su nesėkme
- Bendradarbiavimas
- Socialiniai įgūdžiai
Gyvenimo įgūdžiai studentams #1 – Finansų valdymas
Finansinio raštingumo įgūdžiai yra esminiai mokinių gyvenimo įgūdžiai, kai jie įžengia į pilnametystę. Įgiję tvirtą supratimą apie asmeninius finansus, studentai gali priimti pagrįstus sprendimus dėl pinigų ir sukurti tvirtą savo finansinės gerovės pagrindą.
Funkciniai matematikos įgūdžiai ypač daug reiškia proto negalią turintiems mokiniams. Turėdami šiuos savarankiško gyvenimo įgūdžius, jie gebės suprasti ir valdyti pinigus, matuoti ir užsiimti praktiniu problemų, susijusių su kasdienėmis situacijomis, sprendimu.
Gyvenimo įgūdžiai studentams #2 – Apsisprendimas
Kiti svarbūs mokinių gyvenimo įgūdžiai yra apsisprendimas, kai jie pradeda savo kelionę savarankiškumo ir asmeninio augimo link. Šie įgūdžiai suteikia mokiniams galimybę prisiimti atsakomybę už savo gyvenimą, nustatyti tikslus ir priimti sprendimus, atitinkančius jų vertybes ir siekius.
Tai taip pat apima savirefleksijos veiklas, kurios skatina mokinius apmąstyti savo patirtį, stipriąsias puses ir augimo sritis, didina savimonę ir skatina nuolatinį asmeninį tobulėjimą.
Be to, mokymasis apie apsisprendimą gali padėti jiems geriau suprasti savęs gynimą. Jie nebijos kalbėti apie savo poreikius, teises ir nuomonę, o tai suteikia jiems pasitikėjimo savimi ir įgūdžių ginti save įvairiuose kontekstuose.
Gyvenimo įgūdžiai studentams Nr.3 – Konfliktų sprendimas
Taip pat svarbūs mokinių gyvenimo įgūdžiai, tokie kaip konfliktų sprendimo įgūdžiai. Mokydami derybų, aktyvaus klausymosi ir empatijos, mes suteikiame jiems veiksmingų strategijų konfliktams spręsti.
Šie įgūdžiai ne tik mažina stresą, bet ir skatina supratimą bei skatina psichinę gerovę. Studentai mokosi perteikti savo poreikius, užjausti kitus ir ieškoti abipusiai naudingų sprendimų, kurdami harmoningą ir įtraukią aplinką.
Gyvenimo įgūdžiai studentams #4 – Savidisciplina
Pradinių klasių mokiniams savidisciplinos visada papildo pagrindinius savivaldos įgūdžius, kuriuos reikia turėti. Tai apima gebėjimo valdyti savo veiksmus, mintis ir emocijas ugdymą siekiant ilgalaikių tikslų.
Praktikuodami savidiscipliną, mokiniai ugdo susikaupimo, atkaklumo ir atsakomybės įpročius. Jie išmoksta teikti prioritetus užduotims, efektyviai valdyti savo laiką ir atsispirti trukdžiams ar pagundoms, kurios gali trukdyti jų pažangai.
Savidisciplina leidžia studentams išlikti įsipareigojusiems studijoms, išlaikyti sveiką gyvenimo būdą ir rinktis, atitinkančius jų vertybes ir siekius, o tai galiausiai lemia asmeninį augimą ir pasiekimus.
Gyvenimo įgūdžiai studentams Nr. 5 – Būti dėkingam
Tai bus didžiulė klaida, jei mokytojai ir tėvai neįtrauks „mokymosi būti dėkingu“ į svarbiausius mokinių gyvenimo įgūdžius. Dėkingumas ugdo teigiamą mąstymą, ugdo atsparumą ir bendrą gerovę. Mokydami mokinius vertinti gėrį savo gyvenime ir išreikšti dėkingumą kitiems, ugdome pasitenkinimo, empatijos ir nuolankumo jausmą.
Už praktiką studentai gali rašyti padėkos laiškus tam, kas padarė teigiamą įtaką jų gyvenimui. Tai gali būti mokytojas, tėvas, draugas ar mentorius.
Gyvenimo įgūdžiai studentams #6 – Emocinis intelektas
Jei mokiniai nori būti puikiais lyderiais ateityje, labai svarbu juos lavinti gyvenimo įgūdžių, tokių kaip emocinis intelektas. Tai reiškia savo emocijų supratimą ir valdymą, taip pat savęs suvokimą, empatiją ir veiksmingą bendravimą. Lavindami šiuos įgūdžius, mokiniai gali suprasti ir valdyti savo emocijas, naršyti socialiniuose santykiuose ir kurti tvirtus santykius.
Emocinis intelektas leidžia lyderiams įkvėpti ir motyvuoti kitus, spręsti konfliktus ir priimti apgalvotus sprendimus, paremtus tiek logika, tiek empatija. Pirmenybę teikdami emocinio intelekto ugdymui, mokiniai įgyja įrankių tapti efektyviais ir užjaučiančiais lyderiais, galinčiais teigiamai paveikti ir įkvėpti aplinkinius.
Gyvenimo įgūdžiai studentams #7 – Laiko valdymas
Specialiųjų poreikių gyvenimo įgūdžiai: mokyti mokinius efektyviai valdyti savo laiką. Svarbiausia išmokyti juos nustatyti užduočių prioritetus, išsikelti tikslus ir laikytis terminų. Laiko valdymas yra geriausias būdas skatinti organizuotumą ir produktyvumą.
Lengviausias būdas pagerinti šiuos mokinių gyvenimo įgūdžius – paprašyti jų sudaryti tvarkaraštį arba darbų sąrašą. Jie gali išmokti organizuoti užduotis ir kiekvienai veiklai skirti konkrečius laiko tarpsnius. Nuolat praktikuojantis, laiko valdymas tampa natūraliu įpročiu, todėl padidėja produktyvumas ir sumažėja streso lygis.
Gyvenimo įgūdžiai studentams #8 – Kritinis mąstymas
Verta paminėti, kad mokiniai turėtų išmokti kritinio mąstymo kuo anksčiau. Tai skirta ne tik akademinio gyvenimo įgūdžiams lavinti, bet ir taikyti kasdienėje veikloje. Stipraus kritinio mąstymo ugdymas padeda mokiniams analizuoti informaciją, vertinti argumentus ir priimti pagrįstus sprendimus. Tai skatina loginį mąstymą ir problemų sprendimo gebėjimus.
Mokiniai gali praktikuoti kritinį mąstymą kritiškai analizuodami naujienų straipsnį. Jie gali įvertinti šaltinio patikimumą, nustatyti bet kokius pateiktų argumentų paklaidas ar logines klaidas ir įvertinti pateiktus įrodymus, pagrindžiančius teiginius.
Gyvenimo įgūdžiai studentams Nr. 9 – išmokite pasakyti NE
Nedaugelis iš mūsų gali pasakyti NE, kai kas nors prašo jūsų paslaugos, nesijausdamas kaltas, ypač darbinėje aplinkoje. Mokymasis pasakyti „ne“ yra praktiniai mokinių gyvenimo įgūdžiai, kuriuos turi ugdyti. Tai moko juos nustatyti ribas, teikti pirmenybę savo poreikiams ir priimti užtikrintus sprendimus.
Pagarbiai ir ryžtingai pasakydami „ne“, vaikai gali perteikti savo ribas, išlaikant teigiamus santykius. Jie gali praktikuoti žaisdami įvairius scenarijus ir mokydamiesi išreikšti savo priežastis bei alternatyvas, kai atmetė prašymą. Įvaldę šį įgūdį vaikai įgyja pasitikėjimo savimi, užsispyrimo ir gebėjimo efektyviai valdyti savo laiką bei įsipareigojimus.
Gyvenimo įgūdžiai studentams Nr. 10 – Susitvarkykite su nesėkmėmis
Senovės kinų patarlė sako: „Nesėkmė – sėkmės motina“. Daugelis vaikų nenoriai atpažįsta šį posakį. Vaikai turėtų išmokti kuo greičiau susidoroti su nesėkme, nes tai yra pagrindinis gyvenimo įgūdis, kuris paruošia juos neišvengiamiems gyvenimo pakilimams ir nuosmukiams.
Be to, jie supras, kad tikslų siekimas reikalauja laiko, pastangų, o kartais ir kelių bandymų. Tai neleidžia jiems atgrasyti nuo pradinių nesėkmių ir padeda nusistatyti pasiekiamus tikslus.
Gyvenimo įgūdžiai studentams #11 – Bendradarbiavimas
Bendradarbiavimo įgūdžiai apima efektyvų darbą komandose, gerbiant įvairias perspektyvas ir prisidedant prie grupės tikslų. Šis įgūdis yra vertingas tiek akademinėje, tiek profesinėje aplinkoje.
Vienas puikus būdas mokyti bendradarbiavimo yra komandinio darbo veikla. Tai gali būti varžybos tarp komandų. Mokiniai suskirstomi į komandas ir dalyvauja iššūkiuose ar konkursuose, kuriuose jie turi bendradarbiauti, bendrauti ir kartu kurti strategijas.
Gyvenimo įgūdžiai mokiniams #12 – Socialiniai įgūdžiai
Socialiniai įgūdžiai vaidina labai svarbų vaidmenį kasdienėje bet kurio vaiko sąveikoje. Visų pirma, mokant gyvenimo įgūdžių mokiniams, turintiems autizmą, galite pradėti nuo socialinių įgūdžių, nes tai gali gerokai pagerinti jų gyvenimo kokybę.
Socialinių įgūdžių mokymas gali apimti vaidmenų žaidimą, socialines istorijas, modeliavimą ir galimybių praktiką bei grįžtamąjį ryšį. Tai palaiko mokinių socialinę ir emocinę gerovę, stiprina jų bendravimo gebėjimus, skatina pozityvią socialinę sąveiką įvairiuose kontekstuose.
Kaip padaryti gyvenimo įgūdžių kursus įdomesnius ir įtraukesnius studentams
Jau daugelį metų gyvenimo įgūdžių kursai mokiniams nerūpi, nes jie atrodo atitrūkę nuo jų tiesioginių poreikių ir interesų. Norėdami išspręsti šią problemą ir padaryti gyvenimo įgūdžių programas mokykloms įdomesnes ir patrauklesnes, apsvarstykite šias strategijas:
- Praktinė veikla
Įtraukite interaktyvią ir praktinę veiklą mokyklose, mokydami gyvenimo įgūdžių, kurie leistų mokiniams praktikuoti ir pritaikyti įgytus įgūdžius. Tai galėtų apimti vaidmenų žaidimus, modeliavimą, grupinius projektus ir problemų sprendimo užduotis.
- Mokymasis bendradarbiaujant
Skatinti mokinių bendradarbiavimą ir komandinį darbą. Kurkite veiklą ir projektus, kuriems reikia dirbti kartu, dalytis idėjomis ir mokytis vieniems iš kitų. Skatinkite tarpusavio sąveiką ir suteikite galimybių
- Gamification
Žaidimiškai paverskite mokymosi patirtį įtraukdami žaidimų elementų, tokių kaip taškų sistemos, iššūkiai ir apdovanojimai. Tai gali padidinti motyvaciją, įsitraukimą ir pasiekimo jausmą.
- Išvykos ir svečių pranešėjai
Organizuokite išvykas į atitinkamas bendruomenės vietas arba pakvieskite svečius, kurie galėtų pasidalinti savo patirtimi, susijusia su mokomais gyvenimo įgūdžiais. Tai suteikia mokymosi procesui praktinį ir realų aspektą.
- Refleksija ir savęs vertinimas
Suteikite mokiniams galimybę apmąstyti savo mokymąsi ir pritaikyti įgūdžius praktiškai. Skatinkite juos rašyti dienoraštį, išsikelti tikslus ir apmąstyti savo pažangą. Švęskite sėkmes ir pripažinkite jų pasiektą augimą.
- Padarykite tai interaktyviu
Skatinkite mokinių dalyvavimą ir įsitraukimą į pamokas įtraukdami interaktyvius elementus. Naudokite paspaudimų atsako sistemas, internetines apklausas, interaktyvias viktorinas ar diskusijas mažose grupėse, kad paskatintumėte aktyvų dalyvavimą.
Pagrindiniai skirtumai
Niekada ne per anksti ar per vėlu duoti mokiniams daugiau gyvenimo įgūdžių pamokų. Tačiau priversti mokinius sudominti ir jaudintis visą laiką yra nelengva užduotis. Siekdami rengti puikius gyvenimo įgūdžių kursus visų tipų studentams, atminkite, kad sąveika yra raktas į įsitraukimą klasėje.
Nuoroda: "Forbes"
