Ar internetinis klasės laikmatis yra veiksmingas? Tai dažnas klausimas tarp pedagogų ir besimokančiųjų. Ir atsakymas gali jus nustebinti!
Skaitmeninio ugdymo ir besivystančios mokymo metodikos apibrėžtoje eroje internetinio klasės laikmačio vaidmuo yra kur kas didesnis nei jo kukli funkcija skaičiuoti sekundes.
Panagrinėkime, kaip internetinis klasės laikmatis pagerina tradicinį ugdymą, ir sužinokime apie nemokamas programėles, kurias mokytojai gali naudoti klasėje.
Turinys:
- Kas yra internetinis klasės laikmatis?
- Kam naudojami internetiniai klasės laikmačiai?
- Koks yra geriausias internetinis klasės laikmatis?
- Kaip naudoti „AhaSlides“ kaip internetinį klasės laikmatį
Kas yra internetinis klasės laikmatis?
Internetiniai klasės laikmačiai yra žiniatinklio programinė įranga, naudojama mokant ir mokantis, kad būtų galima sekti ir valdyti laiką per užsiėmimus klasėje, pamokas ir pratimus. Juo siekiama palengvinti klasės laiko valdymą, grafiko laikymąsi ir mokinių įsitraukimą.
Šie laikmačiai sukurti taip, kad atkartotų tradicinius klasės laiko matavimo įrankius, pvz., smėlio ir sieninius laikrodžius, tačiau su papildomomis funkcijomis, pritaikytomis internetinei mokymosi aplinkai.
Klasės valdymo patarimai
- 14 geriausių klasės valdymo strategijų ir metodų
- 8 žingsniai, norint pradėti efektyvų klasės valdymo planą (+6 patarimai)
- 11 interaktyvių pristatymo žaidimų, padėsiančių lengvai įsitraukti
Kuo naudojami internetiniai klasės laikmačiai?
Internetinis klasės laikmatis populiarėja, nes vis daugiau pedagogų ir besimokančiųjų pripažįsta savo vertę skatinant efektyvų laiko valdymą ir gerinant mokymosi internetu patirtį.
Štai keletas bendrų būdų, kaip galima naudoti internetinius klasės laikmačius:
Veiklos laiko limitai
Mokytojai gali nustatyti konkrečius laiko apribojimus skirtingoms veikloms ar užduotims internetinės pamokos metu naudodami internetinės klasės laikmatį. Pavyzdžiui, mokytojas gali naudoti smagius laikmačius klasėje, kad skirtų 10 minučių apšilimo veiklai, 20 minučių paskaitai ir 15 minučių grupinei diskusijai. Laikmatis padeda mokiniams ir mokytojui neatsilikti ir sklandžiai pereiti nuo vienos veiklos prie kitos.
Pomodoro Technika
Šis metodas apima studijų ar darbo seansų suskaidymą į tikslinius intervalus (paprastai 25 minutes), po kurio daroma trumpa pertrauka. Internetinius klasės laikmačius galima nustatyti taip, kad jie atitiktų šį modelį, padedant mokiniams susikaupti ir išvengti perdegimo.
Viktorina ir bandymo laiko apribojimai
Internetiniai klasių laikmačiai dažnai naudojami viktorinų ir testų laiko limitams nustatyti. Tai padeda mokiniams efektyviai valdyti savo laiką ir neleidžia jiems skirti per daug laiko vienam klausimui. Laiko apribojimai gali paskatinti mokinius išlikti dėmesingiems ir greitai priimti sprendimus, nes jie žino, kad turi ribotą atsakymą.
Veiklos atgalinis skaičiavimas
Mokytojai gali naudoti internetinius klasės laikmačius, kad sukurtų jaudulio jausmą, per pamoką nustatydami specialios veiklos ar įvykio atgalinį skaičiavimą. Pvz., mokytojas gali nustatyti grupių veiklos padalų patalpose atgalinį skaičiavimą.
Kokie yra geriausi internetiniai klasių laikmačiai?
Yra keletas internetinių klasės laikmačio įrankių, siūlančių pagrindines ir išplėstines funkcijas, kurios užtikrina efektyvų jūsų klasės ir užduočių valdymą.
1. Internetinis chronometras – smagus klasės laikmatis
Šis virtualus laikmatis greičiausiai siūlo paprastą internetinį chronometrą, kurį galima naudoti įvairiai veiklai internetinių užsiėmimų metu. Jis turi patogią sąsają ir daugybę paruoštų naudoti laikmačio valdiklių su tinkinamomis parinktimis, įskaitant skirtingų spalvų ar garsų pasirinkimą.
Kai kurie jų įprasti laikmačio šablonai išvardyti taip:
- Bombos atgalinis skaičiavimas
- Kiaušinių laikmatis
- Šachmatų laikmatis
- Intervalo laikmatis
- Padalinto rato laikmatis
- lenktynių laikmatis
2. Žaislų teatras – atgalinis laikmatis
Žaislų teatras yra svetainė, kurioje siūlomi mokomieji žaidimai ir įrankiai jauniems besimokantiems. Atgalinės atskaitos laikmatis šioje platformoje gali būti sukurtas su žaisminga ir interaktyvia sąsaja, kad jis būtų patrauklus vaikams, o taip pat atitiktų laiko matavimo tikslą.
Platforma dažnai kuriama atsižvelgiant į jaunus besimokančius žmones, paprastai nuo ikimokyklinio iki ankstyvojo pradinio mokyklinio amžiaus. Interaktyvus turinys paprastai yra pakankamai paprastas, kad vaikai galėtų naršyti savarankiškai.
3. Klasės ekranas – laikmačio žymės
„Classroom“ ekrane siūlomi lankstūs vaizdiniai laikmačiai, pritaikyti prie jūsų pamokos poreikių, su įvairiais laikmačio valdikliais, užtikrinančiais, kad jūsų klasėje būtų atliekama užduotis. Juo lengva naudotis ir jį lengva pritaikyti, todėl galite sutelkti dėmesį į tai, ką darote geriausiai – mokymą. Vienintelis trūkumas yra tas, kad kartais užtrunka atnaujinti „Safari“ į naujausią versiją.
„ClassroomScreen“ gali leisti mokytojams nustatyti ir paleisti kelis laikmačius vienu metu. Šis internetinis klasės laikmatis yra naudingas valdant įvairią veiklą pamokos metu.
Pagrindinės jų funkcijos, susijusios su laikmačiais:
- Įvykių atgalinis skaičiavimas
- Žadintuvas
- kalendorius
- laikrodis
#4. Google laikmatis – žadintuvas ir atgalinis skaičiavimas
Jei ieškote paprasto laikmačio, „Google“ laikmatis gali būti naudojamas signalams, laikmačiams ir atgalinėms atskaitoms nustatyti. Jums nereikia atsisiųsti ar įdiegti jokių papildomų programų, kad galėtumėte naudoti „Google“ laikmačio funkciją. Tačiau „Google“ laikmatis nesiūlo papildomų funkcijų, palyginti su kitais skaitmeniniais klasės laikmačiais, pvz., kelių laikmačių, intervalų ar integravimo su kitais įrankiais.
5. „AhaSlides“ – internetinės viktorinos laikmatis
„AhaSlides“ yra platforma, siūlanti interaktyvias funkcijas pristatymams ir virtualioms klasėms. Galite naudoti „AhaSlides“ laikmačio funkcijas, kai organizuojate tiesiogines viktorinas, apklausas ar bet kokią veiklą klasėje, kad užsiėmimai būtų interaktyvesni ir patrauklesni.
Pavyzdžiui, kurdami tiesiogines viktorinas naudodami „AhaSlides“, galite nustatyti laiko apribojimus kiekvienam klausimui. Arba galite nustatyti atgalinį laikmatį trumpiems minčių šturmo užsiėmimams arba greito idėjų generavimo užsiėmimams.
Kaip naudoti „AhaSlides“ kaip internetinį klasės laikmatį
Skirtingai nuo paprasto skaitmeninio laikmačio, „AhaSlides“ daugiausia dėmesio skiria viktorinos laikmačiui, o tai reiškia, kad galite integruoti laikmačio nustatymus bet kokiai tiesioginei viktorinai, apklausoms ar apklausoms nedalyvaujant trečiosios šalies programinei įrangai. Štai kaip veikia „AhaSlides“ laikmatis:
- Laiko apribojimų nustatymas: kurdami ar administruodami viktoriną, pedagogai gali nurodyti laiko limitą kiekvienam klausimui arba visai viktorinai. Pavyzdžiui, jie gali skirti 1 minutę atsakyti į klausimą su atsakymų variantais arba 2 minutes atsakyti į atvirą klausimą.
- Atgalinės atskaitos ekranas: kai mokiniai pradeda viktoriną, jie gali matyti ekrane rodomą atgalinės atskaitos laikmatį, nurodantį laiką, likusį iki to klausimo arba visos viktorinos.
- Automatinis pateikimas: Kai konkretaus klausimo laikmatis pasiekia nulį, mokinio atsakymas paprastai pateikiamas automatiškai, o viktorina pereina prie kito klausimo. Panašiai, jei baigiasi viktorinos laikmatis, viktorina automatiškai pateikiama, net jei į visus klausimus nebuvo atsakyta.
- Atsiliepimai ir apmąstymaiAtlikę riboto laiko testą, mokiniai gali apmąstyti, kiek laiko skyrė kiekvienam testui, ir įvertinti, kaip efektyviai valdė savo laiką.
Įdomus patarimas: galite naudoti Įterpti skaidrę funkcija, leidžianti atskirą klasės laikmatį integruoti tiesiai į „AhaSlides“.
⭐ Ko dar lauki? Patikrinkite „AhaSlides“ iš karto sukurti unikalią mokymo ir mokymosi patirtį!
