Kaip Amber Vanderburg iš „The Pathwayz Group“ su „AhaSlides“ paverčia lyderystės mokymus interaktyvia patirtimi
fonas
Amber Vanderburg yra „The Pathwayz Group“, 100 % moterų valdomos lyderystės ugdymo organizacijos, padedančios vadovams tobulinti įgūdžius, apibrėžti savo kryptį ir užtikrintai siekti savo tikslų, įkūrėja. Jų patyrusi komanda kuria dinamiškas ir veiksmingas ugdymo programas, kurios skatina organizacijos sėkmę per aukščiausio lygio seminarus, koučingą ir sertifikatus visame pasaulyje – pasiekdamos daugiau nei 850 000 specialistų ir šis skaičius vis auga.
Iššūkis
„Pathwayz“ darbas orientuotas į gilųjį mokymąsi ir elgesio keitimą, todėl įsitraukimas yra labai svarbus.
Amber ir jos komanda susidūrė su keliais iššūkiais:
- Dalyvių įsitraukimo palaikymas seminarų ir mokymosi sesijų metu
- Lyderystės koncepcijų pavertimas praktiškomis, o ne tik teorinėmis
- Reikšmingų įsitraukimo duomenų rinkimas sesijų metu
- Efektyvus tolesnis darbas po mokymų sesijų
- Palaiko tiek asmeninio, tiek nuotolinio mokymosi formatus
Tradicinės pristatymo priemonės ir statinė medžiaga apsunkino:
- Dalyvavimo matavimas realiuoju laiku
- Užfiksuokite auditorijos įvestį netrukdydami srautui
- Užtikrinti, kad mokymasis virstų veiksmais
sprendimas
Amber ir jos komanda pradėjo naudoti „AhaSlides“ kaip savo lyderystės ugdymo programų dalį, siekdami paremti tiek asmeninio, tiek virtualaus mokymosi patirtį.
Kaip naudojamas „AhaSlides“:
- Ledlaužiai ir apšilimo užsiėmimai seminarų pradžioje
- Tiesioginio bendravimo įrankiai sesijų metu (apklausos, viktorinos, registracijos)
- Žinių patikrinimai mokymuisi įtvirtinti
- Tolesnė veikla po vaizdo įrašų ar internetinių mokymosi modulių
- Duomenų rinkimas siekiant suprasti įsitraukimą ir mokymosi efektyvumą
„AhaSlides“ naudojamas visur:
- Lyderystės seminarai
- Koučingo programos
- Internetinės ir mišrios mokymosi kelionės
- Įvadiniai ir lyderystės ugdymo užsiėmimai
Rezultatas
Didesnis įsitraukimas sesijų metuDalyviai yra aktyvesni, įsitraukę ir nori prisidėti – net ir virtualioje aplinkoje.
„Vienas iš dalykų, kurie mums patinka „AhaSlides“, yra tai, kaip lengva įtraukti žmones nuo pat sesijos pradžios.“ – Amber Vanderburg, „The Pathwayz Group“ įkūrėja
Mokymasis, kuris virsta veiksmaisUžuot mokęsi pasyviai, dalyviai idėjas pritaiko nedelsdami per interaktyvias veiklas. Amber moko koncepcijos, o tada naudoja „AhaSlides“, kad padėtų žmonėms ją praktiškai pritaikyti.
Geresnis stebėjimas ir duomenų rinkimasGalimybė rinkti atsakymus ir įsitraukimo duomenis tiesiogiai sesijų metu leidžia:
- Lengvesnis tolesnis stebėjimas
- Geresnis dalyvių poreikių supratimas
- Patobulintas būsimų sesijų dizainas
„„AhaSlides“ mums pakeitė žaidimo taisykles. Mums nereikia pasikliauti žmonėmis, kurie vėliau pateiks savo kontaktinę informaciją – ji jau yra skaidrėse.“ – Amber Vanderburg, „The Pathwayz Group“ įkūrėja.
Pagrindiniai rezultatai
- Didesnis įsitraukimas sesijų metu tiek gyvai, tiek virtualiai
- Dalyviai aktyviai praktikuoja koncepcijas realiuoju laiku
- Mokymasis virsta tiesioginiais veiksmais, o ne vien teorija
- Sklandus duomenų rinkimas netrikdant sesijos srauto
- Lengvesnis tolesnis bendravimas su dalyviais
- Geresnis dalyvių poreikių supratimas
- Patobulintas būsimų sesijų dizainas
Kaip Amber Vanderburg naudoja „AhaSlides“
- Ledlaužiai ir apšilimo užsiėmimai užsiėmimo pradžioje
- Tiesioginės apklausos, viktorinos ir registracija seminarų metu
- Žinių patikrinimai mokymuisi įtvirtinti
- Praktinės veiklos po lyderystės koncepcijų mokymo
- Tolesnė veikla po vaizdo įrašų ar internetinių mokymosi modulių
- Duomenų rinkimas siekiant įvertinti įsitraukimą ir mokymosi efektyvumą
- Palaiko tiek asmeninio, tiek virtualaus mokymosi aplinkas
- Integracija tarp lyderystės seminarų, koučingo programų, įvadinių sesijų ir mišraus mokymosi kelionių
