Virtuālā apmācība | Vairāk nekā 15 tiešsaistes apmācību padomi, kas jāpraktizē 2024. gadā

Virtuālā veicināšana ir šeit, lai paliktu, taču pāreja no klātienes apmācības uz virtuālā apmācībabieži vien ir vairāk darba, nekā daudzi koordinatori saprot.

Tāpēc mēs pielāgojamies. Šajā 2022. gada ceļvedī par virtuālās apmācības sesiju ir iekļauti 17 padomi un rīki vienmērīgai metožu migrēšanai. Neatkarīgi no tā, cik ilgi esat vadījis apmācības, mēs esam pārliecināti, ka tālāk sniegtajos tiešsaistes apmācību padomos atradīsit kaut ko noderīgu!

Ceļvedis tiešsaistes apmācības padomiem

• 1. padoms: sastādiet plānu
• 2. padoms: rīkojiet virtuālo sesiju
• 3. padoms: veiciet regulārus pārtraukumus
• Padoms Nr. 4: Mikropārvaldiet savu laiku
• 5. padoms: salauziet ledu
• 6. padoms: Spēlējiet dažas spēles
• Padoms Nr. 7: Ļaujiet viņiem to iemācīt
• 8. padoms: izmantojiet atkārtotu ieviešanu
• 9. padoms: ievērojiet 10., 20., 30. likumu
• 10. padoms: Esiet vizuāls
• 11. padoms: runājiet, apspriediet, debatējiet
• Padoms Nr. 12: izveidojiet dublējumu
• 13. padoms: apkopojiet informāciju
• Padoms Nr. 14: dodieties uz Aptaujas
• Padoms Nr. 15: Esi atvērts
• Padoms Nr. 16: jautājumu un atbilžu segments
• 17. padoms: uzlieciet viktorīnu
• Biežāk uzdotie jautājumi

Padomi labākai iesaistei

• Galīgā Apmācība un attīstība cilvēkresursu vadības jomājo 2024
• Labākās idejas mitināšanai tiešsaistē HR darbnīcasjo 2024
• Apmācību kontrolsaraksta piemērijo 2024

Kas ir virtuālā apmācība?

Vienkārši sakot, virtuālā apmācība ir apmācība, kas notiek tiešsaistē, nevis klātienē. Apmācība var notikt daudzās digitālajās formās, piemēram, a webinar, YouTube straume vai uzņēmuma iekšējais videozvans ar visu mācīšanos, praksi un testēšanu, izmantojot video konferences un citus tiešsaistes rīkus.

Kā virtuālais veicinātājs, jūsu pienākums ir turpināt mācības uz ceļa un vadīt grupu cauri prezentācijas, diskusijas, Gadījumu izpēteun tiešsaistes darbības. Ja tas neizklausās pārāk atšķirīgi no parastā treniņa, izmēģiniet to bez fiziskiem materiāliem un lielu seju režģa, kas skatās jūsu virzienā!

Kāpēc virtuālā apmācība?

Neatkarīgi no acīmredzamajiem pandēmijas aizsardzības bonusiem ir daudz iemeslu, kāpēc jūs varētu meklēt virtuālo apmācību 2022. gadā:

• Ērtība - Virtuālās apmācības var notikt pilnīgi visur, kur ir interneta pieslēgums. Savienojums mājās ir bezgala vēlams, nevis ilgstoša rīta rutīna un divi ilgi braucieni uz klātienes apmācību.
• zaļš - Nav iztērēts neviens miligrams oglekļa emisiju!
• Lēts - nav telpu nomas, nav ēdināšanas un transporta izmaksas.
• anonimitāte - ļaujiet praktikantiem izslēgt kameras un atbildēt uz jautājumiem anonīmi; tas novērš visas bailes no sprieduma un veicina brīvi plūstošu, atklātu treniņu.
• Nākotne- Tā kā darbs strauji kļūst arvien attālāks, virtuālā apmācība kļūs arvien populārāka. Priekšrocības jau ir pārāk daudz, lai tās ignorētu!

Lielākās adaptācijas problēmas virtuālajā apmācībā

Lai gan virtuālās apmācības var piedāvāt tik daudz priekšrocību gan jums, gan jūsu praktikantiem, pāreja reti notiek vienmērīgi. Paturiet prātā šīs problēmas un adaptācijas metodes, līdz esat pārliecināts par spēju vadīt apmācību tiešsaistē.

Virtuālā apmācība. Saglabāt lietas interesantas, it īpaši tiešsaistes telpā, patiešām nav viegli. Uzticama struktūra ar dažādu darbību klāstu padara lietas daudz vienkāršākas.

1. padoms: sastādiet plānu

Vissvarīgākais padoms, ko mēs varam sniegt virtuālai apmācībai, ir: definējiet savu struktūru, izmantojot plānu. Jūsu plāns ir drošs tiešsaistes sesijas pamats; lieta, kas visu notur uz pareizā ceļa.

Ja jūs kādu laiku trenējāties, tad lieliski, jums, iespējams, jau ir plāns. Tomēr joprojām virtuāls virtuālās apmācības sesijas daļa var radīt problēmas, kuras, iespējams, neņemat vērā bezsaistes pasaulē.

Sāciet, rakstot jautājumus par savu sesiju un kādām darbībām jūs rīkosities, lai nodrošinātu tās vienmērīgu norisi:

Kad esat to izdarījis, plānojiet sesijas struktūru, izmantojot tikko uzskaitītās darbības. Katram segmentam uzrakstiet galveno mācību punktu, izmantotos tiešsaistes rīkus, laika grafiku, kā pārbaudīt izpratni un ko darīt, ja rodas tehniskas problēmas.

Protip 👊: Pārbaudiet vairāk lielisku padomu apmācības stundas plānošanai vietnē MindTools.com. Viņiem pat ir apmācības nodarbības veidne, kuru varat lejupielādēt, pielāgot savai virtuālajai apmācības sesijai un dalīties tajā ar saviem apmeklētājiem, lai viņi varētu zināt, kas sesijā gaidāms.

2. padoms: rīkojiet virtuālo izlaušanās sesiju

Tas ir vienmērlaba ideja rosināt diskusiju virtuālo apmācību laikā, it īpaši, ja varat to darīt mazās tiešsaistes grupās.

Cik produktīva var būt plaša mēroga diskusija, kurā ir vismaz vienaizlaušanās sesija'(nedaudz nelielu diskusiju atsevišķās grupās) var būt ļoti noderīga, lai veicinātu iesaistīšanos un pārbaudītu izpratni.

Zoom vienā sapulcē iespējo līdz 50 izvilkšanas sesijām. Maz ticams, ka jums būs nepieciešami visi 50, ja vien jūs neapmācīsit vairāk nekā 100 cilvēkus, taču dažu no viņiem izmantošana, veidojot 3 vai 4 praktikantu grupas, ir lieliska iekļaušanās jūsu struktūrā.

Izstrādāsim dažus padomus jūsu virtuālajai izlaušanās sesijai:

• Esiet elastīgs- Jūsu praktikantiem būs dažādi mācību stili. Izmēģiniet un rūpējieties par visiem, izturoties elastīgi un ļaujot izlaušanās grupām izvēlēties no aktivitāšu saraksta. Sarakstā varētu būt īsas prezentācijas prezentēšana, video veidošana, scenārija atkārtota ieviešana utt.
• Piedāvājiet balvas - Šī ir laba motivācija mazāk entuziastiem apmeklētājiem. Dažu noslēpumaino balvu solījums par labāko prezentāciju / video / lomu spēli parasti piesaista vairāk un labākus iesniegumus.
• Apņemies labu laiku- Jūsu virtuālajā treniņā laiks var būt dārgs, taču tas ir vienaudžu mācīšanās pozitīvie aspekti ir pārāk daudz, lai tos nepamanītu. Piedāvājiet katrai grupai vismaz 15 minūtes sagatavošanās un 5 minūtes prezentāciju; visticamāk, ka ar to būs pietiekami, lai gūtu lielisku ieskatu no jūsu sesijas.

3. padoms: veiciet regulārus pārtraukumus

Iespējams, ka šajā brīdī mums nav jāpaskaidro pārtraukumu priekšrocības - pierādījumi ir visur.

Uzmanības plāni ir īpaši īslaicīgs tiešsaistes telpākamēr treniņi no mājām rada virkni traucējošu faktoru, kas var izjaukt virtuālo sesiju. Īsi, regulāri pārtraukumi ļauj apmeklētājiem sagremot informāciju un veikt nepieciešamos mājas dzīves uzdevumus.

Padoms Nr. 4: Mikropārvaldiet savu laiku

Lai cik viegli un gaisīgi jūs vēlētos saglabāt atmosfēru virtuālajā treniņā, dažreiz jums tas ir nepieciešams aukstas, grūti pārvaldāmas prasmeslai visu turētu vaļā.

Viens no apmācības semināru kardināliem grēkiem ir pārāk izplatītā tieksme diezgan daudz pārskriet pāri jebkurš laika daudzums. Ja jūsu apmācības semināra apmeklētājiem būs jāpavada kaut neliels laiks, jūs sākat pamanīt dažus neērtus kratīšanas krēslos un īslaicīgus skatienus uz pulksteni ārpus ekrāna.

Lai iegūtu pareizu laiku, izmēģiniet šos padomus:

• Noteikt reālistisks laika grafikspar katru darbību.
• Do izmēģinājuma skrējienskopā ar ģimeni / draugiem, lai redzētu, cik ilgi sekcijas aizņem.
• Regulāri mainiet sadaļas- uzmanības diapazons tiešsaistē ir īsāks.
• vienmēr pieturieties pie noteiktā laikakatrai sadaļai un pieturieties pie laika, kas jums piešķirtsjūsu semināram!

Ja sadaļa irlai pārsniegtu, jums vajadzētu padomāt par vēlāku sadaļu, kuru varat samazināt, lai pielāgotos. Tāpat, ja jūs sasniedzat mājas posmu un vēl ir palikušas 30 minūtes, uzmava ir ar laiku, kas var aizpildīt nepilnības.

Pēc visu prezentāciju veikšanas no jūsu puses (un noteikti arī iepriekš, jums būs jāpiesaista savi praktikanti darīt lietas. Aktivitātes palīdz praktiski izmantot apmācību, lai palīdzētu praktikantiem mācīties, bet tie arī palīdz informāciju nostiprināt un saglabāt iegaumētsilgāk.

5. padoms: salauziet ledu

Mēs esam pārliecināti, ka jūs pats esat piedalījies tiešsaistes zvanā, kam ļoti nepieciešams ledlauzis. Lielas grupas un jaunas tehnoloģijas rada neskaidrību par to, kam vajadzētu runāt un kam tālummaiņas algoritms dos balsi.

Tāpēc sākt ar ledlauzi ir galvenais priekšlaicīgais panākumsvirtuālās apmācības sesijas. Tas ļauj ikvienam pateikt savu viedokli, uzzināt vairāk par līdzdalībniekiem un palielināt pārliecību pirms galvenā ēdiena.

Šeit ir daži ledlauži, kurus varat izmēģināt bez maksas:

1. Dalieties ar mulsinošu stāstu - Tas ne tikai liek dalībniekiem gaudot smieklos, pirms viņi pat ir sākuši sesiju, bet tas ir pierādītslai tās atvērtu, piesaistītu viņus un mudinātu vēlāk piedāvāt labākas idejas. Katrs cilvēks pieraksta īsu rindkopu un izvēlas saglabāt to anonīmi vai nē, tad saimnieks tos nolasa grupai. Vienkārši, bet velnišķīgi efektīvi.

2. No kurienes tu esi? - Šis paļaujas uz tāda veida ģeogrāfisko piederību, kādu sasniedz divi cilvēki, apzinoties, ka ir no vienas vietas. Vienkārši pajautājiet dalībniekiem, no kurienes viņi pierakstās, pēc tam atklājiet rezultātus vienā lielajā lapā vārdu mākonisbeigās.

⭐ Jūs atradīsit ielādē vairāk virtuālo ledus lauzēju, noklikšķinot šeit. Mums personīgi patīk panākt, lai mūsu virtuālās sanāksmes notiek uz labās kājas ar ledus lauzēju, un nav iemesla, kāpēc to neatradīsit!

6. padoms: Spēlējiet dažas spēles

Virtuālajām apmācības sesijām nav jābūt (un noteikti nevajadzētu būt) garlaicīgas, aizmirstamas informācijas uzbrukumam. Dažiem tās ir lielas iespējas komandas saliedēšanas spēles; galu galā, cik bieži jūs plānojat savest visus darbiniekus vienā virtuālajā telpā kopā?

Dažu spēļu izkaisīšana visā sesijas laikā var palīdzēt nomodā un konsolidēt informāciju, kuru viņi ir iemācījušies.

Šeit ir dažas spēles, kuras varat pielāgot virtuālajai apmācībai:

1. Briesmas - Bezmaksas pakalpojuma izmantošana jeopardylabs.com, jūs varat izveidot Jeopardy dēli, pamatojoties uz mācību priekšmetu, kuru mācāt. Vienkārši izveidojiet 5 vai vairāk kategorijas un 5 vai vairāk jautājumus katrai kategorijai, un jautājumi kļūst arvien grūtāki. Ielieciet savus dalībniekus komandās, lai redzētu, kurš var savākt visvairāk punktu!

2. Vārdnīca / Balderdash - Sniedziet tikko iemācītu terminoloģiju un lūdziet spēlētājiem dot pareizo vārda nozīmi. Tas var būt vai nu atklāts jautājums, vai arī atbilžu varianti, ja tas ir grūts.

⭐ Mums ir ķekars vairāk spēļu jums tieši šeit. Sarakstā varat visu pielāgot sava virtuālā treniņa tēmai un pat pievienot balvas uzvarētājiem.

Padoms Nr. 7: Ļaujiet viņiem to iemācīt

Lielisks veids, kā likt studentiem iemācīt kaut ko tikko iemācītu nostipriniet šo informācijuviņu prātos.

Pēc jūsu virtuālās apmācības sesijas lielās sadaļas mudiniet praktikantus piedalīties brīvprātīgajā darbā, lai apkopotu galvenos jautājumus pārējai grupai. Tas var būt tik garš vai īss, cik viņi vēlas, bet galvenais mērķis ir tikt pāri galvenajiem punktiem.

Ir daži veidi, kā to izdarīt:

• Sadaliet dalībniekus virtuālās izlaušanās grupas, sniedziet viņiem noteiktus informācijas aspektus, apkopojiet un dodiet viņiem 15 minūtes laika prezentācijai par to.
• Jautājiet pēc brīvprātīgajiemlai apkopotu galvenos punktus bez sagatavošanās laika. Šī ir aptuvenāka pieeja, taču tā ir precīzāka kāda cilvēka izpratnes pārbaude.

Pēc tam varat pajautāt pārējiem grupas dalībniekiem, vai brīvprātīgais skolotājs kaut ko nav palaidis garām, vai arī varat vienkārši aizpildīt nepilnības pats.

8. padoms: izmantojiet atkārtotu ieviešanu

Mēs apzināti cenšamies turēties tālāk no vārda “lomu spēle”. Visi baidās no nepieciešamā lomu spēles ļaunuma, betatkārtota ieviešana'liek tam pievilcīgāku vērpšanu.

Atkārtotā redakcijā jūs piešķirat lielāku kontroli praktikantu grupām. Jūs ļāvāt viņiem izvēlieties, kādu situāciju viņi vēlas atkārtoti iestudēt, kurš vēlas spēlēt kādu lomu un tieši to, kādā tonizācijā tas notiks.

To tiešsaistē var izdarīt šādi:

1. Ielieciet savus apmeklētājus izlaušanās grupas.
2. Dodiet viņiem dažas minūtes laika, lai pārrunātu savā starpā par situāciju, kuru viņi vēlētos atjaunot.
3. Dodiet viņiem noteiktu laiku, lai pilnveidotu skriptu un darbības.
4. Katru izlaušanos grupu atgrieziet galvenajā telpā, kur uzstāties.
5. Atklāti apspriediet, ko katra grupa izdarīja pareizi un kā katra grupa varētu uzlabot.

Piedāvājot lielāku kontroli, bieži tiek panākta lielāka iesaistīšanās un lielāka uzticība tam, kas tradicionāli tiek uzskatīts par sliktāko katrā treniņā. Tas katram piešķir lomu un situāciju, kas viņiem patīk, un tāpēc var būt ļoti noderīga attīstībai.

Virtuālā treniņa laikā kamera ir stingri fiksēta tu. Neatkarīgi no tā, cik fantastisku grupu darbu jūs darāt, visi jūsu dalībnieki skatīsies uz jums un jūsu sniegto informāciju. Tātad, jūsu prezentācijām jābūt perforētām un efektīvām. Prezentēšana sejām caur kamerām, nevis cilvēkiem istabās ir ievērojami atšķirīga spēle.

9. padoms: ievērojiet 10., 20., 30. likumu

Nejūtaties tā, it kā jūsu apmeklētājiem būtu neparasti īss uzmanības laiks. Pārmērīga Powerpoint lietošana noved pie ļoti reāla mēra, ko sauc Nāve ar Powerpoint, un tas ietekmē katrs slaidu skatītājs, ne tikai mārketinga izpildes.

Labākais pretlīdzeklis tam ir Gaja Kavasaki 10, 20, 30 lemt. Tas ir princips, ka prezentācijām jābūt ne vairāk kā 10 slaidiem, ne ilgākām par 20 minūtēm un neizmantojot neko mazāku par 30 punktu fontu.

Kāpēc izmantot likumu 10, 20, 30?

• Augstāka iesaistīšanās - Uzmanības diapazoni tiešsaistes pasaulē mēdz būt vēl mazāki, tāpēc apņemties sevi prezentēt 10, 20, 30 ir vēl svarīgāk.
• Mazāk Piffle - Koncentrēšanās uz patiesi nepieciešamo informāciju nozīmē, ka dalībnieki neapjuks ar lietām, kurām patiesībā nav nozīmes.
• Vairāk neaizmirstams - Abi iepriekšējie divi punkti kopā pielīdzināmi perforatīvai prezentācijai, kas ilgi kavējas atmiņā.

10. padoms: Esiet vizuāls

Ir diezgan daudz tikai viens gadījums, kad kāds var izmantot visu tekstu virs vizuālajiem materiāliem - slinkums. Atkal un atkal ir pierādīts, ka vizuālie materiāli ir labākais veids, kā piesaistīt auditoriju un stimulēt viņu atmiņu par jūsu informāciju.

• 30 reizes biežāk auditorija lasa labu infografiku nekā vienkāršu tekstu. (Kissmetrics)
• Norādījumi, izmantojot vizuālos nesējus, nevis vienkāršu tekstu, var būt skaidrāki par 323%. (Springer saite)
• Zinātnisko apgalvojumu apkopošana vienkāršos grafikos var palielināt cilvēku ticamību no 68% līdz 97% (Cornell University)

Mēs varētu turpināt, bet mēs, iespējams, esam izteikušies. Vizuālie materiāli padara jūsu informāciju pievilcīgāku, skaidrāku un uzticamāku.

Šeit mēs nerunājam tikai par diagrammām, aptaujām un diagrammām. Visualsietver visus attēlus vai videoklipus, kas acīm ļauj atrauties no teksta sienām, tādus, kas var daudz labāk attēlot punktus nekā vārdi.

Patiesībā virtuālajā treniņā tā ir vēl vieglāk izmantot vizuālos materiālus. Jūs varat arī attēlot jēdzienus un situācijas, izmantojot kameras rekvizītus, piemēram,…

• Situācija, kas jāatrisina (piemēram, divas lelles strīdas).
• Drošības protokols, kas jāievēro (piemēram, izsists stikls uz galda).
• Ētiska norāde (piem. atbrīvojot odu barupaziņojumu par malāriju).

11. padoms: runājiet, apspriediet, debatējiet

Mēs visi esam bijuši prezentācijās, kurās vadītājs vienkārši nolasa viņu prezentācijas vārdus, nepievienojot neko citu. Viņi to dara tāpēc, ka vieglāk ir paslēpties aiz tehnoloģijām, nekā sniegt ieskatu ad-lib.

Tāpat ir saprotams, kāpēc virtuālie veicinātāji izvēlētos tiešsaistes rīku armiju: tos ir ļoti viegli uzstādīt un izpildīt, vai ne?

Nu, tāpat kā viss virtuālajā treniņā,to ir viegli pārspīlēt . Atcerieties, ka labas prezentācijas nav tikai vārdu ūdenskritums uz ekrāna; tās ir dzīvas diskusijas un iesaistošas ​​debates, kas risina daudz un dažādas perspektīvas.

Šeit ir daži mini padomi, kā padarīt prezentāciju verbālu ...

• Regulāri pauzējietuzdot atklātu jautājumu.
• Veicināt pretrunīgi vērtētas perspektīvas(to var izdarīt, izmantojot anonīmu prezentācijas slaidu).
• Pajautāt piemēri reālās dzīves situācijas un to risināšana.

Padoms Nr. 12: izveidojiet dublējumu

Lai arī modernās tehnoloģijas uzlabo mūsu dzīvi un treniņus, tās nav zelta pārklājuma garantija.

Pilnīgas programmatūras kļūmes plānošana var šķist pesimistiska, taču tā ir arī daļa no stabila stratēģijakas nodrošina, ka jūsu sesija var darboties bez žagas.

Katram tiešsaistes apmācības rīkam ir labi, ja ir vēl viens vai divi, kas vajadzības gadījumā var palīdzēt. Tas ietver jūsu…

• Videokonferenču programmatūra
• Mijiedarbības programmatūra
• Live aptauju programmatūra
• Viktorīna programmatūra
• Tiešsaistes tāfeles programmatūra
• Video koplietošanas programmatūra

Mēs esam uzskaitījuši dažus lieliskus bezmaksas rīkus te lejā. Katram ir pieejams daudz alternatīvu, tāpēc veiciet pētījumu un nodrošiniet dublējumkopijas!

Mēs esam pārgājuši tālu pāri pagātnes vienvirziena lekciju stilam; moderna, virtuāla apmācības sesija ir a divpusējs dialogskas auditoriju visu laiku saista. Interaktīvas prezentācijas ļauj uzlabot atmiņu par priekšmetu un personalizētāku pieeju.

Piezīme ⭐ Visi zemāk minētie 5 padomi tika veikti AhaSlides, bezmaksas prezentāciju, aptauju un viktorīnu programmatūra, kas specializējas interaktivitātē. Visas atbildes uz jautājumiem dalībnieki iesniedza tiešraidē.

13. padoms: apkopojiet informāciju, izmantojot vārdu mākoņus

Ja meklējat īslaicīgas atbildes, dzīvo vārdu mākoņiir veids, kā iet. Redzot, kādi vārdi tiek parādīti visbiežāk un kādi ir saistīti ar citiem, jūs varat iegūt uzticamu vispārējo apmācāmo sajūtu.

Vārdu mākonis būtībā darbojas šādi:

• Jūs uzdodat jautājumu, kas liek atbildēt uz vienu vai diviem vārdiem.
• Jūsu auditorija iesniedz savus vārdus.
• Visi vārdi tiek parādīti ekrānā krāsainā mākoņa formā.
• Vispopulārākie iesniegumi bija vārdi ar vislielāko tekstu.
• Vārdi kļūst arvien mazāki, jo mazāk tie tiek iesniegti.

Šis ir lielisks piemērs, ko izmantot sesijas sākumā (vai pat pirms tās):

Šāda veida vārds mākoņa slaidā var palīdzēt viegli vizualizēt savas grupas vairākuma mācīšanās stilu. Redzēt tādus vārdus kāaktīvs','Activity' un 'možs', jo visbiežākās atbildes jums parādīs, ka jums jātiecas uz aktivitātēm un diskusijām, kas balstītas apkārt darot lietas.

Protip: Jūs varat noklikšķināt uz populārākā vārda centrā, lai to noņemtu. To aizstās nākamais populārākais vārds, tāpēc jūs vienmēr varat noteikt popularitātes rangu starp atbildēm.

Padoms Nr. 14: dodieties uz Aptaujas

Mēs jau iepriekš minējām, ka vizuālie materiāli ir saistoši, taču tie ir vēl saistošs, ja vizuālo materiālu iesniedz pati auditorija.

Kā?Aptaujas rīkošana dod iespēju apmeklētājiem to izdarīt vizualizēt savus datus. Tas ļauj viņiem redzēt savu viedokli vai rezultātus attiecībā pret citiem, viss krāsainā grafikā, kas izceļas no pārējiem.

Šeit ir dažas idejas aptaujām, kuras jūs varētu izmantot:

• Kas ir pirmā lieta, ko jūs darāt šajā situācijā? (Atbilžu varianti)
• Kurus no šiem uzskatāt par vislielāko ugunsbīstamību? (Attēlu atbilžu varianti)
• Cik labi, jūsuprāt, jūsu darba vieta veicina šos drošas pārtikas sagatavošanas aspektus? (Mērogs)

Šādi slēgti jautājumi ir lieliski, lai iegūtu kvantitatīvus datus no savas grupas. Tie palīdz jums viegli vizualizēt visu, ko vēlaties izmērīt, un tos var ievietot diagrammā jūsu un jūsu apmeklētāju labā.

Padoms Nr. 15: Esi atvērts

Lai cik vienkārši varētu būt jautājumi par tuvu noslēgtu vienkāršu, ātru datu vākšanu, tas tiešām maksā beztermiņasavā aptaujā.

Mēs runājam par jautājumiem, uz kuriem nevar atbildēt ar balsojumu, vai par vienkāršu “jā” vai “nē”. Atklātie jautājumi liek domāt, personīgāk atbildēt un var būt katalizators ilgākai un auglīgākai sarunai.

Izmēģiniet nākamos virtuālos treniņus, izmēģinot šos atvērtos jautājumus:

• Ko jūs vēlaties iegūt no šīs sesijas?
• Kādu tēmu šodien visvairāk vēlaties apspriest?
• Kāds ir lielākais izaicinājums, ar kuru saskaras darba vietā?
• Ja jūs būtu klients, kā jūs domājat, ka pret jums izturēsies restorānā?
• Kā jūs domājat, kā šī sesija noritēja?

Padoms Nr. 16: jautājumu un atbilžu segments

Kādā brīdī virtuālās apmācības sesijas laikā jums būs nepieciešams zināms laiks, lai apmeklētāji varētu viktorīnā piedalīties tu.

Šī ir lieliska iespēja tieši risināt jūsu praktikantu problēmas. Jautājumu un atbilžu segmenti ir noderīgi ne tikai tiem, kas jautā, bet arī tiem, kas klausās.

Jautājumu un atbīdīšanas slaids ne tikai piešķir anonimitāti, bet arī palīdz saglabāt jautājumu un atbilžu sesiju secību vairākos veidos:

• Dalībnieki var iesniegt jums savus jautājumus, pēc tam "īkšķus" uzdot citiem jautājumiem, uz kuriem viņi arī vēlētos atbildēt.
• Jautājumus varat pasūtīt hronoloģiskā secībā vai pēc popularitātes.
• Jūs varat piespraust svarīgus jautājumus, kurus vēlaties uzrunāt vēlāk.
• Jūs varat atzīmēt jautājumus kā atbildētus, lai tos nosūtītu uz cilni “Atbildēts”.

17. padoms: uzlieciet viktorīnu

Jautājuma uzdošana pēc jautājuma var kļūt apnicīga, ātra. Tomēr, izmetot viktorīnu, tiek sūknētas asinis un līdzīgi kā citam tiek atdzīvināta virtuālā apmācība. Tas arī veicina veselīga konkurence, Kas ir pierādīts paaugstināt motivācijas un enerģijas līmeni.

Popviktorīnas atvēršana ir fantastisks veids, kā pārbaudīt izpratni par jūsu sniegto informāciju. Pēc katras svarīgās tiešsaistes apmācības sesijas sadaļas mēs iesakām rīkot ātru viktorīnu, lai pārliecinātos, vai tās dalībnieki ir pavirši.

Pārbaudiet šīs idejas, lai izveidotu viktorīnu, kas aizrauj uzmanību un apkopo informāciju:

• Vairākas izvēles iespējas - Šie ātri uzdotie jautājumi ir lieliski piemēroti, lai pārbaudītu scenāriju izpratni ar nepārprotamām atbildēm.
• Ierakstiet atbildi - Bargāka variantu izvēle. Jautājumos “Ierakstiet atbildi” netiek piedāvāts izvēlēties atbilžu sarakstu; viņi pieprasa, lai jūsu apmeklētāji pievērš patiesu uzmanību, nevis tikai nojauš.
• Audio - Viktorīnā ir pāris ļoti noderīgi veidi, kā izmantot audio. Viens no tiem ir domāt par argumentu un jautāt dalībniekiem, kā viņi reaģētu, vai pat par audio bīstamības atskaņošanu un aicināt dalībniekus izvēlēties bīstamību.

Bezmaksas rīki virtuālajai apmācībai

Ja vēlaties rīkot virtuālu apmācību, varat būt drošs, ka tā ir tagad kaudzes instrumentupieejams jums. Šeit ir daži bezmaksas piedāvājumi, kas palīdzēs migrēt no bezsaistes uz tiešsaistes.

Miro - virtuāla tāfele, kurā varat ilustrēt jēdzienus, izveidot blokshēmas, pārvaldīt piezīmju lapiņas utt.

Prāta rīki- Lielisks padoms par stundu plāniem ar lejupielādējamu veidni.

Watch2Gether- Rīks, kas sinhronizē videoklipus dažādos savienojumos, kas nozīmē, ka visi jūsu grupas dalībnieki var skatīties norādījumus vai mācību video tieši tajā pašā laikā.

Zoom/Microsoft komandas- Protams, divi labākie risinājumi virtuālās apmācības sesijas rīkošanai. Abas ir brīvi izmantojamas (lai arī tām ir savi ierobežojumi), un abas ļauj jums izveidot izklaides telpas mazāku grupu aktivitātēm.

AhaSlides - Rīks, kas ļauj jums izveidot interaktīvas prezentācijas, aptaujas, viktorīnas, spēles un daudz ko citu. Jūs varat izveidot prezentāciju ar ērti lietojamo redaktoru, ievietot aptaujas vai viktorīnas slaidus, pēc tam redzēt, kā auditorija reaģē vai darbojas ar saviem tālruņiem.

Funkcijas attēls ir pieejams ar Lielbritānijas drošības padome

Biežāk uzdotie jautājumi