Izaicinājumi
Neskatoties uz viņa dziļo uzdevumu, Džo pirmais izaicinājums ir pareizi izrunāt programmatūras nosaukumu – "Vai tas ir Aha-Slides vai A-haSlides?"
Pēc tam viņa reāls Problēma bija pazīstama daudziem skolotājiem – kā noturēt skolēnu interesi tiešsaistē, ja viņiem ir tik viegli pārtraukt klausīties. Kā jūs varat iedvesmot bērnus būt līderiem, ja viņi nejūtas iedvesmoti klausīties?
Saskaņā ar Arhibīskapu Jauno līderu balvas 3 pīlāriem katram studentam bija ne tikai jāklausās, bet arī jāiemācās paust līderību, ticību un raksturu.
- Brīvi vadīt studentus hibrīda mācību vide.
- Lai izveidotu jautra, saistoša pieredze kuros studenti patiesībā vēlēties lai dotu ieguldījumu diskursā.
- Lai palīdzētu skolēniem justies tā, it kā viņu balsis un idejas būtu svarīgas tiek uzklausīts.
Rezultāti
Džo skolēni tiešām izmantoja savas nodarbības, izmantojot AhaSlides. Viņi bija tik entuziastiski atbildējuši, ka Džo nācās bloķēt iesniegumus pēc tam, kad viņa vārdu mākonis sasniedza milzīgus 2000 atbilžu!
- Dažas no labākajām un unikālākajām atbildēm ir snieguši klusāki skolēni, kuri jūtas pilnvaroti pievienoties sarunai vietnē AhaSlides.
- Studenti pārpludina atvērtos jautājumus ar saprātīgas atbildes, kuras visas izlasa Džo un komanda.
- Studenti pievērst lielāku uzmanību nodarbību saturam jo viņi zina, ka vēlāk par to būs AhaSlides jautājums.
- Virtuālā mācību vide izrādījās bez šķēršļiemskolēni visu laiku bija pievērsuši acis ekrānam.
