Ny antontan-taratasin'ny mpianatra dia fitaovana tena ilaina ho an'ny mpanabe, mpitantana ary mpikaroka mikatsaka ny hahatakatra ny zavatra niainan'ny mpianatra, hanangona hevitra ary hitondra fanatsarana mifototra amin'ny porofo eo amin'ny sehatry ny fanabeazana. Rehefa novolavolaina tamin'ny fomba mahomby, ny fanontaniana dia manome fomba fijery manan-danja momba ny fahombiazan'ny akademika, ny fahombiazan'ny fampianarana, ny toetry ny sekoly, ny fahasalaman'ny mpianatra ary ny fampivoarana asa.
Na izany aza, mety ho sarotra ny mametraka fanontaniana mety. Izany no mahatonga ny lahatsoratra anio dia manome a santionany fanontaniana ho an'ny mpianatra izay azonao ampiasaina ho toerana fanombohana ny fanadihadianao manokana.
Na mikaroka vokatra momba ny lohahevitra manokana ianao na fijerena ankapobeny momba ny fihetseham-pon'ny mpianatra, ny santionany fanontaniana misy fanontaniana 50 dia afaka manampy.
Fizahan-takelaka
- Karazana santionany fanontaniana ho an'ny mpianatra
- Ahoana ny fiasan'ny AhaSlides amin'ny fanadihadiana an-dakilasy
- Ohatra amin'ny santionany fanontaniana ho an'ny mpianatra
- Fahombiazana akademika - Santionany amin'ny fanontaniana ho an'ny mpianatra
- Fanombanana ny mpampianatra - Santionany amin'ny fanontaniana ho an'ny mpianatra
- Tontolo iainana an-tsekoly - Santionany amin'ny fanontaniana ho an'ny mpianatra
- Fahasalamana ara-tsaina sy fampijaliana - Santionan'ny fanontaniana ho an'ny mpianatra
- Fanontaniana momba ny faniriana momba ny asa - Santionany amin'ny fanontaniana ho an'ny mpianatra
- Safidy fianarana & Fanontaniana momba ny drafitra ho avy
- Soso-kevitra amin'ny fanaovana santionan'ny fanontaniana
- FAQ - Fanontaniana Fametraky ny Olona Matetika

Ny antontan-taratasin'ny mpianatra dia andiana fanontaniana voarafitra natao hanangonana hevi-baovao, fanehoan-kevitra ary angona avy amin'ny mpianatra momba ny lafiny samihafa amin'ny traikefany amin'ny fanabeazana. Ireo fanontaniana ireo dia azo apetraka amin'ny endrika taratasy na amin'ny alàlan'ny sehatra nomerika, ka mahatonga azy ireo ho azo idirana sy mety ho an'ny mpitantana sy ny mpianatra.
Ny antontan-taratasin'ny mpianatra voavolavola tsara dia manana tanjona maro:
- Manangona hevitra - Angony ny fomba fijerin'ny mpianatra momba ny fampianarana, ny fandaharam-pianarana ary ny tontolon'ny sekoly
- Ampahafantaro ny fandraisana fanapahan-kevitra - Manome hevi-baovao mifototra amin'ny angona ho fanatsarana ny fanabeazana
- Tombanana ny fahombiazany - Tombanana programa, politika ary fomba fampianarana
- Fantaro izay ilaina - Mitadiava faritra mila fanohanana na loharano fanampiny
- Tohano ny fikarohana - Mamorona angona ho an'ny fikarohana akademika sy fanombanana ny programa
Ho an'ny mpanabe sy ny mpitantana, ny antontan-taratasin'ny mpianatra dia manolotra fomba fiasa mirindra amin'ny fahatakarana ny traikefan'ny mpianatra amin'ny ambaratonga, ahafahana manatsara ny angon-drakitra izay manatsara ny vokatry ny fianarana sy ny toetry ny sekoly.
Karazana santionany fanontaniana ho an'ny mpianatra
Miankina amin'ny tanjon'ny fanadihadiana, misy karazana santionan'ny fanontaniana ho an'ny mpianatra. Ireto ny karazana mahazatra indrindra:
- Fanontaniana momba ny fahombiazan'ny akademika: A Ny santionan'ny fanontaniana dia mikendry ny hanangona angona momba ny fahombiazan'ny mpianatra, ao anatin'izany ny naoty, ny fahazarana mianatra, ary ny safidin'ny fianarana, na mety ho santionan'ny fanontaniana momba ny fikarohana.
- Fanontaniana fanombanana ny mpampianatra: Tanjona ny hanangona ny valin-tenin'ny mpianatra momba ny fahombiazan'ny mpampianatra azy, ny fomba fampianarana ary ny fahombiazany.
- Fanontaniana momba ny tontolo iainana sekoly: Tafiditra ao anatin'izany ny fanontaniana hanangonana hevitra momba ny kolontsain'ny sekoly, ny fifandraisan'ny mpianatra sy ny mpampianatra, ny fifandraisana ary ny fifamatorana.
- Fanontaniana momba ny fahasalamana ara-tsaina sy ny fampijaliana: Izany dia mikendry ny hanangona vaovao momba ny fahasalamana ara-tsaina sy ara-pihetseham-pon'ny mpianatra, anisan'izany ny lohahevitra toy ny fahaketrahana sy ny fanahiana, ny adin-tsaina, ny famonoan-tena, ny fitondran-tena mampijaly, mitady fanampiana beviours, sns.
- Fanontaniana momba ny faniriana asa: Tanjona ny hanangona vaovao momba ny tanjon'ny mpianatra sy ny hetahetan'ny asa, ao anatin'izany ny zavatra mahaliana azy, ny fahaizany ary ny drafitra.

Ahoana ny fiasan'ny AhaSlides amin'ny fanadihadiana an-dakilasy
Fametrahana mpampianatra:
- Mamorona fanontaniana ao anatin'ny minitra amin'ny fampiasana môdely na fanontaniana mahazatra
- Asehoy ny fanadihadiana amin'ny efijerin'ny efitrano fianarana
- Manatevin-daharana amin'ny alàlan'ny kaody QR ny mpianatra—tsy mila fidirana
- Ny valim-pijerena dia miseho ho toy ny sary an-tsary amin'ny fotoana tena izy
- Resaho avy hatrany ny valiny

Ny traikefan'ny mpianatra:
- Scan QR code amin'ny fitaovana rehetra
- Mandefa valiny tsy mitonona anarana
- Jereo ny valin'ny fitambarana eo amin'ny efijery an-dakilasy
- Miteraka fiantraikany eo no ho eo ny fahatakarana ny valin-teny
Fahasamihafana lehibe: Ny Google Forms dia mampiseho takelaka misy anao any aoriana any. AhaSlides dia mamorona traikefa an-tsary ifampizarana izay mahatonga ny mpianatra ho heno avy hatrany.
Ohatra amin'ny santionany fanontaniana ho an'ny mpianatra
Fahombiazana akademika - Santionany amin'ny fanontaniana ho an'ny mpianatra
Ireto misy ohatra sasantsasany amin'ny santionan'ny fanontaniana momba ny fahombiazan'ny akademika:
1/ Firy ora matetika ianao no mianatra isan-kerinandro?
- Latsaky ny 5 ora
- 5-10 ora
- 10-15 ora
- 15-20 ora
2/ Impiry ianao no mamita ny entimodinao ara-potoana?
- foana
- Indraindray
- zara raha
2/ Ahoana ny fomba fijerinao ny fahazaranao mianatra sy ny fahaizanao mitantana fotoana?
- Excellent
- tsara
- Fair
- mahantra
3/ Afaka mifantoka amin'ny kilasinao ve ianao?
- Eny
- No
4/ Inona no mandrisika anao hianatra bebe kokoa?
- Te hahafanta-javatra - Tiako ny mianatra zava-baovao.
- Fitiavana fianarana - Ankafiziko ny dingan'ny fianarana ary hitako fa mahafa-po ao anatin'ny tenany izany.
- Fitiavana lohahevitra iray - Tena tia lohahevitra iray aho ary te hianatra bebe kokoa momba izany.
- Fitomboan'ny tena manokana - Mino aho fa tena ilaina ny fianarana ho an'ny fitomboana sy ny fivoaran'ny tena manokana.
5/ Impiry ianao no mitady fanampiana amin'ny mpampianatra anao rehefa sahirana amin'ny taranja iray ianao?
- Saika foana
- Indraindray
- zara raha
- tsy
6/ Inona avy ireo loharano ampiasainao hanohanana ny fianaranao, toy ny boky fianarana, loharano an-tserasera, na vondrona fianarana?
7/ Inona avy ny lafin'ny kilasy tianao indrindra?
8/ Inona no tsy tianao indrindra amin'ny kilasy?
9/ Manana mpiara-mianatra mpanohana ve ianao?
- Eny
- No
10/ Inona avy ireo toro-hevitra momba ny fianarana homenao ireo mpianatra amin'ny kilasy amin'ny taona manaraka?

Fanombanana ny mpampianatra - Santionany amin'ny fanontaniana ho an'ny mpianatra
Ireto misy fanontaniana mety azonao ampiasaina amin'ny fanontaniana fanombanana ny mpampianatra:
1/ Nanao ahoana ny fifandraisan’ny mpampianatra tamin’ny mpianatra?
- Excellent
- tsara
- Fair
- mahantra
2/ Nanao ahoana ny fahaizan'ny mpampianatra tamin'ny taranja?
- Tena mahay
- Mahalala antonony
- Somary mahay
- Tsy fahalalana
3/ Nanao ahoana ny fandraisan’ny mpampianatra ny mpianatra tamin’ny fizotry ny fianarana?
- Tena mahasarika
- Mandray anjara amin'ny antonony
- Somary mahasarika
- Tsy mahasarika
4/ Mora ny mifandray amin'ny mpampianatra rehefa any ivelan'ny kilasy izy ireo?
- Tena mora hatonina
- Mora hatonina
- Somary mora hatonina
- Tsy azo hatonina
5/ Nanao ahoana ny fahombiazan'ny mpampianatra nampiasa ny teknolojia ao an-dakilasy (oh: smartboard, loharanon-tserasera)?
6/ Hitan'ny mpampianatra anao ve fa sahirana amin'ny taranjany ianao?
7/ Manao ahoana ny famalian’ny mpampianatra ny fanontanian’ny mpianatra?
8/ Inona avy ireo sehatra nahay ny mpampianatra anao?
9/ Misy lafiny tokony hatsarain’ny mpampianatra ve?
10/ Amin'ny ankapobeny, ahoana no hanombanana ny mpampianatra?
- Excellent
- tsara
- Fair
- mahantra
Tontolo iainana an-tsekoly - Santionany amin'ny fanontaniana ho an'ny mpianatra
Ireto misy ohatra vitsivitsy amin'ny fanontaniana ao amin'ny fanontaniana momba ny tontolo iainana an-tsekoly:
1/ Manao ahoana ny fihetseham-ponao ao an-tsekoly?
- Tena azo antoka
- Salama tsara
- Somary azo antoka
- Tsy azo antoka
2/ Madio sy voakarakara tsara ve ny sekoly?
- Eny
- No
3/ Manao ahoana ny fahadiovana sy ny fikojakojana ny sekoly misy anao?
- Tena madio sy voakarakara tsara
- Madio antonony sy voakarakara tsara
- Somary madio sy voakarakara tsara
- Tsy madio sy voakarakara tsara
4/ Manomana anao amin'ny oniversite na asa ve ny sekolinao?
- Eny
- No
5/ Manana fiofanana sy loharano ilaina ve ny mpiasan'ny sekoly mba hiarovana ny mpianatra? Inona no fampiofanana na loharano fanampiny mety hahomby?
6/ Manao ahoana ny fomba fanohanan'ny sekolinao ireo mpianatra manana filàna manokana?
- Tena tsara
- Moderately tsara
- Somary tsara
- mahantra
7/ Manao ahoana ny tontolon'ny sekoly misy anao ho an'ny mpianatra avy amin'ny fiaviana samihafa?
8/ Manomboka amin'ny 1 ka hatramin'ny 10, ahoana ny hevitrao momba ny tontolo iainanao?

Fahasalamana ara-tsaina sy fampijaliana - Santionan'ny fanontaniana ho an'ny mpianatra
Ireo fanontaniana etsy ambany dia afaka manampy ny mpampianatra sy ny mpitantana sekoly hahatakatra ny fahitan'ny aretina ara-tsaina sy ny fampijaliana eo amin'ny mpianatra, ary koa ny karazana fanohanana ilaina amin'ny famahana ireo olana ireo.
1/ Impiry ianao no kivy na tsy manana fanantenana?
- tsy
- zara raha
- Indraindray
- matetika
- foana
2/ Impiry ianao no mitebiteby na mitebiteby?
- tsy
- zara raha
- Indraindray
- matetika
- foana
3/ Efa niharan'ny fampijaliana any am-pianarana ve ianao?
- Eny
- No
4/ Impiry ianao no niharan'ny fampijaliana?
- indray mandeha
- Imbetsaka
- Matetitetika
- Matetika
5/ Afaka milaza aminay ve ny traikefanao amin'ny fampijaliana anao?
6/ Karazana fampijaliana inona no niainanao?
- Fametavetana am-bava (oh: fiantsoana anarana, fanesoana)
- Fampijaliana ara-tsosialy (oh: fanilikilihana, fanaparitahana tsaho)
- Fampijaliana ara-batana (oh: kapoka, fanosehana)
- Cyberbullying (oh: fanorisorenana an-tserasera)
- Ny fitondrantena rehetra etsy ambony
7/ Raha niresaka tamin'olona ianao dia iza no niresahanao?
- mpampianatra
- mpanolo-tsaina
- Ray aman-dreny/Mpiambina
- Friend
- Other
- Tsy misy
8/ Manao ahoana araka ny eritreritrao ny fomba mahomby amin'ny fiatrehana ny fampijaliana ny sekolinao?
9/ Efa nanandrana nitady fanampiana ho an'ny fahasalamanao ve ianao?
- Eny
- No
10/ Taiza no nalehanao nangataka fanampiana raha nila izany ianao?
- Mpanolotsaina any an-tsekoly
- Mpitsabo / mpanolotsaina ivelany
- Dokotera / Mpanome fitsaboana
- Ray aman-dreny/Mpiambina
- Other
11/ Manao ahoana ny fahaizan'ny sekolinao, araka ny hevitrao, mitantana ny olana ara-pahasalamana?
12/ Misy zavatra hafa tianao hozaraina momba ny fahasalamana ara-tsaina na ny fampijaliana ve ao amin'ny sekolinao?
Fanontaniana momba ny faniriana asa - Ohatra amin'ny fanontaniana ho an'ny mpianatra
Amin'ny fanangonana vaovao momba ny hetahetan'ny asa, ny mpanabe sy ny mpanolotsaina dia afaka manome tari-dalana sy loharano mifanaraka amin'izany mba hanampiana ireo mpianatra hivezivezy amin'ny asa tadiaviny.
1/ Inona no irinao momba ny asa?
2/ Manao ahoana ny fahatokisanao amin'ny fanatratrarana ny tanjonao amin'ny asa?
- Matoky tena tokoa
- Tena matoky tena
- Somary matoky tena
- Tsy matoky tena mihitsy
3/ Efa niresaka tamin'olona ve ianao momba ny fanirianao momba ny asa?
- Eny
- No
4/ Efa nandray anjara tamin'ny hetsika mifandraika amin'ny asa tany am-pianarana ve ianao? Inona izy ireo?
5/ Nanao ahoana ny fiantraikan'ireo hetsika ireo tamin'ny famolavolana ny fanirianao momba ny asa?
- Tena manampy
- Somary manampy
- Tsy manampy
6/ Inona avy ireo sakana heverinao fa mety ho sakana amin'ny fanatrarana ny tanjonao amin'ny asa?
- Tsy fahampiana ara-bola
- Ny tsy fahampian'ny fidirana amin'ny loharanom-panabeazana
- Fanavakavahana na fitongilanana
- andraikitry ny fianakaviana
- Hafa (azafady farito)
7/ Inona avy ireo loharano na fanohanana heverinao fa hanampy amin'ny fikatsahana ny asanao?
Safidy fianarana & Fanontaniana momba ny drafitra ho avy
Rahoviana no ampiasaina: Fiantombohan'ny taona, fifantenana ny taranja, fandrindrana asa
1/ Inona no taranja tianao indrindra?
2/ Inona no taranja tsy dia mahaliana loatra?
3/ Safidin'ny asa mahaleo tena sa vondrona?
- Tena aleony mahaleo tena
- Aleo tsy miankina
- Tsy misy safidy
- Aleo vondrona
- Tiana indrindra ny vondrona
4/ Inona no irinao momba ny asa?
5/ Manao ahoana ny fahatokisanao momba ny lalan'ny asanao?
- Matoky tena tokoa
- Somary matoky tena
- tsy azo antoka
- Tsy misy hevitra
6/ Inona no fahaiza-manao tianao hampivelarana?
7/ Efa niresaka momba ny drafitra ho avy tamin'olona ve ianao?
- Family
- Mpampianatra/mpanoro hevitra
- Friends
- Tsy mbola
8/ Inona avy ireo sakana mety hanakana ny fanatratrarana tanjona?
- Financial
- Fanamby akademika
- Tsy fahampian'ny fampahalalana
- Andrasana ny fianakaviana
9/ Rahoviana ianao no mianatra tsara indrindra?
- Morning
- hariva
- Tsy maninona
10/ Inona no tena mandrisika anao?
- fianarana
- naoty
- Hambom-pianakaviana
- Future
- Friends
- fankatoavana
Soso-kevitra amin'ny fanaovana santionan'ny fanontaniana
Ny fitantanana ny antontan-taratasim-panontaniana mahomby dia mitaky drafitra sy fiheverana tsara ny fomba fiasa. Ireto fomba fanao tsara indrindra ireto dia manampy amin'ny fiantohana ny fanontanianao fa manome hevitra sarobidy sy azo raisina:
Farito mazava tsara ny tanjonao sy ny tanjonao
Alohan'ny hamoronana ny fanontanianao dia farito mazava tsara izay fampahalalana ilainao angonina sy ny fomba kasainao hampiasaina. Ny tanjona manokana dia manampy anao hamolavola fanontaniana mifantoka izay miteraka angona azo atao. Eritrereto izay fanapahan-kevitra na fanatsarana hampahafantatra ny valiny, ary ataovy izay hifanaraka amin'ireo tanjona ireo ny fanontanianao.
Mampiasà fiteny tsotra sy mazava
Manorata fanontaniana amin'ny fampiasana fiteny mifanaraka amin'ny taonan'ny mpianatrao sy ny haavon'ny famakiana. Halaviro ny teny teknika, ny firafitry ny fehezanteny sarotra, ary ny teny tsy mazava. Ny fanontaniana mazava sy mahitsy dia mampihena ny fisafotofotoana ary mampitombo ny fahamarinan'ny valiny. Andramo ny fanontanianao miaraka amin'ny mpianatra vitsivitsy alohan'ny fitantanana feno mba hamantarana izay teny tsy mazava.

Ataovy fohy sy mifantoka ny fanontaniana
Ny fanontaniam-panontaniana lava dia mitarika amin'ny harerahana amin'ny fanadihadiana, ny fihenan'ny tahan'ny valiny ary ny valiny ambany kalitao. Mifantoha amin'ireo fanontaniana manan-danja indrindra izay miresaka mivantana ny tanjonao. Tanjona amin'ny fanontaniam-panontaniana azo atao ao anatin'ny 10-15 minitra. Raha mila manangona fampahalalana be dia be ianao dia eritrereto ny fametrahana fanontaniana maromaro fohy kokoa mandritra ny fotoana fa tsy fanadihadiana lava.
Mampiasà karazana fanontaniana mifangaro
Manambatra fanontaniana safidy maromaro miaraka amin'ny fanontaniana misokatra mba hanangonana angon-drakitra momba ny quantitative sy qualitative. Manome angon-drakitra voarafitra sy mora famakafakana ny fanontaniana misy safidy maro, fa ny fanontaniana misokatra kosa dia mampiseho fomba fijery tsy ampoizina sy fanehoan-kevitra amin'ny antsipiriany. Ity fomba fiasa mifangaro ity dia manome fahatakarana malalaka sy lalina.
Ataovy azo antoka ny tsy mitonona anarana sy ny tsiambaratelo
Ho an'ny lohahevitra saro-pady toy ny fahasalamana ara-tsaina, ny fampijaliana, na ny fanombanana ny mpampianatra dia ataovy izay hahatakaran'ny mpianatra fa tsy mitonona anarana sy tsiambaratelo ny valinteniny. Mandrisika ny fanehoan-kevitra marina izany ary mampitombo ny tahan'ny fandraisana anjara. Ampahafantaro mazava ny fomba hampiasana ny angon-drakitra sy ny olona hahazo izany.
Diniho ny fotoana sy ny teny manodidina
Mametraha fanontaniana amin'ny fotoana mety ahafahan'ny mpianatra mifantoka sy manome valiny azo tsapain-tanana. Halaviro ny vanim-potoanan'ny adin-tsaina be, toy ny herinandron'ny fanadinana, ary ataovy azo antoka fa manana fotoana ampy hamitana ny fanadihadiana ny mpianatra. Eritrereto ny sahan-kevitra izay hamenoan’ny mpianatra ilay fanontaniana—mazàna ny toerana mangina sy tsy miankina dia manome valiny marina kokoa noho ny toerana be olona.
Manomeza toromarika mazava
Atombohy amin'ny toromarika mazava manazava ny tanjona, ny hafiriana, ary ny fomba ampiasana ny valinteny ny fanontanianao. Hazavao izay fepetra ara-teknika raha mampiasa sehatra nomerika, ary omeo torolàlana momba ny fomba hamaliana ireo karazana fanontaniana samihafa. Ny torolalana mazava dia mampihena ny fisafotofotoana ary manatsara ny kalitaon'ny valiny.
Manolora fandrisihana mety
Eritrereto ny manolotra fandrisihana kely hanentanana ny fandraisana anjara, indrindra ho an'ny fanontaniana lava kokoa na rehefa zava-dehibe ny tahan'ny valiny. Ny famporisihana dia mety ahitana valisoa kely, fankasitrahana, na fahafahana mandray anjara amin'ny fanatsarana ny sekoly. Ataovy azo antoka fa mety ny fandrisihana ary aza mampandefitra ny fahamarinan'ny valiny.
Mampiasa fitaovana nomerika ho an'ny fanontaniana momba ny mpianatra
Ny sehatra fanontana nomerika dia manome tombony maro raha oharina amin'ny fanadihadiana mifototra amin'ny taratasy, ao anatin'izany ny fizarana mora kokoa, ny fanangonana angon-drakitra mandeha ho azy, ary ny fahaiza-manadihady amin'ny fotoana tena izy. Ho an'ny mpanabe sy ny mpitantana, ireo fitaovana ireo dia manamora ny fizotran'ny fanontaniana ary manamora ny fanangonana sy ny fandraisana andraikitra amin'ny valin'ny mpianatra.
FAQ - Fanontaniana Fametraky ny Olona Matetika
Inona no ohatra iray amin'ny fanontaniana tsara ho an'ny mpianatra?
Mba hahazoana antoka fa mahazo angona avo lenta ianao dia araho ireto torolalana ireto:
+ Fadio ny fanontaniana misy barika roa: Aza manontany zavatra roa amin'ny fehezanteny iray.
Bad: "Nampihomehy sy nahafantatra ny mpampianatra ve?" (Ahoana raha mampihomehy izy ireo fa tsy misy fampahalalana?)
tsara: "Nahazo fahalalana ny mpampianatra."
+ Ataovy tsy mitonona anarana: Mahalana ny mpianatra no marin-toetra momba ny tolona ataony na ny tsy fahampian’ny mpampianatra azy raha mihevitra izy ireo fa hisy fiantraikany amin’ny naoty izany.
+ Fepetra ny halavany: Ny fanadihadiana dia tokony haharitra tsy mihoatra ny 5-10 minitra. Raha lava loatra ilay izy, dia hijaly amin'ny "fatigue de survey" ny mpianatra ary tsindrio fotsiny ny bokotra kisendrasendra hamita.
+ Mampiasà fehezanteny tsy miandany: Fadio ny mametraka fanontaniana toy ny hoe: "Tsy manaiky ve ianao fa nanampy ilay boky?" Ampiasao kosa ny hoe "Nampiana ny boky fianarana."
Impiry ianao no tokony hanao fanadihadiana?
Fanadihadiana hevitra momba ny fianarana Matetika dia atao indray mandeha isaky ny faran'ny taranja na fe-potoana tsirairay, na dia misy mpampianatra aza manampy ny fidirana amin'ny tapaky ny semester hanaovana fanitsiana raha mbola mandeha ny fampianarana.
Fanadihadiana momba ny toetr'andro na fahafaham-po matetika miasa tsara isan-taona na isan-taona. Ny fitantanana matetika kokoa dia mety hitarika amin'ny harerahana fanadihadiana sy ny tahan'ny famaliana ambany kokoa.
Fanadihadiana Pulse ho an'ny fanamarinana ny olana manokana (toy ny haavon'ny adin-tsaina, ny fahafaham-po amin'ny sakafo, na ny zava-mitranga ankehitriny) dia azo atao matetika kokoa - isam-bolana na isam-bolana - fa tokony ho fohy (3-5 fanontaniana max).
Fanadihadiana momba ny fanombanana ny programa matetika mifanaraka amin'ny tsingerin'ny akademika, noho izany dia misy dikany isan-taona na amin'ny dingana lehibe.


