Ако сакате да читате други, набљудувања за учење!
„Мајмун види, мајмун види“ - американски идиом
Набљудувањето во учењето е од суштинско значење. Уште од најраните фази на животот, луѓето се навикнати да набљудуваат и имитираат. Тоа е местото каде што концептот на набљудувања за учење доаѓа од за да се пополни празнината помеѓу искуството од прва рака и непознатото.
Теоријата за социјално учење на Алберт Бандура укажува дека набљудувањето и моделирањето играат примарна улога во тоа како и зошто луѓето учат. Станува збор за поединци кои учат не само преку директно искуство, туку и преку набљудување на другите и последиците од нивните постапки.
Значи, што значат набљудувањата за учење и како да се искористат предностите од нив? Ајде да истражуваме во оваа статија.
Преглед
| Што значи набљудување на учење? | Процесот на учење преку следење на однесувањето на другите. |
| Кој прв го препозна феноменот на набљудување на учење? | Бандура, 1985 година |
| Кои се 4-те чекори на учењето со набљудување? | Внимание, задржување, репродукција и мотивација. |
Содржина:
- Што се набљудувањата за учење?
- Кои се примери на набљудувања за учење?
- Зошто е важно учењето набљудувања?
- Кои се 4-те процеси на учење со набљудување?
- Како да научите преку набљудување?
Што се набљудувања за учење?
Набљудувањето е природно и вродено однесување за луѓето. Набљудувањето на учењето, или набљудувачко учење, се однесува на процесот преку кој поединците стекнуваат нови знаења, вештини, однесувања и информации преку набљудување и имитирање на постапките, однесувањата и исходите на другите.
Всушност, учењето преку набљудување често се нарекува заменик учење, каде што поединците учат сведочејќи ги искуствата и резултатите на другите.
Концептот на учење набљудување исто така ги наоѓа своите корени во Влијателна теорија за социјално учење на Алберт Бандура.
Теоријата за социјално учење, според Бандура, наведува дека како одговор на набљудувањето, имитирањето и моделирањето, учењето може да се случи дури и без промена на однесувањето (1965)
Дополнително, учењето со набљудување во психологијата е испитувано во многу истражувања, од кои едно опишува Огледални неврони, специјализирани клетки во мозокот, кои биле фокусна точка на истражување поврзано со учење преку набљудување.
Вклучете ги вашите студенти ангажирани
Започнете значајна дискусија, добијте корисни повратни информации и едуцирајте ги вашите студенти. Пријавете се за да земете бесплатно AhaSlides дефиниција
🚀 Земи бесплатен квиз ☁️
Кои се примери за набљудување на учење?
Во свет преполн со стимули, нашите умови делуваат како информациски сунѓери, апсорбирајќи увид од секој агол на нашата околина. Секојдневно се среќаваме со примери за набљудување на учење.
Бебињата ги следат движењата на нивните старатели и ги имитираат нивните изрази на лицето. Децата внимателно гледаат како родителите врзуваат врвки од чевли или наредуваат коцки, повторувајќи ги овие дејства во потрага по мајсторство. Адолесцентите внимателно ги набљудуваат врсниците за да ја разберат социјалната динамика и однесувања. Возрасните учат гледајќи експерти, без разлика дали се работи за готвач кој вешто ги сече состојките или музичар кој вешто свири на инструмент.
Во неформални услови, ги набљудуваме пријателите, членовите на семејството, колегите, па дури и медиумските личности со цел да апсорбираме информации и да усвоиме нови вештини. Исто така, во формалното образование, наставниците ја користат моќта на набљудување за да покажат концепти, однесувања и техники за решавање проблеми.
На пример, постои растечки тренд во кој студентите учат гледајќи видеа од други студенти кои учат онлајн. Таканаречените видеа „Студија со мене“ станаа вирални помеѓу 2016 и 2017 година и заработија повеќе од четвртина милион претплатници.
„Сите ние сме гледачи - на телевизија, на временските часовници, на сообраќајот на автопатот - но малкумина се набљудувачи. Сите гледаат, не многумина гледаат“.
- Петер М. Лешак
Медиумите, вклучувајќи телевизија, филмови и онлајн платформи, силно влијаат на набљудувањето на учењето. Луѓето често учат од моделите за улоги, на пример, измислени ликови, познати личности и влијателни лица од реалниот живот. Овие луѓе играат како извори на инспирација, претпазливост и размислување, влијаејќи на мислењата и одлуките на гледачите.
На пример, Тејлор Свифт, глобално призната пејачка-текстописец, актерка и бизнисменка, нејзиното влијание се протега многу подалеку од нејзината музика. Нејзините постапки, вредности и избори се набљудувани од милиони фанови ширум светот, што ја прави привлечен модел за учење и инспирација.
Совет за ангажирано учење
💡Кои се најдобрите стратегии за заедничко учење?
💡Зборувачка училница: 7 совети за подобрување на комуникацијата во вашата онлајн класа
Зошто е важно набљудувањето на учењето?
Набљудувачкото учење е природна вештина која започнува во раното детство. Набљудувањето на практиката во учењето е од клучно значење поради неговите многу придобивки за учениците од помлада возраст. Проверете ги петте главни придобивки од набљудувањето на учењето подолу:
Ефикасно учење
Прво и основно, учењето со набљудување е ефективен и ефикасен метод на проучување. Тоа ја користи нашата природна склоност да учиме од другите, овозможувајќи ни брзо да ги сфатиме сложените концепти. Со набљудување на примери од реалниот свет, учениците можат да го премостат теоретското знаење со практична примена. Овој метод не само што го подобрува разбирањето, туку и ги негува вештините за критичко размислување, правејќи го учењето динамичен и ангажиран процес кој се протега многу подалеку од учебниците и предавањата.
Проширена перспектива
Навистина, ние поседуваме извонредна способност да извлечеме мудрост од туѓите искуства, надминувајќи ги ограничувањата на нашите сопствени живи моменти. Кога гледаме како некој успешно се движи во ситуација, решава проблем или пренесува идеја, ни се дава увид во нивните когнитивни процеси и стратегии.
Културен пренос
Покрај тоа, набљудувањата за учење не само што ги прошируваат нашите интелектуални хоризонти, туку и поврзуваат генерации и култури. Тие ни овозможуваат да ги наследиме откритијата, иновациите и акумулираните сознанија на оние кои чекореле пред нас. Како што древните цивилизации учеа од ѕвездите да се движат и да ги предвидуваат годишните времиња, и ние учиме од заедничките наративи на нашата човечка приказна.
Етички размислувања
Набљудувањето има силна врска со етиката. Луѓето лесно се под влијание на набљудување на однесувањето на другите. На пример, на работното место, ако лидерите се вклучат во неетички дејства, нивните подредени се со поголема веројатност да го следат примерот, под претпоставка дека тоа е прифатливо. Ова ја нагласува моќта на набљудување во обликувањето на етичките стандарди и ја нагласува потребата од позитивни модели за улоги за да се поттикне култура на интегритет и одговорно однесување.
Лична трансформација
Што повеќе? Ќе се изненадите кога ќе откриете дека набљудувањето на учењето ја олеснува личната трансформација. Тоа е инспиративен пристап кој ги мотивира поединците да ги надминат ограничувањата и да се стремат кон само-подобрување. Оваа трансформативна моќ на набљудување ја зајакнува идејата дека учењето не е само стекнување знаење, туку и еволуција во подобра верзија на себеси.
Кои се 4-те процеси на набљудување на учење?
Постојат четири фази на учење преку набљудување, според теоријата на социјално учење на Бандура, вклучувајќи внимание, задржување, репродукција и мотивација. Секоја фаза има посебна улога и е тесно поврзана една со друга за да се оптимизира процесот на учење.
Внимание
Учењето со набљудување започнува со обрнување внимание на деталите. Без внимание, процесот на учење од набљудување не значи ништо. Учениците мора да ја насочат својата свест кон релевантните информации за набљудуваното однесување, осигурувајќи дека ги опфаќаат нијансите, стратегиите и исходите.
Задржување
По вниманието, учениците ги задржуваат набљудуваните информации во нивната меморија. Оваа фаза вклучува кодирање на набљудуваното однесување и поврзаните детали во меморијата, осигурувајќи дека може да се потсети подоцна. Задржувањето се потпира на когнитивните процеси кои им овозможуваат на учениците да складираат и организираат информации за идна употреба.
Репродукција
Дојдете до третата фаза, учениците се обидуваат да го реплицираат набљудуваното однесување. Репродукцијата вклучува преведување на зачуваните информации од меморија во акција. На пример, ако некој гледа туторијал за готвење онлајн, фазата на репродукција вклучува примена на прикажаните чекори и состојки за да се создаде садот во сопствената кујна.
Мотивација
Потоа, мотивацијата се гради. Во оваа завршна фаза од набљудувачкото учење, на учениците влијаат исходите и последиците што ги поврзуваат со набљудуваното однесување. Позитивните резултати, како што се наградите или успехот, ја зголемуваат мотивацијата за повторување на однесувањето.
Како да научите преку набљудување?
Учењето преку набљудување на почетокот може да биде застрашувачка задача. Можеби се прашувате од каде да започнете, на што треба да се фокусирате и дали е чудно да гледате други однесувања толку долго.
Ако барате одговор на овие прашања, следниов водич може да ви помогне:
- Изберете Релевантни модели за улоги: Идентификувајте поединци кои се одлични во областа за која ве интересира. Побарајте луѓе со различни пристапи за да стекнете добро заокружена перспектива.
- Фокусирајте се на специфични однесувања: Намалете го вашиот фокус на специфични однесувања, акции или стратегии. Ова спречува да се преоптоварите со премногу информации.
- Набљудувајте го контекстот и реакциите: Обрнете внимание на контекстот во кој се појавуваат однесувања и на реакциите што тие ги предизвикуваат. Ова обезбедува подлабоко разбирање за тоа зошто се преземаат конкретни активности.
- Останете со отворен ум: Бидете отворени за учење од неочекувани извори. Увид може да дојде од луѓе од сите потекла и искуства.
- Вежбајте редовно: Учењето со набљудување е континуиран процес. Направете навика редовно да го набљудувате, размислувате и применувате она што сте го научиле.
- Барајте повратни информации: Ако е можно, споделете ги вашите обиди со некој кој знае во областа или вештината што ја учите. Нивните повратни информации можат да обезбедат вредни сознанија и предлози за подобрување.
⭐ Сакате повеќе инспирација? Проверете AhaSlides веднаш! AhaSlides ќе ве донесе во сосема нов свет на интерактивно учење и ангажирање. Со неговите динамични карактеристики, можете да креирате интерактивни презентации, квизови, анкети и дискусии кои го прават учењето забавно и заедничко искуство.
Најчесто поставувани прашања:
Кои се некои примери на набљудувања за учење?
Да наведеме пример, малите деца можат да научат како да ја отворат вратата набљудувајќи ги своите родители, или почетниците можат да научат како да ја стават раката на клавирот гледајќи ги нивните учители.
Колку фази во учењето набљудувања?
Постојат 5 фази во набљудувањата за учење, вклучувајќи Внимание, Задржување, Репродукција, Мотивација и Зајакнување.
Реф: Многу добро ум | Учење на водена мечка | Форбс | Бандура А. Теорија на социјално учење. Prentice Hall; 1977 година.
