വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അനുഭവങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും, ഫീഡ്ബാക്ക് ശേഖരിക്കാനും, വിദ്യാഭ്യാസ ക്രമീകരണങ്ങളിൽ തെളിവുകൾ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾ നടത്താനും ശ്രമിക്കുന്ന അധ്യാപകർ, അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർ, ഗവേഷകർ എന്നിവർക്ക് വിദ്യാർത്ഥി ചോദ്യാവലികൾ അത്യാവശ്യമായ ഉപകരണങ്ങളാണ്. ഫലപ്രദമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുമ്പോൾ, ചോദ്യാവലികൾ അക്കാദമിക് പ്രകടനം, അധ്യാപന ഫലപ്രാപ്തി, സ്കൂൾ കാലാവസ്ഥ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ക്ഷേമം, കരിയർ വികസനം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിലപ്പെട്ട ഉൾക്കാഴ്ചകൾ നൽകുന്നു.
എന്നിരുന്നാലും, ശരിയായ ചോദ്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് ഒരു വെല്ലുവിളിയാകാം. അതുകൊണ്ടാണ് ഇന്നത്തെ പോസ്റ്റിൽ, ഞങ്ങൾ ഒരു വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ചോദ്യാവലി മാതൃക നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം സർവേകൾക്കായി നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ആരംഭ പോയിൻ്റായി ഉപയോഗിക്കാം.
ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഔട്ട്പുട്ട് തിരയുകയാണെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ എങ്ങനെ തോന്നുന്നുവെന്നതിന്റെ പൊതുവായ അവലോകനം തിരയുകയാണെങ്കിലും, ഞങ്ങളുടെ 50 ചോദ്യങ്ങളുള്ള സാമ്പിൾ ചോദ്യാവലി സഹായകരമാകും.
ഉള്ളടക്ക പട്ടിക
- വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ചോദ്യാവലി സാമ്പിളുകളുടെ തരങ്ങൾ
- ക്ലാസ് റൂം സർവേകൾക്കായി AhaSlides എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു
- വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ചോദ്യാവലി മാതൃകയുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ
- അക്കാദമിക് പ്രകടനം - വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക
- അധ്യാപക വിലയിരുത്തൽ - വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക
- സ്കൂൾ പരിസ്ഥിതി - വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക
- മാനസികാരോഗ്യവും ഭീഷണിപ്പെടുത്തലും - വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക
- കരിയർ അഭിലാഷങ്ങളുടെ ചോദ്യാവലി - വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക
- പഠന മുൻഗണനകളും ഭാവി ആസൂത്രണ ചോദ്യാവലിയും
- ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക നടത്തുന്നതിനുള്ള നുറുങ്ങുകൾ
- പതിവ് ചോദ്യങ്ങൾ

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ അനുഭവത്തിന്റെ വിവിധ വശങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഉൾക്കാഴ്ചകൾ, ഫീഡ്ബാക്ക്, ഡാറ്റ എന്നിവ ശേഖരിക്കുന്നതിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്ന ഒരു ഘടനാപരമായ ചോദ്യങ്ങളുടെ കൂട്ടമാണ് വിദ്യാർത്ഥി ചോദ്യാവലി. ഈ ചോദ്യാവലികൾ പേപ്പർ രൂപത്തിലോ ഡിജിറ്റൽ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകളിലൂടെയോ നൽകാം, ഇത് അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും സൗകര്യപ്രദവുമാക്കുന്നു.
നന്നായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത വിദ്യാർത്ഥി ചോദ്യാവലികൾ ഒന്നിലധികം ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നു:
- ഫീഡ്ബാക്ക് ശേഖരിക്കുക – അധ്യാപനം, പാഠ്യപദ്ധതി, സ്കൂൾ പരിസ്ഥിതി എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കാഴ്ചപ്പാടുകൾ ശേഖരിക്കുക.
- തീരുമാനമെടുക്കൽ അറിയിക്കുക – വിദ്യാഭ്യാസ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾക്കായി ഡാറ്റാധിഷ്ഠിത ഉൾക്കാഴ്ചകൾ നൽകുക.
- ഫലപ്രാപ്തി വിലയിരുത്തുക – പരിപാടികൾ, നയങ്ങൾ, അധ്യാപന രീതികൾ എന്നിവ വിലയിരുത്തുക.
- ആവശ്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക - അധിക പിന്തുണയോ വിഭവങ്ങളോ ആവശ്യമുള്ള മേഖലകൾ കണ്ടെത്തുക
- പിന്തുണ ഗവേഷണം - അക്കാദമിക് ഗവേഷണത്തിനും പ്രോഗ്രാം മൂല്യനിർണ്ണയത്തിനുമായി ഡാറ്റ സൃഷ്ടിക്കുക.
അധ്യാപകർക്കും അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർക്കും, വിദ്യാർത്ഥി ചോദ്യാവലികൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അനുഭവങ്ങൾ സ്കെയിലിൽ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വ്യവസ്ഥാപിത സമീപനം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, ഇത് പഠന ഫലങ്ങളും സ്കൂൾ കാലാവസ്ഥയും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന ഡാറ്റാധിഷ്ഠിത മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾ പ്രാപ്തമാക്കുന്നു.
വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ചോദ്യാവലി സാമ്പിളുകളുടെ തരങ്ങൾ
സർവേയുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തെ ആശ്രയിച്ച്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി നിരവധി തരം ചോദ്യാവലി സാമ്പിളുകൾ ഉണ്ട്. ഏറ്റവും സാധാരണമായ തരങ്ങൾ ഇതാ:
- അക്കാദമിക് പ്രകടന ചോദ്യാവലി: A വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഗ്രേഡുകൾ, പഠന ശീലങ്ങൾ, പഠന മുൻഗണനകൾ എന്നിവയുൾപ്പെടെയുള്ള അക്കാദമിക് പ്രകടനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഡാറ്റ ശേഖരിക്കുക എന്നതാണ് ചോദ്യാവലി സാമ്പിളിന്റെ ലക്ഷ്യം, അല്ലെങ്കിൽ അത് ഒരു ഗവേഷണ ചോദ്യാവലി സാമ്പിൾ ആകാം.
- അധ്യാപക മൂല്യനിർണ്ണയ ചോദ്യാവലി: അധ്യാപകരുടെ പ്രകടനം, അധ്യാപന രീതികൾ, ഫലപ്രാപ്തി എന്നിവയെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഫീഡ്ബാക്ക് ശേഖരിക്കുകയാണ് ഇത് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.
- സ്കൂൾ പരിസ്ഥിതി ചോദ്യാവലി: സ്കൂളിൻ്റെ സംസ്കാരം, വിദ്യാർത്ഥി-അധ്യാപക ബന്ധം, ആശയവിനിമയം, ഇടപഴകൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഫീഡ്ബാക്ക് ശേഖരിക്കുന്നതിനുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
- മാനസികാരോഗ്യവും ഭീഷണിപ്പെടുത്തലും ചോദ്യാവലി: വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മാനസികാരോഗ്യത്തെയും വൈകാരിക ക്ഷേമത്തെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ ലക്ഷ്യം, വിഷാദം, ഉത്കണ്ഠ, സമ്മർദ്ദം, ആത്മഹത്യാ സാധ്യത, ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ പെരുമാറ്റങ്ങൾ, സഹായം തേടുന്നവർ bപെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ മുതലായവ.
- കരിയർ അഭിലാഷ ചോദ്യാവലി: വിദ്യാർത്ഥികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ, കഴിവുകൾ, പദ്ധതികൾ എന്നിവയുൾപ്പെടെ അവരുടെ കരിയർ ലക്ഷ്യങ്ങളെയും അഭിലാഷങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കാൻ ഇത് ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

ക്ലാസ് റൂം സർവേകൾക്കായി AhaSlides എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു
അധ്യാപക സജ്ജീകരണം:
- ടെംപ്ലേറ്റുകളോ ഇഷ്ടാനുസൃത ചോദ്യങ്ങളോ ഉപയോഗിച്ച് മിനിറ്റുകൾക്കുള്ളിൽ ചോദ്യാവലി സൃഷ്ടിക്കുക.
- ക്ലാസ് മുറിയിലെ സ്ക്രീനിൽ സർവേ പ്രദർശിപ്പിക്കുക
- വിദ്യാർത്ഥികൾ QR കോഡ് വഴി ചേരുന്നു—ലോഗിൻ ചെയ്യേണ്ടതില്ല.
- വാച്ച് പ്രതികരണങ്ങൾ തത്സമയ ദൃശ്യവൽക്കരണങ്ങളായി ദൃശ്യമാകുന്നു
- ഫലങ്ങൾ ഉടൻ ചർച്ച ചെയ്യുക

വിദ്യാർത്ഥി അനുഭവം:
- ഏത് ഉപകരണത്തിലും QR കോഡ് സ്കാൻ ചെയ്യുക
- അജ്ഞാത പ്രതികരണങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുക
- ക്ലാസ്റൂം സ്ക്രീനിൽ കൂട്ടായ ഫലങ്ങൾ കാണുക
- ഫീഡ്ബാക്ക് ഉടനടി സ്വാധീനം ചെലുത്തുമെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക.
പ്രധാന വ്യത്യാസം: ഗൂഗിൾ ഫോംസ് പിന്നീട് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സ്പ്രെഡ്ഷീറ്റ് കാണിച്ചുതരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തൽക്ഷണം കേൾക്കാൻ തോന്നിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പങ്കിട്ട ദൃശ്യാനുഭവം AhaSlides സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ചോദ്യാവലി മാതൃകയുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ
അക്കാദമിക് പ്രകടനം - വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക
ഒരു അക്കാദമിക് പ്രകടന ചോദ്യാവലി സാമ്പിളിലെ ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:
1/ നിങ്ങൾ സാധാരണയായി ആഴ്ചയിൽ എത്ര മണിക്കൂർ പഠിക്കും?
- XNUM മണിക്കൂറിൽ കുറവ്
- 5-10 മണിക്കൂർ
- 10-15 മണിക്കൂർ
- 15-20 മണിക്കൂർ
2/ എത്ര തവണ നിങ്ങൾ ഗൃഹപാഠം കൃത്യസമയത്ത് പൂർത്തിയാക്കും?
- എല്ലായിപ്പോഴും
- ചിലപ്പോൾ
- അപൂർവ്വമായി
2/ നിങ്ങളുടെ പഠന ശീലങ്ങളും സമയ മാനേജ്മെന്റ് കഴിവുകളും നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് വിലയിരുത്തുന്നത്?
- മികച്ചത്
- നല്ല
- മേള
- മോശം
3/ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്സിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ കഴിയുമോ?
- അതെ
- ഇല്ല
4/ കൂടുതലറിയാൻ നിങ്ങളെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതെന്താണ്?
- ജിജ്ഞാസ - പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാൻ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.
- പഠനത്തോടുള്ള ഇഷ്ടം - ഞാൻ പഠന പ്രക്രിയ ആസ്വദിക്കുകയും അത് അതിൽത്തന്നെ പ്രതിഫലദായകമാണെന്ന് കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
- ഒരു വിഷയത്തോടുള്ള ഇഷ്ടം - ഞാൻ ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തിൽ അഭിനിവേശമുള്ളവനാണ്, അതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
- വ്യക്തിഗത വളർച്ച - വ്യക്തിഗത വളർച്ചയ്ക്കും വികാസത്തിനും പഠനം അനിവാര്യമാണെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു.
5/ നിങ്ങൾ ഒരു വിഷയവുമായി മല്ലിടുമ്പോൾ എത്ര തവണ നിങ്ങൾ ടീച്ചറുടെ സഹായം തേടും?
- ഏറെക്കുറെ എല്ലായ്പ്പോഴും
- ചിലപ്പോൾ
- അപൂർവ്വമായി
- ഒരിക്കലും
6/ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ, ഓൺലൈൻ ഉറവിടങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ പഠന ഗ്രൂപ്പുകൾ എന്നിവ പോലുള്ള നിങ്ങളുടെ പഠനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ നിങ്ങൾ എന്ത് ഉറവിടങ്ങളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
7/ ക്ലാസിലെ ഏതെല്ലാം വശങ്ങളാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടം?
8/ ക്ലാസിലെ ഏത് വശങ്ങളാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെടാത്തത്?
9/ നിങ്ങൾക്ക് പിന്തുണ നൽകുന്ന സഹപാഠികൾ ഉണ്ടോ?
- അതെ
- ഇല്ല
10/ അടുത്ത വർഷത്തെ ക്ലാസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിങ്ങൾ എന്ത് പഠന ടിപ്പുകൾ നൽകും?

അധ്യാപക വിലയിരുത്തൽ - വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക
അധ്യാപക മൂല്യനിർണ്ണയ ചോദ്യാവലിയിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ചില സാധ്യതയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ഇതാ:
1/ അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി എത്ര നന്നായി ആശയവിനിമയം നടത്തി?
- മികച്ചത്
- നല്ല
- മേള
- മോശം
2/ വിഷയത്തിൽ അധ്യാപകന് എത്രത്തോളം അറിവുണ്ടായിരുന്നു?
- വളരെ അറിവുള്ള
- മിതമായ അറിവുള്ള
- കുറച്ച് അറിവുള്ളവൻ
- അറിവില്ല
3/ അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠന പ്രക്രിയയിൽ എത്ര നന്നായി ഉൾപ്പെടുത്തി?
- വളരെ ആകർഷകമാണ്
- മിതമായ ഇടപഴകൽ
- അൽപ്പം ആകർഷകമാണ്
- ഇടപഴകുന്നില്ല
4/ ക്ലാസ്സിന് പുറത്തായിരിക്കുമ്പോൾ അധ്യാപകനെ ബന്ധപ്പെടുന്നത് എത്ര എളുപ്പമാണ്?
- വളരെ സമീപിക്കാവുന്ന
- മിതമായ സമീപനം
- ഒരു പരിധിവരെ സമീപിക്കാവുന്നതാണ്
- സമീപിക്കാവുന്നതല്ല
5/ ക്ലാസ്റൂം സാങ്കേതികവിദ്യ (ഉദാ: സ്മാർട്ട്ബോർഡ്, ഓൺലൈൻ ഉറവിടങ്ങൾ) അധ്യാപകൻ എത്രത്തോളം ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിച്ചു?
6/ നിങ്ങളുടെ ടീച്ചർ അവരുടെ വിഷയത്തിൽ നിങ്ങൾ ബുദ്ധിമുട്ടുന്നതായി കണ്ടെത്തുന്നുണ്ടോ?
7/ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചോദ്യങ്ങളോട് നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകൻ എത്ര നന്നായി പ്രതികരിക്കുന്നു?
8/ നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകൻ മികവ് പുലർത്തിയ മേഖലകൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
9/ അധ്യാപകൻ മെച്ചപ്പെടുത്തേണ്ട ഏതെങ്കിലും മേഖലകൾ ഉണ്ടോ?
10/ മൊത്തത്തിൽ, അധ്യാപകനെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ വിലയിരുത്തും?
- മികച്ചത്
- നല്ല
- മേള
- മോശം
സ്കൂൾ പരിസ്ഥിതി - വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക
ഒരു സ്കൂൾ പരിസ്ഥിതി ചോദ്യാവലിയിലെ ചോദ്യങ്ങളുടെ ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:
1/ നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ നിങ്ങൾക്ക് എത്രത്തോളം സുരക്ഷിതത്വം തോന്നുന്നു?
- വളരെ സുരക്ഷിതം
- മിതമായ സുരക്ഷിതം
- കുറച്ച് സുരക്ഷിതം
- സുരക്ഷിതമല്ല
2/ നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ വൃത്തിയുള്ളതും നന്നായി പരിപാലിക്കപ്പെടുന്നതാണോ?
- അതെ
- ഇല്ല
3/ നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ എത്രത്തോളം വൃത്തിയുള്ളതും നന്നായി പരിപാലിക്കുന്നതുമാണ്?
- വളരെ വൃത്തിയുള്ളതും നന്നായി പരിപാലിക്കുന്നതും
- മിതമായ വൃത്തിയുള്ളതും നന്നായി പരിപാലിക്കുന്നതും
- കുറച്ച് വൃത്തിയുള്ളതും നന്നായി പരിപാലിക്കുന്നതും
- വൃത്തിയുള്ളതും നന്നായി പരിപാലിക്കപ്പെടുന്നില്ല
4/ നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ നിങ്ങളെ കോളേജിലേക്കോ ഒരു കരിയറിലേക്കോ തയ്യാറാക്കുന്നുണ്ടോ?
- അതെ
- ഇല്ല
5/ വിദ്യാർത്ഥികളെ സുരക്ഷിതമായി സൂക്ഷിക്കാൻ ആവശ്യമായ പരിശീലനവും വിഭവങ്ങളും സ്കൂൾ ജീവനക്കാർക്ക് ഉണ്ടോ? എന്ത് അധിക പരിശീലനമോ വിഭവങ്ങളോ ഫലപ്രദമാണ്?
6/ പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങളുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ എത്ര നന്നായി പിന്തുണയ്ക്കുന്നു?
- വളരെ നല്ലത്
- മിതമായ സുഖം
- കുറച്ച് നന്നായി
- മോശം
7/ വ്യത്യസ്ത പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ അന്തരീക്ഷം എത്രത്തോളം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു?
8/ 1 മുതൽ 10 വരെ, നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ പരിസ്ഥിതിയെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ വിലയിരുത്തും?

മാനസികാരോഗ്യവും ഭീഷണിപ്പെടുത്തലും - വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക
വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ മാനസിക രോഗങ്ങളും ഭീഷണിപ്പെടുത്തലും എത്രത്തോളം സാധാരണമാണെന്നും ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് എന്ത് തരത്തിലുള്ള പിന്തുണ ആവശ്യമാണെന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ താഴെയുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ അധ്യാപകരെയും സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാരെയും സഹായിക്കും.
1/ നിങ്ങൾക്ക് എത്ര തവണ വിഷാദമോ നിരാശയോ അനുഭവപ്പെടുന്നു?
- ഒരിക്കലും
- അപൂർവ്വമായി
- ചിലപ്പോൾ
- പലപ്പോഴും
- എല്ലായിപ്പോഴും
2/ നിങ്ങൾക്ക് എത്ര തവണ ഉത്കണ്ഠയോ സമ്മർദ്ദമോ അനുഭവപ്പെടുന്നു?
- ഒരിക്കലും
- അപൂർവ്വമായി
- ചിലപ്പോൾ
- പലപ്പോഴും
- എല്ലായിപ്പോഴും
3/ നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും സ്കൂൾ പീഡനത്തിന് വിധേയരായിട്ടുണ്ടോ?
- അതെ
- ഇല്ല
4/ നിങ്ങൾ എത്ര തവണ പീഡനത്തിന് ഇരയായിട്ടുണ്ട്?
- ഒരിക്കല്
- കുറച്ച് തവണ
- നിരവധി തവണ
- പല തവണ
5/ നിങ്ങളുടെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ അനുഭവത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയാമോ?
6/ ഏത് തരത്തിലുള്ള ഭീഷണിപ്പെടുത്തലാണ് നിങ്ങൾ അനുഭവിച്ചത്?
- വാക്കാലുള്ള ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ (ഉദാ: പേര് വിളിക്കൽ, കളിയാക്കൽ)
- സാമൂഹികമായ പീഡനം (ഉദാ: ബഹിഷ്കരണം, കിംവദന്തികൾ പ്രചരിപ്പിക്കൽ)
- ശാരീരിക പീഡനം (ഉദാ. അടി, തള്ളൽ)
- സൈബർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ (ഉദാ: ഓൺലൈൻ ഉപദ്രവം)
- മുകളിലുള്ള എല്ലാ പെരുമാറ്റങ്ങളും
7/ നിങ്ങൾ ആരോടെങ്കിലും സംസാരിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ ആരോടാണ് സംസാരിച്ചത്?
- ടീച്ചർ
- ഉപദേഷ്ടാവ്
- രക്ഷിതാവ്/രക്ഷകൻ
- സ്നേഹിതന്
- മറ്റു
- ആരുംതന്നെയില്ല
8/ നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ എത്രത്തോളം ഫലപ്രദമായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
9/ നിങ്ങളുടെ മാനസികാരോഗ്യത്തിന് സഹായം തേടാൻ നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ശ്രമിച്ചിട്ടുണ്ടോ?
- അതെ
- ഇല്ല
10/ നിങ്ങൾക്ക് സഹായം ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ നിങ്ങൾ എവിടെ പോയി?
- സ്കൂൾ കൗൺസിലർ
- പുറത്തുള്ള തെറാപ്പിസ്റ്റ്/കൗൺസലർ
- ഡോക്ടർ/ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ ദാതാവ്
- രക്ഷിതാവ്/രക്ഷകൻ
- മറ്റു
11/ നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, മാനസികാരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ എത്ര നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു?
12/ നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ മാനസികാരോഗ്യത്തെക്കുറിച്ചോ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചോ മറ്റെന്തെങ്കിലും പങ്കിടാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
കരിയർ അഭിലാഷങ്ങളുടെ ചോദ്യാവലി - വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക
കരിയർ അഭിലാഷങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നതിലൂടെ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ആഗ്രഹിക്കുന്ന കരിയർ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് അനുയോജ്യമായ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളും വിഭവങ്ങളും നൽകാൻ അധ്യാപകർക്കും കൗൺസിലർമാർക്കും കഴിയും.
1/ നിങ്ങളുടെ കരിയർ അഭിലാഷങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
2/ നിങ്ങളുടെ കരിയർ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിൽ നിങ്ങൾക്ക് എത്രത്തോളം ആത്മവിശ്വാസമുണ്ട്?
- വളരെ ആത്മവിശ്വാസമുണ്ട്
- തികച്ചും ആത്മവിശ്വാസം
- കുറച്ച് ആത്മവിശ്വാസം
- ഒട്ടും ആത്മവിശ്വാസമില്ല
3/ നിങ്ങളുടെ കരിയർ അഭിലാഷങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ ആരോടെങ്കിലും സംസാരിച്ചിട്ടുണ്ടോ?
- അതെ
- ഇല്ല
4/ സ്കൂളിൽ കരിയറുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഏതെങ്കിലും പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ പങ്കെടുത്തിട്ടുണ്ടോ? അവ എന്തായിരുന്നു?
5/ നിങ്ങളുടെ കരിയർ അഭിലാഷങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എത്രത്തോളം സഹായകമാണ്?
- വളരെ സഹായകരമാണ്
- കുറച്ച് സഹായകരമാണ്
- സഹായകരമല്ല
6/ നിങ്ങളുടെ കരിയർ അഭിലാഷങ്ങൾ നേടിയെടുക്കുന്നതിനുള്ള തടസ്സങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
- സാമ്പത്തിക അഭാവം
- വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനത്തിന്റെ അഭാവം
- വിവേചനം അല്ലെങ്കിൽ പക്ഷപാതം
- കുടുംബ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ
- മറ്റുള്ളവ (ദയവായി വ്യക്തമാക്കുക)
7/ നിങ്ങളുടെ കരിയർ അഭിലാഷങ്ങൾ പിന്തുടരാൻ സഹായിക്കുന്ന ഉറവിടങ്ങളോ പിന്തുണയോ എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
പഠന മുൻഗണനകളും ഭാവി ആസൂത്രണ ചോദ്യാവലിയും
എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കണം: വർഷാരംഭം, കോഴ്സ് തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, കരിയർ പ്ലാനിംഗ്
1/ നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട വിഷയങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?
2/ ഏതൊക്കെ വിഷയങ്ങളാണ് ഏറ്റവും താൽപ്പര്യമില്ലാത്തത്?
3/ സ്വതന്ത്രമായോ ഗ്രൂപ്പ് വർക്കിനോ ഉള്ള മുൻഗണന?
- സ്വതന്ത്രമായ ജീവിതമാണ് ഏറ്റവും ഇഷ്ടം
- സ്വതന്ത്രമായത് തിരഞ്ഞെടുക്കുക
- മുൻഗണനയില്ല
- ഗ്രൂപ്പ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക
- ഗ്രൂപ്പിനെ ശക്തമായി ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു
4/ നിങ്ങളുടെ കരിയർ അഭിലാഷങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
5/ നിങ്ങളുടെ കരിയർ പാതയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എത്രത്തോളം ആത്മവിശ്വാസമുണ്ട്?
- വളരെ ആത്മവിശ്വാസമുണ്ട്
- കുറച്ച് ആത്മവിശ്വാസം
- നിശ്ചയമില്ല
- ഒരു ഐഡിയയും ഇല്ല
6/ ഏതൊക്കെ കഴിവുകളാണ് നിങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?
7/ ഭാവി പദ്ധതികളെക്കുറിച്ച് ആരോടെങ്കിലും ചർച്ച ചെയ്തിട്ടുണ്ടോ?
- കുടുംബം
- അധ്യാപകർ/കൗൺസിലർമാർ
- സുഹൃത്തുക്കൾ
- ഇതുവരെ ഇല്ല
8/ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടുന്നതിൽ നിന്ന് എന്തൊക്കെ തടസ്സങ്ങൾ തടഞ്ഞേക്കാം?
- ഫിനാൻഷ്യൽ
- അക്കാദമിക് വെല്ലുവിളികൾ
- വിവരങ്ങളുടെ അഭാവം
- കുടുംബ പ്രതീക്ഷകൾ
9/ എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ ഏറ്റവും നന്നായി പഠിക്കുന്നത്?
- രാവിലെ
- വൈകുന്നേരം
- സാരമില്ല
10/ നിങ്ങളെ ഏറ്റവും കൂടുതൽ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നത് എന്താണ്?
- പഠന
- ഗ്രേഡുകളും
- കുടുംബ അഭിമാനം
- ഭാവി
- സുഹൃത്തുക്കൾ
- അംഗീകാരം
ഒരു ചോദ്യാവലി മാതൃക നടത്തുന്നതിനുള്ള നുറുങ്ങുകൾ
ഫലപ്രദമായ ചോദ്യാവലി മാനേജ്മെന്റിന് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമായ ആസൂത്രണവും രീതിശാസ്ത്രത്തിലുള്ള ശ്രദ്ധയും ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങളുടെ ചോദ്യാവലികൾ വിലപ്പെട്ടതും പ്രായോഗികവുമായ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ നൽകുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ഈ മികച്ച രീതികൾ സഹായിക്കുന്നു:
നിങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും വ്യക്തമായി നിർവചിക്കുക
നിങ്ങളുടെ ചോദ്യാവലി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുമുമ്പ്, നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് വിവരങ്ങളാണ് ശേഖരിക്കേണ്ടതെന്നും അത് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാനാണ് നിങ്ങൾ പദ്ധതിയിടുന്നതെന്നും വ്യക്തമായി നിർവചിക്കുക. പ്രവർത്തനക്ഷമമായ ഡാറ്റ സൃഷ്ടിക്കുന്ന കേന്ദ്രീകൃത ചോദ്യങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യാൻ നിർദ്ദിഷ്ട ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു. ഫലങ്ങൾ എന്തെല്ലാം തീരുമാനങ്ങളോ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളോ അറിയിക്കുമെന്ന് പരിഗണിക്കുക, കൂടാതെ നിങ്ങളുടെ ചോദ്യങ്ങൾ ഈ ലക്ഷ്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.
ലളിതവും വ്യക്തവുമായ ഭാഷ ഉപയോഗിക്കുക
നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായത്തിനും വായനാ നിലവാരത്തിനും അനുയോജ്യമായ ഭാഷയിൽ ചോദ്യങ്ങൾ എഴുതുക. സാങ്കേതിക പദപ്രയോഗങ്ങൾ, സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യഘടനകൾ, അവ്യക്തമായ പദങ്ങൾ എന്നിവ ഒഴിവാക്കുക. വ്യക്തവും നേരായതുമായ ചോദ്യങ്ങൾ ആശയക്കുഴപ്പം കുറയ്ക്കുകയും പ്രതികരണ കൃത്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഏതെങ്കിലും അവ്യക്തമായ പദങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിന് പൂർണ്ണ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷന് മുമ്പ് ഒരു ചെറിയ കൂട്ടം വിദ്യാർത്ഥികളുമായി നിങ്ങളുടെ ചോദ്യങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക.

ചോദ്യാവലികൾ സംക്ഷിപ്തമായും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചും സൂക്ഷിക്കുക.
ദൈർഘ്യമേറിയ ചോദ്യാവലികൾ സർവേ ക്ഷീണത്തിനും, പ്രതികരണ നിരക്കുകൾ കുറയുന്നതിനും, ഉത്തരങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരം കുറയുന്നതിനും കാരണമാകുന്നു. നിങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളെ നേരിട്ട് അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്ന ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ചോദ്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക. 10-15 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയുന്ന ചോദ്യാവലികൾ ലക്ഷ്യമിടുക. വിപുലമായ വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കണമെങ്കിൽ, ഒരു നീണ്ട സർവേയ്ക്ക് പകരം, കാലക്രമേണ ഒന്നിലധികം ചെറിയ ചോദ്യാവലികൾ നൽകുന്നത് പരിഗണിക്കുക.
ചോദ്യ തരങ്ങളുടെ മിശ്രിതം ഉപയോഗിക്കുക
ക്വാണ്ടിറ്റേറ്റീവ് ഡാറ്റയും ഗുണപരമായ ഉൾക്കാഴ്ചകളും ശേഖരിക്കുന്നതിന് മൾട്ടിപ്പിൾ ചോയ്സ് ചോദ്യങ്ങളും ഓപ്പൺ-എൻഡ് ചോദ്യങ്ങളും സംയോജിപ്പിക്കുക. മൾട്ടിപ്പിൾ ചോയ്സ് ചോദ്യങ്ങൾ ഘടനാപരവും എളുപ്പത്തിൽ വിശകലനം ചെയ്യാവുന്നതുമായ ഡാറ്റ നൽകുന്നു, അതേസമയം ഓപ്പൺ-എൻഡ് ചോദ്യങ്ങൾ അപ്രതീക്ഷിത കാഴ്ചപ്പാടുകളും വിശദമായ ഫീഡ്ബാക്കും വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. ഈ സമ്മിശ്ര സമീപനം ധാരണയുടെ വീതിയും ആഴവും നൽകുന്നു.
അജ്ഞാതതയും രഹസ്യസ്വഭാവവും ഉറപ്പാക്കുക
മാനസികാരോഗ്യം, ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ, അധ്യാപക വിലയിരുത്തൽ തുടങ്ങിയ സെൻസിറ്റീവ് വിഷയങ്ങളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രതികരണങ്ങൾ അജ്ഞാതവും രഹസ്യാത്മകവുമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ഇത് സത്യസന്ധമായ ഫീഡ്ബാക്കിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും പങ്കാളിത്ത നിരക്ക് വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഡാറ്റ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുമെന്നും ആർക്കൊക്കെ അതിലേക്ക് ആക്സസ് ഉണ്ടായിരിക്കുമെന്നും വ്യക്തമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുക.
സമയവും സന്ദർഭവും പരിഗണിക്കുക
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും ചിന്തനീയമായ പ്രതികരണങ്ങൾ നൽകാനും കഴിയുന്ന ഉചിതമായ സമയങ്ങളിൽ ചോദ്യാവലികൾ നൽകുക. പരീക്ഷാ ആഴ്ചകൾ പോലുള്ള ഉയർന്ന സമ്മർദ്ദത്തിന്റെ കാലഘട്ടങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, കൂടാതെ സർവേ പൂർത്തിയാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മതിയായ സമയം ലഭിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾ ചോദ്യാവലി പൂർത്തിയാക്കുന്ന സന്ദർഭം പരിഗണിക്കുക - തിരക്കേറിയ പൊതു ഇടങ്ങളേക്കാൾ ശാന്തവും സ്വകാര്യവുമായ സാഹചര്യങ്ങൾ പലപ്പോഴും കൂടുതൽ സത്യസന്ധമായ പ്രതികരണങ്ങൾ നൽകുന്നു.
വ്യക്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുക
നിങ്ങളുടെ ചോദ്യാവലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം, എത്ര സമയമെടുക്കും, പ്രതികരണങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കും എന്നിവ വിശദീകരിക്കുന്ന വ്യക്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങളോടെ ആരംഭിക്കുക. ഡിജിറ്റൽ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ എന്തെങ്കിലും സാങ്കേതിക ആവശ്യകതകൾ വിശദീകരിക്കുക, വ്യത്യസ്ത തരം ചോദ്യങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഉത്തരം നൽകണമെന്ന് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകുക. വ്യക്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ ആശയക്കുഴപ്പം കുറയ്ക്കുകയും പ്രതികരണ നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക.
ഉചിതമായ പ്രോത്സാഹനങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക
പങ്കാളിത്തം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായി ചെറിയ പ്രോത്സാഹനങ്ങൾ നൽകുന്നത് പരിഗണിക്കുക, പ്രത്യേകിച്ച് ദൈർഘ്യമേറിയ ചോദ്യാവലികൾക്കോ പ്രതികരണ നിരക്കുകൾ പ്രധാനമാകുമ്പോഴോ. പ്രോത്സാഹനങ്ങളിൽ ചെറിയ പ്രതിഫലങ്ങൾ, അംഗീകാരം അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂൾ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾക്ക് സംഭാവന നൽകാനുള്ള അവസരം എന്നിവ ഉൾപ്പെടാം. പ്രോത്സാഹനങ്ങൾ ഉചിതമാണെന്നും പ്രതികരണങ്ങളുടെ സമഗ്രതയിൽ വിട്ടുവീഴ്ച ചെയ്യരുതെന്നും ഉറപ്പാക്കുക.
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചോദ്യാവലികൾക്കായി ഡിജിറ്റൽ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
പേപ്പർ അധിഷ്ഠിത സർവേകളെ അപേക്ഷിച്ച് ഡിജിറ്റൽ ചോദ്യാവലി പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ നിരവധി ഗുണങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, എളുപ്പത്തിലുള്ള വിതരണം, യാന്ത്രിക ഡാറ്റ ശേഖരണം, തത്സമയ വിശകലന ശേഷികൾ എന്നിവ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. അധ്യാപകർക്കും അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർക്കും, ഈ ഉപകരണങ്ങൾ ചോദ്യാവലി പ്രക്രിയയെ സുഗമമാക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഫീഡ്ബാക്ക് ശേഖരിക്കുകയും അതിൽ പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് എളുപ്പമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
പതിവ് ചോദ്യങ്ങൾ
വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു നല്ല ചോദ്യാവലിയുടെ ഉദാഹരണം എന്താണ്?
ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ഡാറ്റ ലഭിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ, ഈ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിക്കുക:
+ ഇരട്ടക്കുഴൽ ചോദ്യങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക: ഒരു വാചകത്തിൽ രണ്ടു കാര്യങ്ങൾ ഒരിക്കലും ചോദിക്കരുത്.
മോശം: "ടീച്ചർ രസകരവും വിജ്ഞാനപ്രദവുമായിരുന്നോ?" (അവ രസകരമാണെങ്കിലും വിജ്ഞാനപ്രദമല്ലെങ്കിലോ?)
നല്ലത്: "ടീച്ചർ വളരെ വിവരങ്ങൾ നൽകി."
+ അജ്ഞാതമായി സൂക്ഷിക്കുക: വിദ്യാർത്ഥികൾ തങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചോ അധ്യാപകരുടെ പോരായ്മകളെക്കുറിച്ചോ സത്യസന്ധത പുലർത്തുന്നത് വളരെ അപൂർവമാണ്, അത് അവരുടെ ഗ്രേഡിനെ ബാധിക്കുമെന്ന് അവർ കരുതുന്നുവെങ്കിൽ പോലും.
+ നീളം പരിമിതപ്പെടുത്തുക: ഒരു സർവേ 5–10 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ എടുക്കരുത്. ഇത് വളരെ ദൈർഘ്യമേറിയതാണെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് "സർവേ ക്ഷീണം" അനുഭവപ്പെടുകയും പൂർത്തിയാക്കാൻ ക്രമരഹിതമായ ബട്ടണുകളിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുകയും ചെയ്യും.
+ നിഷ്പക്ഷ പദസമുച്ചയം ഉപയോഗിക്കുക: "പാഠപുസ്തകം സഹായകരമായിരുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ സമ്മതിക്കുന്നില്ലേ?" പോലുള്ള മുൻകൈയെടുക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, പകരം, "പാഠപുസ്തകം സഹായകരമായിരുന്നു" എന്ന് ഉപയോഗിക്കുക.
എത്ര തവണ നിങ്ങൾ ഒരു സർവേ നടത്തണം?
കോഴ്സ് ഫീഡ്ബാക്ക് സർവേകൾ ഓരോ കോഴ്സിന്റെയും അല്ലെങ്കിൽ ടേമിന്റെയും അവസാനം ഒരു തവണയാണ് സാധാരണയായി ഇവ ചെയ്യുന്നത്, എന്നിരുന്നാലും ചില ഇൻസ്ട്രക്ടർമാർ കോഴ്സ് നടക്കുമ്പോൾ തന്നെ ക്രമീകരണങ്ങൾ വരുത്തുന്നതിനായി ഒരു മിഡ്-സെമസ്റ്റർ ചെക്ക്-ഇൻ ചേർക്കുന്നു.
ക്യാമ്പസ് കാലാവസ്ഥ അല്ലെങ്കിൽ സംതൃപ്തി സർവേകൾ സാധാരണയായി വർഷം തോറും അല്ലെങ്കിൽ വർഷം തോറും നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. കൂടുതൽ ഇടയ്ക്കിടെയുള്ള അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ സർവേ ക്ഷീണത്തിനും കുറഞ്ഞ പ്രതികരണ നിരക്കിനും കാരണമാകും.
പൾസ് സർവേകൾ പ്രത്യേക വിഷയങ്ങളിൽ (സമ്മർദ്ദ നിലകൾ, ഭക്ഷണ സേവന സംതൃപ്തി, അല്ലെങ്കിൽ നിലവിലെ സംഭവങ്ങൾ പോലുള്ളവ) പരിശോധിക്കുന്നതിനായി കൂടുതൽ തവണ - പ്രതിമാസമോ ത്രൈമാസമോ - ആകാം, പക്ഷേ ഹ്രസ്വമായിരിക്കണം (പരമാവധി 3-5 ചോദ്യങ്ങൾ).
പ്രോഗ്രാം വിലയിരുത്തൽ സർവേകൾ പലപ്പോഴും അക്കാദമിക് ചക്രങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ വാർഷികമായി അല്ലെങ്കിൽ പ്രധാന നാഴികക്കല്ലുകളിൽ അർത്ഥവത്താണ്.


