Кинестетик суралцагч | 2024 оны шилдэг эцсийн гарын авлага

Зарим хүмүүс хөдөлж байхдаа хамгийн сайн суралцдаг гэдгийг та мэдэх үү? -тай уулзах кинестетик суралцагч– бие махбодь, оюун ухаан нь өвөрмөц сургалтын бүжгээр хамтран ажилладаг бие махбодийн туршлагаар хөгждөг эрч хүчтэй хүмүүс.  

Энэхүү блог нийтлэлд бид мэдрэмжтэй суралцагч байх нь юу гэсэн үг болохыг судалж, тэдний онцлог, давуу болон сул талуудыг олж илрүүлэх, түүнчлэн тэднийг ангид үр дүнтэй оролцуулах үнэ цэнэтэй ойлголт, практик стратегиудыг хуваалцах болно.

Интерактив, сонирхолтой сургалтын орон зайг бий болгоход бэлэн байгаарай!

Гарчиг

• №1 - Кинестетик сургалтын хэв маяг гэж юу вэ? 
• №2 - Кинестетик суралцагчийн шинж чанарууд 
• №3 - Кинестетик сургалтын хэв маягийн жишээ
• №4 - Кинестетик суралцагчийн давуу тал юу вэ?
• №5 - Кинестетик суралцагч юутай тэмцдэг вэ?
• №6 - Кинестетик суралцагчдад суралцах шилдэг арга замууд
• Final бодол
• тусламж

Ангидаа илүү сайн оролцох зөвлөмжүүд

• Сургалтын хэв маягийн төрлүүд
• Харааны суралцагч
• Сонсголтой суралцагч

№1 - Кинестетик сургалтын хэв маяг гэж юу вэ?

Зарим хүмүүс яагаад бие махбодийн туршлага, хөдөлгөөнөөр дамжуулан мэдээлэл, ойлголтыг илүү сайн ойлгодог болсныг та бодож байсан уу? Энэ бол кинестетик сургалтын хэв маяг юм.

"Мэдрэхүй" эсвэл "гараар" суралцах гэж нэрлэгддэг кинестетик сургалтын хэв маяг нь бие махбодийн туршлага, хөдөлгөөн, хүрэлцэх замаар суралцахыг илүүд үздэг. Кинестетик сургалтын хэв маягтай хүмүүс сурахдаа бие махбодоо оролцуулж, мэдээллийг үр дүнтэй ойлгож, хадгалахын тулд хүрэлцэх мэдрэмж, моторт ур чадвар, бие махбодийн мэдрэмжийг ашигладаг.

Кинестетик суралцагч байх нь юу гэсэн үг вэ?

Кинестетик суралцагчид гэж юу вэ? Хөдөлгөөнтэй суралцагчийн хувьд идэвхгүй сонсох эсвэл ганцаараа унших замаар суралцах нь танд хэцүү байж магадгүй юм. Үүний оронд та идэвхтэй оролцох, объектыг удирдах, биеийн тамирын дасгал хийх боломжтой сургалтын орчинд амжилттай хөгждөг. 

Та туршилт, загварчлал, дүрд тоглох эсвэл интерактив дасгал гэх мэт хөдөлгөөнтэй ажлуудыг илүүд үзэж болно.

№2 - Кинестетик суралцагчийн шинж чанарууд 

Хэдийгээр кинестетик суралцагчид бүгд ижил шинж чанартай байдаггүй ч энд та анхаарах хэрэгтэй нийтлэг кинестетик суралцагчийн шинж чанарууд:

Биеийн хөдөлгөөн: 

Кинестетик суралцагчид биеийн тамирын дасгал сургуулилтанд их эрэлт хэрэгцээтэй байдаг тул удаан хугацаанд хөдөлгөөнгүй байж чаддаггүй. 

• Үзэл баримтлалыг ярих эсвэл тайлбарлахдаа тэд ихэвчлэн гар дохио ашигладаг. 
• Тэд өрөөг тойрон алхаж эсвэл хичээл хийж, бодож байхдаа нааш цааш алхдаг. 
• Тэд сонсож, судалж байхдаа үзэг бариад гүйж, стрессийн бөмбөг шахаж эсвэл гартаа жижиг зүйлээр тоглож болно.  

Гараар хийх арга: 

Тэд практик туршлага, объектыг шууд удирдах замаар суралцахыг илүүд үздэг. Тэд сэдэвтэй холбоотой материалд хүрэх, ажиллах, харилцах боломжийг олгодог үйл ажиллагаанд дуртай байдаг.

Мэдрэхүйн өдөөлт: 

Тэд объектын бүтэц, жин, хэлбэрийг бие бялдрын хувьд мэдэрч, судалж чадвал хамгийн сайн суралцдаг. 

Үйлдлээр суралцах нь: 

Хөдөлгөөнтэй суралцагч нь туршилт, үзүүлэн, практик хэрэглээ гэх мэт сургалтын үйл явцад идэвхтэй оролцож, хийж, мэдээллийг ойлгодог.

Булчингийн санах ой: 

Кинестетик суралцагчид мэдээлэл, ур чадвараа санах гайхалтай чадвартай байдаг булчингийн санах ой. Тэд спорт, бүжиглэх, хөгжмийн зэмсэг тоглох гэх мэт бие бялдрын зохицуулалт шаардсан үйл ажиллагаанд онцгой байж болно.

Идэвхгүй суралцахад бэрхшээлтэй: 

Хөдөлгөөнтэй суралцагч лекц унших, ганцаараа унших гэх мэт идэвхгүй сургалтын нөхцөл байдалд анхаарлаа төвлөрүүлж, мэдээллийг шингээхэд бэрхшээлтэй байж болно. 

Практик хэрэглээний хэрэгцээ: 

Кинестетик суралцагчид бодит амьдралтай холбоотой сургалтын даалгавруудыг үнэлж, тэдгээрийг нэн даруй хэрэгжүүлэх боломжийг олгодог төсөл эсвэл даалгаврыг таашаадаг. 

Энэ нь кинестетик суралцагч уу эсвэл ADHD уу?

Кинестетик суралцагчийг ялгах ба ADHDхэцүү байж болно. Кинестетик суралцагчид бие бялдрын дасгал сургуулилтыг илүүд үздэг бол ADHD нь өдөр тутмын үйл ажиллагаанд ихээхэн нөлөөлдөг байнгын анхаарал сарниулах, хэт идэвхтэй байдал, импульсив шинж чанараар тодорхойлогддог мэдрэлийн хөгжлийн эмгэг юм.

Хэрэв та эсвэл таны хүүхэд ADHD өвчтэй эсэхэд эргэлзэж байвал үнэн зөв оношлохын тулд мэргэжлийн үнэлгээ авах нь маш чухал юм.

№3 - Кинестетик сургалтын хэв маягийн жишээ

Кинестетик сургалтын хэв маягт нийцсэн үйл ажиллагаа, стратегийн зарим жишээ энд байна:

• Дүрд тоглох:Кинестетик суралцагчид түүхэн үйл явдлуудыг жүжиглэх, уран зохиолын үзэгдлүүдийг дахин үзүүлэх, эсвэл бодит амьдралын хувилбаруудыг дуурайж чаддаг.
• Гараар хийх туршилтууд: Шинжлэх ухааны туршилт, үзүүлэн эсвэл физикийн төсөл ч бай, практик төслүүд нь кинестетик суралцагчдад ойлголтыг ойлгож, хадгалахад тусалдаг.
• Хээрийн аялал, боловсролын аялал:Музей, түүхэн дурсгалт газруудаар зочлох, эсвэл байгалийн аялалд оролцох.
• Манипуляци ба мэдрэгчтэй материал: Тэднийг блок, оньсого, загвар, мэдрэхүйн эд зүйлс гэх мэт гар урлалын болон хүрэлцэхүйц материалаар хангах нь тэдний суралцах туршлагыг сайжруулж чадна. 
• Хөдөлгөөний завсарлага, бие махбодийн үйл ажиллагаа:Богино хугацаанд бие бялдрын дасгал хийх, сунгалт хийх эсвэл тархины кинестезийн завсарлага нь тэднийг дахин эрч хүчтэй болгож, суралцах чадварыг нь оновчтой болгодог.
• Дохио болон биеийн хөдөлгөөнийг багтаасан: Суралцагчдыг гар, гар, биеэ ашиглан үзэл баримтлалыг илэрхийлэх, үйл явцыг харуулах, сэтгэцийн газрын зураг бүтээхэд урамшуулан дэмжээрэй.

№4 - Кинестетик суралцагчийн давуу тал юу вэ?

Хөдөлгөөнтэй суралцагч нь суралцах туршлагадаа дараах давуу талтай байдаг: 

1/ Практик, бодит нөхцөл байдалд мэдлэгээ ашиглах чадвартай

Тэд хийсвэр ойлголтыг бодит туршлага, практик хэрэглээ болгон хувиргахдаа гарамгай байдаг. Онол ба практикийн хоорондын ялгааг арилгах энэхүү чадвар нь тэднийг асуудал шийдвэрлэх, шүүмжлэлтэй сэтгэх үнэ цэнэтэй ур чадвараар хангадаг.

2/ Бие махбодийн туршлагаар дамжуулан илүү гүнзгий ойлголттой болно

Дадлага үйл ажиллагаанд оролцох чадвар нь кинестетик суралцагчдад мэдээллийг дотооддоо хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Объектыг бие махбодийн хувьд удирдах, үйлдэл хийх, шууд мэдрэх ойлголтууд нь тэдний ойлголтыг гүнзгийрүүлж, утга учиртай холбоо тогтооход тусалдаг.

3/ Асуудлыг шийдвэрлэх чадварыг дээшлүүлнэ

Тэд хийж байж суралцдаг бөгөөд сорилт, алдааг даван туулахад таатай байдаг. Тэдний объектыг бие махбодоор удирдах, туршилт хийх, практик асуудал шийдвэрлэх чадвар нь бүтээлчээр сэтгэх, дасан зохицох, шинэлэг шийдлүүдийг олох чадварыг нэмэгдүүлдэг.

4/Биеийн мэдрэмж сайтай байх

Тэд бие махбодийн ухамсар, проприоцепцийн өндөр мэдрэмжтэй байдаг. Тэд биеийнхээ хөдөлгөөн, орон зай дахь байрлалд тохирсон байдаг бөгөөд энэ нь орон зайн харилцаа, геометр болон бие махбодийн чиг баримжаатай холбоотой бусад ойлголтуудыг ойлгоход тусалдаг.

5/ Хамтран ажиллах, багаар ажиллах чадвартай байх

Кинестетик суралцагчид хөдөлгөөнийг хялбархан зохицуулж, бүлгийн төслүүдэд идэвхтэй хувь нэмэр оруулж, багийн практик үйл ажиллагаанд амжилттай оролцдог. Тэдний бусадтай бие бялдрын хувьд оролцох, ажиллах чадвар нь харилцаа холбоо, манлайлах, багаар ажиллах чадварыг сайжруулдаг.

№5 - Кинестетик суралцагч юутай тэмцдэг вэ?

Хөдөлгөөнт суралцагчид өвөрмөц давуу талуудтай ч уламжлалт сургалтын орчинд бэрхшээлтэй тулгардаг. Энд зарим алдартай тэмцлүүд байна:

1/Суурин суралцах

Тэд анхаарлаа төвлөрүүлж, үр дүнтэй оролцох чадварт нь саад учруулж болох тул удаан хугацаагаар суух идэвхгүй шинж чанартай тулалддаг.

2/ Хязгаарлагдмал практик боломж

Олон уламжлалт заах аргууд нь харааны болон сонсголын сургалтыг чухалчилдаг бөгөөд энэ нь кинестетик суралцагчдын сурах арга барилд нийцүүлэн материалтай идэвхтэй оролцох чадварыг хязгаарлаж болзошгүй юм.

3/ Үнэлгээний бие бялдар дутмаг

Бичгийн шалгалт эсвэл цаасан дээр суурилсан даалгавраас ихээхэн хамаардаг үнэлгээ нь кинестетик суралцагчдын ойлголт, чадавхийг үнэн зөв хэмжихгүй байж болно. 

4/ Хийсвэр ойлголтод хүндрэлтэй байх

Тэд цэвэр онолын шинж чанартай эсвэл салангид байдлаар илэрхийлсэн санааг ойлгоход бэрхшээлтэй байж болно. Бие махбодийн харилцан үйлчлэл эсвэл практик жишээгүйгээр хийсвэр ойлголтууд нь салангид санагдаж, ойлгоход хэцүү байдаг.

5/ Буруу ойлголт эсвэл шошго

Тэднийг бие бялдрын хөдөлгөөн, практикт суралцах хэрэгцээ шаардлагаас болж буруугаар ойлгож эсвэл анхаарал сулрах гиперактивын эмгэг (ADHD) гэж буруу тэмдэглэж болно. 

№6 - Кинестетик суралцагчдад суралцах шилдэг арга замууд

Кинестетик суралцагчаар хэрхэн суралцах вэ? Кинестетик суралцагчдад тохирсон хамгийн шилдэг кинестетик сургалтын үйл ажиллагаа, судалгааны стратеги энд байна:

• Хөдөлгөөний завсарлага байнга авах:Суралцагч 20-30 минут тутамд завсарлага авч, бие бялдрын дасгал хийх, тухайлбал сунгалтын дасгал хийх, тойрон алхах, анхаарал төвлөрүүлэх, тайван бус байдлаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд хурдан дасгал хийх боломжтой.
• Флэш карт эсвэл сургалтын хэрэглүүр ашиглах: Багш нар нэг талдаа асуулт эсвэл нэр томъёо, нөгөө талд хариулт бичиж болно. Дараа нь оюутнуудад картуудыг хольж, ойлголтоо бататгахын тулд асуулт асуух, удирдах, зохион байгуулахад ашиглахыг зөвшөөр.
• Асуудлыг шийдвэрлэх дадлага хийх: Математик эсвэл шинжлэх ухаан зэрэг хичээлүүдийн хувьд суралцагчид практик асуудлыг шийдвэрлэх үйл ажиллагаанд оролцох боломжтой. Тэгшитгэл, томьёо, шинжлэх ухааны үзэл баримтлалаар ажиллахын тулд манипуляци, загвар эсвэл физик объектыг ашиглана уу.
• Үзэл баримтлалыг чангаар заах эсвэл тайлбарлах: Суралцагчид багшийн дүр эсгэж, төсөөлөн үзэгчдэд сэдэв, үйл явц, онолыг амаар тайлбарлаж болно. Тайлбарыг бататгахын тулд дохио зангаа, биеийн хөдөлгөөнийг ашигла.
• Дүрд тоглох эсвэл жүжигчилсэн тоглолтыг ашиглах: Түүх, уран зохиол гэх мэт хичээлийн хувьд оюутнууд түүхэн үйл явдлуудыг тоглож, өөр өөр дүрд тоглох эсвэл номны үзэгдлүүдийг дахин бүтээх боломжтой.
• Физик тулгуур ба дүрслэлийг оруулах:Үзэл баримтлалыг бататгахын тулд өнгөт кодчилол, зураг болон бусад харааны элементүүдийг агуулсан зурагт хуудас, диаграмм эсвэл оюун ухааны газрын зургийг гараар бүтээ.
• Практик хэрэглээнд оролцох: Сурагчид онолыг бодит ертөнцийн хувилбаруудтай холбож эсвэл тухайн сэдэвтэй холбоотой практик төслүүдэд оролцох боломжтой. Жишээлбэл, хэрэв ургамлын талаар суралцвал жижиг цэцэрлэг байгуулах эсвэл ботаникийн туршилт хийх.
• Бүлгийн судалгаанд хамрагдах эсвэл хамтрагчтайгаа хамт суралцах: Оюутнууд ижил төстэй сурах арга барилтай бусад хүмүүстэй хамтран ажиллах эсвэл бүлгийн хичээлд оролцох боломжтой. Энэ нь интерактив хэлэлцүүлэг, практик үйл ажиллагаа, бие бялдрын оролцоотойгоор бие биенээсээ суралцах боломжийг олгодог.
• Интерактив функц бүхий технологийг ашиглах:Интерактив функцуудыг санал болгодог технологийн хэрэгсэл, програм хангамжийн давуу талыг ашиглаарай AhaSlides. Шууд асуулт хариулт, санал асуулга, тоглоомууд нь кинестетик суралцагчдад суралцах сонирхолтой туршлагыг өгөх боломжтой.

Final бодол

Дээрх зүйл бол кинестетик суралцагчийн талаар мэдэх ёстой бүх зүйл юм. Хөдөлгөөнт суралцагчдын давуу тал, онцлог шинж чанаруудыг ойлгож, хүлээн авснаар бид тэдний хэрэгцээ шаардлагад нийцсэн боловсролын орчныг бүрдүүлж, өсөлтийг нь дэмжиж чадна.

Түүнчлэн, үүнийг мартаж болохгүй AhaSlidesкинестетик суралцагчдад суралцах туршлагыг сайжруулж чадна. AhaSlides нь интерактив асуулт хариулт, санал асуулгаас эхлээд хамтын оюуны довтолгооны үйл ажиллагаа хүртэл суралцагчдад практик материалд оролцох, хөдөлж, оролцох боломжийг олгодог.

Бид өөрсдийнхөө талаар судалж үзье загвар номын сан!

Түгээмэл асуултууд