Гэж юу вэ төсөлд суурилсан сургалт? Бидний ихэнх нь урлаг, хөгжим, жүжиг зэрэг хичээлийг сургуулийнхаа хамгийн аз жаргалтай үе гэж боддог шалтгаан бий.
Манай сургуулийн модон эдлэлийн өрөө, шинжлэх ухааны лаборатори, хоолны ангийн гал тогоо нь үргэлж хамгийн баяр баясгалантай, үр бүтээлтэй, мартагдашгүй газар байсантай ижил шалтгаантай ...
Хүүхдүүд зүгээр л хайрладаг хийж байна зүйлүүд.
Хэрэв та гэртээ өөрийн хүүхдийн хананы "урлаг" эсвэл уулын лего нурангиг цэвэрлэж байсан бол та үүнийг аль хэдийн мэдэж байгаа байх.
Үйл ажиллагаа нь a чухал юм Энэ нь хүүхдийн хөгжлийн нэг хэсэг боловч сургууль дээр ихэвчлэн үл тоомсорлодог. Багш нар болон сургалтын хөтөлбөрүүд нь сонсох эсвэл унших замаар мэдээллийг идэвхгүй хүлээн авахад голчлон анхаардаг.
Гэхдээ хийж байна is сурах. Үнэн хэрэгтээ, нэг судалгаагаар хичээл дээр идэвхтэй зүйл хийх нь нийт дүнг а-аар өсгөдөг болохыг тогтоожээ асар их 10%, энэ нь оюутнуудад суралцах хамгийн үр дүнтэй аргуудын нэг гэдгийг нотолж байна.
Энэ бол - тэдэнд төсөл өгч, цэцэглэхийг нь хараарай.
Төсөлд суурилсан сургалт хэрхэн явагддагийг эндээс үзнэ үү...
Тойм
| Төсөлд суурилсан сургалтыг хэзээ анх олж мэдсэн бэ? | 1960s |
| Хэн анхдагч вэ pтөсөлд суурилсан сургалтын арга техник? | Барроус ба Тамблин |
Гарчиг
Илүү сайн оролцох зөвлөмжүүд
Төслөө илүү сайн удирдах интерактив аргыг хайж байна уу?
Дараагийн уулзалтууддаа тоглохын тулд үнэгүй загвар, асуулт хариулт аваарай. Үнэгүй бүртгүүлээд хүссэн зүйлээ аваарай AhaSlides!
🚀 Үнэгүй данс аваарай
Төсөлд суурилсан сургалт гэж юу вэ?
Төсөлд суурилсан сургалт (PBL) нь оюутан, хэд хэдэн бүлэг сурагчид эсвэл бүхэл бүтэн ангид хамрагдах явдал юм хэцүү, бүтээлч, хүрэх боломжтой, дэмжигдсэн, урт хугацааны төсөл.
Нэхмэлийн ангид 10 минут үлдээд байхад хоолой цэвэрлэгч амьтан болгох нь PBL гэж тооцогдохгүй учраас эдгээр нэр үгсийг зоригжуулсан.
Төсөл PBL-д тэнцэхийн тулд ийм байх шаардлагатай 5 зүйл:
- Бэрхшээлтэй: Төсөл нь асуудлыг шийдэхийн тулд бодитой бодох шаардлагатай.
- бүтээлч: Төсөл нь нээлттэй асуулттай байх ёстой Нэг зөв хариулт. Оюутнууд төсөлдөө бүтээлч байдал, хувь хүний онцлогийг чөлөөтэй илэрхийлэх (мөн урамшуулах) байх ёстой.
- Боломжтой: Танай ангиас оюутнуудын мэдэх ёстой зүйлийг ашиглан төслийг дуусгах боломжтой байх ёстой.
- Дэмжигдсэн: Төсөлд хэрэгтэй Таны зам дээрх санал хүсэлт. Төслийн хувьд чухал үе шатууд байх ёстой бөгөөд эдгээрийг ашиглан төсөл ямар шатандаа явж байгааг харж, зөвлөгөө өгөх хэрэгтэй.
- Урт хугацааны: Төсөл нь хангалттай нарийн төвөгтэй байх ёстой бөгөөд энэ нь хангалттай хугацаанд үргэлжлэх ёстой: хэдэн хичээлээс бүхэл бүтэн семестрийг хүртэл.
Төсөлд суурилсан сургалтыг бас гэж нэрлэдэг шалтгаан бий "нээх сурах" болон "туршлагатай суралцах". Энэ нь тухайн оюутан болон өөрийн нээлт, туршлагаараа хэрхэн суралцах тухай юм.
Гайхах зүйлгүй тэд үүнийг хайрладаг.
Оюуны довтолгоо нь илүү сайн AhaSlides
Яагаад төсөлд суурилсан сургалт гэж?
Аливаа шинэ зүйлийг амлаж байна сургалтын шинэлэг арга цаг хугацаа шаардагдах боловч эхний алхам бол асуух явдал юм Яагаад тэр вэ? Энэ нь шилжүүлэгчийн эцсийн зорилгыг харах явдал юм; таны оюутнууд, тэдний дүн болон Та түүнээс гарч чадна.
Төсөлд суурилсан сургалтын зарим давуу талууд энд байна...
№1 - Энэ нь ноцтой ажилладаг
Хэрэв та энэ талаар бодож байгаа бол та бүх насаараа төсөлд суурилсан боловсрол эзэмшсэн гэдгээ ойлгож магадгүй юм.
Алхаж сурах нь бага сургуульд найз нөхөдтэй болох, анхны идэж болох хоолоо хийж, ямар чөтгөр гэдгийг олж мэдэхийн нэгэн адил төсөл юм. тоон чангаралт юм.
Яг одоо, хэрэв та алхаж, найз нөхөдтэй болж, тодорхой бус хоол хийж, эдийн засгийн дэвшилтэт зарчмуудыг мэддэг бол таныг тэнд хүргэсэн өөрийн PBL-д талархаж болно.
Мөн энэ нь ажилладаг гэдгийг та мэднэ.
LinkedIn-ийн нөлөөлөгчдийн 99% нь танд хамгийн сайн сургаал номонд байдаггүй, тэд хичээж, бүтэлгүйтэж, дахин оролдож, амжилтанд хүрдэг гэж хэлэх болно.
Энэ бол PBL загвар юм. Оюутнууд төслөөс үүссэн асар том асуудлыг үе шаттайгаар шийдвэрлэх маш олон үе шат бүрт бага зэргийн бүтэлгүйтэл. Бүтэлгүйтэл бүр нь юуг буруу хийсэн, түүнийгээ засахын тулд юу хийх ёстойг сурахад тусалдаг.
Энэ бол сургуульд сургах байгалийн үйл явц юм. PBL нь уламжлалт заах аргуудаас илүү үр дүнтэй болохыг нотлох олон тооны нотолгоо байгаа нь гайхах зүйл биш юм мэдээллийн бичиг үсэг, байгалийн ухаан, математик, англи хэл, 2-р ангиас 8-р анги хүртэл.
Аливаа үе шатанд төсөлд суурилсан сургалт нь энгийн зүйл юм үр дүнтэй.
№2 - Энэ нь сонирхолтой юм
Эдгээр эерэг үр дүнгийн ихэнх шалтгаан нь хүүхдүүд юм PBL-ээр дамжуулан суралцах дуртай.
Магадгүй энэ нь бага зэрэг ойлгомжтой мэдэгдэл байж магадгүй, гэхдээ үүнийг анхаарч үзээрэй: оюутан байхдаа та фотоны тухай сурах бичиг ширтэх эсвэл өөрийн tesla ороомог бүтээх хоёрын аль нэгийг сонгох байсан бол алинд нь илүү оролцох байсан гэж бодож байна вэ?
Дээр дурдсан судалгаанууд нь оюутнууд хэрхэн яаж байгааг харуулж байна үнэхээр PBL-д орох. Бүтээлч байдал шаарддаг, сорилттой, бодит ертөнцөд шууд мэдрэгдэх даалгавартай тулгарах үед тэдний хүсэл тэмүүлэл огцом нэмэгддэг.
Шалгалтанд оюутнуудыг хуулбарлах зорилгоор мэдээллийг цээжлэх сонирхолтой болгох нь боломжгүй юм.
Тэдэнд ямар нэгэн зүйл өг хөгжилтэй мөн сэдэл нь өөрөө өөртөө анхаарал тавих болно.
№3 - Энэ бол ирээдүйд баталгаатай
A 2013 судалгаа Бизнесийн удирдагчдын тал хувь нь зохистой ажил горилогч олж чадахгүй байгааг олж мэдсэн, учир нь үндсэндээ тэд яаж бодохоо мэдэхгүй байна.
Эдгээр өргөдөл гаргагчид ихэвчлэн техникийн ур чадвартай байдаг ч "дасан зохицох чадвар, харилцааны ур чадвар, нарийн төвөгтэй асуудлыг шийдвэрлэх чадвар зэрэг ажлын байрны үндсэн ур чадвар" дутмаг байдаг.
Энэ нь амаргүй зөөлөн ур чадвар заах уламжлалт орчинд эдгээрт дуртай боловч PBL нь оюутнуудад мэдлэгийн хувьд хөгжиж буй зүйлтэйгээ зэрэгцүүлэн хөгжүүлэх боломжийг олгодог.
Төслийн бараг үр дүн болохын хувьд оюутнууд хэрхэн хамтран ажиллах, саад бэрхшээлийг хэрхэн даван туулах, хэрхэн удирдах, хэрхэн сонсох, хэрхэн утга учиртай, урам зоригтой ажиллах талаар суралцах болно.
Оюутнуудын тань ирээдүйн төлөө сургууль дээр төсөлд суурилсан сургалтын үр өгөөж нь ажилчин ч, хүний хувьд ч тэдэнд тодорхой болно.
№4 - Энэ нь багтаамжтай
Ерөнхийлөгч Жо Байдены боловсролын шилжилтийн багийн ахлагч Линда Дарлинг-Хэммонд нэгэнтээ ингэж хэлжээ...
"Бид авъяаслаг, авъяастай сургалтанд хамрагдаж буй цөөн тооны оюутнуудад төсөлд суурилсан сургалтыг хязгаарлаж, тэдэнд "сэтгэхүйн ажил" гэж нэрлэх зүйлээ өгдөг байсан. Энэ нь тус улсад боломжийн зөрүүг улам бүр нэмэгдүүлсэн. ”
Линда Дарлинг-Хэммонд PBL дээр.
Бидэнд үнэхээр хэрэгтэй зүйл бол "ийм төрлийн төсөлд суурилсан сургалт юм" гэж тэр нэмж хэлэв бүх оюутнууд".
Оюутнууд нийгмийн эдийн засгийн байдлаасаа болж зовж шаналж буй олон сургууль дэлхий даяар байдаг. Илүү чинээлэг гарал үүсэлтэй оюутнуудад бүх боломжоор хангагдаж, тэднээр урагшилдаг бол ЭЕШ-ын түвшин доогуур оюутнуудыг хэвэндээ сайн, үнэн зөв байлгадаг.
Орчин үед PBL нь SES багатай оюутнуудын хувьд маш сайн тэгшлэгч болж байна. Энэ нь хүн бүрийг нэг тоглоомын талбар дээр тавьдаг хүлээсийг тайлах тэд; энэ нь тэдэнд бүтээлч бүрэн эрх чөлөөг олгож, ахисан түвшний болон тийм ч ахисан бус оюутнуудад урам зориг өгөх төсөл дээр хамтран ажиллах боломжийг олгодог.
A судалгааг Edutopia мэдээлжээ ЭЕШ-ын түвшин доогуур сургуулиуд PBL-д шилжих үед илүү их өсөлттэй байгааг олж мэдсэн. PBL загварт хамрагдсан оюутнууд уламжлалт сургалтыг ашигладаг бусад сургуулиас илүү өндөр оноо авч, урам зоригтой байсан.
Энэхүү өндөр урам зориг нь маш чухал, учир нь энэ нь a их Сургууль нь аль аль нь сэтгэл хөдөлгөм байж болно гэсэн SES багатай оюутнуудад зориулсан хичээл болон тэнцүү. Хэрэв үүнийг эрт сурсан бол энэ нь тэдний ирээдүйн суралцахад үзүүлэх нөлөө нь гайхалтай юм.
Судалгааг үр дүнтэй хийх AhaSlides
Төсөлд суурилсан сургалтын жишээ ба санаанууд
The дээр дурдсан судалгаа төсөлд суурилсан сургалтын гайхалтай жишээ юм.
Энэхүү судалгааны төслийн нэг нь Мичиган мужийн Грейсон бага сургуульд болсон. Тэнд багш тоглоомын талбай руу явах санааг (2-р ангийнхан нь урам зоригтойгоор хүлээж авсан) олж болох бүх асуудлыг жагсаав.
Тэд сургуульдаа буцаж ирээд оюутнуудын олж мэдсэн бүх асуудлын жагсаалтыг гаргав. Бага зэрэг ярилцсаны дараа багш нь нутгийн зөвлөлдөө санал бичиж, үүнийг засч залруулахыг санал болгов.
Харагтун, зөвлөлийн гишүүн Рэнди Картер сургууль дээр ирж, оюутнууд түүнд саналаа ангиараа танилцуулав.
Та доорх видеоноос уг төслийг өөрөө харж болно.
Тиймээс PBL энэ нийгмийн ухааны хичээлд хит болсон. Оюутнууд урам зоригтой байсан бөгөөд тэдний гаргасан үр дүн ядуурал ихтэй 2-р ангийн хувьд гайхалтай байлаа.
Харин бусад хичээлүүдэд PBL ямар харагддаг вэ? Өөрийнхөө ангид зориулсан төсөлд суурилсан сургалтын санаануудыг үзээрэй...
- Өөрийн улсаа бүтээ - Бүлэг болгон нэгдэж, дэлхий дээрх байршил, цаг уур, туг, соёл, дүрэм журмууд бүхий цоо шинэ улсыг олоорой. Талбар тус бүрийг хэр нарийвчилсан нь оюутнуудаас хамаарна.
- Аялал жуулчлалын маршрут зохиох - Дэлхийн аль ч газрыг сонгож, олон өдрийн турш хамгийн сайн зогсоолуудад хүрэх аялалын маршрутыг зохио. Оюутан (эсвэл бүлэг) бүр дагаж мөрдөх ёстой төсөвтэй бөгөөд аялал, зочид буудал, хоол хүнс зэрэг зардал багатай аялал зохион байгуулах ёстой. Хэрвээ тэдний аялан тоглолт хийхээр сонгосон газар нь орон нутгийнх бол тэд бүр ч болно хүргэдэг бодит амьдрал дээрх аялал.
- Олимп зохион байгуулах хотдоо өргөдлөө өгөөрэй - Олимпийн наадмыг зохион байгуулах гэж байгаа хот, хотдоо бүлгийн санал тавь! Хүмүүс хаана тоглолт үзэх, хаана үлдэх, юу идэх, тамирчид хаана бэлтгэл хийх гэх мэтийг бодоорой. Ангийн төсөл болгонд ижил төсөв байдаг.
- Уран зургийн галерейн арга хэмжээг зохион бүтээх - Үзүүлэх урлаг, зохион байгуулах арга хэмжээг багтаасан нэгэн үдшийн урлагийн хөтөлбөр зохио. Галерей даяар урлагийн бүтээл бүрийг дүрсэлсэн жижиг лоозон, тэдгээрийн зохион байгуулалтыг сайтар бодож үзэх хэрэгтэй.
- Дементиа өвчтэй хүмүүст зориулсан асрамжийн газар барина - Дементиа тосгонууд өсөж байна. Оюутнууд дементийн сайн тосгоныг юу болгодог талаар суралцаж, тодорхой төсөвт оршин суугчдыг аз жаргалтай байлгахын тулд шаардлагатай бүх хэрэгслээр хангасан тосгоныг өөрсдөө зохион бүтээдэг.
- Мини баримтат кино хийх - Шийдвэрлэх шаардлагатай асуудлаа авч, скрипт, ярианы толгойн зураг болон оюутнуудын оруулахыг хүссэн бусад зүйлийг багтаасан баримтат киног бүтээ. Эцсийн зорилго нь асуудлыг янз бүрийн өнгөөр илэрхийлж, түүнд зориулсан хэд хэдэн шийдлийг санал болгох явдал юм.
- Дундад зууны үеийн хотыг төлөвлө - Дундад зууны үеийн тосгоны оршин суугчдын амьдралыг судалж, тэдэнд зориулан дундад зууны үеийн хот байгуулах. Тухайн үеийн нөхцөл байдал, итгэл үнэмшилд тулгуурлан хотыг хөгжүүлэх.
- Үлэг гүрвэлүүдийг сэргээ - Бүх үлэг гүрвэлийн төрөл зүйлд зориулж гариг бүтээж, тэд хамтран амьдрах боломжтой. Зүйл хоорондын тэмцэл аль болох бага байх ёстой, тиймээс гарагийг амьд үлдэх хамгийн дээд боломжийг хангахын тулд зохион байгуулалттай байх хэрэгтэй.
Төсөлд суурилсан гайхалтай суралцах 3 түвшин
Тэгэхээр танд төсөл хийх сайхан санаа байна. Энэ нь бүх хайрцгийг тэмдэглэдэг бөгөөд таны оюутнууд үүнд дуртай байх болно.
Таны PBL хэрхэн харагдахыг задлах цаг болжээ Ерөнхий, хэдэн долоо хоног тутам болон хичээл бүр.
Том зураг
Энэ бол таны төслийн эхлэл - эцсийн зорилго юм.
Мэдээжийн хэрэг, олон багшид санамсаргүй төсөл сонгох эрх чөлөө байдаггүй бөгөөд түүний төгсгөлд оюутнуудаа хийсвэр зүйл сурна гэж найдаж байна.
Стандарт тойргийн дагуу оюутнууд эцэст нь хийх ёстой үргэлж тэдэнд зааж байсан сэдвийнхээ талаар ойлголттой байгаагаа харуул.
Та оюутнууддаа өгөх төслийг төлөвлөж байхдаа үүнийг санаарай. Гарч буй асуултууд болон замд хүрсэн үе шатууд ямар нэгэн байдлаар байгаа эсэхийг шалгаарай төслийн гол зорилготой холбоотой, мөн түүний төгсгөлд ирэх бүтээгдэхүүн нь анхны даалгаварт хатуу хариу өгөх болно.
Нээлтийн аянд үүнийг мартаж, оюутнуудад жаахан ч гэсэн авах боломж олгох нь дэндүү амархан мөн Бүтээлч, тэд төслийн гол санааг бүрмөсөн эвдэж чадсан.
Тиймээс эцсийн зорилгыг санаж, суралцагчдаа тэмдэглэхдээ ашиглаж буй товхимолыг тодорхой хэлээрэй. Тэд үр дүнтэй суралцахын тулд энэ бүгдийг мэддэг байх ёстой.
Дундад газар
Дундаж газар бол таны чухал үе шатууд байх болно.
Төсөлдөө чухал үе шатууд өгснөөр оюутнууд эхнээс нь дуустал өөрсдийнхөө хэрэгсэлд бүрэн орхигддоггүй гэсэн үг юм. Та тэдэнд өгсөн учраас тэдний эцсийн бүтээгдэхүүн зорилгод илүү ойр байх болно үе шат бүрт зохистой санал хүсэлт.
Хамгийн гол нь эдгээр үе шатыг шалгах нь ихэвчлэн оюутнуудын урам зоригийг мэдрэх үе байдаг. Тэд төслийнхөө явцыг бүртгэж, хэрэгтэй санал хүсэлтийг авч, дараагийн шатанд шинэ санаа авч болно.
Тиймээс, ерөнхий төслөө харж, үе шат бүрийн төгсгөлд үе шат болгон хувааж үзээрэй.
Өдөр бүр
Хичээлийн үеэр оюутнууд юу хийдэг талаар ярих юм бол танд хийх шаардлагагүй зүйл байхгүй. Өөрийнхөө дүрийг санахаас бусад тохиолдолд.
Та энэ бүх төслийн чиглүүлэгч юм; Та оюутнуудыг бие даан суралцах боломжтой аль болох өөрсдөө шийдвэр гаргахыг хүсч байна.
Үүнийг анхаарч үзвэл таны хичээлүүд ихэвчлэн...
- Дараагийн үе шат, ерөнхий зорилгыг давтан хэлье.
- Ширээнүүдийн хооронд гүйж, бүлгийн явцыг шалгана.
- Сурагчдыг зөв чиглэлд түлхэхэд туслах асуултуудыг асуух.
- Магтаж, урамшуулах.
- Оюутанд хэрэгтэй бүх зүйл (шалтгаан дотор) байх боломжтой эсэхийг шалгах.
Эдгээр 5 даалгаврыг гүйцэтгэсэн эсэхийг шалгаснаар гол одод болох оюутнууд хийж сурахын зэрэгцээ та маш сайн туслах дүрд тоглох болно.
Төсөлд суурилсан сургалт руу орох
Зөв хийгдсэн бол төсөлд суурилсан сургалт нь маш сайн агуу хувьсгал багшлахдаа.
Судалгаанаас үзэхэд энэ нь дүнг мэдэгдэхүйц сайжруулж чадна, гэхдээ хамгийн чухал нь энэ нь сониуч зан таны оюутнуудад, энэ нь тэдний ирээдүйн суралцахад гайхалтай үйлчилж чадна.
Хэрэв та ангидаа PBL-д bash өгөх сонирхолтой байгаа бол үүнийг санаарай багаас эхлээрэй.
Та богино хэмжээний төслийг (магадгүй 1 хичээл) туршилтаар туршиж, ангийнхаа гүйцэтгэлийг ажигласнаар үүнийг хийж болно. Та дараа нь оюутнуудаас энэ бүхэн хэрхэн өрнөсөн, үүнийг илүү өргөн хүрээнд хийхийг хүсч байгаа эсэх талаар асууж лавлах хурдан судалгааг ч өгч болно.
Мөн байгаа эсэхийг хараарай бусад багш нар Танай сургуульд PBL ангид хамрагдахыг хүсч байгаа хүмүүс. Хэрэв тийм бол та хамтдаа суугаад анги тус бүртээ ямар нэгэн зүйл зохиож болно.
Гэхдээ хамгийн чухал нь оюутнуудаа дутуу үнэлж болохгүй. Тэд зөв төсөлтэй юу хийж чадахыг та гайхах байх.
Таны цугларалтад илүү их оролцоо
Түгээмэл асуултууд
Төсөлд суурилсан сургалтын түүх үү?
Төсөлд суурилсан сургалт (PBL) нь 20-р зууны эхэн үеийн боловсролын дэвшилтэт хөдөлгөөнөөс улбаатай бөгөөд Жон Дьюи зэрэг сурган хүмүүжүүлэгчид практик туршлагаар суралцахыг онцолсон байдаг. Гэсэн хэдий ч PBL нь 20-21-р зууны гүн гүнзгий ойлголт, 21-р зууны ур чадварыг хөгжүүлэхэд үр дүнтэй болохыг боловсролын онолчид болон практикчид хүлээн зөвшөөрснөөр ихээхэн анхаарал татсан. Сүүлийн хэдэн арван жилд PBL нь K-12 боловсрол болон дээд боловсролын сургалтын түгээмэл арга болж байгаа нь бодит ертөнцийн асуудлыг шийдвэрлэх, хамтран ажиллахыг чухалчилдаг оюутан төвтэй, лавлагаанд суурилсан сургалт руу шилжиж байгааг харуулж байна.
Төсөлд суурилсан сургалт гэж юу вэ?
Төсөлд суурилсан сургалт (PBL) нь оюутнуудад мэдлэг, ур чадвар эзэмших, хэрэгжүүлэх бодит амьдрал, утга учиртай, практик төслүүдэд оролцоход чиглэгдсэн сургалтын арга юм. PBL-д оюутнууд тодорхой төсөл эсвэл асуудал дээр удаан хугацааны туршид ажилладаг бөгөөд ихэвчлэн үе тэнгийнхэнтэйгээ хамтран ажилладаг. Энэ арга нь идэвхтэй суралцах, шүүмжлэлтэй сэтгэх, асуудлыг шийдвэрлэх, академик болон практик ур чадварыг эзэмшихэд чиглэгдсэн.
Төсөлд суурилсан сургалтын үндсэн шинж чанарууд юу вэ?
Оюутан төвтэй: PBL нь оюутнуудыг суралцах туршлагын төвд байрлуулдаг. Тэд төслөө өмчлөн авч, ажлаа төлөвлөх, хэрэгжүүлэх, тусгах үүрэгтэй.
Жинхэнэ даалгавар: PBL дахь төслүүд нь бодит нөхцөл байдал эсвэл сорилтуудыг дуурайх зорилготой юм. Оюутнууд тухайн салбарын мэргэжилтнүүдэд тулгарч болох ажлууд дээр ихэвчлэн ажилладаг бөгөөд энэ нь сургалтын туршлагыг илүү хамааралтай, практик болгодог.
Салбар хоорондын: PBL нь ихэвчлэн олон сэдвийн салбар эсвэл салбарыг нэгтгэж, оюутнуудыг нарийн төвөгтэй асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд янз бүрийн салбар дахь мэдлэгийг ашиглахад урамшуулдаг.
Лавлагаа дээр суурилсан: PBL нь оюутнуудыг бие даан асуулт асуух, судалгаа хийх, шийдвэрлэх арга замыг эрэлхийлэхэд урамшуулдаг. Энэ нь сониуч зан, сэдвийг илүү гүнзгий ойлгоход тусалдаг.
Хамтран ажиллах: Оюутнууд үе тэнгийнхэнтэйгээ байнга хамтран ажиллаж, даалгавраа хувааж, үүрэг хариуцлагаа хуваалцаж, багаар үр дүнтэй ажиллахад суралцдаг.
Бүтээлч сэтгэлгээ: PBL нь оюутнуудаас мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх, шийдвэр гаргах, асуудалд шүүмжлэлтэй хандахыг шаарддаг. Тэд шийдэлд хүрэхийн тулд мэдээллийг үнэлж, нэгтгэж сурдаг.
Харилцааны чадвар: Оюутнууд ихэвчлэн үе тэнгийнхэн, багш нар, тэр ч байтугай илүү өргөн хүрээний үзэгчдэд төслөө танилцуулдаг. Энэ нь харилцааны болон илтгэх чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Тусгал: Төслийн төгсгөлд оюутнууд сурч мэдсэн туршлагаа эргэцүүлэн бодож, юу сурсан, юу сайн болсон, цаашдын төслүүдэд юуг сайжруулах боломжтойг тодорхойлдог.
Төсөлд суурилсан сургалтын кейс судалгаа амжилттай болсон уу?
Төсөлд суурилсан сургалтын (PBL) хамгийн амжилттай жишээнүүдийн нэг бол Калифорни мужийн Сан Диего хотын High Tech High Tech сүлжээ сургуулиуд юм. 2000 онд Ларри Розенсток үүсгэн байгуулсан High Tech High нь PBL хэрэгжилтийн алдартай загвар болсон. Энэ сүлжээн дэх сургуулиуд нь бодит ертөнцийн асуудлуудыг шийдвэрлэх оюутанд тулгуурласан, салбар хоорондын төслүүдийг нэн тэргүүнд тавьдаг. High Tech High нь сурлагын гайхалтай үр дүнд тогтмол хүрч, оюутнууд стандартчилсан шалгалтанд амжилттай оролцож, шүүмжлэлт сэтгэлгээ, хамтын ажиллагаа, харилцааны үнэ цэнэтэй ур чадварыг эзэмшдэг. Энэхүү амжилт нь бусад олон боловсролын байгууллагуудад PBL арга зүйг нэвтрүүлэхэд урам зориг өгч, жинхэнэ, төсөлд суурилсан сургалтын туршлагын ач холбогдлыг онцолж байна.