आम्ही तुमच्या विद्यार्थ्‍याच्‍या लक्षासाठी लढाई जिंकण्‍यासाठी तुम्हाला मदत करू इच्छितो जेणेकरून तुम्ही सर्वोत्तम शिक्षक होऊ शकाल आणि तुमचे विद्यार्थी त्यांना आवश्यक असलेले सर्व काही शिकू शकतील. म्हणूनच AhaSlides ने हे मार्गदर्शक तयार केले परस्परसंवादी वर्ग क्रियाकलाप 2024 मध्ये वापरण्यासाठी!
जर एखाद्या धड्याकडे विद्यार्थ्याचे लक्ष नसेल, तर तो व्यावहारिक धडा होणार नाही. दुर्दैवाने, सतत सोशल मीडिया विचलित करणाऱ्या आणि सहज उपलब्ध व्हिडिओ गेमवर वाढलेल्या पिढीमध्ये विद्यार्थ्यांचे लक्ष वेधून घेणे ही नेहमीच एक लढाई असते.
मात्र, तंत्रज्ञानामुळे अनेकदा समस्या उद्भवू शकतात तंत्रज्ञानाद्वारे निराकरण. दुसऱ्या शब्दांत, तुमच्या विद्यार्थ्याचे लक्ष वेधण्यासाठीच्या लढाईत, तुम्ही वर्गात तंत्रज्ञान आणून आगीशी लढता.
जुन्या-शाळा, विद्यार्थ्यांच्या व्यस्ततेच्या अॅनालॉग पद्धतींसाठी अजूनही जागा आहे. वादविवाद, चर्चा आणि खेळ हे एका कारणास्तव काळाच्या कसोटीवर उभे राहिले आहेत.
अनुक्रमणिका
AhaSlides सह वर्ग व्यवस्थापनासाठी अधिक टिपा
सेकंदात प्रारंभ करा.
तुमच्या अंतिम परस्परसंवादी वर्गातील क्रियाकलापांसाठी मोफत शिक्षण टेम्पलेट मिळवा. विनामूल्य साइन अप करा आणि टेम्पलेट लायब्ररीमधून तुम्हाला हवे ते घ्या!
🚀 मोफत टेम्पलेट्स मिळवा☁️
इंटरएक्टिव्ह क्लासरूम क्रियाकलापांचे फायदे
संशोधन या मुद्द्यावर तुलनेने सरळ आहे. न्यूरोइमेजिंग अभ्यास दर्शविते की जेव्हा विद्यार्थी आरामशीर आणि आरामदायक असतात तेव्हा मेंदूचे कनेक्शन अधिक सहजपणे केले जाते. आनंद आणि शैक्षणिक परिणाम जोडलेले आहेत; जेव्हा विद्यार्थी आनंद घेतात तेव्हा डोपामाइन सोडले जाते जे मेंदूच्या स्मृती केंद्रांना सक्रिय करते.
जेव्हा विद्यार्थी असतात परस्पर मजा करत आहे, ते त्यांच्या शिकण्यात गुंतवणूक करण्याची अधिक शक्यता असते.
काही शिक्षक या विचाराला विरोध करतात. मजा आणि शिकणे हे परस्परविरोधी आहेत, असे ते मानतात. पण खरं तर, काटेकोरपणे अभ्यास आणि चाचणी तयारीशी संबंधित चिंता नवीन माहिती घेण्यास प्रतिबंध करते.
प्रत्येक धडा हा हसण्यासारखा असू शकत नाही किंवा असावा असे नाही, परंतु विद्यार्थ्यांचे निकाल सुधारण्यासाठी शिक्षक त्यांच्या शैक्षणिक पद्धतींमध्ये सकारात्मक आणि संवादात्मक वर्गातील क्रियाकलाप नक्कीच समाकलित करू शकतात.
तुमच्या वर्गासाठी योग्य क्रियाकलाप कसा निवडावा
प्रत्येक वर्गखोली वेगळी असते आणि गरज वेगळी असते वर्ग व्यवस्थापन धोरणे. तुम्हाला तुमच्या वर्गातील क्रियाकलाप यावर आधारित निवडायचे आहेत:
- वय
- विषय
- क्षमता
- तुमच्या वर्गातील व्यक्तिमत्त्वे (विद्यार्थी व्यक्तिमत्त्वांबद्दल अधिक जाणून घ्या येथे)
विद्यार्थ्यांचा वेळ वाया जाण्याची शक्यता असते याची जाणीव ठेवा. जर त्यांना क्रियाकलापाचा मुद्दा दिसत नसेल तर ते त्यास विरोध करू शकतात. म्हणूनच वर्गातील सर्वोत्कृष्ट द्वि-मार्गी क्रियाकलापांमध्ये व्यावहारिक शिक्षणाचे उद्दिष्ट आणि एक मजेदार घटक असतो.
तुमचा वर्ग अधिक परस्परसंवादी कसा बनवायचा👇
तुमचे ध्येय आहे की नाही यावर आधारित आम्ही आमची यादी व्यवस्थापित केली आहे शिकवा, चाचणी or गुंतवा तुमचे विद्यार्थी. अर्थात, प्रत्येक श्रेणीमध्ये ओव्हरलॅप आहे, आणि सर्व एक प्रकारे किंवा दुसर्या प्रकारे शिकण्याचे परिणाम सुधारण्यासाठी डिझाइन केलेले आहेत.
यापैकी कोणत्याही क्रियाकलापांना डिजिटल साधनांची आवश्यकता नाही, परंतु जवळजवळ सर्वच योग्य सॉफ्टवेअरने सुधारले जाऊ शकतात. आम्ही वर एक संपूर्ण लेख लिहिला आहे वर्गासाठी सर्वोत्तम डिजिटल साधने, जर तुम्ही डिजिटल युगासाठी तुमचा वर्ग अपग्रेड करू इच्छित असाल तर ते सुरू करण्यासाठी एक उत्तम ठिकाण असू शकते.
जर तुम्ही एखादे साधन शोधत असाल जे यापैकी बरेच क्रियाकलाप वैयक्तिकरित्या आणि दूरस्थ शिक्षण दोन्हीमध्ये हाताळू शकतील, AhaSlides ची रचना शिक्षकांना लक्षात घेऊन केली गेली आहे. आमच्या मोफत सॉफ्टवेअरचे उद्दिष्ट विद्यार्थ्यांना विविध प्रकारच्या परस्परसंवादी वर्गातील क्रियाकलापांद्वारे गुंतवून ठेवण्याचे आहे, जसे मतदान, गेम आणि क्विझ आणि ऑफर अत्याधिक क्लिष्ट शिक्षण व्यवस्थापन प्रणालीला पर्याय.
1. शिकण्यासाठी परस्पर क्रिया
रोल-प्ले
सर्वात एक सक्रिय इंटरएक्टिव्ह क्लासरूम अ‍ॅक्टिव्हिटी म्हणजे रोल-प्ले, जे विद्यार्थ्यांना टीमवर्क, सर्जनशीलता आणि नेतृत्व वापरण्यास मदत करते.
बर्‍याच वर्गखोल्यांमध्ये, हे एक पक्के विद्यार्थी आवडते आहे. दिलेल्या परिस्थितीमधून एक मिनी प्ले तयार करणे आणि समूहाचा एक भाग म्हणून ते जिवंत करणे ही शाळेबद्दलची सर्वात रोमांचक गोष्ट असू शकते.
साहजिकच, काही शांत विद्यार्थी रोल प्ले करण्यापासून दूर जातात. कोणत्याही विद्यार्थ्याला त्यांना सोयीस्कर नसलेल्या सार्वजनिक क्रियाकलापांमध्ये भाग पाडले जाऊ नये, म्हणून त्यांच्यासाठी लहान किंवा पर्यायी भूमिका शोधण्याचा प्रयत्न करा.
परस्परसंवादी सादरीकरणे
ऐकणे हा इनपुटचा फक्त एक प्रकार आहे. आजकाल सादरीकरणे ही द्वि-मार्गी प्रकरणे आहेत, जिथे सादरकर्ते त्यांच्या स्लाइड्सवर प्रश्न विचारू शकतात आणि प्रत्येकाला पाहण्यासाठी त्यांच्या प्रेक्षकांकडून प्रतिसाद मिळवू शकतात.
आजकाल, बर्‍याच आधुनिक क्लासरूम रिस्पॉन्स सिस्टीममुळे हे खूप सोपे होते.
तुमच्या प्रेझेंटेशनमधील काही सोप्या प्रश्नांमुळे फरक पडेल असे तुम्हाला वाटत नाही, परंतु विद्यार्थ्यांना त्यांचे मत पोल, स्केल रेटिंग, विचारमंथन, वर्ड क्लाउड आणि बरेच काही मध्ये मांडू दिल्याने विद्यार्थ्यांच्या सहभागासाठी चमत्कार होऊ शकतात.
ही सादरीकरणे सेट होण्यासाठी थोडा वेळ लागू शकतो. तरीही, चांगली बातमी अशी आहे की AhaSlides सारखे ऑनलाइन सादरीकरण सॉफ्टवेअर पूर्वीपेक्षा विलक्षण परस्पर सादरीकरणे तयार करणे सोपे करते.
जिगसॉ शिकणे
तुमच्या वर्गाने एकमेकांशी अधिक संवाद साधावा असे तुम्हाला वाटत असताना, जिगसॉ लर्निंग वापरा.
जिगसॉ लर्निंग हा नवीन विषय शिकण्याचे अनेक भाग विभाजित करण्याचा आणि प्रत्येक भाग वेगळ्या विद्यार्थ्याला सोपवण्याचा एक विलक्षण मार्ग आहे. हे असे कार्य करते…
- विषय किती भागांमध्ये विभागला गेला आहे त्यानुसार सर्व विद्यार्थ्यांना 4 किंवा 5 च्या गटात टाकले जाते.
- त्या गटांमधील प्रत्येक विद्यार्थ्याला वेगळ्या विषयाच्या भागासाठी शिकण्याची संसाधने प्राप्त होतात.
- प्रत्येक विद्यार्थी समान विषय मिळालेल्या विद्यार्थ्यांनी भरलेल्या दुसऱ्या गटाकडे जातो.
- नवीन गट दिलेली सर्व संसाधने वापरून त्यांचा भाग एकत्र शिकतो.
- प्रत्येक विद्यार्थी नंतर त्यांच्या मूळ गटात परत येतो आणि त्यांच्या विषयाचा भाग शिकवतो.
प्रत्येक विद्यार्थ्याला अशा प्रकारची मालकी आणि जबाबदारी दिल्यास त्यांची खरोखरच भरभराट होऊ शकते!
2. चाचणीसाठी परस्पर क्रिया
सर्वोत्कृष्ट शिक्षक दरवर्षी प्रत्येक वर्गाला सारखेच धडे देत नाहीत. ते शिकवतात, आणि मग ते निरीक्षण करतात, मोजतात आणि जुळवून घेतात. विद्यार्थ्यांच्या कपाळावर कोणते साहित्य चिकटले आहे आणि काय उधळत आहे याकडे शिक्षकाने लक्ष दिले पाहिजे. अन्यथा, गरज असताना ते योग्यरित्या कसे समर्थन करू शकतात?
प्रश्नमंजुषा
"पॉप क्विझ" एका कारणास्तव एक लोकप्रिय क्लासरूम क्लिच आहे. एक तर, नुकत्याच शिकलेल्या गोष्टींची ती आठवण आहे, अलीकडच्या धड्यांची आठवण आहे — आणि आपल्याला माहिती आहे की, आपण जितकी जास्त आठवण ठेवू तितकी ती टिकून राहण्याची शक्यता जास्त आहे.
एक पॉप क्विझ देखील मजेदार आहे… बरं, जोपर्यंत विद्यार्थ्यांना काही उत्तरे मिळतात. त्यामुळेच तुमची क्विझ डिझाइन करत आहे तुमच्या वर्गाच्या पातळीपर्यंत आवश्यक आहे.
एक शिक्षक म्हणून तुमच्यासाठी, प्रश्नमंजुषा हा अमूल्य डेटा आहे कारण निकाल तुम्हाला सांगतात की कोणत्या संकल्पना बुडल्या आहेत आणि वर्षाच्या शेवटच्या परीक्षांपूर्वी कोणत्या गोष्टींचा विस्तार करणे आवश्यक आहे.
काही मुले, विशेषत: लहान मुले ज्यांना फक्त काही वर्षे शिक्षण झाले आहे, त्यांना प्रश्नमंजुषांमुळे चिंता वाटू शकते कारण ते परीक्षांशी तुलना करता येतात. त्यामुळे हा उपक्रम 7 व त्यावरील मुलांसाठी सर्वोत्तम असू शकतो.
तुमच्या वर्गासाठी सुरवातीपासून प्रश्नमंजुषा तयार करण्यासाठी काही मदत हवी आहे? आम्ही आपल्याला कव्हर केले आहे.
विद्यार्थ्यांची सादरीकरणे
विद्यार्थ्यांना एखादा विषय वर्गात सादर करून त्यांचे ज्ञान प्रदर्शित करण्यास सांगा. विषय आणि विद्यार्थ्यांच्या वयानुसार हे व्याख्यान, स्लाइड शो किंवा शो-अँड-टेलचे स्वरूप घेऊ शकते.
वर्गातील क्रियाकलाप म्हणून हे निवडताना तुम्ही काळजी घेतली पाहिजे कारण काही विद्यार्थ्यांसाठी वर्गासमोर उभे राहून आणि त्यांच्या समवयस्कांच्या कठोर स्पॉटलाइटमध्ये विषय समजून घेणे हे एक भयानक स्वप्न आहे. ही चिंता कमी करण्याचा एक पर्याय म्हणजे विद्यार्थ्यांना गटांमध्ये सादर करण्याची परवानगी देणे.
आपल्यापैकी बर्‍याच जणांना क्लिच क्लिप आर्ट अॅनिमेशन किंवा कदाचित मजकुराने ओव्हरपॅक केलेल्या कंटाळवाण्या स्लाइड्सने भरलेल्या विद्यार्थ्यांच्या सादरीकरणाच्या आठवणी आहेत. हे पॉवरपॉइंट प्रेझेंटेशन आपल्याला आवडेल किंवा नसावे. कोणत्याही प्रकारे, विद्यार्थ्यांसाठी त्यांच्या इंटरनेट ब्राउझरद्वारे स्लाइडशो तयार करणे आणि त्यांना वैयक्तिकरित्या किंवा आवश्यक असल्यास, दूरस्थपणे सादर करणे नेहमीपेक्षा सोपे आणि अधिक मजेदार आहे.
3. विद्यार्थ्यांच्या सहभागासाठी परस्पर क्रिया
वादविवाद
A विद्यार्थ्यांचा वाद माहिती मजबूत करण्याचा एक चांगला मार्ग आहे. साहित्य शिकण्यासाठी व्यावहारिक कारण शोधणाऱ्या विद्यार्थ्यांना ते शोधत असलेली प्रेरणा मिळेल आणि प्रत्येकाला श्रोते म्हणून विविध दृष्टिकोनातून विषयाबद्दल ऐकण्याची संधी मिळेल. हा एक कार्यक्रम म्हणून देखील रोमांचक आहे, आणि विद्यार्थी ज्या बाजूने सहमत आहेत त्या बाजूने आनंद व्यक्त करतील!
प्राथमिक शाळेच्या शेवटच्या वर्षांतील आणि त्याहून अधिक वयाच्या विद्यार्थ्यांसाठी वर्गातील वादविवाद सर्वोत्तम आहेत.
वादविवादात भाग घेणे काही विद्यार्थ्यांना त्रासदायक ठरू शकते, परंतु वर्गातील वादविवादाची एक चांगली गोष्ट म्हणजे प्रत्येकाने बोलणे आवश्यक नसते. सहसा, तीन गट भूमिका असतात:
- कल्पनेचे समर्थन करणारे
- कल्पनेला विरोध करणारे
- सादर केलेल्या युक्तिवादांच्या गुणवत्तेवर न्याय करणारे
वरीलपैकी प्रत्येक भूमिकेसाठी तुमच्याकडे एकापेक्षा जास्त गट असू शकतात. उदाहरणार्थ, कल्पनेचे समर्थन करणार्‍या एका मोठ्या गटात दहा विद्यार्थी असण्याऐवजी, तुमच्याकडे पाचचे दोन छोटे गट असू शकतात किंवा तीन आणि चारचे गट देखील असू शकतात आणि प्रत्येक गटाकडे युक्तिवाद सादर करण्यासाठी एक वेळ स्लॉट असेल.
वादविवाद करणारे गट सर्व विषयावर संशोधन करतील आणि त्यांच्या युक्तिवादांवर चर्चा करतील. एक गट सदस्य सर्व बोलू शकतो किंवा प्रत्येक सदस्याला स्वतःची पाळी येऊ शकते. तुम्ही बघू शकता, वर्गाच्या आकारावर आणि किती विद्यार्थी बोलण्याच्या भूमिकेत सोयीस्कर आहेत यावर अवलंबून वादविवाद चालवण्यात तुमच्याकडे बरीच लवचिकता आहे.
शिक्षक या नात्याने तुम्ही खालील गोष्टींचा निर्णय घ्यावा:
- चर्चेचा विषय
- गटांची व्यवस्था (किती गट, प्रत्येकामध्ये किती विद्यार्थी, प्रत्येक गटात किती वक्ते इ.)
- वादविवादाचे नियम
- प्रत्येक गटाला किती वेळ बोलायचे आहे
- विजेता कसा ठरवला जातो (उदा. वादविवाद नसलेल्या गटाच्या लोकप्रिय मताने)
💡 तुमच्या विद्यार्थ्यांना वादविवादात त्यांची भूमिका कशी पार पाडावी याबद्दल अधिक मार्गदर्शन हवे असल्यास, आम्ही यावर एक उत्तम संसाधन लिहिले आहे: नवशिक्यांसाठी वादविवाद कसे करावे or वादविवाद खेळ ऑनलाइन.
गट चर्चा (बुक क्लब आणि इतर गटांसह)
प्रत्येक चर्चेला वादाचे स्पर्धात्मक पैलू असणे आवश्यक नाही. विद्यार्थ्यांना गुंतवण्याच्या अधिक सोप्या पद्धतीसाठी, थेट वापरून पहा किंवा आभासी पुस्तक क्लब व्यवस्था
वर वर्णन केलेल्या वादविवाद क्रियाकलापांमध्ये पुस्तक क्लबमध्ये कोण बोलतो हे निर्धारित करण्यासाठी भूमिका आणि नियम विहित केलेले असताना, विद्यार्थ्यांना बोलण्यासाठी पुढाकार दाखवावा लागतो. काही ही संधी घेऊ इच्छित नाहीत आणि शांतपणे ऐकणे पसंत करतील. त्यांच्यासाठी लाजाळू असणे ठीक आहे, परंतु शिक्षक म्हणून, आपण बोलू इच्छिणाऱ्या प्रत्येकाला तसे करण्याची संधी देण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे आणि शांत विद्यार्थ्यांना काही प्रोत्साहन देखील द्यावे.
चर्चेचा विषय पुस्तकात असायलाच हवा असे नाही. इंग्रजी वर्गासाठी याचा अर्थ असेल, परंतु विज्ञानासारख्या इतर वर्गांसाठी काय? कदाचित तुम्ही प्रत्येकाला अलीकडील वैज्ञानिक शोधाशी संबंधित बातमी लेख वाचण्यास सांगू शकता, नंतर या शोधाचे परिणाम काय होऊ शकतात हे विद्यार्थ्यांना विचारून चर्चा सुरू करा.
चर्चा सुरू करण्याचा एक चांगला मार्ग म्हणजे वर्गाचे "तापमान" घेण्यासाठी परस्पर प्रतिसाद प्रणाली वापरणे. त्यांनी पुस्तकाचा आनंद घेतला का? त्याचे वर्णन करण्यासाठी ते कोणते शब्द वापरतील? विद्यार्थी त्यांची उत्तरे निनावीपणे सबमिट करू शकतात आणि एकूण उत्तरे सार्वजनिकरित्या a मध्ये दाखवली जाऊ शकतात शब्द ढग किंवा बार चार्ट.
गट चर्चा हे देखील शिकवण्याचे उत्तम मार्ग आहेत मऊ कौशल विद्यार्थ्यांना
💡 अधिक शोधत आहात? आमच्याकडे आहे 12 सर्वोत्तम विद्यार्थी प्रतिबद्धता धोरणे!
निष्कर्ष
जेव्हा जेव्हा तुम्हाला असे वाटू लागते की तुमची शिकवण्याची दिनचर्या खराब होत आहे, तेव्हा तुम्ही वरीलपैकी कोणत्याही कल्पना मोडून काढू शकता आणि तुमच्या वर्गाला आणि स्वतःला पुन्हा उत्साही बनवू शकता!
तुम्ही आधीच लक्षात घेतले असेल की, अनेक वर्गातील क्रियाकलाप योग्य सॉफ्टवेअरने उन्नत केले जातात. शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांसाठी शिकणे अधिक मनोरंजक बनवणे हे त्यांच्या महत्त्वपूर्ण उद्दिष्टांपैकी एक आहे एहास्लाइड्स, आमचे परस्पर सादरीकरण सॉफ्टवेअर.
तुम्ही तुमच्या वर्गातील व्यस्ततेला पुढील स्तरावर नेण्यास तयार असल्यास, इथे क्लिक करा आणि शिक्षण व्यावसायिकांसाठी आमच्या मोफत आणि प्रीमियम योजनांबद्दल अधिक जाणून घ्या.
AhaSlides सह व्यस्त रहा
AhaSlides सह अधिक चांगले विचारमंथन
सतत विचारले जाणारे प्रश्न
परस्परसंवादी शिक्षण क्रियाकलाप म्हणजे काय?
परस्परसंवादी शिक्षण क्रियाकलाप हे धडे क्रियाकलाप आणि तंत्रे आहेत जे सहभाग, अनुभव, चर्चा आणि सहयोगी कार्याद्वारे विद्यार्थ्यांना सक्रियपणे शिकण्याच्या प्रक्रियेत गुंतवून ठेवतात.
परस्परसंवादी वर्ग म्हणजे काय?
परस्परसंवादी क्लासरूम ही अशी असते जिथे शिकणे गतिमान, सहयोगी आणि निष्क्रीय ऐवजी विद्यार्थी-केंद्रित असते. परस्परसंवादी सेटअपमध्ये, गट चर्चा, हँड्स-ऑन प्रोजेक्ट, तंत्रज्ञानाचा वापर आणि इतर अनुभवात्मक शिक्षण तंत्र यासारख्या क्रियाकलापांद्वारे विद्यार्थी साहित्य, एकमेकांशी आणि शिक्षक यांच्याशी गुंतलेले असतात.
परस्परसंवादी वर्गातील क्रियाकलाप महत्त्वाचे का आहेत?
येथे काही प्रमुख कारणे आहेत की परस्परसंवादी वर्गातील क्रियाकलाप महत्त्वाचे का आहेत:
1. ते विश्लेषण, मूल्यमापन आणि रॉट मेमोरिझेशनवर समस्या सोडवणे यासारख्या उच्च-क्रमाच्या विचार कौशल्यांना प्रोत्साहन देतात कारण विद्यार्थी सामग्रीवर चर्चा करतात आणि संवाद साधतात.
2. परस्परसंवादी धडे वेगवेगळ्या शिक्षण शैलींना आकर्षित करतात आणि श्रवण व्यतिरिक्त किनेस्थेटिक/दृश्य घटकांद्वारे अधिक विद्यार्थ्यांना व्यस्त ठेवतात.
3. विद्यार्थी त्यांच्या शैक्षणिक आणि व्यावसायिक करिअरसाठी मौल्यवान असलेल्या गट क्रियाकलापांमधून संवाद, संघकार्य आणि नेतृत्व यांसारखी सॉफ्ट कौशल्ये प्राप्त करतात.
