Bagaimana perisian persembahan interaktif membantu anda mengatasi gangguan — menurut pakar ADHD

permainan interaktif untuk mesyuarat
Pautan ke webinar penuh - Tonton sekarang

Kita semua pernah melihatnya — wajah kosong, bilik yang sunyi, mata yang tertumpu pada telefon. Menurut kajian oleh Dr Gloria Mark, jangka masa perhatian di skrin telah menurun dalam tempoh dua dekad yang lalu daripada 2.5 minit kepada serendah 47 saat.

Gangguan telah menjadi kebiasaan dalam mesyuarat, sesi latihan dan bilik darjah.  

Tetapi bagaimana jika rahsia untuk menarik perhatian bukan sekadar slaid yang lebih baik - tetapi memahami bagaimana otak terlibat?

Itulah sebenarnya yang dilatih oleh pasukan fungsi eksekutif di Melangkaui Pintar Buku dibongkar dalam webinar mereka Mempersembahkan untuk Setiap Otak.

Berdasarkan neurosains, kajian ADHD dan pengalaman pengajaran dunia sebenar, mereka menjelaskan bagaimana perisian pembentangan interaktif boleh membantu anda mereka bentuk penglibatan dengan sengaja — bukan secara kebetulan.

Hannah Choi membuat pembentangan di AhaSlides untuk webinar Membentangkan untuk setiap minda

Apa sebenarnya maksud fungsi eksekutif

"Fungsi eksekutif atau kemahiran fungsi eksekutif adalah kemahiran mental yang kita gunakan untuk mengharungi hari-hari kita. Saya suka mengatakan bahawa ia membantu kita melaksanakan hari-hari kita," kata Hannah Choi, Jurulatih Fungsi Eksekutif.

Fungsi eksekutif (EF) ialah alat mental yang membantu kita merancang, memulakan, fokus, bertukar dan mengawal diri. Apabila ia rosak — melalui tekanan, keletihan atau reka bentuk yang lemah — orang ramai akan mengabaikannya.

Perisian pembentangan interaktif dan reka bentuk slaid yang disengajakan mengaktifkan kemahiran EF dalam masa nyata. Dengan membiarkan audiens mengklik, mengundi, memberi respons atau merenung, anda memastikan ingatan kerja, organisasi dan fleksibiliti kognitif mereka kekal hidup dan bukannya membiarkan mereka hanyut ke dalam penggunaan pasif.

Mengapa gangguan adalah perkara biasa dan bagaimana untuk mereka bentuk menentangnya

"Menurut kajian Harvard baru-baru ini, sehingga lapan puluh peratus peserta neurotipikal melaporkan tidak memberi perhatian sekurang-kurangnya sekali semasa mesyuarat atau pembentangan biasa," kata Jurulatih Fungsi Eksekutif Heather Teller.

Gangguan bukanlah kecacatan peribadi — ia adalah biologi. 

. Lengkung Yerkes–Dodson menunjukkan bagaimana perhatian memuncak dalam "zon pembelajaran" antara kebosanan dan kewalahan. Terlalu sedikit rangsangan, dan orang ramai akan hilang tumpuan. Terlalu banyak, dan tekanan akan menutup fokus.

Keluk Yerkes-Dodson
Kredit imej: Cukup Psikologi

Alat pembentangan interaktif membantu anda memodulasi lengkungan tersebut: tinjauan pantas menambah rangsangan, slaid pantulan senyap mengurangkan tekanan dan gesaan pergerakan menetapkan semula tenaga. Setiap interaksi mikro memastikan otak berada di dalam zon pembelajaran tersebut.

Kemahiran penjaga pintu: mengapa pengawalseliaan kendiri diutamakan

“Pengawalan kendiri adalah apa yang kami panggil di Beyond BookSmart sebagai kemahiran penjaga pintu. Apabila kita mengawal kendiri, kita mengawal badan dan reaksi kita,” kata Kelsey Ferdinando

Seorang penyampai yang tidak terkawal — cemas, tergesa-gesa, terharu — boleh menjangkiti bilik.
Itu kerana penularan emosi.

"Otak kita direka untuk menangkap dan mencerminkan emosi orang di sekeliling kita," tambah Hannah, ketika menerangkan maksud "neuron cermin". 

Perisian pembentangan interaktif memberi anda alat terbina dalam untuk mengawal selia kendiri: jeda yang dirancang, rehat pernafasan yang dipermainkan, undur yang mempercepatkan peralihan. Isyarat ini bukan sahaja mengatur ceramah anda — ia juga mengawal selia bilik.

Langkah Apa maksudnya Bagaimana perisian membantu
Memikat Tarik perhatian dengan cerita, statistik atau kejutan Mulakan dengan tinjauan pendapat atau soalan secara langsung
Buat Biarkan peserta menyumbang Gunakan slaid sumbang saran atau slaid awan perkataan
Bersaing Tambah cabaran mesra Jalankan kuiz bermasa
Selesai Renungkan atau ringkaskan Tanya "Apakah satu perkara yang akan anda gunakan?"
Kredit: Jessie J. Anderson

Perisian pembentangan interaktif mengubah empat langkah ini menjadi rentak semula jadi — merakam, mencipta bersama, mencabar dan menutup gelung.

Kerangka 2: Model PINCH untuk setiap otak

“CUCIAN ialah satu lagi cara untuk mengingati lima motivasi teras bagi individu neurodivergen... semangat atau permainan, minat, kebaharuan, cabaran dan ketergesa-gesa,” kata Heather.

"Penglibatan bukanlah sesuatu yang tidak disengajakan. Ia disokong oleh sains," katanya.  

surat Motivasi Contoh dalam dek interaktif
P – Minat/Bermain Buat keseronokan Gunakan humor atau permainan
Saya – Minat Berhubung dengan perkara yang penting Soalan tinjauan pendapat yang diperibadikan
N – Kebaharuan Tambah kelainan Memperkenalkan jenis slaid atau visual baharu
C – Cabaran Pastikan otak aktif Kuiz kompetitif atau keputusan langsung
H – Cepat Buat urgensi Pemasa undur atau tugasan pantas
Kredit: Dr. William Dodson

Kuasa rehat dan pergerakan

“Apabila anda bekerja untuk jangka masa yang panjang tanpa rehat, korteks prefrontal kita mula letih... Rehat pergerakan amat berkesan,” kata Kelsey.

Selepas kira-kira 40–60 minit, perhatian akan menurun dengan lebih mendadak. Pendek, rehat yang disengajakan memastikan tahap dopamin seimbang dan membantu otak memfokus semula.

Tiga jenis rehat perhatian

  1. Putus dalam kesinambungan – tukar penceramah, topik atau format
  2. Reka bentuk yang mudah – mengubah visual, susun atur atau nada
  3. Rehat fizikal - meregangkan, bernafas, atau bergerak

Alatan interaktif menjadikan ketiga-tiganya mudah dan boleh bertindak sebagai penetapan semula perhatian: bertukar daripada slaid kepada kuiz (kesinambungan), memaparkan skema warna baharu (reka bentuk) atau menjalankan "undian berdiri" pantas yang meminta orang ramai untuk mengundi sambil mereka mengundi.

Reka bentuk untuk setiap otak — bukan sekadar neurotipikal

Kira-kira satu daripada lima orang mempunyai neurodivergen. Mereka bentuk untuk 20 peratus itu — dengan elemen visual, auditori dan penyertaan — membantu semua orang terus bertunang, kata Heather. 

"Jika kita mereka bentuk pembentangan tanpa mempertimbangkan otak neurodivergen, kita akan meninggalkan sebahagian daripada khalayak kita." 

Perisian pembentangan interaktif dibina untuk keterangkuman ini: pelbagai mod input, rentak yang pelbagai dan ciri-ciri yang memberi ganjaran kepada gaya pemikiran yang berbeza. Ia menyamakan medan permainan kognitif.

Penglibatan sebagai disiplin reka bentuk

Mengalahkan gangguan, menjadi penyampai yang menarik, dan memastikan mesej anda melekat bukan sahaja tentang tenaga dan karisma (walaupun seperti yang kita lihat daripada konsep "neuron cermin", perkara-perkara itu pastinya membantu!). Ia juga tentang bagaimana anda sengaja mereka bentuk pembentangan anda untuk setiap otak. 

Pengambilan kunci

  • Reka bentuk untuk otak, bukan dek.
  • Gunakan rangka kerja seperti 4C dan PINCH untuk membentuk gelung perhatian.
  • Tetapkan semula perhatian secara berkala 
  • Gunakan rehat mikro setiap 40–60 minit.
  • Cerminkan keadaan yang anda ingin cipta.
  • Ingat: perisian pembentangan interaktif menjadikan semua ini lebih mudah.

Kerana pertunangan bukanlah magik.

Ia boleh diukur, boleh direplikasi dan yang paling penting, disokong oleh sains.

Gg

Gg

Langgan untuk mendapatkan petua, cerapan dan strategi untuk meningkatkan penglibatan khalayak.
Terima kasih! Penyerahan anda telah diterima!
Alamak! Kesalahan berlaku semasa menghantar borang.

Semak siaran lain

AhaSlides digunakan oleh 500 syarikat teratas Forbes America. Alami kuasa penglibatan hari ini.

Terokai sekarang
© 2026 AhaSlides Pte Ltd