ကျောင်းသားများအား Soft Skills သင်ကြားရန် နည်းလမ်း 10 ခု | စာသင်ခန်းကိုကျော်လွန်၍ ဘဝကို ကျွမ်းကျင်အောင် | 2024 တွင်ဖော်ပြသည်။

သက်ဆိုင်ရာအထောက်အထားများ လိုအပ်သော အထောက်အထားများနှင့်အတူ သင်အလိုရှိသော အလုပ်တစ်ခုကို သင်တွေ့ကြုံဖူးသော်လည်း အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်မည်ကို မသေချာသောကြောင့် လျှောက်ထားရန် မဝံ့ရဲခဲ့ပါ။

ပညာရေးသည် အကြောင်းအရာများကို နှလုံးသားဖြင့် လေ့လာခြင်း၊ စာမေးပွဲများတွင် အမှတ်များပေးခြင်း သို့မဟုတ် ကျပန်းအင်တာနက်သင်တန်းကို ပြီးမြောက်ခြင်းအတွက်သာ မဟုတ်ပါ။ ဆရာတစ်ယောက်အနေဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများသည် မည်သည့်အသက်အရွယ်အုပ်စုတွင်ရှိပါစေ၊ ပျော့ပျောင်းသောအတတ်ပညာများ သင်ကြားပေးခြင်း။ အထူးသဖြင့် သင့်တွင် အတန်းထဲတွင် မတူညီသော လုပ်ရည်ကိုင်ရည်ရှိသော ကျောင်းသားများရှိသောအခါတွင် ကျောင်းသားများအတွက် လှည့်စားနိုင်သည်။

သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့သင်ယူခဲ့သည့်အရာများကို ကောင်းစွာအသုံးချစေလိုလျှင် ၎င်းတို့သည် အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့နှင့် မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကို သိထားရန်၊ ၎င်းတို့၏ အကြံဉာဏ်များနှင့် ထင်မြင်ချက်များကို ယဉ်ကျေးစွာတင်ပြရန်နှင့် ဖိအားများသောအခြေအနေများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် လိုအပ်ပါသည်။

မာတိကာ

• နံပါတ် ၁ – အုပ်စုပရောဂျက်များနှင့် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်း။
• #2 – သင်ယူခြင်းနှင့် အကဲဖြတ်ခြင်း။
• #3 – စမ်းသပ်လေ့လာသင်ယူမှုနည်းပညာ
• # 4 – သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လမ်းကိုရှာပါ။
• နံပါတ် ၅ – အကျပ်အတည်းစီမံခန့်ခွဲမှု
• #6 – Active Listening
• #7 – ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်ပါ။
• နံပါတ် ၈ – အင်တာဗျူးတွေကို လှောင်ပြောင်တယ်။
• နံပါတ် ၉ - မှတ်သားခြင်းနှင့် မိမိကိုယ်ကို ဆင်ခြင်သုံးသပ်ခြင်း။
• #10 – ရွယ်တူသုံးသပ်ချက်

AhaSlides ဖြင့် နောက်ထပ် အကြံပြုချက်များ

• စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ
• Google Classroom အခြားရွေးချယ်စရာများ
• အွန်လိုင်းသင်ကြားရေး ကျောင်းသား ဆက်ဆံရေး

Soft Skills တွေက ဘာလဲ ၊ ဘာကြောင့် အရေးကြီးသလဲ ။

ပညာတတ်တစ်ယောက်ဖြစ်ခြင်း၊ သင်၏ကျောင်းသားများသည် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အခြေအနေတစ်ရပ်ကို ကိုင်တွယ်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်နေပြီ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏သက်ဆိုင်ရာ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းများတွင် ကြီးထွားလာစေရန် သေချာစေရန်အတွက် အရေးကြီးပါသည်။

အတန်း သို့မဟုတ် သင်တန်းအတွင်း သင်ယူကြသော "နည်းပညာ" အသိပညာ (hard skills) မှလွဲ၍ ၎င်းတို့သည် ခေါင်းဆောင်မှု၊ နှင့် ဆက်သွယ်မှုစွမ်းရည် စသည်တို့ကို ခရက်ဒစ်ဖြင့် တိုင်းတာ၍မရသော လူအချင်းချင်း ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေး အရည်အသွေး (Soft Skills) အချို့ကိုလည်း ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ အမှတ်များ သို့မဟုတ် လက်မှတ်များ။

💡 ဆော့ဖ်ဝဲလ်ကျွမ်းကျင်မှုဆိုတာ အားလုံးနဲ့ဆိုင်တယ်။ အပြန်အလှန်ပြုမူမှု - အခြားအချို့ကိုစစ်ဆေးပါ။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်းလှုပ်ရှားမှုများ.

Hard Skills Vs Soft Skills

Hard Skills- ၎င်းတို့သည် အချိန်နှင့်အမျှ၊ လက်တွေ့ကျကျ၊ နှင့် ထပ်ခါထပ်ခါရရှိသော သီးခြားနယ်ပယ်တစ်ခုတွင် ကျွမ်းကျင်မှု သို့မဟုတ် ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုခုဖြစ်သည်။ Hard Skills များကို အောင်လက်မှတ်များ၊ ပညာရေးဒီဂရီများနှင့် ထောက်ခံစာများဖြင့် ပံ့ပိုးထားသည်။

ကျွမ်းကျင်မှုများ: ဤအရည်အချင်းများသည် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရ၊ ပုဂ္ဂလဓိဋ္ဌာန်ဖြစ်ပြီး တိုင်းတာ၍မရနိုင်ပါ။ Soft Skills တွင် လူတစ်ဦးသည် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်နေရာတစ်ခုတွင် မည်သို့ရှိနေပုံ၊ အခြားသူများနှင့် ဆက်ဆံပုံ၊ အကျပ်အတည်းအခြေအနေများကို ဖြေရှင်းနည်းစသည်ဖြင့် အကန့်အသတ်မရှိ ပါဝင်သည်။

ဤသည်မှာ လူတစ်ဦးချင်းစီတွင် နှစ်သက်လေ့ရှိသော ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်အချို့ဖြစ်သည်။

• ဆက်သွယ်ရေး
• အလုပ်ကျင့်ဝတ်
• ခေါင်းဆောင်မှု
• နှိမျ့ခခြွငျး
• တာဝန်ခံမှု
• ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်း
• adapter
• စေ့စပ်ဆွေးနွေးရေး
• နှင့်ပိုပြီး

ကျောင်းသားတွေကို Soft Skills တွေကို ဘာကြောင့် သင်ပေးတာလဲ။

1. အလုပ်ခွင်နှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အဖွဲ့အစည်းများ အပါအဝင် မျက်မှောက်ကမ္ဘာသည် လူအချင်းချင်း ကျွမ်းကျင်မှုဖြင့် လုပ်ဆောင်နေသည်။
2. Soft Skills များသည် Hard Skill များကို ဖြည့်စွက်ပြီး ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့ကိုယ်ပိုင်နည်းလမ်းဖြင့် ခွဲခြားသတ်မှတ်ကာ အလုပ်ခန့်ရန် အခွင့်အလမ်းများ တိုးပွားစေသည်။
3. ၎င်းတို့သည် အလုပ်-ဘဝ ဟန်ချက်ညီမှုကို မွေးမြူရန်နှင့် ဖိစီးမှုအခြေအနေများကို ပိုမိုကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းဖြင့် စီမံခန့်ခွဲရာတွင် ကူညီပေးသည်။
4. အဆက်မပြတ်ပြောင်းလဲနေသော အလုပ်ခွင်နှင့် ဗျူဟာများကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေပြီး အဖွဲ့အစည်းနှင့်အတူ ကြီးထွားလာစေရန် ကူညီပေးသည်။
5. နားထောင်ခြင်းစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးခြင်းသည် သတိပဋ္ဌာန်တရား၊ စာနာမှုနှင့် အခြေအနေနှင့် လူတို့ကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ဆုပ်ကိုင်နိုင်စေရန် ကူညီပေးသည်။

ကျောင်းသားများအား Soft Skills သင်ကြားရန် နည်းလမ်း 10 ခု

နံပါတ် ၁ – အုပ်စုပရောဂျက်များနှင့် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်း။

အဖွဲ့ပရောဂျက်သည် ကျောင်းသားများအတွက် ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များစွာကို မိတ်ဆက်ပေးရန်နှင့် ပြုစုပျိုးထောင်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ အုပ်စုပရောဂျက်များတွင် အများအားဖြင့် လူအချင်းချင်း ဆက်သွယ်ခြင်း၊ ဆွေးနွေးခြင်း၊ ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်း၊ ပန်းတိုင်သတ်မှတ်ခြင်းနှင့် အခြားအရာများ ပါဝင်သည်။

အဖွဲ့ရှိလူတိုင်းသည် တူညီသောပြဿနာ/အကြောင်းအရာအပေါ် ကွဲပြားသောခံယူချက်ရှိကြမည်ဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား အခြေအနေတစ်ခုကို နားလည်ပြီး ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာခြင်းတွင် ၎င်းတို့၏အရည်အချင်းများကို မြှင့်တင်ရန် ကူညီပေးမည်ဖြစ်ပါသည်။

သင်က စာသင်ခန်းထဲမှာပဲ ဖြစ်ဖြစ်၊ စာသင်ခန်းထဲမှာပဲ ဖြစ်ဖြစ်၊ Teamwork တည်ဆောက်ဖို့ နည်းစနစ်တစ်ခုအနေနဲ့ ဦးနှောက်ဖောက်ထွက်ခြင်းကို အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။ ဖောက်ထွက်လျှောကို အသုံးပြု နေခြည်အွန်လိုင်း အပြန်အလှန် အပြန်အလှန် တင်ဆက်သည့် ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည့် သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့တွင်ရှိသော အကြံဉာဏ်များနှင့် ထင်မြင်ချက်များကို တင်ပြနိုင်စေကာ၊ ရေပန်းအစားဆုံးများကို မဲပေးရွေးချယ်ကာ ၎င်းတို့ကို တစ်ခုပြီးတစ်ခု ဆွေးနွေးစေနိုင်သည်။

၎င်းကို လွယ်ကူသော အဆင့်နှစ်ဆင့်ဖြင့် လုပ်ဆောင်နိုင်သည်-

• AhaSlides တွင် သင်၏ အခမဲ့အကောင့်ကို ဖန်တီးပါ။
• ရွေးချယ်စရာမျိုးစုံမှ သင်နှစ်သက်ရာ ပုံစံတစ်ခုကို ရွေးချယ်ပါ။
• တစ်ဦး Add ညဏ် slide options မှလျှော
• သင်၏မေးခွန်းကိုထည့်သွင်းပါ။
• ဝင်ရောက်မှုတစ်ခုစီတွင် ဆန္ဒမဲမည်မျှရရှိမည်၊ အများအပြားကို ခွင့်ပြုပါက စသည်တို့ကို သင့်လိုအပ်ချက်နှင့်အညီ ဆလိုက်ကို စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်ပါ။

#2 – သင်ယူခြင်းနှင့် အကဲဖြတ်ခြင်း။

သင့်ကျောင်းသားများသည် မည်သည့်အသက်အရွယ်နှင့် သက်ဆိုင်သည်ဖြစ်စေ အတန်းထဲတွင် သင်အသုံးပြုမည့် သင်ယူမှုနှင့် အကဲဖြတ်မှုနည်းစနစ်များကို အလိုအလျောက်နားလည်ရန် ၎င်းတို့အား သင်မျှော်လင့်ထားမည်မဟုတ်ပေ။

• သင့်ကျောင်းသားများအတွက် နေ့စဥ်အောင်မြင်ရန် သင်မျှော်လင့်ထားသည်များကို ချမှတ်ပါ။
• မေးခွန်းတစ်ခုမေးရန် သို့မဟုတ် အချက်အလက်တစ်ခုကို မျှဝေလိုသည့်အခါ လိုက်နာရမည့် ကျင့်ဝတ်သိက္ခာကို သိစေပါ။
• ကျောင်းသားအချင်းချင်း သို့မဟုတ် အခြားသူများနှင့် ရောနှောဆက်ဆံသောအခါ ယဉ်ကျေးစွာ ဆက်ဆံတတ်အောင် သင်ပေးပါ။
• သင့်လျော်သောဝတ်စားဆင်ယင်မှုစည်းမျဉ်းများနှင့် တက်ကြွစွာနားထောင်ခြင်းအကြောင်းတို့ကို သိစေပါ။

#3 – စမ်းသပ်လေ့လာသင်ယူမှုနည်းပညာ

ကျောင်းသားတိုင်းတွင် မတူညီသော သင်ယူနိုင်စွမ်းရှိသည်။ ပရောဂျက်အခြေခံ သင်ကြားရေးနည်းစနစ်များသည် ကျောင်းသားများကို ခက်ခက်ခဲခဲနှင့် ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များ ပေါင်းစပ်ရန် ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။ ဤသည်မှာ သင့်ကျောင်းသားများနှင့် သင်ကစားနိုင်သည့် ပျော်စရာ လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

အပင်စိုက်ပါ။

• ကျောင်းသားတိုင်းကို ပြုစုပျိုးထောင်ပေးသည်။
• ပန်းပွင့်ချိန် သို့မဟုတ် လုံးဝကြီးထွားသည့်နေ့အထိ တိုးတက်မှုကို မှတ်တမ်းတင်ရန် သူတို့ကို တောင်းဆိုပါ။
• ကျောင်းသားများသည် အပင်အကြောင်းနှင့် ကြီးထွားမှုကို ထိခိုက်စေသည့်အချက်များ စုဆောင်းနိုင်သည်။
• လှုပ်ရှားမှု၏အဆုံးမှာ; အွန်လိုင်း အပြန်အလှန် တုံ့ပြန်မှုဆိုင်ရာ ပဟေဠိတစ်ခု သင်ရနိုင်သည်။

#4 – ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏လမ်းကိုရှာဖွေရန် ကူညီပေးပါ။

ဆရာက ခေါင်းစဉ်တစ်ခုအကြောင်းပြောနေချိန်မှာ နားထောင်နေတဲ့ ကျောင်းသားတွေရဲ့ ခေတ်ဟောင်းနည်းပညာက ပျောက်ကွယ်သွားပါပြီ။ အတန်းထဲတွင် ဆက်သွယ်မှု စီးဆင်းမှုကို သေချာစေပြီး အသေးအဖွဲ ဟောပြောပွဲနှင့် အလွတ်သဘော ဆက်သွယ်မှုကို အားပေးပါ။

ကျောင်းသားများကို စကားပြောရန်နှင့် ချိတ်ဆက်ရန် တွန်းအားပေးနိုင်သည့် အတန်းထဲတွင် ပျော်စရာနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသည့်ဂိမ်းများကို သင် ထည့်သွင်းနိုင်သည်။ ဤတွင် သင်သည် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှုကို တည်ဆောက်နိုင်ပြီး ဆက်ဆံရေးကို မြှင့်တင်နိုင်သည့် နည်းလမ်းအချို့ဖြစ်သည်။

• အံ့အားသင့်စရာ စမ်းသပ်မှုတစ်ခု ပြုလုပ်ရန် စီစဉ်နေပါက အိမ်ရှင် အပြန်အလှန်မေးခွန်းများ စံငြီးငွေ့ဖွယ်စမ်းသပ်မှုများအစား
• တစ်ဦးကိုသုံးပါ စက်လည်စက် မေးခွန်းများကိုဖြေဆိုရန် သို့မဟုတ် စကားပြောရန် ကျောင်းသားတစ်ဦးကို ရွေးချယ်ရန်
• ကျောင်းသားများအား မေးခွန်းများမေးရန် အတန်း၏အဆုံးတွင် အမေးအဖြေလုပ်ပါ။

ပိုမိုကောင်းမွန်သော ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုအတွက် အကြံပြုချက်များ

• AhaSlides အွန်လိုင်း စစ်တမ်းဖန်တီးသူ – အကောင်းဆုံး စစ်တမ်းတူးလ်
• ကျပန်းအဖွဲ့ Generator | 2024 ကျပန်း Group Maker ထုတ်ပြသည်။
• 14 တွင် ကျောင်းနှင့် အလုပ်တွင် အကြံဥာဏ်ရယူရန် အကောင်းဆုံးကိရိယာ 2024 ခု
• Idea Board | အခမဲ့အွန်လိုင်း ဖောက်ထွက်ရေးကိရိယာ
• ကျပန်းအဖွဲ့ Generator | 2024 ကျပန်း Group Maker ထုတ်ပြသည်။

နံပါတ် ၅ – အကျပ်အတည်းစီမံခန့်ခွဲမှု

အကျပ်အတည်းသည် မည်သည့်ပုံစံနှင့် ပြင်းထန်မှုတွင်မဆို ဖြစ်ပွားနိုင်သည်။ တခါတရံမှာ ပထမနာရီမှာ စာမေးပွဲဖြေတဲ့အခါ ကျောင်းဘတ်စ်ကို လွတ်သွားသလိုမျိုး ရိုးရှင်းနိုင်ပေမယ့် တစ်ခါတစ်ရံမှာ သင့်အားကစားအဖွဲ့အတွက် နှစ်စဉ်ဘတ်ဂျက်ကို သတ်မှတ်ခြင်းကဲ့သို့ အရေးကြီးပါသည်။

သင်မည်သည့်ဘာသာရပ်ကိုသင်ကြားနေပါစေ ကျောင်းသားများအား ပြဿနာတစ်ခုဖြေရှင်းပေးခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ လက်တွေ့ဘဝစွမ်းရည်များကို တိုးတက်စေမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများကို အခြေအနေပေးကာ သတ်မှတ်အချိန်အတွင်း အဖြေတစ်ခုပေးခိုင်းခြင်းကဲ့သို့သော ရိုးရှင်းသောဂိမ်းတစ်ခုကို သင်အသုံးပြုနိုင်သည်။

• အခြေအနေများသည် တည်နေရာအလိုက် သို့မဟုတ် ခေါင်းစဉ်အလိုက် ဖြစ်နိုင်ပါသည်။
• ဥပမာအားဖြင့်၊ သင်သည် မိုးမကြာခဏရွာပြီး ဓာတ်အားပြတ်တောက်မှုရှိသော ဒေသတစ်ခုတွင် တည်ရှိပါက၊ အကျပ်အတည်းကို အာရုံစိုက်နိုင်သည်။
• ကျောင်းသား၏ အသိပညာအဆင့်ပေါ်မူတည်၍ အကျပ်အတည်းကို အပိုင်းများခွဲထားသည်။
• ၎င်းတို့ကို မေးခွန်းများမေးပြီး သတ်မှတ်အချိန်ကန့်သတ်ချက်အတွင်း ဖြေဆိုပါစေ။
• ကျောင်းသားများသည် သတ်မှတ်ထားသော စကားလုံးကန့်သတ်ချက်မရှိဘဲ အသေးစိတ်အချက်များမပါဘဲ ၎င်းတို့၏အဖြေများကို တင်ပြနိုင်သည့် AhaSlides တွင် အဖွင့်အဆုံးဆလိုက် အင်္ဂါရပ်ကို သင်အသုံးပြုနိုင်သည်

#6 – တက်ကြွစွာ နားထောင်ခြင်းနှင့် မိတ်ဆက်ခြင်းများ

Active listening သည် လူတိုင်း ပြုစုပျိုးထောင်သင့်သော အရေးကြီးဆုံး အနုစွမ်းရည်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကပ်ရောဂါသည် လူမှုဆက်ဆံရေးတွင် တံတိုင်းခတ်ထားသဖြင့် ယခုအခါတွင်၊ ဆရာများသည် ကျောင်းသားများအား စပီကာများကို နားထောင်ရန်၊ သူတို့ပြောနေသည်ကို နားလည်ပြီး မှန်ကန်သောနည်းလမ်းဖြင့် တုံ့ပြန်ရန် စိတ်ဝင်စားဖွယ်နည်းလမ်းများကို ရှာဖွေရန် လိုအပ်ပါသည်။

အတန်းဖော်များနှင့် တွေ့ဆုံခြင်း၊ ၎င်းတို့အကြောင်း ပိုမိုသိရှိနားလည်ခြင်းနှင့် သူငယ်ချင်းများဖွဲ့ခြင်းတို့သည် ကျောင်းသားတိုင်း၏ဘဝတွင် စိတ်လှုပ်ရှားစရာအကောင်းဆုံးအရာများထဲမှ အချို့ဖြစ်သည်။

ကျောင်းသားများသည် အဖွဲ့လိုက် လှုပ်ရှားမှုများကို ပျော်မွေ့ရန် သို့မဟုတ် ထိုကဲ့သို့ တဦးနှင့်တဦး အဆင်ပြေစေရန် သင်မျှော်လင့်ထားမည်မဟုတ်ပါ။ မိတ်ဆက်ခြင်းများသည် ကျောင်းသားများအား ပျော်ရွှင်ဖွယ်ရာ သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံရရှိစေရန်နှင့် တက်ကြွသောနားထောင်ခြင်းကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေရန်အတွက် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။

ကျောင်းသားမိတ်ဆက်ပွဲများကို လူတိုင်းအတွက် ပျော်စရာနှင့် ဆွဲဆောင်မှုဖြစ်စေရန်အတွက် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုဆိုင်ရာ တင်ဆက်မှုကိရိယာများစွာကို အွန်လိုင်းတွင် ရနိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် ၎င်းတို့အကြောင်းတင်ပြချက်တစ်ခုပြုလုပ်နိုင်ပြီး၊ ၎င်းတို့၏အတန်းဖော်များပါဝင်ရန် ပျော်ရွှင်စရာမေးခွန်းများဖြေဆိုနိုင်ကာ လူတိုင်းအတွက် အဆုံးတွင် အမေးအဖြေကဏ္ဍကို ပြုလုပ်နိုင်သည်။

ဒါက ကျောင်းသားအချင်းချင်း သိလာဖို့သာမက သူတို့ရဲ့ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေရဲ့ စကားကိုလည်း တက်ကြွစွာ နားထောင်ဖို့ ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။

#7 - ဆန်းသစ်တီထွင်မှုများနှင့် စမ်းသပ်မှုများဖြင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်တတ်အောင် သင်ပေးပါ။

ကောလိပ်ကျောင်းသားများအား ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များ သင်ကြားပေးနေချိန်တွင် ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များထဲမှ တစ်ခုသည် ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားအများအပြားသည် အဖြစ်မှန်များကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန်၊ စောင့်ကြည့်လေ့လာရန်၊ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စီရင်ဆုံးဖြတ်မှုနှင့် တုံ့ပြန်ချက်ပေးရန်၊ အထူးသဖြင့် အထက်အရာရှိတစ်ဦးပါဝင်လာသောအခါတွင် ကျောင်းသားအများအပြားသည် စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုအဖြစ် တွေ့ရှိကြသည်။

အကြံပြုချက်သည် ကျောင်းသားများအား ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှုကို သင်ကြားပေးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ သူတို့ရဲ့ ထင်မြင်ယူဆချက် ဒါမှမဟုတ် အကြံပြုချက်တွေကို မကမ်းလှမ်းခင်မှာ ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမယ့်အချက်တွေ အများကြီးရှိပြီး အဲဒါက သူတို့ကို စဉ်းစားပြီး နိဂုံးချုပ်ဖို့ အခွင့်အရေးပေးပါလိမ့်မယ်။

ထို့ကြောင့် တုံ့ပြန်ချက်သည် ကျောင်းသားများအတွက်သာမက ဆရာများအတွက်လည်း မရှိမဖြစ် လိုအပ်ပါသည်။ ယဉ်ကျေးမှန်ကန်စွာ လုပ်ဆောင်နေသရွေ့ ၎င်းတို့၏ ထင်မြင်ချက် သို့မဟုတ် အကြံပြုချက်များကို ထုတ်ဖော်ပြောဆိုရာတွင် ကြောက်စရာမရှိကြောင်း သူတို့ကို သင်ကြားပေးရန် အရေးကြီးပါသည်။

အတန်းနှင့် သင်ကြားရေးနည်းပညာများနှင့်ပတ်သက်၍ ကျောင်းသားများအား အကြံပြုချက်ပေးရန် အခွင့်အရေးပေးပါ။ သင်တစ်ဦးကိုသုံးနိုင်သည်။ အပြန်အလှန်စကားလုံး cloud ဒီမှာ မင်းရဲ့ အားသာချက်။

• အတန်းနှင့် သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများ မည်သို့ဖြစ်မည်ကို ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့ထင်မြင်ကြောင်း မေးပါ။
• လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုလုံးကို မတူညီသောကဏ္ဍများအဖြစ် ပိုင်းခြားပြီး မေးခွန်းများစွာမေးနိုင်သည်။
• ကျောင်းသားများသည် သတ်မှတ်အချိန်ကန့်သတ်ချက်အတွင်း ၎င်းတို့၏အဖြေများကို တင်သွင်းနိုင်ပြီး ရေပန်းအစားဆုံးအဖြေသည် cloud အလယ်တွင် ပေါ်လာမည်ဖြစ်သည်။
• အနှစ်သက်ဆုံး အကြံဥာဏ်များကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားပြီး နောင်သင်ခန်းစာများတွင် မြှင့်တင်နိုင်ပါသည်။

#8 – လှောင်ပြောင်အင်တာဗျူးများဖြင့် ကျောင်းသားများ၏ ယုံကြည်မှုကို မြှင့်တင်ပါ။

အတန်းရှေ့မှာ စကားပြောရမှာ ကြောက်တဲ့ ကျောင်းတုန်းက မှတ်မိသေးလား။ ပျော်ဖို့ကောင်းတဲ့ အခြေအနေ မဟုတ်ဘူးလား။

ကပ်ရောဂါအသွင်ဖြင့် အရာရာတိုင်းသည် အတုမရှိဖြစ်နေသဖြင့် ကျောင်းသားအများအပြားသည် လူစုလူဝေးအား ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် တောင်းဆိုသောအခါတွင် စကားပြောရန် အခက်အခဲရှိကြသည်။ အထူးသဖြင့် အထက်တန်းကျောင်းနှင့် ကောလိပ်ကျောင်းသားများအတွက်၊ စင်မြင့်ထက်တွင် ထိတ်လန့်မှုမှာ စိုးရိမ်မှု၏ အဓိကအကြောင်းရင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

သူတို့၏ယုံကြည်မှုကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် ဤကြောက်မက်ဖွယ်အဆင့်ကို ကျော်လွှားရန် ကူညီပေးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုမှာ လှောင်ပြောင်အင်တာဗျူးများကို ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ သင်သည် အင်တာဗျူးများကို ကိုယ်တိုင်လုပ်ဆောင်နိုင်သည် သို့မဟုတ် လုပ်ဆောင်ချက်ကို ပိုမိုလက်တွေ့ကျပြီး စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ဖြစ်စေရန် လုပ်ငန်းကျွမ်းကျင်ပညာရှင်ကို ဖိတ်ကြားနိုင်သည်။

၎င်းသည် များသောအားဖြင့် ကောလိပ်ကျောင်းသားများအတွက် အသုံးဝင်ဆုံးဖြစ်ပြီး သင့်တွင်အစုံရှိနိုင်ပါသည်။ အင်တာဗျူးမေးခွန်းများကို အတုယူပါ။ ၎င်းတို့၏ ပင်မအာရုံစူးစိုက်မှု သို့မဟုတ် ဘုံအသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ စိတ်ဝင်စားမှုများပေါ် မူတည်၍ ပြင်ဆင်ပါ။

လှောင်ပြောင်အင်တာဗျူးမစမီ၊ ကျောင်းသားများအား ထိုသို့သောအင်တာဗျူးများတွင် မျှော်လင့်ရမည့်အရာ၊ ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်တင်ပြသင့်ပုံနှင့် မည်သို့အကဲဖြတ်ခံရမည်ကို ကျောင်းသားများအား မိတ်ဆက်ပြောပြပါ။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့အား ပြင်ဆင်ရန် အချိန်ပေးမည်ဖြစ်ပြီး အကဲဖြတ်ရန်အတွက် သင်သည် ဤမက်ထရစ်များကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

နံပါတ် ၉ - မှတ်သားခြင်းနှင့် မိမိကိုယ်ကို ဆင်ခြင်သုံးသပ်ခြင်း။

အလုပ်တစ်ခုနဲ့ပတ်သက်တဲ့ လမ်းညွှန်ချက်တွေ အများကြီးရခဲ့တယ်၊ အဲဒါကို အများကြီးမမှတ်မိဘဲနဲ့ ပြီးအောင်လုပ်ဖို့ မေ့နေဖို့သာ ကျွန်တော်တို့အားလုံး ဒီအခြေအနေကို ကြုံတွေ့ခဲ့ရဖူးသလား။

လူတိုင်းတွင် လွန်ကဲသောမှတ်ဉာဏ်မရှိကြသလို အရာများကို လက်လွှတ်လိုက်ရခြင်းသည် လူသားတစ်ဦးတည်းသာဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် မှတ်စုမှတ်ခြင်းသည် လူတိုင်း၏ဘဝတွင် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ နည်းပညာများ တိုးတက်လာသည်နှင့်အမျှ ကျွန်ုပ်တို့သည် မေးလ် သို့မဟုတ် မက်ဆေ့ချ်များမှတစ်ဆင့် ပေးပို့ရန် ညွှန်ကြားချက်များကို ရယူရန် အလွန်အမင်း အသုံးပြုလာကြသည်။

မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ၊ အစည်းအဝေးတက်နေစဉ် သို့မဟုတ် တစ်ခုခုအတွက် ညွှန်ကြားခံရသည့်အခါတွင် သင်၏မှတ်စုများကို ပြုလုပ်ရန် အကောင်းဆုံးအကြံဉာဏ်ဖြစ်သည်။ ဘာကြောင့်လဲ ဆိုတော့ အချိန်အများစုမှာ အခြေအနေတစ်ခုမှာ သင်ရလာတဲ့ စိတ်ကူးတွေနဲ့ အတွေးတွေက အလုပ်တွေကို ပြီးမြောက်အောင် ကူညီပေးနိုင်ပါတယ်။

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ မှတ်စုမှတ်ခြင်းစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန် အတန်းတိုင်းတွင် ဤနည်းပညာများကို သင်သုံးနိုင်သည်-

• အစည်းအဝေးမှတ်တမ်းများ (MOM) – အတန်းတစ်ခုစီရှိ ကျောင်းသားတစ်ဦးကို ရွေးပြီး ထိုအတန်းနှင့်ပတ်သက်သည့် မှတ်စုများရေးခိုင်းပါ။ ထို့နောက် သင်ခန်းစာတစ်ခုစီ၏အဆုံးတွင် ဤမှတ်စုများကို အတန်းတစ်ခုလုံးနှင့် မျှဝေနိုင်ပါသည်။
• ဂျာနယ်ဝင်ရောက်မှု - ၎င်းသည် တစ်ဦးချင်းလုပ်ဆောင်မှုတစ်ခု ဖြစ်နိုင်သည်။ ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းဖြင့်ဖြစ်စေ၊ ဘောပင်နှင့်စာအုပ်ကိုသုံးသည်ဖြစ်စေ ကျောင်းသားတိုင်းနေ့စဉ်သင်ယူခဲ့ရာများအကြောင်း ဂျာနယ်တွင်ထည့်သွင်းခိုင်းပါ။
• Thought Diary - ကျောင်းသားများအား သင်ခန်းစာတစ်ခုတွင် မေးခွန်းများ သို့မဟုတ် ရှုပ်ထွေးနေသော အတွေးများကို မှတ်စုထုတ်ခိုင်းပြီး သင်ခန်းစာတစ်ခုစီ၏ အဆုံးတွင် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိနိုင်သည် Q & A ၎င်းတို့ကို တစ်ဦးချင်း ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည့် အပိုင်း။

#10 – Peer Review နှင့် 3 P ၏ – ယဉ်ကျေးသော၊ အပြုသဘောဆောင်ပြီး ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဆန်သော

အများစုမှာ ကျောင်းသားများသည် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အဆင့်သတ်မှတ်ချက်တစ်ခုသို့ ပထမဆုံးအကြိမ်ဝင်ရောက်သောအခါ၊ တစ်ချိန်လုံး အကောင်းမြင်နေရန် မလွယ်ကူပေ။ ၎င်းတို့သည် မတူညီသော ပညာရေး၊ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် နောက်ခံ၊ စိတ်နေစိတ်ထား၊ သဘောထား စသည်တို့မှ လူများနှင့် ပေါင်းစည်းမည်ဖြစ်သည်။

• အတန်းထဲတွင် ဆုပေးစနစ်တစ်ခုကို မိတ်ဆက်ပါ။
• ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ၎င်းတို့မှားကြောင်း ဝန်ခံလိုက်တိုင်း၊ တစ်စုံတစ်ဦးသည် အကျပ်အတည်းကို ကျွမ်းကျင်စွာ ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည့်အခါတိုင်း၊ တစ်စုံတစ်ဦးမှ အပြုသဘောဆောင်သော တုံ့ပြန်ချက်စသည်တို့ကို ရယူသည့်အခါ၊ ၎င်းတို့အား အပိုအမှတ်များ ချီးမြှင့်နိုင်သည်။
• အမှတ်များကို စာမေးပွဲများတွင် ပေါင်းထည့်နိုင်သည် သို့မဟုတ် အမှတ်အများဆုံးရသော ကျောင်းသားအတွက် အပတ်တိုင်း၏ အဆုံးတွင် မတူညီသောဆုတစ်ခု ရနိုင်သည်။

တစ်ခါတည်းအကုန်သောက်

ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်ကို ဖော်ဆောင်ခြင်းသည် ကျောင်းသားတိုင်း၏ သင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သင့်သည်။ သင်ကြားရေးဆရာတစ်ဦးအနေဖြင့် ဤပျော့ပျောင်းသောကျွမ်းကျင်မှုအကူအညီဖြင့် ကျောင်းသားများအတွက် ဆန်းသစ်တီထွင်မှု၊ ပြောဆိုဆက်ဆံမှု၊ မိမိကိုယ်ကိုအားကိုးမှုတည်ဆောက်ရန်နှင့် အခြားအရာများအတွက် အခွင့်အလမ်းများဖန်တီးရန် အရေးကြီးပါသည်။

သင်၏ကျောင်းသားများကို ဤပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များ ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် ကူညီရန် ပြီးပြည့်စုံသောနည်းလမ်းမှာ အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများမှတဆင့်ဖြစ်သည်။ ဂိမ်းများနှင့် လှုပ်ရှားမှုများကို ထည့်သွင်းပြီး AhaSlides ကဲ့သို့သော အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုဆိုင်ရာ တင်ဆက်မှုကိရိယာမျိုးစုံ၏အကူအညီဖြင့် ၎င်းတို့ကို လက်တွေ့ကျကျ ချိတ်ဆက်ပါ။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ထွက်စစ်ဆေးပါ။ template စာကြည့်တိုက် သင့်ကျောင်းသားများ၏ ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များ တည်ဆောက်ရာတွင် ကူညီရန် ပျော်ရွှင်စရာ လှုပ်ရှားမှုများကို သင် မည်သို့ပေါင်းစပ်နိုင်သည်ကို ကြည့်ရှုရန်။