What are the Big 8 classroom management strategies?

From the book Class Acts, you will learn these big 8 classroom management strategies, which are: Expectations, Cueing, Tasking, Attention Prompts, Signals, Voice, Time Limits, and Proximity.

What are the 4 classroom management styles?

The four main classroom management styles are: 1. Authoritarian - Strict adherence to rules with little room for input from students. Emphasises obedience and compliance. 2. Permissive - Few rules and boundaries are set. Students have lots of freedom and flexibility. Emphasis is on being liked by students. 3. Indulgent - High instructor interaction with students but little classroom discipline. Little expectation is set on the students. 4. Democratic - Rules and responsibilities are discussed collaboratively. Student input is valued. Emphasises respect, participation, and compromise.

14 ခုနှစ်တွင် လုပ်ဆောင်နိုင်သော အကောင်းဆုံး စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှု မဟာဗျူဟာ 2024 ခု

သင်ကြားရေးမှာ ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်။ ဆရာတွေ စတင်စတုန်းကတော့ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မရှိကြဘူး။ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ မတူညီသော လက္ခဏာများရှိသော တက်ကြွသော ကျောင်းသား နှစ်ဆယ် သို့မဟုတ် ထို့ထက်ပိုသော တက်ကြွသော စာသင်ခန်းတစ်ခုကို ထိန်းချုပ်ရန်။ နားထောင်ပြီး သင်ယူကြမှာလား။ ဒါမှမဟုတ် နေ့ရက်တိုင်း ကမောက်ကမ ဖြစ်နေမှာလား။

နယ်ပယ်တွင် နှစ်ရှည်လများ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုရှိသော ဆရာများနှင့် တိုက်ရိုက်စကားပြောခဲ့ပြီး ဘုံစီမံခန့်ခွဲမှုအတားအဆီးများအတွက် လက်တွေ့ကျသောဖြေရှင်းနည်းများကို သင့်အား ပေးဆောင်သည့် ဤကြိုးစားပြီး စစ်မှန်သောနည်းပရိယာယ်အချို့ကို မျှဝေရန် စိတ်လှုပ်ရှားနေပါသည်။

ဤအကြံပြုချက်များသည် သင့်ကလေးများအတွက် အရေးကြီးသောအလုပ်တွင် ကူညီပေးမည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ မျှော်လင့်ပါသည်။

မာတိကာ

ဆရာအသစ်များအတွက် ထိရောက်သော စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ
စာသင်ခန်းရှိ အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ
ပျော်စရာစာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ
Classroom Management Strategies အတွက် ကိရိယာများ
Key ကို Takeaways

စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများသည် "အလွန်မိုက်သော" ဆရာတစ်ဦးဖြစ်လာရန် သင့်ခရီးကို ပံ့ပိုးပေးပါစေ။

နောက်ထပ် လှုံ့ဆော်မှုများ လိုအပ်ပါသလား။

ဆရာအသစ်များအတွက် ထိရောက်သော စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

1/ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်းလှုပ်ရှားမှုများ - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

ကျောင်းသားများသည် သမားရိုးကျ သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများဖြင့် အသိပညာကို ပြင်းပြင်းထန်ထန် စုပ်ယူမည့်အစား "အပြန်အလှန် အကျိုးပြု စာသင်ခန်း" နည်းလမ်းသည် အခြေအနေကို ပြောင်းလဲသွားခဲ့သည်။

ယခုအချိန်တွင် ဤစာသင်ခန်းပုံစံအသစ်တွင် ကျောင်းသားများသည် ဗဟိုတွင်ရှိကြပြီး ဆရာ၊ဆရာမများက သင်ကြားမှု၊ လမ်းညွှန်မှု၊ ညွှန်ကြားမှုနှင့် ကူညီပေးမှုများကို တာဝန်ယူဆောင်ရွက်မည်ဖြစ်သည်။ ဆရာများကတဆင့် သင်ခန်းစာများကို မြှင့်တင်ပေးပါမည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်းလှုပ်ရှားမှုများကျောင်းသားများကို အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ရန် လွယ်ကူစေသည့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော၊ ပျော်စရာအကြောင်းအရာများဖြင့် မာလ်တီမီဒီယာ ဟောပြောပွဲများ။ ကျောင်းသားများသည် အောက်ပါကဲ့သို့သော လှုပ်ရှားမှုများဖြင့် သင်ခန်းစာများတွင် တက်ကြွစွာ ပါဝင်နိုင်ပါသည်။

အပြန်အလှန်အကျိုးပြုတင်ဆက်မှုများ
Jigsaw သင်ယူခြင်း။
ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိ
အယောင်ဆောင်ကာအတွေ့အကြုံယူသည်
ဆွေးနွေးငြင်းခုံမှုများ

အပြန်အလှန် လှုပ်ရှားမှုများကို အသုံးပြုခြင်းသည် အချိန်နှင့်တပြေးညီ ပို့ချချက်များဖြင့် ကျောင်းသားများ၏ အာရုံစိုက်မှုကို ဆွဲဆောင်ရန်အတွက် အထိရောက်ဆုံး စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများထဲမှ တစ်ခုဟု ယူဆပါသည်။

2/ ဆန်းသစ်သော သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများ - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

ဆန်းသစ်တီထွင်သော သင်ကြားမှုသည် သင်ယူသူများ၏ အရည်အချင်းများနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသော အကြောင်းအရာတစ်ခုဖြစ်သည်။

၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ပေးပြီး မိမိကိုယ်ကို သုတေသနပြုခြင်း၊ ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းနှင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်၊ ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်နှင့် မိမိကိုယ်ကို အကဲဖြတ်ခြင်းအပါအဝင် စွမ်းရည်များ တိုးတက်လာစေပါသည်။

အထူးသဖြင့် ဒါတွေဆန်းသစ်သောသင်ကြားရေးနည်းလမ်းများ အတန်းကို ပိုမိုအသက်ဝင်စေသည်-

ဒီဇိုင်း-တွေးခေါ်မှု လုပ်ငန်းစဉ်ကို အသုံးပြုပါ။
Virtual Reality နည်းပညာကို အသုံးပြုပါ။
ပညာရေးတွင် AI ကိုအသုံးပြုပါ။
ရောနှောသင်ယူမှု
စီမံကိန်းအခြေခံသင်ယူမှု
စူးစမ်းလေ့လာခြင်းအခြေခံ

ဒီနည်းလမ်းတွေက မင်းလက်မလွတ်ချင်ဘူးနော်။

ဆန်းသစ်တီထွင်သော သင်ကြားမှုသည် ကျောင်းသားများကို စိတ်လှုပ်ရှားစေပြီး ထိတွေ့ဆက်ဆံရန် ပေါင်းစပ်ထားသော အကြောင်းအရာများကို အသုံးပြုသည်။ — ဆန်းသစ်တီထွင်သော သင်ကြားမှုသည် ကျောင်းသားများနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံရန် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သော သင်ခန်းစာများကို အသုံးပြုသည်။

3/ Classroom Management Skills ၊ - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

သင်သည် ဆရာအသစ် သို့မဟုတ် နှစ်ပေါင်းများစွာ အတွေ့အကြုံရှိသည်ဖြစ်စေ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုစွမ်းရည်သည် သင့်စာသင်ခန်းကို ချောမွေ့စွာလည်ပတ်စေပြီး သင့်ကျောင်းသားများအတွက် အပြုသဘောဆောင်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးမည်ဖြစ်သည်။

လေ့ကျင့်လို့ရတယ်။ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုစွမ်းရည်အဓိကအချက်များနှင့်အတူ

ပျော်ရွှင်စရာ စာသင်ခန်းတစ်ခု ဖန်တီးပါ။
ကျောင်းသား၏အာရုံကိုဖမ်းစားပါ။
ဆူဆူညံညံ စာသင်ခန်း မရှိတော့ဘူး။
အပြုသဘောစည်းကမ်း

ဤကျွမ်းကျင်မှုများသည် သင်၏ Classroom Management Strategies အတွက် အရေးပါသော ပံ့ပိုးကူညီမှုများ ဖြစ်လာပါမည်။

4/ Soft Skills များကို သင်ကြားပေးခြင်း။ - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

ထောက်ခံစာများ၊ လက်မှတ်များနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အောင်မြင်မှုများအပြင်၊ ကျောင်းသားများကို အမှန်တကယ် "လူကြီး" ဖြစ်လာစေပြီး ကျောင်းပြီးသည့်နောက် ဘဝကို ရင်ဆိုင်ရန် ကူညီပေးသည့်အရာများသည် ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များဖြစ်သည်။

၎င်းတို့သည် ကျောင်းသားများအား အကျပ်အတည်းများကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ရုံသာမက ဂရုစိုက်မှု၊ စာနာမှုနှင့် အခြေအနေများနှင့် လူတို့ကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ နားလည်နိုင်စေရန်အတွက် နားထောင်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန်လည်း ကူညီပေးပါသည်။

သို့ soft skills သင်ပေးတယ်။ထိထိရောက်ရောက် အောက်ပါနည်းလမ်းများ ရှိနိုင်ပါသည်။

အဖွဲ့လိုက် ပရောဂျက်များနှင့် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်း။
သင်ယူခြင်းနှင့် အကဲဖြတ်ခြင်း။
စမ်းသပ်သင်ယူမှုနည်းပညာများ
မှတ်သားခြင်းနှင့် မိမိကိုယ်ကို ဆင်ခြင်သုံးသပ်ခြင်း။
သက်တူရွယ်တူပြန်လည်သုံးသပ်

ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များကို အစောပိုင်းနှင့် အပြည့်အဝ တပ်ဆင်ထားသောအခါ ကျောင်းသားများသည် အလွယ်တကူ လိုက်လျောညီထွေရှိပြီး ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ပေါင်းစပ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့် သင့်အတန်းကို စီမံခန့်ခွဲရတာ ပိုလွယ်ပါလိမ့်မယ်။

ကျောင်းသားများကို အမှန်တကယ် "လူကြီး" ဖြစ်လာစေပြီး ကျောင်းပြီးသည့်နောက် ဘဝကို ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်စေသောအရာမှာ ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များဖြစ်သည်။ ပုံ- Freepik

5/ ပုံစံတကျ အကဲဖြတ်ခြင်း လှုပ်ရှားမှုများ - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

မျှတသောအဆင့်သတ်မှတ်မှုစနစ်တွင်၊ ဖော်မတ်နှင့် အနှစ်ချုပ်အကဲဖြတ်မှုနှစ်ခုစလုံးသည် အချက်အလက်စုဆောင်းရာတွင် အရေးကြီးပါသည်။ အကယ်၍ သင်သည် အကဲဖြတ်မှုပုံစံတစ်ခုခုကို အလွန်အကျွံ အားကိုးပါက၊ ကျောင်းသား၏ သင်ယူမှုကို ခြေရာခံခြင်း၏ အခြေအနေသည် ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့် မမှန်တော့ပါ။

စာသင်ခန်းထဲမှာ လက်တွေ့အသုံးချတဲ့အခါ၊ ပုံစံတကျ အကဲဖြတ်ခြင်းလုပ်ငန်းများကျောင်းသား၏ သင်ယူမှုအရှိန်အဟုန်နှင့် ကိုက်ညီစေရန် လွယ်ကူလျင်မြန်စွာ သင်ကြားမှုကို ချိန်ညှိနိုင်ရန် ဆရာများအတွက် အချက်အလက်များ ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ဤအသေးအဖွဲ ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုပန်းတိုင်များ အောင်မြင်စေရန်နှင့် အသိပညာကို အထိရောက်ဆုံးရရှိရန် ကူညီပေးပါသည်။

ဤသည်မှာ Formative Assessment Activities အယူအဆအချို့ဖြစ်သည် ။

ပဟေဠိများနှင့်ဂိမ်းများ
အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်းလှုပ်ရှားမှုများ
ဆွေးနွေးငြင်းခုံခြင်း။
တိုက်ရိုက်စစ်တမ်းများနှင့် စစ်တမ်းများ

ဤပုံစံဖြင့် အကဲဖြတ်ခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်များသည် ကျောင်းသားများနှင့် သင်ခန်းစာနှင့် ပတ်သက်သော ပြဿနာများရှိသည့်နေရာတွင် ဆရာများကို နားလည်ရန် ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။ ကျောင်းသားတွေ ဘယ်လိုသင်ကြားမှုမျိုးကို နှစ်သက်လဲ။ ဒီနေ့ သင်ခန်းစာကို ကျောင်းသားတွေက ဘယ်လောက်နားလည်ကြလဲ။ စသည်တို့

စာသင်ခန်းရှိ အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

1/ အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

ဆရာများသည် ဘာသာရပ်များကို သင်ကြားရုံမျှဖြင့် တွေးခေါ်ခြင်းထက် များစွာကြီးမားသော အခန်းကဏ္ဍတွင် ပါဝင်နေပါသည်။ ဆရာမများသည် စာသင်ခန်းထဲတွင် ကျောင်းသားများနှင့် ကုန်ဆုံးချိန်နှင့်အတူ၊ ဆရာများသည် ကျောင်းသားများကို လိုက်နာရန်၊ စိတ်ခံစားမှုများကို ထိန်းညှိပေးကာ အပြုအမူကို စီမံခန့်ခွဲရန် ကူညီပေးသည့် စံနမူနာများဖြစ်သည်။ အဲဒါကြောင့် ဆရာ၊ဆရာမတွေ ပြင်ဆင်ထားဖို့ လိုတယ်။ အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ.

အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများသည် သင့်စာသင်ခန်းကို ကျွမ်းကျင်စေပြီး ကျန်းမာပြီး စိတ်ဖိစီးမှုကင်းသော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုရရှိရန် သင့်ကျောင်းသားများနှင့် မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်နည်း။ ဖော်ပြပါနည်းပညာအချို့မှာ-

ကျောင်းသားများနှင့် စာသင်ခန်းစည်းကမ်းများ သတ်မှတ်ပါ။
လှုပ်ရှားမှုများအတွက်အချိန်ကန့်သတ်
ဟာသလေးတွေနဲ့ ရှုပ်နေတာကို ရပ်လိုက်ပါ။
ဆန်းသစ်သောသင်ကြားရေးနည်းလမ်းများ
"ပြစ်ဒဏ်" ကို "ဆု" အဖြစ်ပြောင်းပါ။
မျှဝေခြင်း အဆင့်သုံးဆင့်

အတန်းတစ်ခု၏အောင်မြင်မှုသည် အကြောင်းရင်းများစွာပေါ်တွင်မူတည်သည်ဟု ဆိုနိုင်သော်လည်း အခြေခံအချက်မှာ အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုဖြစ်သည်။

2/ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ် - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

အမူအကျင့်စီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများနှင့်အတူ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဥ်ကို ဖန်တီးခြင်းသည် ဆရာ၊ဆရာမများ ပိုမိုကျန်းမာသော သင်ကြားရေးပတ်ဝန်းကျင်ကို တည်ဆောက်ရန်နှင့် ကျောင်းသားများ၏ အပြုအမူအတွက် တာဝန်ယူမှုကို ကူညီပေးမည်ဖြစ်ပါသည်။ တစ် စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ်အစရှိတဲ့ အကျိုးကျေးဇူးတွေကို ပေးစွမ်းမှာဖြစ်ပါတယ်

ကျောင်းသားများ အသိပညာကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ စုပ်ယူနိုင်စေရန်အတွက် အရည်အသွေးကောင်းသော သင်ခန်းစာများကို ဖန်တီးပါ။
ကျောင်းသားများသည် စာသင်ခန်းအတွင်း ကောင်းမွန်သောအပြုအမူများကို ဆုချီးမြှင့်ခြင်းနှင့် အားဖြည့်ပေးခြင်းတို့ကို ကျင့်သုံးကြပြီး မကောင်းသောအပြုအမူကို သိသိသာသာ လျှော့ချပေးသည်။
ကျောင်းသားများသည် ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်ချက်များချရာတွင်လည်း ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရှိသည်။
ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများသည် တစ်ဦးစီ၏ နယ်နိမိတ်များကို နားလည်ပြီး လိုက်နာကြမည်ဖြစ်သည်။

ထို့အပြင်၊ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဥ်ကို ရေးဆွဲရန် အဆင့်အချို့ ပါဝင်သည်။

စာသင်ခန်းစည်းကမ်းများ သတ်မှတ်ပါ။
ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားကြားတွင် နယ်နိမိတ်သတ်မှတ်ပါ။
နှုတ်နှင့်စကားမဟုတ်သော ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှုကို အသုံးပြုပါ။
မိဘများထံ ဆက်သွယ်ပါ။

မိသားစုနှင့်အတူ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဥ်ကို ပြင်ဆင်ခြင်းသည် စာသင်ခန်းအတွင်း လက်မခံနိုင်သော ကျောင်းသားအပြုအမူကို ကန့်သတ်ရန်နှင့် ဖြေရှင်းရန် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် စံပြပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးမည်ဖြစ်သောကြောင့် ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ အလားအလာများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။

ပျော်စရာစာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

1/ ကျောင်းသား စာသင်ခန်း ထိတွေ့ဆက်ဆံမှု - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

စာသင်ခန်းတစ်လျှောက်လုံးတွင် ကျောင်းသားများအား တက်ကြွစွာပါဝင်စေခြင်းသည် စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ၏ အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အထူးသဖြင့်၊ ၎င်းတို့သည် သင်ခန်းစာအသစ်တစ်ခုစီကို ပြင်ဆင်သည့်အခါတွင် သင့်ကျောင်းသားများနှင့် သင်ကိုယ်တိုင်အတွက် စာသင်ခန်းသို့လာရန် ကြီးမားသောလှုံ့ဆော်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

တိုးရန်နည်းလမ်းအချို့ ကျောင်းသား စာသင်ခန်း ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုပါဝင်:

ကျောင်းသားအမြင်ကိုသုံးပါ။
စကားပြောကြပါ။
ပဟေဠိဖြင့် ယှဉ်ပြိုင်မှုမျိုးပွားပါ။
အမေးအဖြေစစ်ဆေးရေးဂိတ်များ သတ်မှတ်ပါ။

ဤနည်းပညာများသည် သင့်ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူချင်စိတ်ကို လှုံ့ဆော်ပေးသည့်အပြင် သင်ယူချိန်ကို ပိုမိုပျော်ရွှင်စေသည်။

2/ အွန်လိုင်းသင်ကြားရေး ကျောင်းသား ထိတွေ့ဆက်ဆံမှု - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

အွန်လိုင်းသင်ကြားရေးသည် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများအတွက် အိပ်မက်ဆိုးမဟုတ်တော့ပါ။ အွန်လိုင်းသင်ကြားရေး ကျောင်းသားလှုပ်ရှားမှုနည်းစနစ်။

သီအိုရီတွေနဲ့ ပြည့်နှက်နေတဲ့ ငြီးငွေ့စရာ virtual တင်ဆက်မှုတွေအစား ကျောင်းသားတွေဟာ တီဗီသံ၊ ခွေးသံ ဒါမှမဟုတ်... အိပ်ငိုက်နေသလို ခံစားရတယ်။ virtual သင်ခန်းစာတစ်ခုအတွင်း ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို မြှင့်တင်ရန် အကြံပြုချက်အချို့ကို အောက်ပါအတိုင်း ဖော်ပြနိုင်ပါသည်။

စာသင်ခန်းပဟေဋ္ဌိများ
ဂိမ်းများနှင့် လှုပ်ရှားမှုများ
ဇာတ်ညွှန်းတင်ဆက်မှုများ
ကျောင်းသားများအတွက် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ရမည့် အလုပ်များ

ဒါတွေက အကောင်းဆုံးဖြစ်မှာ သေချာပါတယ်။ virtual စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ.

3/ လှန်ထားသော စာသင်ခန်း - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

သင်ကြားမှု သည် ကြီးထွားလာကာ ပြောင်းလဲလာသည်နှင့်အမျှ သမားရိုးကျ နည်းစနစ်များသည် ယခုဗဟိုပြု၍ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများကို ပေးစွမ်းလာပါသည်။ နှင့် စာသင်ခန်းလှန်လှောအောက်ဖော်ပြပါ အကျိုးကျေးဇူးများကို ဆောင်ကျဉ်းပေးသောကြောင့် စိတ်ဝင်စားစရာအကောင်းဆုံး သင်ကြားရေးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

ကျောင်းသားများသည် အမှီအခိုကင်းသော သင်ယူမှုစွမ်းရည်ကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။
ဆရာများသည် ပိုမိုဆွဲဆောင်မှုရှိသော သင်ခန်းစာများကို ဖန်တီးနိုင်သည်။
ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အရှိန်အဟုန်ဖြင့် သင်ယူကြသည်။
ကျောင်းသားများသည် ပိုမိုလေးနက်သော နားလည်မှုကို တည်ဆောက်နိုင်သည်။
ဆရာများသည် ပိုမိုအံဝင်ခွင်ကျ ချဉ်းကပ်မှုကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်ပါသည်။

Flipped Classroom - သင်သိလိုသမျှ

Classroom Management Strategies အတွက် ကိရိယာများ

မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း ရိုးရာသင်ကြားမှုနည်းစနစ်များသည် 4.0 နည်းပညာခေတ်အတွက် တဖြည်းဖြည်းနှင့် မသင့်လျော်တော့ပါ။ ယခုအခါ ကျောင်းသားများအတွက် တက်ကြွသော၊ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးရန် နည်းပညာကိရိယာများ၏အကူအညီဖြင့် သင်ကြားမှုကို အလုံးစုံအသစ်ပြန်လည်ပြုပြင်ထားပါသည်။

1/ စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ်များ - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

A စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ်(CRS) သည် ခေတ်မီစာသင်ခန်းများတွင် တည်ဆောက်ရန် ရိုးရှင်းပါသည်။ စမတ်ဖုန်းတစ်လုံးဖြင့် ကျောင်းသားများသည် အသံနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ မာလ်တီမီဒီယာတွင် ပါဝင်နိုင်သည်။ ရွေးကောက်ပွဲ, ပစ္စုပ္ပန် ဖောက်ထွက်ခြင်း။နှင့် စကားလုံးတိမ်>, တိုက်ရိုက်ပဟေဠိများကိုကစားပါ။, etc

စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ်ဖြင့် ဆရာ၊ဆရာမများ လုပ်နိုင်သည်-

အခမဲ့အွန်လိုင်း စာသင်ခန်း တုံ့ပြန်ချက်စနစ် တစ်ခုခုတွင် ဒေတာကို သိမ်းဆည်းပါ။
အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော လှုပ်ရှားမှုများမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများ၏ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို တိုးမြှင့်ပါ။
အွန်လိုင်းနှင့် အော့ဖ်လိုင်း သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများကို မြှင့်တင်ပါ။
ကျောင်းသားနားလည်မှုနှင့် တက်ရောက်မှုကို စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ပါ။
အတန်းထဲတွင် တာဝန်များကို ပေး၍ အဆင့်ပေးပါ။

လူကြိုက်များသော စာသင်ခန်း တုံ့ပြန်မှုစနစ်များ AhaSlides, Poll Everywhereနှင့် iClicker ။

2/ Google Classroom

Google Classroom သည် ရေပန်းအစားဆုံး သင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ် (LMS) များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

ဒါပေမယ့် ဆရာက နည်းပညာသိပ်မတတ်ရင် ဒီစနစ်ကို သုံးရခက်လိမ့်မယ်။ ၎င်းတွင် အခြားသော အပလီကေးရှင်းများနှင့် ပေါင်းစည်းရန် ခက်ခဲခြင်း၊ အလိုအလျောက် ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများ သို့မဟုတ် စမ်းသပ်မှုများ မရှိခြင်း၊ အသက်ကန့်သတ်ထားသော အဆင့်ရှိသည့် အဆင့်မြင့် LMS အင်္ဂါရပ်များ မရှိခြင်းနှင့် privacy ကို ချိုးဖောက်ခြင်းကဲ့သို့သော ကန့်သတ်ချက်များလည်း ရှိပါသည်။

သို့သော် Google Classroom သည် တစ်ခုတည်းသော အဖြေမဟုတ်သောကြောင့် စိတ်မပူပါနှင့်။ များစွာရှိပါသည် Google Classroom အခြားရွေးချယ်စရာများသင်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်များအတွက် အဆင့်မြင့်အင်္ဂါရပ်များစွာဖြင့် စျေးကွက်တွင်။

၃/ ပညာရေးတွင် ဒစ်ဂျစ်တယ် ကိရိယာများ - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

ကျွန်ုပ်တို့၏ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများတွင် နည်းပညာကို အဘယ်ကြောင့် အထောက်အကူမပြုစေရသနည်း။ ဒါတွေနဲ့ ပညာရေးအတွက် ဒစ်ဂျစ်တယ်ကိရိယာများကျောင်းသားများအား ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများ၊ တိုက်ရိုက်စစ်တမ်းများ၊ စကားလုံးတိမ်တိုက်များ၊ စက်လည်စက်စသည်တို့ကို ကျောင်းသားများက ကိုယ်တိုင်လေ့လာပြီး လုပ်ရမည့်အရာများကို တာဝန်ပေးခြင်းနှင့် အိမ်စာများကဲ့သို့သော အင်္ဂါရပ်များဖြင့်လည်း သိနိုင်သည်။

(အချို့သော အကောင်းဆုံး ဒစ်ဂျစ်တယ် ကိရိယာများမှာ Google Classroom၊ AhaSlides, Baamboozle နှင့် Kahoot)

4/ ပညာတတ်များအတွက် ကိရိယာများ - စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများ

ဤ ပညာတတ်များအတွက်ကိရိယာများထိရောက်သော စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအတွက် အဆုံးစွန်သော လမ်းညွှန်အဖြစ် ဆောင်ရွက်ပါမည်။ 2024 တွင် ပညာရေးအတွက် အကောင်းဆုံးကိရိယာများကို မိတ်ဆက်ပေးရုံသာမကဘဲ အောက်ပါတို့ကိုလည်း မိတ်ဆက်ပေးသည်-

စာသင်ခန်းပုံစံအသစ်- စာသင်ခန်းအတုနှင့် လှန်ထားသော စာသင်ခန်း။
ဆရာများအတွက် အခမဲ့နည်းပညာသုံးကိရိယာများ- သင်ကြားရေးနည်းပညာအသစ်များနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်းလှုပ်ရှားမှုများပါရှိသော ဆူညံသောစာသင်ခန်းများ မရှိတော့ပါ။
သင်ကြားနည်းအသစ်များ- အောင်မြင်သော စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအတွက် အကြံပြုချက်များနှင့် ကိရိယာများဖြင့် ဆရာ၊ဆရာမများအတွက် အောင်မြင်သော ပရောဂျက်စီမံခန့်ခွဲမှု။
အွန်လိုင်းအတန်းများကို စီမံခန့်ခွဲခြင်းနှင့် အွန်လိုင်းအတန်းအချိန်ဇယားဖန်တီးခြင်းအတွက် အထူးအကြံပြုချက်များ။

ဤစူပါပါဝါ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများကို သင်လက်လွတ်မခံချင်ပါ။

Key ကို Takeaways

အပြင်မှာ မတူညီတဲ့ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာတွေ အများကြီးရှိပါတယ်။ သို့သော်လည်း သင့်အတန်းနှင့် ကျောင်းသားများနှင့် မည်သို့အလုပ်လုပ်သည်ကို ရှာဖွေရန်၊ စိတ်ရှည်သည်းခံပြီး တီထွင်ဖန်တီးနိုင်ကာ သင့်ကျောင်းသားများ၏ လိုအပ်ချက်များကို နေ့စဉ်နားထောင်ရန်မှတပါး အခြားနည်းလမ်းမရှိပါ။ စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများကိုလည်း ထည့်သွင်းနိုင်သည်။ AhaSlidesအထက်တွင်ဖော်ပြထားသော "လျှို့ဝှက်ချက်" သည် သင့်ကိုယ်ပိုင်ဖြစ်သည်။

အထူးသဖြင့်၊ ယနေ့ ဆရာများထံ ပေးဆောင်သော နည်းပညာ အားသာချက်များကို မမေ့ပါနှင့်။ ပညာရေးဆိုင်ရာကိရိယာများစွာသည် သင့်အားအသုံးပြုရန် စောင့်မျှော်နေပါသည်။

Survey ထိထိရောက်ရောက်လုပ်ပါ။ AhaSlides

ဖောက်ထွက်ခြင်းဖြင့် ပိုကောင်းပါတယ်။ AhaSlides

အခြားရွေးချယ်စရာစာသား

စက္ကန့်ပိုင်းအတွင်းစတင်ပါ။

သင်၏အဆုံးစွန်အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သောစာသင်ခန်းလှုပ်ရှားမှုများအတွက်အခမဲ့ပညာရေးပုံစံများကိုရယူပါ။ အခမဲ့ စာရင်းသွင်းပြီး သင်လိုချင်သည့်အရာကို နမူနာပုံစံ ဒစ်ဂျစ်တိုက်မှ ရယူပါ။

🚀 အခမဲ့ ပုံစံများ☁️ ရယူပါ။

ေမးေလ့ရွိသည့္ေမးခြန္းမ်ား

Big 8 စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများကား အဘယ်နည်း။

Class Acts စာအုပ်မှ၊ ဤကြီးကြီးမားမား 8 စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဗျူဟာများဖြစ်သည့် မျှော်မှန်းချက်များ၊ Cueing၊ Tasking၊ Attention Prompts၊ Signals၊ Voice၊ Time Limits နှင့် Proximity တို့ကို လေ့လာနိုင်ပါသည်။

စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုပုံစံ (၄)မျိုးက ဘာတွေလဲ။

စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုပုံစံ လေးမျိုးမှာ-
1. အာဏာရှင် - ကျောင်းသားများ၏ ထည့်သွင်းရန် နေရာအနည်းငယ်သာရှိသော စည်းကမ်းများကို တင်းကျပ်စွာ လိုက်နာခြင်း။ နာခံမှုနှင့် လိုက်နာမှုကို အလေးပေးသည်။
2. ခွင့်ပြုချက် - စည်းမျဉ်းအနည်းငယ်နှင့် နယ်နိမိတ်များကို သတ်မှတ်ထားသည်။ ကျောင်းသားများသည် လွတ်လပ်မှုနှင့် လိုက်လျောညီထွေမှုများစွာရှိသည်။ ကျောင်းသားတွေ သဘောကျတာကို အလေးထားတယ်။
3. Indulgent - မြင့်မားသော နည်းပြဆရာသည် ကျောင်းသားများနှင့် အပြန်အလှန် ဆက်ဆံရေးရှိသော်လည်း စာသင်ခန်းစည်းကမ်း နည်းပါးသည်။ ကျောင်းသားတွေအပေါ် မျှော်လင့်ချက်နည်းနည်း ထားထားတယ်။
4. ဒီမိုကရက်တစ် - စည်းကမ်းများနှင့် တာဝန်များကို ပူးပေါင်း၍ ဆွေးနွေးကြသည်။ ကျောင်းသားထည့်သွင်းမှုကို တန်ဖိုးထားသည်။ လေးစားမှု၊ ပါဝင်မှုနှင့် အပေးအယူကို အလေးပေးသည်။

Tags:

စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှု