áááťááŻáˇáá°áá˝áąá áá°áááŻáˇáážáŻááşáážáŹá¸ááąááťáááşáážáŹ áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸áááşáá°áááşáááşáááŻáᏠáááşááááŤáááŹá¸á áá˝áąáˇááŻáśááŤá kinesthetic áááşáá°áá° - áá°á¸áá°á¸ááźáŹá¸ááźáŹá¸ áááşáá°áážáŻáĄááá áşááŻáá˝ááş ááášááŹáááŻááşáážááˇáş á áááşááťáŹá¸ áá°á¸ááąáŤááşá¸ááŻááşááąáŹááşáááˇáş ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááťáŹá¸áážáá áşáááˇáş áááşááźá˝ááąáŹ áááşááźá˝ááąáŹ ááŻáášáááŻááşááťáŹá¸á
á¤áááąáŹáˇááşáááŻáˇá áşáá˝ááşá kinesthetic áááşáá°áá°ááźá áşáááźááşá¸á áĄáááášááŤááşááᯠá á°á¸á ááşá¸ááąáˇááŹáááşááźá áşááźáŽá¸ áááşá¸áááŻáˇáááááąáááášáááŹááťáŹá¸á áĄáŹá¸ááŹááťááşááťáŹá¸áážááˇáş áĄáŹá¸áááşá¸ááťááşááťáŹá¸ááᯠááąáŹáşááŻááşáᏠá áŹáááşáááşá¸áĄáá˝ááşá¸ ááááąáŹááşá á˝áŹ áááá˝áąáˇáááşááśáááŻááşáááş áááşáááŻá¸áážáááąáŹ áááŻá¸áá˝ááşá¸ááááźááşáážáŻáážááˇáş áááşáá˝áąáˇááťáááşá¸ááťá°ááŹááťáŹá¸ááᯠááťážááąááŤáááşá
áĄááźááşáĄáážááşáĄááťááŻá¸ááźáŻááźáŽá¸ áá˝á˛ááąáŹááşáážáŻáážáááąáŹ áááşáá°áážáŻááąááŹáá áşáᯠáááşááŽá¸áááş áĄáááˇáşááźááşááŹá¸ááŤá
kinesthetic áááşáá°áážáŻááŻáśá áśááᯠáááşááąáŹááşáá°ááŹá¸ áááşáá°áááşá¸á | Neil Fleming |
kinesthetic áááşáá°áá° áŚá¸ááą áááşááąáŹááş ááŹáááŻááşáážáŻááşá¸ ááťáŹá¸áá˛á | 5% áááşá¸ááťááşá |
ááŹááááŹ
- #1 â Kinesthetic Learning Style áááŻáᏠááŹáᲠá
- #2 â Kinesthetic Learner á ááášáááŹááťáŹá¸
- #3 â Kinesthetic Learning Style ááá°ááŹááťáŹá¸
- #4 â Kinesthetic Learner á áĄáŹá¸ááŹááťááşááťáŹá¸ááŹá¸ áĄáááşáááşá¸á
- #5 â Kinesthetic Learner áááş áĄáááşáĄááŹáážááˇáş ááŻááşá¸áááşááąáááááşá¸á
- #6 â Kinesthetic Learners ááąáˇááŹáááş áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸áááşá¸áááşá¸ááťáŹá¸
- ááąáŹááşááŻáśá¸áááşááźááşááťááşááťáŹá¸
- áĄááźá˛ááąá¸ááąáˇáážáááąáŹááąá¸áá˝ááşá¸ááťáŹá¸
áááŻáááŻááąáŹááşá¸áá˝ááşááąáŹ Class Engagement áĄáá˝ááş áĄááźáśááźáŻááťááşááťáŹá¸
á áášáááˇáşáááŻááşá¸áĄáá˝ááşá¸á áááşááŤá
áááˇáşááąáŹááşáááşáĄáááşá¸áĄáá˝ááş áĄááá˛áˇ ááá°ááŹááťáŹá¸ááᯠááá°ááŤá áĄááá˛áˇ á áŹáááşá¸áá˝ááşá¸ááźáŽá¸ áááşáááŻááťááşáááˇáşáĄááŹááᯠááá°ááŹááŻáśá áś áá áşááťá áşáááŻááşááž ááá°ááŤá
đ Grab áĄááá˛áˇáĄááąáŹááˇáş
#1 â Kinesthetic Learning Style áááŻáᏠááŹáᲠá
áĄááťááŻáˇááąáŹáá°ááťáŹá¸áááş ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááťáŹá¸áážááˇáş áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸áážááááˇáş ááááşá¸áĄááťááşáĄáááşáážááˇáş áĄáá°áĄáááťáŹá¸ááᯠáááŻáááŻááąáŹááşá¸áá˝ááşá á˝áŹ ááŻááşáááŻááşááŹá¸ááŻáśááááşááᯠáááşáá˝áąá¸áááá°á¸ááŤáááŹá¸á áááşá¸áááş kinesthetic áááşáá°áážáŻááŻáśá áśááźá áşáááşá
"áááá˝áąáˇáážáŻ" áááŻáˇáááŻááş "áááşááźááˇáş" áááşáá°ááźááşá¸áᯠáá°ááááťáŹá¸ááąáŹ áĄáá˝áąáˇáááąáŹáááşáá°áážáŻááŻáśá áśáááş ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááťáŹá¸á áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸áážááˇáş áááá˝áąáˇáážáŻáážáá áşáááˇáş áááşáá°ááźááşá¸áĄáá˝ááş áŚá¸á áŹá¸ááąá¸áážáŻááᯠáááşáá˝ážááşá¸áááşá áĄáá˝áŹá¸áĄáᏠáááşáá°áážáŻááŻáśá áśáážáááąáŹ ááŻáášáááŻááşááťáŹá¸áááş áááşáá°áážáŻá áááşá¸áááŻáˇááááá˝áąáˇááśá áŹá¸áážáŻá ááąáŹáşááŹááťá˝ááşá¸ááťááşáážáŻáážááˇáş ááááşá¸áĄááťááşáĄáááşááťáŹá¸ááᯠááááááąáŹááşááąáŹááş ááááşá¸ááááşá¸ááŹá¸áááş áááşáá°áááˇáşáĄááŤáá˝ááş áááşá¸áááŻáˇá ááášááŹáááŻááşáá˝ááş áááŹááĄáááŻááşá¸ ááŤáááşááźáááşá
kinesthetic áááşáá°áá°ááźá áşááźááşá¸áá°áááş ááŹáááŻáááŻáááŻááááşá¸á
kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş áĄáááşáááşá¸á kinesthetic áááşáá°áá°áĄááąááźááˇáş passive ááŹá¸ááąáŹááşááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş á áŹáááşááźááşá¸áá áşááŻáááşá¸ááźááˇáş áááşáá°áááş á áááşááąáŤáşááŹáááŻááşáááşá áááşá¸áĄá áŹá¸ áááşáááş áááşááźá˝á á˝áŹááŤáááşáááŻááşá áĄááŹááášááŻááťáŹá¸ááᯠáááŻááşáá˝ááşáááşáážááˇáş áááŻááşáááşáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸áá˝ááş ááŤáááşáááŻááşáááˇáş áááşáá°áážáŻáááşáááşá¸ááťááşáá˝ááş ááźáŽá¸áá˝áŹá¸áááŻá¸áááşááąááŤáááşá
á ááşá¸áááşáážáŻááťáŹá¸á áááŻááşááąáŹáşááźááşá¸á áááŻááşááąáŹááşááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş áĄááźááşáĄáážááşáĄááťááŻá¸áááşááąáŹááşá áąáááˇáş ááąáˇááťááˇáşáááşá¸ááťáŹá¸áá˛áˇáááŻáˇááąáŹ áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸ááŤáááşáááˇáş áĄááŻááşááťáŹá¸ááᯠáááşáážá áşáááşáááŻááşáááşá
#2 â Kinesthetic Learner á ááášáááŹááťáŹá¸
kinesthetic áááşáá°áá°áááŻááşá¸áááş áá°ááŽááąáŹ ááášáááŹáá áşááŻá áŽáážááááşáááŻááşááąáŹáşáááşá¸á á¤áááşáážáŹ áááşáááááźáŻáááááşáááŻáááˇáş ááąáá°ááť kinesthetic áááşáá°áá° ááášáááŹááťáŹá¸ááźá áşáááş-
áááŻááşáááşáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻ-
Kinethetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş áááŻááşáááşáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻáĄáá˝ááş áááŻáĄááşááťááşááźááˇáşááŹá¸ááźáŽá¸ áĄááťáááşáĄááźáŹááźáŽá¸ ááźáááşááąáááş ááŻááşá¸áááşááááŻááşáááşá
- áááąáŹáááŹá¸ááťáŹá¸ááᯠááźáąáŹáááŻááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş áážááşá¸ááźááąá ááşáá˝ááş áááşá¸áááŻáˇáááş áááşáĄáá°áĄááŹááťáŹá¸ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻááąáˇáážááááşá
- áá°áááŻáˇáááş áĄáááşá¸ááááŻááşáá˝ááş áááşá¸ááťážáąáŹááşááźáááş áááŻáˇáááŻááş á áŹááťááşááąááťáááş áááŻáˇáááŻááş áá˝áąá¸ááąáŹáááşá¸ áĄáážáááşáĄááŻááşááźááˇáş ááťážáąáŹááşáá˝áŹá¸ááźáááşá
- áá°áááŻáˇáááş ááąáŹááşááááşááźááˇáş ááťááşá¸ááááźáŽá¸áá˝áąáˇáá˝ááş ááąáŹááŻáśá¸ááťáŹá¸ááᯠáážá áşááŻááşááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş ááŹá¸ááąáŹááşááąá ááş áááŻáˇáááŻááş á áŹááťááşááąá ááşáá˝ááş áááşá¸áááŻáˇá áááşáá˛áá˝ááş áĄááŹááášááŻááąá¸ááťáŹá¸áážááˇáşáĄáá° áá áŹá¸áááŻááşáááşá
áááşáááˇáşáááşá¸ááťááşá¸áááşáááşá¸-
áááşá¸áááŻáˇáááş áááşááźááˇáşáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááťáŹá¸áážááˇáş áĄááŹááášááŻááťáŹá¸ááᯠáááŻááşáááŻááşááźááşáážááşááźááşá¸áážáá áşáááˇáş áááşáá°áááŻááźáááşá áááşá¸áááŻáˇáááş áĄááźáąáŹááşá¸áĄááŹáážááˇáş áááşáááŻááşáááˇáş áĄááŹááťáŹá¸áážááˇáş áááá˝áąáˇá áááŻááşáá˝ááşáááşáážááˇáş áĄááźááşáĄáážááş ááŻáśáˇááźááşáááŻááşáááˇáş áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸ááᯠáážá áşáááşááźáááşá
áááá˝áąáˇáážáŻ-
áááşá¸áááŻáˇáááş áĄááŹááášááŻááťáŹá¸á ááŻáśááášááŹááşá áĄááąá¸ááťáááşáážááˇáş ááŻáśááášááŹááşáááŻáˇááᯠááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśáážááˇáş á á°á¸á ááşá¸ááąáˇááŹáááŻááşááąáŹáĄááŤáá˝ááş áááşá¸áááŻáˇáááş áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸ áááşáá°ááźáááşá
ááŻááşááąáŹááşááťááşáĄáŹá¸ááźááˇáş áááşáá°ááźááşá¸-
kinesthetic áááşáá°áá°áááş á ááşá¸áááşáážáŻááťáŹá¸á áááŻááşááźáážáŻááťáŹá¸ áááŻáˇáááŻááş áááşáá˝áąáˇáĄááŻáśá¸ááťáážáŻááťáŹá¸áá˛áˇáááŻáˇááąáŹ áááşáá°áážáŻááŻááşáááşá¸á ááşáá˝ááş áááşááźá˝á á˝áŹááŤáááşááŻááşááąáŹááşááźááşá¸ááźááˇáş áĄááťááşáĄáááşááᯠááŹá¸áááşáááşá
ááźá˝ááşááŹá¸áážááşááŹááş-
Kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş áĄááťááşáĄáááşáážááˇáş á á˝ááşá¸áááşááťáŹá¸ááᯠáážááşááŹá¸áááŻááşá á˝ááşá¸ áá°á¸áá°á¸ááźáŹá¸ááźáŹá¸ áážáááŤáááşá ááźá˝ááşááŹá¸áážááşáĽáŹááş. áááşá¸áááŻáˇáááş áĄáŹá¸áá áŹá¸á áááŻááşááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş ááŽááá°ááááŹááŽá¸ááźááşá¸áá˛áˇáááŻáˇááąáŹ ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşááŹáážááážááŻááşá¸áážáŻáááŻáĄááşááąáŹ áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸áá˝ááş áá°á¸ááťá˝ááşááąáááşá
Passive Learning ááźááˇáş áááşáá˛ááźááşá¸-
kinesthetic áááşáá°áá°áááş áááŻáˇááťááťááş áááŻáˇáááŻááş á áŹáááşááźááşá¸áá˛áˇáááŻáˇááąáŹ passive learning áĄááźáąáĄááąááťáŹá¸áá˝ááş áĄááťááşáĄáááşááťáŹá¸ááᯠáĄáŹááŻáśá ááŻááşááźáŽá¸ á áŻááşáá°áááş ááŻááşá¸áááşááááŻááşáááşá
áááşáá˝áąáˇáĄááŻáśá¸ááťáááş áááŻáĄááşáááş-
Kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş áááşáá˝áąáˇááášááŹáážááˇáş áááşá ááşáážáŻáážáááąáŹ áááşáá°áážáŻááŹáááşááťáŹá¸ááᯠáážá áşáááşááźááźáŽá¸ áááşá¸áááŻáˇááᯠááťááşááťááşá¸áĄááŻáśá¸ááťáááŻááşáááˇáş áááąáŹááťááşááťáŹá¸ áááŻáˇáááŻááş ááŹáááşááťáŹá¸ááᯠáážá áşáááşááźáááşá
áááşá¸áááş kinesthetic áááşáá°áá° áááŻáˇáááŻááş ADHD ááźá áşááŤáááŹá¸á
kinesthetic learner áážááˇáş ááźáŹá¸ááŹá¸ááźááşá¸á ADHD áááşáá˛áááŻááşááŤáááşá Kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş ááąáˇá ááşááŻááşáááşá¸ááąáŹááşááŹááťáŹá¸ááᯠááááŹáááşáážáŹá¸á á˝áŹ áááááŻááşá áąáááˇáş áĄáŹááŻáśá á°á¸á ááŻááşáážáŻááážááᲠá áááşáĄáŹá¸áááşáááşáážáŻáážááˇáş á áááşáĄáŹá¸áááşáááşáážáŻáááŻáˇááźáąáŹááˇáş ADHD áááş áĄáŹááŻáśá á°á¸á ááŻááşáážáŻáááŻááşáᏠáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşáážáŻáááŻááşááŹááťááŻáˇáá˝ááşá¸áážáŻááŻáśá áśááťáŹá¸ááźááˇáş ááźáááąááąáŹáşáááşá¸ Kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş áááşááźááˇáşá ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşááŹáááşáá°áážáŻááᯠáážá áşáááşááźáááşá
áááş áááŻáˇáááŻááş áááˇáşáááąá¸áá˝ááş ADHD áážáááážá áááąááťáŹááŤáá ááááťááąáŹááąáŹááŤáážáŹáá˝áąááźááşá¸áĄáá˝ááş ááťá˝ááşá¸ááťááşááąáŹ áĄáá˛ááźááşááťááşááᯠáážáŹáá˝áąááźááşá¸áááş áĄááąá¸ááźáŽá¸ááŤáááşá
#3 â Kinesthetic Learning Style ááá°ááŹááťáŹá¸
á¤áááşáážáŹ kinesthetic áááşáá°áážáŻááŻáśá áśááᯠááźááˇáşáááşá¸ááąá¸áááˇáş áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸áážááˇáş ááťá°ááŹáĄááťááŻáˇ áĽáááŹááťáŹá¸ááźá áşáááş-
- áĄáááşá¸áášá - Kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş ááááŻááşá¸áááşááźá áşáááşááťáŹá¸ááᯠáááŻááşááąáŹáşáááŻááşááźáŽá¸á á áŹááąááž ááźááşáá˝ááşá¸ááťáŹá¸ááᯠááźááşáááşáááşááŽá¸áááŻááşáááş áááŻáˇáááŻááş áááşáá˝áąáˇáááĄááźáąáĄááąááťáŹá¸ááᯠáĄááŻáá°áááŻááşáááşá
- áááşáá˝áąáˇá ááşá¸áááşáážáŻááťáŹá¸ áááášááśá ááşá¸áááşáážáŻá áááŻááşááźáážáŻ áááŻáˇáááŻááş áá°áááąááááąáŹááťááşáá˛ááźá áşááźá áşá áááşáá˝á˛ááźááşá¸áááąáŹááťááşááťáŹá¸áááş kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áĄáŹá¸ áááąáŹáááŹá¸ááťáŹá¸ááᯠááŹá¸áááşááźáŽá¸ ááááşá¸áážáááąá¸áááşá
- áá˝ááşá¸áááşá¸áááŽá¸ááťáŹá¸áážááˇáş áááŹááąá¸áááŻááşáᏠáááŽá¸á ááşááťáŹá¸- ááźáááŻááşááťáŹá¸á ááááŻááşá¸áááşááąááŹááťáŹá¸áááŻáˇ áá˝áŹá¸ááąáŹááşáááşáááşááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş áááŹááááşá¸ááťážáąáŹááşááźááşá¸áá˝ááş ááŤáááşááźááşá¸á
- ááźááşáážááşááźááşá¸ áážááˇáş áááá˝áąáˇáážáŻ áá ášá ááşá¸ááťáŹá¸ ááŻáśá¸ááťáŹá¸á áááąáášááááťáŹá¸á ááąáŹáşáááşááťáŹá¸á áááŻáˇáááŻááş áĄáŹááŻáśááśáĄááŹááášááŻááťáŹá¸áá˛áˇáááŻáˇ áááŻááşáá˝ááşááźáąáážááşá¸áááŻááşááąáŹ áĄááŹááťáŹá¸áážááˇáş áááá˝áąáˇáážáŻáááŻááşááŹáá ášá ááşá¸ááťáŹá¸ááᯠááśáˇáááŻá¸ááąá¸ááźááşá¸ááźááˇáş áááşá¸áááŻáˇá áááşáá°áážáŻáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááᯠááźážááˇáşáááşáááŻááşááŤáááşá
- áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻáĄáŹá¸áááşááťáááşáážááˇáş áááŻááşáááşáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸- áááŻááşááŹáááąáˇááťááˇáşáááşá¸ áááŻááąáŹááşá¸ááźááşá¸á áááˇáşááŻááşááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş áĄáá˝áŹá¸áĄááŹááťáŹá¸ááąáŹ áŚá¸áážáąáŹááşáĄáŹá¸áááşááťáááşááťáŹá¸á áááşá¸áááŻáˇáĄáŹá¸ ááźááşáááşáĄáŹá¸ááźááˇáşááąá¸ááźáŽá¸ áááşá¸áááŻáˇá áááşáá°áááŻááşá á˝ááşá¸ááᯠáĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸ááźá áşáĄáąáŹááş ááŻááşááąáŹááşáááŻááşáááşá
- áááŻááşáááşáĄáá°áĄááŹáážááˇáş ááášááŹáááŻááşáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸ááᯠááąáŤááşá¸á ááşááźááşá¸- áĄáá°áĄáááťáŹá¸áááŻááąáŹáşááźáááşá ááŻááşáááşá¸á ááşááťáŹá¸áááŻááŻááşááąáŹááşáááşá áááŻáˇáááŻááş á áááşáááŻááşá¸áááŻááşááŹááźáąááŻáśááťáŹá¸áááşááŽá¸áááş áááşá¸áááŻáˇááááşááťáŹá¸á áááşááťáŹá¸á áááŻáˇáááŻááş ááášááŹáááŻááşáááŻáĄááŻáśá¸ááźáŻáááş áááşáá°áá°ááťáŹá¸ááᯠáĄáŹá¸ááąá¸ááŤá
#4 â Kinesthetic Learner á áĄáŹá¸ááŹááťááşááťáŹá¸ááŹá¸ áĄáááşáááşá¸á
kinesthetic áááşáá°áá°áá˝ááş áááşá¸áááŻáˇá áááşáá°áážáŻáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááᯠáĄáąáŹááşááŤáĄáááŻááşá¸ áĄááťááŻá¸ááźáŻáááŻááşáááˇáş áĄáŹá¸ááŹááťááşááťáŹá¸á á˝áŹáážááááşá
1/ áááşáá˝áąáˇáááĄááźáąáĄááąááťáŹá¸áá˝ááş ááťá˝ááşá¸ááťááşá á˝áŹ áĄááŻáśá¸ááťáááŻááşááááşá
áááşá¸áááŻáˇáááş á ááášáááĄáá°áĄáááťáŹá¸ááᯠááźááşááŹáááşááŹááąáŹáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááťáŹá¸áážááˇáş áááşáá˝áąáˇáĄááŻáśá¸ááťáážáŻááťáŹá¸áĄááźá áşáááŻáˇ ááźáąáŹááşá¸áá˛ááŹáá˝ááş áá°á¸ááťá˝ááşáááşá ááŽáĄááŻááŽáážááˇáş áááşáá˝áąáˇáĄááźáŹá¸ áá˝áŹáááťááşááᯠááąáŤááşá¸áá°á¸ááąá¸áááŻááşááąáŹ á¤á á˝ááşá¸áááşáááş áááşá¸áááŻáˇáĄáŹá¸ áááşáááŻá¸áážáááąáŹ ááźáżááŹááźáąáážááşá¸ááźááşá¸áážááˇáş ááąáááşáááŻááşá¸ááźáŹá¸áááŻááşááąáŹ áá˝áąá¸ááąáŤáşáážáŻá á˝ááşá¸áááşáááŻáˇááᯠááąá¸ááąáŹááşááąá¸ááŤáááşá
2/ ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááťáŹá¸áážááááˇáş áááŻáááŻááąá¸áááşááąáŹ ááŹá¸áááşáážáŻáĄáááˇáşááᯠááá°ááŤá
áááşáááˇáşáááşá¸ááŻááşááąáŹááşáážáŻááťáŹá¸áá˝ááş ááŤáááşáááŻááşáážáŻáááş kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸ááᯠááááşá¸áĄááťááşáĄáááşáĄáá˝ááşá¸ áááˇáşáá˝ááşá¸ááźááşá¸áá˝ááş áážááşáááşááźáŽá¸áá˝áŹá¸á áąááŤáááşá
áĄááŹááášááŻááťáŹá¸ááᯠááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠááźááşáážááşááźááşá¸á ááŻááşááąáŹááşáážáŻááťáŹá¸ ááŻááşááąáŹááşááźááşá¸áážááˇáş áááŻááşáááŻááşáá˝áąáˇááźáŻáśááąáááąáŹ áááąáŹáááŹá¸ááťáŹá¸áááş áááşá¸áááŻáˇá ááŹá¸áááşáážáŻááᯠáááŻáááŻáááşáážááŻááşá¸á áąáᏠáĄáááášááŤááşáážáááąáŹ áááşáá˝ááşáážáŻááťáŹá¸ ááźáŻááŻááşáááŻááşáááş áá°ááŽááąá¸áááşá
á/ ááźáżááŹááźáąáážááşá¸áááŻááşá á˝ááşá¸ááᯠááźážááˇáşáááşááŤá
ááŻááşááźááşá¸áĄáŹá¸ááźááˇáş áááşáá°ááźááźáŽá¸ áĄáážáŹá¸áĄáá˝ááşá¸áážááˇáş áĄáááşááźáąááźáááşá áĄááŹááášááŻááťáŹá¸ááᯠááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠááźááşáážááşáááŻááşá á˝ááşá¸á á ááşá¸áááşáážáŻááťáŹá¸ ááŻááşááąáŹááşááźááşá¸áážááˇáş áááşáá˝áąáˇááťááąáŹ ááźáżááŹááźáąáážááşá¸ááźááşá¸áá˝ááş ááŤáááşááŻááşááąáŹááşáááŻááşáážáŻáááş áááşá¸áááŻáˇá ááŽáá˝ááşááźáśááá˝áąá¸ááąáŤáşáááŻááşáážáŻá áááŻááşááťáąáŹááŽáá˝áąááźá áşá áąáááşáážááˇáş áááşá¸áá áşááąáŹáĄááźáąááťáŹá¸ááᯠáážáŹáá˝áąáááŻááşáážáŻá á˝ááşá¸áááşááᯠáááŻá¸ááźááˇáşá áąáááşá
4/ áááşááŹááąáŹ áááŻááşááášááŹáážáá ááááážáááźááşá¸á
áá°áááŻáˇáážáŹ ááášááŹáááŻááşáá˛áˇ áĄáŹááŻáśá á°á¸á ááŻááşáážáŻ áááŻá¸ááźááˇáşááŹááźáŽá¸ proprioception áá˝áąáážááááşá áááşá¸áááŻáˇáááş áááşá¸áááŻáˇá ááášááŹáááŻááş áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸áážááˇáş áĄáŹááŹááĄáá˝ááşá¸ ááąááŹááťááŹá¸ááźááşá¸áááŻáˇááᯠáááŻááşááťáąáŹááŽáá˝áąááźá áşá áąááźáŽá¸ áĄáŹááŹááááŻááşáᏠáááşááśááąá¸á ááťáŽááźááąááźáŽáážááˇáş ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠááááşá¸áá˝ážááşáážáŻáááŻááşáᏠáĄááźáŹá¸ááąáŹ áááąáŹáááŹá¸ááťáŹá¸ááᯠááŹá¸áááşáááŻááşá áąáááş áá°ááŽááąá¸áááşá
5/ áá°á¸ááąáŤááşá¸ááąáŹááşáá˝ááşáážáŻáážááˇáş áĄáá˝á˛áˇáááŻááş ááťá˝ááşá¸ááťááşáážáŻáážáááááşá
Kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸ááᯠáá˝ááşáá°á á˝áŹ áá°á¸ááąáŤááşá¸ááąáŹááşáá˝ááşáááŻááşááźááźáŽá¸ áĄáá˝á˛áˇáááąáŹááťááşááťáŹá¸áá˝ááş áááşááźá˝á á˝áŹ ááŤáááşáá°ááŽááźááźáŽá¸ áĄáá˝á˛áˇáááŻááşááŻááşááąáŹááşáážáŻááťáŹá¸áá˝ááş áážááşáááşááźáŽá¸áá˝áŹá¸ááźáááşá áĄááźáŹá¸áá°ááťáŹá¸áážááˇáş áááŻááşáááááşááąáŹááş áááá˝áąáˇáááşááśááźáŽá¸ áĄááŻááşááŻááşáááŻááşáážáŻá á˝ááşá¸áááşáááş áááşá¸áááŻáˇá ááźáąáŹáááŻáááşááśááąá¸á ááąáŤááşá¸ááąáŹááşáážáŻáážááˇáş áĄáá˝á˛áˇáááŻááşááŻááşááąáŹááşáážáŻá á˝ááşá¸áááşáááŻáˇááᯠááźážááˇáşáááşááąá¸ááŤáááşá
#5 â Kinesthetic Learner áááş áĄáááşáĄááŹáážááˇáş ááŻááşá¸áááşááąáááááşá¸á
kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş áá áşáá°áá°á¸ááźáŹá¸ááąáŹ áĄáŹá¸ááŹááťááşááťáŹá¸ áážáááąáŹáşáááşá¸ áááŻá¸ááŹáááşáá°áážáŻáááşáááşá¸ááťááşáá˝ááş á áááşááąáŤáşáážáŻááťáŹá¸ááᯠáááşáááŻááşááááŻááşáááşá á¤áááşáážáŹ áá°ááźááŻááşááťáŹá¸ááąáŹ ááŻááşá¸áááşáážáŻáĄááťááŻáˇááźá áşáááşá
á/ áĄáááŻááşááťáŹá¸ áááşáá°ááźááşá¸á
áááşá¸áááŻáˇáááş áááşá¸áááŻáˇá áĄáŹááŻáśá á°á¸á ááŻááşáááŻááşá á˝ááşá¸áážááˇáş ááááááąáŹááşááąáŹááş áááá˝áąáˇáááŻááşáážáŻááᯠáááˇáşááŹá¸áááŻááşááąáŹááźáąáŹááˇáş áĄááťáááşááźáŹááźááˇáşá á˝áŹ ááźáááşááźáááşáááŻááşááźááşá¸á áĄááźáŻáááąáŹáááŹáááᯠáááźáŹáá ááŻááşá¸áááşááąááźááááşá
2/ áááşáážááşá¸ááŽáááŻááşááąáŹ áĄáá˝ááˇáşáĄáááşá¸ááťáŹá¸ áĄáááˇáşáĄáááşáážááááşá
áááŹá¸áááŻá¸ááť áááşááźáŹá¸ááąá¸áááşá¸áááşá¸ááťáŹá¸á á˝áŹáááş ááŻááşááźááşááśááźáŹá¸ áááŻáˇáááŻááş áĄááśáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáááşáá°áážáŻááᯠáŚá¸á áŹá¸ááąá¸áááşá áááşá¸áááş kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸á áááşáá°áážáŻááŻáśá áśáážááˇáş áááŻááşááťáąáŹááŽáá˝áąááźá áşá áąááąáŹ áááşá¸áááşá¸ááźááˇáş áĄááźáąáŹááşá¸áĄááŹáážááˇáş áááşááźá˝á á˝áŹáááá˝áąáˇáááŻááşáážáŻááᯠáááˇáşáááşááŹá¸áááŻááşáááşá
á/ áĄáá˛ááźááşááŹáá˝ááş ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáĄáŹá¸áááşá¸ááźááşá¸á
ááąá¸ááźáąá áŹááąá¸áá˝á˛ááťáŹá¸ áááŻáˇáááŻááş á áŹáá˝ááşáĄááźáąááśááŹáááşááťáŹá¸ááᯠáážáŽáááŻááąáááąáŹ áĄáá˛ááźááşáážáŻááťáŹá¸áááş kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸á ááŹá¸áááşáážáŻáážááˇáş á á˝ááşá¸áááşááťáŹá¸ááᯠááááťá á˝áŹ áááŻááşá¸ááŹáááŻááşáááşáááŻááşááąá
4/ á áááşáá°á¸áááş áĄáá°áĄáááťáŹá¸ áááşáá˛ááźááşá¸á
ááŽáĄááŻááŽáááşáááş áááŻáˇáááŻááş ááŽá¸ááźáŹá¸ááŻáśá áśááźááˇáş áááşááźáááˇáş á áááşáá°á¸ááťáŹá¸ááᯠááŻááşáááŻááşáááş ááŻááşá¸áááşáááąáááşá ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáĄááźááşáĄáážááş ááŻáśáˇááźááşáážáŻ áááŻáˇáááŻááş áááşáááˇáşáááşá¸ áĽáááŹááťáŹá¸ áááŤáá˛á á ááášáá áĄáá°áĄáááťáŹá¸áááş áĄáááşáĄá ááş ááźááşááąáŹááşááźáŽá¸ ááŹá¸áááşáááş á áááşááąáŤáşáážáŻááťáŹá¸ ááśá áŹá¸ááááŻááşáááşá
5/ ááŹá¸áááşáážáŻáá˝á˛áážáŹá¸ááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş ááśááááşáááşááźááşá¸á
ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻáážááˇáş áááşááźááˇáş áááşáá°áážáŻ áááŻáĄááşááźááşá¸ááźáąáŹááˇáş áááşá¸áááŻáˇáááş áĄáŹááŻáśá á°á¸á ááŻááşáážáŻ ááťááŻáˇáá˝ááşá¸ááąáŹ hyperactivity disorder (ADHD) áážáááźááşá¸áᯠáĄáááşáá˝á˛ááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş áá˝á˛áážáŹá¸á á˝áŹ ááśááááşáááşááźááşá¸ ááźá áşáááŻááşáááşá
#6 â Kinesthetic Learners ááąáˇááŹáááş áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸áááşá¸áááşá¸ááťáŹá¸
kinesthetic ááąáˇááŹáá°áĄááźá áş áááşáááŻááąáˇááŹáááá˛á á¤áááşáážáŹ kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áážááˇáş áĄáśáááşáá˝ááşááťááźá áşá áąááąáŹ áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸ kinesthetic áááşáá°áážáŻáááŻááşáᏠáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸áážááˇáş ááąáˇááŹáážáŻááťá°ááŹáĄááťááŻáˇááźá áşáááşá
- áááźáŹáá áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻ áĄááŹá¸áá°ááŤá áááşáá°áá°áááş áĄáŹááŻáśá á°á¸á ááŻááşáážáŻááᯠááááşá¸ááááşá¸áááşáážááˇáş áááźáááşááááşáááźá áşáĄáąáŹááş áááˇáşááŻááşááźááşá¸á áááşá¸ááťážáąáŹááşááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş áĄááźááşááąáˇááťááˇáşáááşá¸ááťáŹá¸ááźáŻááŻááşááźááşá¸á áááˇáş áááŻááşáááşáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸ááźáŻááŻááşáááş áááá áş 20-30 áááŻááşá¸ áĄáŹá¸áááşááťáááşáá°áááŻááşáááşá
- áááşááźáŹá¸áááşááťáŹá¸ áááŻáˇáááŻááş ááąáˇááŹááąá¸áĄáá°áĄááŽááťáŹá¸ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻááŤ- áááŹááťáŹá¸áááş áá áşáááşáá˝ááş ááąá¸áá˝ááşá¸ááťáŹá¸ áááŻáˇáááŻááş ááąáŤááŹáááťáŹá¸ááᯠááąá¸ááŹá¸áááŻááşááźáŽá¸ áá áşáááşáá˝ááş áĄááźáąááťáŹá¸ ááąá¸áááŻááşáááşá áááŻáˇááąáŹááş ááťáąáŹááşá¸ááŹá¸ááťáŹá¸áĄáŹá¸ áááşááťáŹá¸ááᯠáá˝ážáąáážáąáŹááşááźáŽá¸ áááşá¸áááŻáˇá ááŹá¸áááşáážáŻáĄáŹá¸ áĄáŹá¸ááąáŹááşá¸á áąáááş áááşá¸áááŻáˇáĄáŹá¸ ááŹááşá ááşá¸áááąá áá ááźááşáážááşáááşáážááˇáş á áŻá ááşá¸áááş áááşá¸áááŻáˇááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻááŤá
- ááźáżááŹááᯠáááşááźááˇáşááźáąáážááşá¸ááźááşá¸ááᯠááąáˇááťááˇáşááŤ- áááşášááťáŹ áááŻáˇáááŻááş áááášááśáá˛áˇáááŻáˇááąáŹ ááŹááŹáááşááťáŹá¸áĄáá˝ááş áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş áááşááźááˇáşááźáąáážááşá¸ááźááşá¸áááŻááşáᏠáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸áá˝ááş ááŤáááşáááŻááşáááşá ááŽááťážááźááşá¸ááťáŹá¸á ááąáŹáşááźá°ááŹááťáŹá¸ áááŻáˇáááŻááş áááášááśáááşá¸ááť áááąáŹáááŹá¸ááťáŹá¸áážááááˇáş ááŻááşááąáŹááşáááş ááźááşáážááşáážáŻááťáŹá¸á ááąáŹáşáááşááťáŹá¸ áááŻáˇáááŻááş ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáĄááŹááášááŻááťáŹá¸ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻááŤá
- áááąáŹáááŹá¸ááťáŹá¸ááᯠááťááşááąáŹááşá á˝áŹ áááşááźáŹá¸á፠áááŻáˇáááŻááş áážááşá¸ááźááŤ- áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş áááŹáĄááźá áş áááşááąáŹááşáááŻááşááźáŽá¸ áĄááźáąáŹááşá¸áĄááŹááťáŹá¸á ááŻááşáááşá¸á ááşááťáŹá¸ áááŻáˇáááŻááş ááŽáĄááŻááŽááťáŹá¸ááᯠá áááşáá°á¸áááşááááááşáĄáŹá¸ áážáŻááşááźááˇáş áážááşá¸ááźáááŻááşááŤáááşá áážááşá¸ááźááťááşááťáŹá¸ááᯠáĄáŹá¸ááźááˇáşáááş áĄáá°áĄááŹááťáŹá¸áážááˇáş ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸ááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻááŤá
- ááŹááşááźáąáŹááşá¸ááźááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş ááááááŹáᏠááźááşáááşááŻáśáˇááźááşáážáŻááᯠáĄááŻáśá¸ááźáŻááŤ- ááááŻááşá¸ áááŻáˇáááŻááş á áŹááąáá˛áˇáááŻáˇááąáŹ ááŹááŹáááşááťáŹá¸áĄáá˝ááş ááťáąáŹááşá¸ááŹá¸ááťáŹá¸áááş ááááŻááşá¸ááźá áşáááşááťáŹá¸ááᯠáááŻááşááąáŹáşáááŻááşáááşá ááá°ááŽááąáŹ ááŹááşááąáŹááşááťáŹá¸á áĄáááşá¸ááášáááťáŹá¸ááᯠáá áŹá¸áááŻááşáááş áááŻáˇáááŻááş á áŹáĄáŻááşáá˛ááž ááźááşáá˝ááşá¸ááťáŹá¸ááᯠááźááşáááşáááşááŽá¸áááŻááşáááşá
- ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠááťáŹá¸áá˝ááşááťáŹá¸áážááˇáş ááŻááşááŻáśááťáŹá¸ááᯠááąáŤááşá¸á ááşááŤ- áááŻá ááŹááťáŹá¸á ááŻáśááźááşá¸ááťáŹá¸ áááŻáˇáááŻááş á áááşááźáąááŻáśááťáŹá¸ááᯠáááşááźááˇáşáááşááŽá¸ááŤá áĄáá°áĄáááťáŹá¸ááᯠáĄáŹá¸ááźááˇáşáááşáĄáá˝ááş ááąáŹááşá áŻáśááŻááşááťáŹá¸á ááŻáśááťáŹá¸áážááˇáş áĄááźáŹá¸ááŻááşááŻáśááťáŹá¸ááᯠááąáŤááşá¸á ááşáááşááŽá¸ááŤá
- áááşáá˝áąáˇáĄááŻáśá¸ááťáážáŻááťáŹá¸áá˝ááş ááŤáááşááŤá áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş ááŽáĄááŻááŽááᯠáááşáá˝áąáˇááášááŹá áĄááźá áşáĄááťááşááťáŹá¸áážááˇáş ááťáááşáááşáááŻááşáááş áááŻáˇáááŻááş ááŹááŹáááşáážááˇáş áááşáááŻááşáááˇáş áááşáá˝á˛ááźááşá¸ áááąáŹááťááşááťáŹá¸áá˝ááş ááŤáááşáááŻááşáááşá áĽáááŹáĄáŹá¸ááźááˇáşá áĄáááşááťáŹá¸áĄááźáąáŹááşá¸ááąáˇááŹááťážááş áĽááťáŹááşáááşáá áşááŻáááşááŽá¸á፠áááŻáˇáááŻááş ááŻáášáááąáá ááşá¸áááşáážáŻáá áşáᯠááźáŻááŻááşááŤá
- áĄáá˝á˛áˇáááŻááşááąáˇááŹááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááş ááąáˇááŹáážáŻááŻááşááąáŹáşáááŻááşáááşáá áşáŚá¸áážááˇáş ááąáˇááŹááŤ- ááťáąáŹááşá¸ááŹá¸ááťáŹá¸áááş áĄááŹá¸áá° áááşáá°áážáŻááŻáśá áśááťáŹá¸áážááááˇáş áĄááźáŹá¸áá°ááťáŹá¸áážááˇáş áá°á¸ááąáŤááşá¸áááŻááşáááş áááŻáˇáááŻááş áĄáá˝á˛áˇáááŻááşááąáˇááŹáááˇáş áĄá ááşá¸áĄááąá¸ááťáŹá¸áá˝ááş ááŤáááşáááŻááşáááşá áááşá¸áááş áĄááźááşáĄáážááşáá˝áąá¸áá˝áąá¸áážáŻááťáŹá¸á áááşáááˇáşáááşá¸ááŻááşááąáŹááşáážáŻááťáŹá¸áážááˇáş ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşááŹáááá˝áąáˇáááşááśáážáŻáážáá áşáááˇáş áĄááťááşá¸ááťááşá¸ááśááž áááşáá°áááŻááşáá˝ááˇáşááᯠáá˝ááˇáşááźáŻááąá¸ááŤáááşá
- áĄááźááşáĄáážááşáĄááťááŻá¸áááşááąáŹááşáážáŻáážáááąáŹáĄááşášááŤáááşááťáŹá¸ááźááˇáşáááşá¸áááŹáááŻáĄááŻáśá¸ááźáŻá፠áĄááźááşáĄáážááşááŻáśáˇááźááşáááŻááşááąáŹ áĄááşášááŤáááşááťáŹá¸ááᯠááąá¸ááąáŹááşáááˇáş áááşá¸áááŹááááááŹááťáŹá¸áážááˇáş ááąáŹáˇááşáá˛ááťáŹá¸ááᯠáĄáá˝ááˇáşááąáŹááşá¸áá°ááŤá ááąááźááş. áááŻááşáááŻááşáááąá áááťáŹá¸á á á áşáááşá¸ááťáŹá¸áážááˇáş ááááşá¸ááťáŹá¸áááş kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸ááᯠáá˝á˛ááąáŹááşáážáŻáážáááąáŹ ááąáˇááŹáážáŻáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááťáŹá¸ááᯠááąá¸á á˝ááşá¸áááŻááşáááşá
ááąáŹááşááŻáśá¸áááşááźááşááťááşááťáŹá¸
áĄáááşááŤáĄááťááşááťáŹá¸áááş kinesthetic learner áážááˇáşáááşáááşááźáŽá¸ áááşááááŹá¸ááááˇáşáĄááŹááťáŹá¸ááźá áşáááşá kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸á áĄáŹá¸ááŹááťááşááťáŹá¸áážááˇáş ááááąáááášáááŹááťáŹá¸ááᯠááŹá¸áááşáááşááśááźááşá¸ááźááˇáşá ááťá˝ááşáŻááşáááŻáˇáááş áááşá¸áááŻáˇááááŻáĄááşááťááşááťáŹá¸áážááˇáş ááźáŽá¸áá˝áŹá¸áážáŻááᯠááźážááˇáşáááşááąá¸áááˇáş áááŹááąá¸áááşáááşá¸ááťááşáá áşááŻááᯠáááşááŽá¸ááąá¸áááŻááşááŤáááşá
ááŤáááŻáááşá¸ áááąáˇááŤáá˛áˇá ááąááźááş kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áĄáá˝ááş áááşáá°áážáŻáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááᯠáááŻá¸ááźážááˇáşááąá¸áááŻááşáááşá áĄááźááşáĄáážááşááŻáśáˇááźááşááąáŹ ááŹááşá ááşá¸áááąá áááťáŹá¸áážááˇáş á á áşáááşá¸ááťáŹá¸ááž áá°á¸ááąáŤááşá¸á áŚá¸áážáąáŹááşááąáŹááşááŻááşáááˇáş áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸áĄááá AhaSlides áááş áááşáá°áá°ááťáŹá¸áĄáŹá¸ áááşááąáŤáşáĄááŹááášááŻááťáŹá¸ááźááˇáş ááŤáááşáááşá áážáŻááşáážáŹá¸áááşáážááˇáş áááá˝áąáˇáááşááśáááş áá˝ááˇáşááźáŻááąá¸ááŤáááşá
ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇáá˛áˇá á°á¸á ááşá¸ááźááŤá ááŻáˇ template á áŹááźááˇáşáááŻááş!
áąáá¸áąááˇáá˝áááášáˇáąáá¸ááźáášá¸ááşáŹá¸
kinesthetic áááşáá°áá°á ááášáááŹááťáŹá¸ááŹá¸ áĄáááşáááşá¸á
á¤áááşáážáŹ ááŹáááş kinesthetic áááşáá°áá°á ááášáááŹááťáŹá¸ ááźá
áşáááş-
áá°áááŻáˇáááş áááŻááşáááşáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááᯠáĄáŹá¸ááąáŹááşá¸á
áąáááşá
áááşáááˇáşáááşá¸ áĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááťáŹá¸ááᯠáážá
áşáááşááźáááşá
áááá˝áąáˇáážáŻ áážááŻá¸áá˝ááźááşá¸ááᯠáážá
áşáááşááźáááşá
ááŻááşááąáŹááşááťááşáážááˇáş áááşáá˝áąáˇáĄááŻáśá¸ááťáážáŻáááŻáˇáážááááˇáş áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸áááşáá°ááźáááşá
ááźá˝ááşááŹá¸áážááşááŹááşáááŻáĄááşááąáŹ áážáŻááşáážáŹá¸áážáŻááťáŹá¸áá˝ááş áá°á¸ááťá˝ááşááźáááşá
áá°áááŻáˇá passive learning áá˛áˇ ááŻááşá¸áááşáááşá
áááşá¸áááş kinesthetic learner áááŻáˇáááŻááş ADHD ááźá áşááŤáááŹá¸á
kinesthetic learner áážááˇáş ááźáŹá¸ááŹá¸ááźááşá¸á ADHD áááşáá˛áááŻááşááŤáááşá Kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş ááąáˇá
ááşááŻááşáááşá¸ááąáŹááşááŹááťáŹá¸ááᯠááááŹáááşáážáŹá¸á
á˝áŹ áááááŻááşá
áąáááˇáş áĄáŹááŻáśá
á°á¸á
ááŻááşáážáŻááážááᲠá
áááşáĄáŹá¸áááşáááşáážáŻáážááˇáş á
áááşáĄáŹá¸áááşáááşáážáŻáááŻáˇááźáąáŹááˇáş ADHD áááş áĄáŹááŻáśá
á°á¸á
ááŻááşáážáŻáááŻááşáᏠáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşáážáŻáááŻááşááŹááťááŻáˇáá˝ááşá¸áážáŻááŻáśá
áśááťáŹá¸ááźááˇáş ááźáááąááąáŹáşáááşá¸ Kinesthetic áááşáá°áá°ááťáŹá¸áááş áááşááźááˇáşá ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşááŹáááşáá°áážáŻááᯠáážá
áşáááşááźáááşá
áááş áááŻáˇáááŻááş áááˇáşáááąá¸áá˝ááş ADHD áážáá ááážá áááąááťáŹááŤáá ááááťááąáŹááąáŹááŤáážáŹáá˝áąáááşáĄáá˝ááş ááťá˝ááşá¸ááťááşáĄáá˛ááźááşáážáŻáá
áşááŻáážáŹáá˝áąáááş áĄááąá¸ááźáŽá¸ááŤáááşá
kinesthetic áááşáá°áá°ááźá áşááźááşá¸áá°áááş ááŹáááŻáááŻáááŻááááşá¸á
kinesthetic áááşáá°áá°ááźá áşááźááşá¸áááŻáááşáážáŹ ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşááŹáážáŻááşáážáŹá¸áážáŻá ááááźááşá¸ áážááˇáş áááşááźááˇáşáááá˝áąáˇááźááşá¸áĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááťáŹá¸ááŤáááşááąáŹ áážá áşáááşáá˝ááşáááşáá°áážáŻááŻáśá áśáá áşááŻáážááááşá áĄááťááşáĄáááşááᯠááŹá¸áááşááźáŽá¸ ááááąáŹááşá á˝áŹ ááááşá¸ááááşá¸ááŹá¸áááş áááşá áááá˝áąáˇááśá áŹá¸áážáŻáážááˇáş ááŻááşáááŻááşá¸áááŻááşáᏠáĄáŹááŻáśááśá áŹá¸áážáŻááťáŹá¸ááᯠáááşáá°ááąáŹáĄááŤáá˝ááş áááˇáşááášááŹáááŻááşááᯠáááşááźá˝á á˝áŹ áááá˝áąáˇáááşááśáááˇáşáĄááŤáá˝ááş áááşáááş áĄááąáŹááşá¸ááŻáśá¸ áááşáá°áááŻááşáááşá