ကောလိပ်ကျောင်းသားများ သို့မဟုတ် အထက်တန်းကျောင်းသားများအတွက် ငြင်းခုံနိုင်သော အကြောင်းအရာများကို သင်ရှာဖွေနေပါသလား။ ဆရာများရော ကျောင်းသားပါ ပါဝင်လာသောကြောင့် စကားစစ်ထိုးပွဲများကို ကျောင်းတွင် တွင်ကျယ်စွာ အသုံးပြုကြသည်။ ကျောင်းသား စကားရည်လုပွဲ အကြောင်းအရာများ မတူညီသောအတန်းများအတွက်!
တူညီသောဒင်္ဂါးပြား၏ နှစ်ဖက်အလားတူ၊ မည်သည့်ပြဿနာမဆို အနုတ်လက္ခဏာနှင့် အပြုသဘောဆောင်သော အနားသတ်များကို သဘာဝကျကျ ပေါင်းစပ်ပြီး ငြင်းခုံခြင်းဟုခေါ်သော ဆန့်ကျင်ဘက်ထင်မြင်ယူဆချက်များကြားတွင် အငြင်းအခုံများဖြစ်ပေါ်စေသည်။
စကားရည်လုပွဲသည် တရားဝင်ဖြစ်ပြီး အလွတ်သဘောဖြစ်နိုင်ပြီး နေ့စဉ်ဘဝ၊ စာကျက်ခြင်းနှင့် လုပ်ငန်းခွင်စသည့် အမျိုးမျိုးသော လုပ်ငန်းဆောင်တာများတွင် ပြုလုပ်နိုင်သည်။ အထူးသဖြင့်၊ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အမြင်များကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်နှင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော စဉ်းစားတွေးခေါ်မှု တိုးတက်စေရန် ရည်ရွယ်သော ကျောင်းတွင် စကားစစ်ထိုးရန် လိုအပ်ပါသည်။
အမှန်မှာ၊ ကျောင်းများနှင့် ပညာရှင်များစွာသည် သင်တန်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်း၏ အရေးကြီးသော အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုအဖြစ် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ထင်မြင်ယူဆချက်များကို ထုတ်ဖော်ပြောဆိုရန်နှင့် အသိအမှတ်ပြုမှုရရှိရန် နှစ်စဉ်ပြိုင်ပွဲများအဖြစ် သတ်မှတ်ပေးထားသည်။ အချေအတင်ဆွေးနွေးသည့်ဖွဲ့စည်းပုံများနှင့် နည်းပရိယာယ်ဆိုင်ရာ နက်ရှိုင်းသောအသိပညာကိုဆည်းပူးခြင်းအပြင် စိတ်ဝင်စားဖွယ်အကြောင်းအရာများကို ရှာဖွေခြင်းသည် ကျောင်းများတွင် စိတ်ကူးစိတ်သန်းအခြေအတင်ဆွေးနွေးခြင်းကို ဖော်ဆောင်ရန်အတွက် အဓိကဗျူဟာတစ်ခုဖြစ်သည်။
မာတိကာ
ကျောင်းသားများ စကားရည်လုပွဲ ခေါင်းစဉ်အမျိုးအစားများ
အထက်တွင်ဖော်ပြခဲ့သည့်အတိုင်း၊ ဘဝ၏ရှုထောင့်အားလုံးတွင် ပေါ်လာသည့် စကားရည်လုပွဲအကြောင်းအရာများသည် ကွဲပြားပါသည်။ လူကြိုက်အများဆုံးနယ်ပယ်အချို့တွင် နိုင်ငံရေး၊ ပတ်ဝန်းကျင်၊ စီးပွားရေး၊ နည်းပညာ၊ လူ့အဖွဲ့အစည်း၊ သိပ္ပံနှင့် ပညာရေးတို့ ပါဝင်သည်။ ဒီတော့ မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း အချေအတင်ဖြစ်ဆုံးအကြောင်းအရာတွေကို သင်သိချင်ပါသလား။
ဒီမှာအဖြေပါ
နိုင်ငံရေး -ကျောင်းသား စကားရည်လုပွဲ ခေါင်းစဉ်များ
နိုင်ငံရေးသည် ရှုပ်ထွေးပြီး စွယ်စုံရဘာသာရပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အစိုးရမူဝါဒများ၊ လာမည့်ရွေးကောက်ပွဲများ၊ အသစ်ပြဋ္ဌာန်းလိုက်သော ဥပဒေများနှင့် ဆုံးဖြတ်ချက်များ၊ မကြာသေးမီက ထုတ်ပယ်ထားသော စည်းမျဉ်းများစသည်တို့နှင့် သက်ဆိုင်နိုင်သည်... ဒီမိုကရေစီနိုင်ငံများနှင့် ပတ်သက်လာလျှင် ယင်းနှင့်ပတ်သက်သည့် အငြင်းပွားဖွယ်ရာ ငြင်းခုံမှုများနှင့် နိုင်ငံသားများ၏ အချက်များစွာကို မြင်တွေ့ရလွယ်ကူပါသည်။ ငြင်းခုံခြင်းအတွက် ဘုံအကြောင်းအရာအချို့ကို အောက်တွင်ဖော်ပြထားသည်-
- သေနတ်ထိန်းချုပ်ရေး ဥပဒေတွေ တင်းကျပ်သင့်သလား။
- Brexit သည် မှားယွင်းသော လုပ်ရပ်ဖြစ်ပါသလား။
- အစိုးရက ဘုရားကျောင်းတွေနဲ့ ဘာသာရေးအဖွဲ့အစည်းတွေကို အခွန်ပေးဆောင်ခိုင်းသင့်သလား။
- ကုလသမဂ္ဂက ရုရှားကို လုံခြုံရေးကောင်စီမှာ ရာထူးကနေ စွန့်လွှတ်သင့်လား။
- အမျိုးသမီးများအတွက် မဖြစ်မနေ စစ်မှုထမ်းသင့်ပါသလား။
- အီလက်ထရွန်းနစ်မဲပေးစက်များသည် ရွေးကောက်ပွဲလုပ်ငန်းစဉ်ကို ပိုမိုထိရောက်စေပါသလား။
- အမေရိကမှာ မဲပေးတဲ့စနစ်က ဒီမိုကရေစီလား။
- ကျောင်းမှာ နိုင်ငံရေးအကြောင်း ဆွေးနွေးတာကို ရှောင်သင့်သလား။
- လေးနှစ် သမ္မတသက်တမ်း ရှည်လွန်းသလား သို့မဟုတ် ခြောက်နှစ်အထိ သက်တမ်းတိုးသင့်သလား။
- တရားမဝင် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများ ရာဇ၀တ်ကောင်များလား။
ပတ်ဝန်းကျင်-ကျောင်းသား စကားရည်လုပွဲ ခေါင်းစဉ်များ
ကြိုတင်မမှန်းဆနိုင်သော ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှုသည် ပတ်ဝန်းကျင်ညစ်ညမ်းမှုကို လျှော့ချရန်အတွက် လူတို့၏တာဝန်နှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များအကြောင်း ပိုမိုဆွေးနွေးလာပါသည်။ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ ပြဿနာများအကြောင်း ဆွေးနွေးငြင်းခုံခြင်းနှင့် ဖြေရှင်းခြင်းသည် အကာအကွယ်ပေးခြင်းဆိုင်ရာ အသိပညာများ မြှင့်တင်ရန် အထောက်အကူဖြစ်စေမည့် အလွှာပေါင်းစုံမှ ပြည်သူများအတွက် အရေးကြီးပါသည်။
- နျူကလီးယားစွမ်းအင်သည် ရုပ်ကြွင်းလောင်စာများကို အစားထိုးသင့်ပါသလား။
- ချမ်းသာသူ သို့မဟုတ် ဆင်းရဲသူများသည် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင် ပျက်စီးမှုအတွက် ပို၍ တာဝန်ရှိပါသလား။
- လူလုပ် ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှုကို ပြောင်းပြန်လှန်နိုင်သလား။
- မြို့ကြီးများတွင် ကိုယ်ပိုင်ကားများအတွက် အသုံးပြုသည့်အချိန်ကို ကန့်သတ်သင့်ပါသလား။
- တောင်သူလယ်သမားများ လစာလုံလောက်ပါသလား။
- ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ လူဦးရေ အလွန်အကျွံသည် ဒဏ္ဍာရီတစ်ခုဖြစ်သည်။
- ရေရှည်တည်တံ့သော စွမ်းအင်ထုတ်လုပ်ရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့သည် နျူကလီးယားစွမ်းအင် လိုအပ်ပါသလား။
- တစ်ခါသုံး ပလတ်စတစ်ပစ္စည်းတွေကို လုံးဝတားမြစ်သင့်လား။
- အော်ဂဲနစ်စိုက်ပျိုးခြင်းသည် သမားရိုးကျစိုက်ပျိုးခြင်းထက် ပိုကောင်းပါသလား။
- အစိုးရများသည် ပလတ်စတစ်အိတ်များနှင့် ပလတ်စတစ်ထုပ်ပိုးခြင်းကို စတင်တားမြစ်သင့်ပါသလား။
နည်းပညာ -ကျောင်းသားများ၏ စကားရည်လုပွဲ ခေါင်းစဉ်များ
နည်းပညာတိုးတက်မှုများသည် တိုးတက်မှုအသစ်တစ်ခုသို့ ရောက်ရှိနေသောကြောင့် လုပ်သားအင်အားအများအပြားကို အစားထိုးဝင်ရောက်လာမည်ဟု ခန့်မှန်းထားသည်။ အနှောက်အယှက်ဖြစ်စေသော နည်းပညာ၏ လွှမ်းမိုးမှု တိုးလာခြင်းကြောင့် လူများစွာသည် ၎င်း၏ လွှမ်းမိုးချုပ်ကိုင်မှုကို ခြိမ်းခြောက်နေသည့်အတွက် လူများစွာကို မေးခွန်းထုတ်ကာ ငြင်းခုံမှုများ တစ်ချိန်လုံး ဖြစ်နေသည်။
- အများသူငှာနေရာများတွင် လုံခြုံရေးထိန်းသိမ်းရာတွင် ဒရုန်းများပေါ်ရှိ ကင်မရာများသည် ထိရောက်မှုရှိသလား သို့မဟုတ် ၎င်းတို့သည် privacy ကိုချိုးဖောက်နေပါသလား။
- လူသားများသည် အခြားဂြိုလ်များကို နယ်ချဲ့ရန် နည်းပညာတွင် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံသင့်ပါသလား။
- နည်းပညာတိုးတက်မှုများက ကျွန်ုပ်တို့ကို မည်သို့လွှမ်းမိုးသနည်း။
- နည်းပညာတွင် မကြာသေးမီက တိုးတက်မှုများသည် လူများ၏ အကျိုးစီးပွားကို ပြောင်းလဲစေသည်- ဟုတ်လား မဟုတ်ဘူးလား။
- လူတွေက နည်းပညာကိုသုံးပြီး သဘာဝကို ကယ်တင်နိုင်သလား (ဒါမှမဟုတ် ဖျက်ဆီးပစ်)။
- နည်းပညာက လူတွေကို ပိုထက်မြက်လာအောင် ကူညီပေးတာလား ဒါမှမဟုတ် မိုက်မဲနေသလား။
- ဆိုရှယ်မီဒီယာက လူတွေရဲ့ဆက်ဆံရေးကို တိုးတက်စေသလား။
- အသားတင်ကြားနေမှုကို ပြန်လည်ရယူသင့်ပါသလား။
- အွန်လိုင်းပညာရေးသည် ရိုးရိုးပညာရေးထက် ပိုကောင်းပါသလား။
- စက်ရုပ်တွေမှာ အခွင့်အရေး ရှိသင့်သလား။
လူမှုအဖွဲ့အစည်း-ကျောင်းသားများ၏ စကားရည်လုပွဲ ခေါင်းစဉ်များ
လူမှုရေးစံနှုန်းများနှင့် ဓလေ့ထုံးတမ်းများကို ပြောင်းလဲခြင်းနှင့် ၎င်းတို့၏ရလဒ်များသည် မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း အငြင်းပွားမှုအများဆုံးအကြောင်းအရာများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ခေတ်ရေစီးကြောင်းများစွာ ပေါ်ပေါက်လာခြင်းကြောင့် မျိုးဆက်ဟောင်းများသည် မျိုးဆက်သစ်များအပေါ် ၎င်းတို့၏ ဆိုးကျိုးများကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားစေပြီး ရိုးရာဓလေ့ထုံးတမ်းများ ပျောက်ကွယ်သွားမည်ကို စိုးရိမ်ကြသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် မျိုးဆက်သစ်များက မယုံကြပေ။
- ဂရပ်ဖစ်တီသည် ဂန္တဝင်ပန်းချီများကဲ့သို့ အလွန်အထင်ကြီးသော အနုပညာတစ်ခု ဖြစ်လာနိုင်ပါသလား။
- လူတွေက သူတို့ရဲ့ စမတ်ဖုန်းနဲ့ ကွန်ပျူတာတွေကို အရမ်းအားကိုးနေသလား။
- အရက်သမားများသည် အသည်းအစားထိုးကုသမှုခံယူရန် ခွင့်ပြုသင့်ပါသလား။
- ဘာသာတရားက ကောင်းတာထက် ပိုဆိုးသလား။
- အမျိုးသမီးရေးဝါဒသည် အမျိုးသားအခွင့်အရေးများအပေါ် ပိုမိုအာရုံစိုက်သင့်ပါသလား။
- ကွဲကွာနေသော မိသားစုကလေးများ ချို့တဲ့နေပါသလား။
- အာမခံသည် အလှကုန်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများအတွက် အကျုံးဝင်သင့်ပါသလား။
- Botox က ကောင်းကျိုးထက် ဆိုးကျိုးပိုရှိလား။
- ပြီးပြည့်စုံသော ခန္ဓာကိုယ်ရှိရန် လူ့အဖွဲ့အစည်းတွင် ဖိအားများလွန်းနေပါသလား။
- တင်းကျပ်သော သေနတ်ထိန်းချုပ်မှုသည် အစုလိုက်အပြုံလိုက် ပစ်ခတ်မှုများကို တားဆီးနိုင်ပါသလား။
ပညာရေးအဆင့်အားလုံးတွင် ကျောင်းသား စကားစစ်ထိုးမည့် ခေါင်းစဉ်များကို ချဲ့ထားသည်။
ကောင်းသော သို့မဟုတ် ဆိုးသော ဆွေးနွေးငြင်းခုံသည့် အကြောင်းအရာများ မရှိသော်လည်း၊ အတန်းတစ်ခုစီတွင် ဆွေးနွေးရန် သင့်လျော်သော အကြောင်းအရာတစ်ခု ရှိသင့်သည်။ ငြင်းခုံခြင်းအကြောင်းအရာ၏ မှန်ကန်သောရွေးချယ်မှုသည် အရေးဆိုမှုများ၊ အကြမ်းဖျဉ်းနှင့် ငြင်းဆိုမှုများတွင် ဦးနှောက်ဖောက်ထွက်ခြင်း၊ စည်းရုံးခြင်းနှင့် တီထွင်ဖန်တီးခြင်းများတွင် ကျောင်းသားတစ်ဦးအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။
ကျောင်းသား စကားရည်လုပွဲ ခေါင်းစဉ်များ - မူလတန်းအတွက်
- တောရိုင်းတိရစ္ဆာန်များ တိရစ္ဆာန်ရုံတွင် နေထိုင်သင့်ပါသလား။
- ကလေးတွေ မဲပေးပိုင်ခွင့်ရှိရမယ်။
- ကျောင်းချိန်တွေပြောင်းရမယ်။
- ကျောင်းနေ့လည်စာများကို သီးသန့် အာဟာရပညာရှင်မှ စီစဉ်ပေးသင့်သည်။
- ဤမျိုးဆက်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့တွင် စံနမူနာအလုံအလောက်ရှိပါသလား။
- တိရစ္ဆာန်စမ်းသပ်မှုကို ခွင့်ပြုသင့်ပါသလား။
- ကျောင်းတွေမှာ ဆဲလ်ဖုန်းတွေကို ပိတ်ပင်သင့်သလား။
- တိရစ္ဆာန်ရုံများသည် တိရစ္ဆာန်များအတွက် အကျိုးပြုပါသလား။
- သမားရိုးကျ သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများကို AI စနစ်သုံး ပညာရေးဖြင့် ဖြည့်စွက်သင့်သည်။
- ကလေးများ၏ လိုအပ်ချက်နှင့်အညီ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို ရေးဆွဲရမည်။
- အာကာသစူးစမ်းလေ့လာရန် အဘယ်ကြောင့် အရေးကြီးသနည်း။
လူကြိုက်များသော အထက်တန်းကျောင်း ကျောင်းသား စကားရည်လုပွဲ ခေါင်းစဉ်များ
- မိဘများသည် သားသမီးများကို ထောက်ပံ့ကြေးပေးသင့်သည်။
- မိဘများသည် သားသမီးများ၏အမှားအတွက် တာဝန်ယူသင့်သည်။
- ကျောင်းများသည် ၎င်းတို့၏ ကွန်ပျူတာများတွင် YouTube၊ Facebook နှင့် Instagram ကဲ့သို့သော ဝဘ်ဆိုက်များကို ကန့်သတ်သင့်သည်။
- အင်္ဂလိပ်မှလွဲ၍ ဒုတိယဘာသာစကားကို မသင်မနေရသင်တန်းအဖြစ် ထည့်သင့်ပါသလား။
- ကားအားလုံး လျှပ်စစ်ဖြစ်လာနိုင်ပါသလား။
- နည်းပညာသည် လူသားတို့၏ ဆက်သွယ်မှုကို ပြင်းထန်စေပါသလား။
- အစိုးရများသည် အစားထိုးစွမ်းအင်ရင်းမြစ်များတွင် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံသင့်ပါသလား။
- အစိုးရပညာရေးက အိမ်ကျောင်းတက်တာထက် ပိုကောင်းသလား။
- သမိုင်းဝင်သင်တန်းသည် အဆင့်အားလုံးတွင် ရွေးချယ်ခံရသောသင်တန်းဖြစ်သင့်သည်။
အငြင်းပွားဖွယ်ရာ ကျောင်းသား စကားရည်လုပွဲ ခေါင်းစဉ်များ - အဆင့်မြင့်ပညာရေး
- ကမ္ဘာကြီးပူနွေးလာမှုအတွက် လူသားတွေကို အပြစ်ပေးမှာလား။
- သက်ရှိတိရိစ္ဆာန်များ တင်ပို့ခြင်းကို တားမြစ်သင့်ပါသလား။
- လူဦးရေများလွန်းခြင်းသည် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ကို ခြိမ်းခြောက်နေပါသလား။
- အရက်သောက်ခြင်း အသက်အရွယ်ကို လျှော့ချခြင်းသည် ကောင်းသော သက်ရောက်မှုများ ရှိနိုင်သည်။
- မဲပေးမည့်အသက်ကို ၁၅ နှစ်သို့ လျှော့ချသင့်ပါသလား။
- ကမ္ဘာပေါ်ရှိ ဘုရင်များအားလုံးကို ဖျက်သိမ်းသင့်ပါသလား။
- vegan diet က ကမ္ဘာကြီးပူနွေးလာမှုကို တိုက်ဖျက်နိုင်ပါသလား။
- #MeToo လှုပ်ရှားမှုသည် ထိန်းချုပ်နိုင်နေပြီလား။
- လိင်လုပ်ငန်းကို တရားဝင်ခွင့်ပြုသင့်ပါသလား။
- လူတွေက သူတို့ရဲ့ အားနည်းချက်တွေကို ထုတ်ဖော်သင့်သလား။
- အိမ်ထောင်မပြုခင် စုံတွဲတွေ အတူနေသင့်သလား။
- အနည်းဆုံး အခကြေးငွေ တိုးမြှင့်ရန် လိုအပ်ပါသလား။
- ဆေးလိပ်သောက်ခြင်းကို တားမြစ်သင့်ပါသလား။
အောင်မြင်သော ဆွေးနွေးငြင်းခုံမှုကို အဘယ်အရာက အထောက်အကူဖြစ်စေသနည်း။
ဒီတော့ ဒါက ကျောင်းသားတွေအတွက် ယေဘူယျ စကားစစ်ထိုးတဲ့ ခေါင်းစဉ်ပါ။ အကောင်းဆုံး ကျောင်းသား စကားရည်လုပွဲ ခေါင်းစဉ်များစာရင်း အပြင် မည်သည့် ကျွမ်းကျင်မှုကဲ့သို့ပင်၊ အလေ့အကျင့်သည် ပြီးပြည့်စုံစေပါသည်။ အောင်မြင်သော စကားစစ်ထိုးပွဲတစ်ခုကို ပေးပို့ခြင်းသည် ခက်ခဲပြီး ပထမအဆင့်တွင် သင့်အနာဂတ်အတွက် အချေအတင်အစမ်းပြုလုပ်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ မည်ကဲ့သို့ စည်းရုံးရမည်ကို မသိပါက၊ ဖန်တီးရန် ကူညီပေးထားပါသည်။ ပုံမှန် စကားစစ်ထိုးပွဲ နမူနာ မင်းအတွက် အတန်းထဲမှာ။
ကျောင်းသားများအတွက် တောက်ပသော ဆွေးနွေးမှုအကြောင်းအရာများကို မည်သို့ရွေးချယ်ရမည်ကို မသိပါသလား။ ကိုရီးယား ရုပ်သံလွှင့်ကွန်ရက် Arirang တွင် ပြသသည့် ကျောင်းသား စကားစစ်ထိုးပွဲ ခေါင်းစဉ်များ၏ အကောင်းဆုံး ဥပမာတစ်ခုဖြင့် သင့်အား ချန်ထားခဲ့ပါမည်။ အဆိုပါရှိုးတွင် Intelligence - High School Debate တွင် ကောင်းမွန်သော ကျောင်းသား စကားရည်လုပွဲ၏ ရှုထောင့်များစွာ ရှိပြီး ဆရာများ စာသင်ခန်းအတွင်း အတုယူသင့်သည့် ပညာရေးဆိုင်ရာ စကားရည်လုပွဲ ခေါင်းစဉ်များလည်း ပါဝင်ပါသည်။
ref: Rowlandhall
ေမးေလ့ရွိသည့္ေမးခြန္းမ်ား
ကျောင်းသားများအတွက် ငြင်းခုန်ခြင်းသည် အဘယ်ကြောင့် ကောင်းသနည်း။
စကားရည်လုပွဲများတွင် ပါဝင်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်နှင့် လူအများရှေ့ စကားပြောစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးသည်...
လူတွေ ဘာကြောင့် ငြင်းခုံရတာကို ကြိုက်တာလဲ။
စကားရည်လုပွဲများသည် လူတို့အား ၎င်းတို့၏ အတွေးအမြင်များကို ဖလှယ်ရန်နှင့် အခြားသော အမြင်များကို ရယူရန် အခွင့်အရေးများ ပေးသည်။
အချေအတင်ပြောနေချိန်မှာ တစ်ချို့လူတွေက ဘာကြောင့် စိတ်လှုပ်ရှားနေကြတာလဲ။
စကားရည်လုခြင်းသည် လူသိရှင်ကြား စကားပြောစွမ်းရည် လိုအပ်ပြီး အချို့သောသူများအတွက် အမှန်တကယ် အိပ်မက်ဆိုးတစ်ခုဖြစ်သည်။
စကားရည်လုပွဲရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်က ဘာလဲ။
စကားရည်လုပွဲ၏ အဓိကပစ်မှတ်မှာ တစ်ဖက်ဖက်ကို မှန်ကန်ကြောင်း ဆွဲဆောင်ရန်ဖြစ်သည်။
စကားရည်လုပွဲ၌ ပထမဆုံးပြောသူမှာ မည်သူဖြစ်သင့်သနည်း။
ကတိသစ္စာပြုတဲ့ဘက်က ပထမဆုံးဟောပြောသူ။
ပထမဆုံး စကားရည်လုပွဲကို ဘယ်သူက စခဲ့တာလဲ။
ရှင်းရှင်းလင်းလင်း အတည်ပြုချက် အချက်အလက်များ မရှိသေးပါ။ ရှေးခေတ်အိန္ဒိယမှ ပညာရှင် သို့မဟုတ် ရှေးဂရိ၏ ကမ္ဘာကျော် ဒဿနပညာရှင် ဖြစ်နိုင်သည်။
