Je hebt een onderwerp dat je team moet leren, een presentatie die je al twee keer hebt gegeven, en geen manier om ervoor te zorgen dat iedereen hem ziet. Een live sessie bereikt de mensen die die dag aanwezig zouden kunnen zijn. Een training in eigen tempo bereikt iedereen, op een tijdstip dat hen uitkomt, en laat je zien wie de training heeft afgerond.
Deze handleiding laat zien hoe je een online training kunt maken. AhaDia'sJe kunt een cursus maken vanaf een lege pagina of met dia's die je al hebt. Het is geschreven voor trainers, L&D-teams en HR-teams die zelf een cursus willen bouwen, zonder een authoringtool of een ontwikkelaar.
Wat is een online training?
Een online training bestaat uit een reeks lessen die mensen zelfstandig en in hun eigen tempo doorlopen, meestal om één specifieke beroepsvaardigheid of kennisgebied te leren. Elke les legt iets uit en controleert vervolgens of de informatie is begrepen. Dat is het verschil tussen een cursus en een opgenomen presentatie: de cursist doet de dingen zelf en jij kunt zien wat hij of zij heeft gedaan.
In AhaSlides wordt een cursus opgebouwd uit lessenElke les bestaat uit paginasen elke pagina is gemaakt van blokkenTekst, afbeeldingen, video's, lijsten, flashcards, kennistoetsen en sorteeractiviteiten. Leerlingen openen een link, loggen in of maken een account aan en werken de opdrachten door. U kunt vervolgens hun voortgang en resultaten bekijken.
Voordat je begint met bouwen: drie beslissingen die je herwerk besparen
Besteed tien minuten aan deze punten voordat je de editor opent.
- Benoem de uitkomst. Maak de zin af: "Na deze cursus kan een cursist...". Een cursus met de titel "Voedselveiligheid" is een onderwerp. "Rauwe ingrediënten correct bewaren, etiketteren en dateren" is een leerdoel waar je lessen en vragen omheen kunt bouwen.
- Beslis wie het krijgt en hoe ze erin komen. Een training voor elke nieuwe medewerker kan simpelweg een link in een welkomstmail zijn. Voor een compliance-training voor één afdeling is daarentegen een lijst met namen van deelnemers nodig.
- Bepaal wat als voltooid geldt. Het openen van elke les is het minimum. Je kunt ook een minimumpercentage correcte antwoorden of een minimale tijdsduur instellen. Dit doe je in stap 4.
Hoe maak je een online trainingscursus?
1. Begin met wat je al hebt.
Je kunt op drie manieren beginnen.
- Vanuit een blanco cursus. Open Mijn bestanden, Klik Maak nieuwe En kies CursusVervang 'Naamloze cursus' door je eigen titel en voeg een korte beschrijving toe, die cursisten op de cursuspagina zien.
- Vanuit een prompt of een bestand. Klik AI In de cursuseditor kunt u beschrijven wat u wilt, of een bestand uploaden. De AI-assistent voegt lessen toe aan de cursus die u hebt geopend en bewerkt deze.
- Uit een presentatie. Open een bestaande presentatie, gebruik het menu naast de naam en kies Maak er een cursus vanAhaSlides maakt een nieuw conceptcursus aan en de AI-assistent zet je dia's daarin om. Bekijk het resultaat voordat je publiceert: het is een beginpunt, geen afgeronde cursus.
Als je niet weet waar je moet beginnen, is de presentatiemethode de snelste, omdat de structuur en het grootste deel van de tekst al vastliggen.

2. Verdeel de inhoud in lessen en pagina's.
Je nieuwe cursus begint met een Eerste les. Klikken Les toevoegen Sleep voor elk volgend onderwerp de lessen in de juiste volgorde, zodat de leerlingen ze kunnen volgen.

Werk binnen een les met pagina's. Elke pagina moet één idee behandelen. Als een pagina veel scrollen vereist, splits deze dan op. Korte pagina's maken de voortgang zichtbaar voor de leerling en zorgen ervoor dat het overzicht van de afvallers in je rapport later nuttiger is, omdat je precies kunt zien waar leerlingen zijn gestopt.
Een praktische vorm voor de meeste trainingscursussen:
- Eén les per leerdoel, niet per onderwerp.
- Drie tot zes pagina's per les.
- Een korte controle aan het einde van elke les, zodat leerlingen eventuele hiaten ontdekken voordat jij dat doet.
3. Bouw pagina's op uit blokken en voeg controles toe.
Elke pagina bevat blokken. Kies een bloktype in de balk onder je inhoud, of klik Blok toevoegen en zoeken. De gezinnen in het blok zijn onder andere:
| Familie Block | Wat u kunt toevoegen |
|---|---|
| Tekst en lijst | Alinea's, kopjes, opsommingstekens, genummerde lijsten of selectievakjes. |
| Afbeeldingen, galerij en multimedia | Afbeeldingen, video, audio, bijlagen en ingesloten content |
| Interactief | Flashcards, sorteeractiviteiten, scenario's, onthullingslijsten en afbeeldingen met labels. |
| Kennischeck | Meerkeuzevragen, vragen met meerdere antwoorden, invulvragen en matchingvragen. |
| tabel | Staafdiagrammen, lijndiagrammen of cirkeldiagrammen |
Combineer passieve en actieve blokken. Een pagina tekst gevolgd door een kennistoets werkt beter dan drie pagina's tekst gevolgd door een lange quiz. Flashcards zijn geschikt voor woordenschat en definities, een sorteeractiviteit is geschikt voor het maken van keuzes zoals "welke van deze is een veilige werkwijze?", en een scenario is geschikt voor het maken van inschattingen. Geef elke afbeelding een alternatieve tekst, zodat leerlingen die de afbeelding niet kunnen zien, de boodschap toch begrijpen.
Wijzigingen worden tijdens het werken opgeslagen en de editor toont deze wijzigingen. opgeslagen wanneer alles up-to-date is.

4. Bepaal wat als voltooid geldt
Open Cursusinstellingen. Op de Voltooiing Het tabblad "Alle lessen voltooid" is altijd ingeschakeld. Je kunt nog twee extra vereisten toevoegen:
- Minimum aantal correcte antwoorden: Het percentage correcte antwoorden op kennisvragen dat een leerling moet hebben, van 0 tot 100.
- Minimale leertijd: Het aantal minuten dat een cursist in de cursus moet doorbrengen. De tijd wordt bijgehouden over meerdere bezoeken, en inactieve tijd of tijd met het tabblad verborgen wordt niet meegeteld.

Tijdens het studeren zien leerlingen elke vereiste en hun voortgang daarin, zodat er aan het eind geen verrassingen zijn. Algemeen Via dit tabblad kunt u ook een miniatuurafbeelding toevoegen, een 16:9-afbeelding van minimaal 1280 x 720 pixels, die op uw cursuskaarten wordt weergegeven.
5. Bekijk, publiceer en deel één link
Klik Voorbeeld om de cursus te bekijken zoals cursisten dat doen, en te schakelen tussen de weergave voor desktop, tablet en telefoon. Wanneer je tevreden bent, klik je op Publiceer, kies Link naar de leeromgeving verkrijgen en publiceer. Kopieer de link en stuur hem door.

Jij kiest wie het mag openen:
- Heeft iemand de link? Leerlingen moeten zich eerst aanmelden of een account aanmaken, zodat hun voortgang in hun account wordt opgeslagen.
- Alleen voor toegewezen leerlingen. Alleen de personen die u aanwijst, mogen het meenemen.
Zodra de cursus live is, kunt u deze blijven bewerken en zien cursisten uw wijzigingen zonder dat u de cursus opnieuw hoeft te publiceren. Cursisten vinden al hun cursussen op het cursistenportaal via learn.ahaslides.com, met een voortgangsbalk en een status. Niet begonnen, aan de gang or Voltooid op elk.
6. Bepaal wie de cursus volgt.
Voor een cursus die specifiek voor bepaalde personen bedoeld is, open Beheren vanuit het deelvenster. Je kunt:
- Deelnemers toevoegen een voor een of importeer ze vanuit een CSV-bestanden exporteer de lijst later.
- Open een leerlingprofiel om hun gegevens, toegewezen cursussen en voortgang in elke cursus te bekijken.
- Aangepaste velden toevoegen, zoals afdeling of functie, om te gebruiken bij import.
Houd er rekening mee dat je bij het toewijzen van een cursus geen uitnodigingsmail verstuurt. Stuur de link zelf naar je cursisten en leg uit wat je van ze verwacht.
7. Lees het rapport en verbeter de cursus.
Klik Rapport op een gepubliceerde cursus. Het heeft drie tabbladen:
- Overzicht: deelnemers, voltooiingspercentage, leeruren en mediane tijd om te voltooien.
- Per les: Voltooiing en inlevering voor elke les en pagina, plus het aantal leerlingen dat elke vraag correct heeft beantwoord.
- Studenten: Iedereen die de cursus volgt en hun voltooiingsstatus. Klik op een cursist om een volledig activiteitenoverzicht te openen.
De weergave 'Per les' is waar een cursus echt verbeterd wordt. Als een derde van je cursisten op dezelfde pagina vastloopt, herschrijf die pagina dan voordat je de cursisten de schuld geeft. Je kunt de gegevens exporteren als een CSV-bestand.
Je kunt ook collega's uitnodigen om samen met jou de cursus te ontwikkelen of te beoordelen. Voeg ze toe als medewerkers. Kan bewerken or Kan zien.
Hoe maak je van een PowerPoint-presentatie een trainingscursus?
De meeste trainingssets beginnen als een deck. Als dat bij jou ook zo is, hoef je het niet opnieuw op te bouwen.
- Integreer het platform in AhaSlides. Importeer uw
.pptxhet dossier. Zie de Handleiding voor het importeren van een PowerPoint- of PDF-bestand. - Maak er een cursus van. Zodra de presentatie in AhaSlides is geopend, open je het menu naast de naam en kies je... Maak er een cursus vanDe AI-assistent zet je dia's om in lessen.
- Bewerk het concept. Dia's die bedoeld zijn om toe te lichten, bevatten vaak een titel en een afbeelding, en de uitleg wordt in je eigen stem verteld. Voeg de ontbrekende uitleg toe aan elke pagina en voeg na elk onderdeel een kennistoets toe.
- Publiceren en delen. Volg de stappen 4 tot en met 6 hierboven.
Maak van je presentatie een cursus en kijk wie hem afrondt.
Zelfstudie: wanneer werkt het en wanneer niet?
Training in eigen tempo is geschikt voor inhoud die voor iedereen hetzelfde is en die mensen regelmatig moeten kunnen herhalen: basisprincipes van onboarding, productkennis, beleid, veiligheidsprocedures en demonstraties van tools. Het bespaart waardevolle tijd die anders in een cursus besteed zou kunnen worden.
Het is minder geschikt wanneer het doel discussie, oefening met feedback of het veranderen van attitudes is. Houd in die gevallen een live sessie aan en gebruik de cursus als voorbereiding daarop of als versterking erna. Onze handleiding voor virtuele training dekt de live-kant.
Veelgemaakte fouten bij het ontwikkelen van een trainingscursus
- Beginnen met de dia's, niet met de resultaten. Een cursus die elke dia omzet in een pagina, heeft de neiging de hiaten in de presentatie te kopiëren. Beschrijf de leerdoelen daarom eerst.
- Testen vindt pas aan het einde plaats. Een enkele quiz na een uur lesmateriaal laat het probleem te laat zien. Controleer na elke les.
- De lat hoog leggen zonder hem eerst te testen. Bekijk de cursus zelf en beantwoord de controlevragen, stel vervolgens het minimale percentage correcte antwoorden in.
- De uitnodiging vergeten. Aan de toegewezen cursisten wordt geen e-mail verstuurd. Stuur de link.
- Het rapport nooit openen. Bekijk de les na de eerste tien leerlingen, en nogmaals nadat je de les hebt bewerkt.
Vragen die mensen stellen
Hebben cursisten een account nodig?Ja. Om een cursuslink te openen, moeten cursisten zich eerst aanmelden of een account aanmaken, zodat hun voortgang wordt opgeslagen.
Kan ik een cursus beperken tot bepaalde personen?Ja. Kiezen Alleen toegewezen leerlingenVervolgens wijs je de cursus toe aan de deelnemers.
Kunnen collega's me helpen het te bouwen?Ja. Nodig ze uit als samenwerkingspartners met Kan bewerken or Kan zienAlleen de cursuseigenaar kan de cursus publiceren of depubliceren.
Wat gebeurt er met de voortgang als ik een cursus offline haal?Het wordt bewaard. Leerlingen gaan verder waar ze gebleven waren zodra je het opnieuw publiceert.
Waar vinden cursisten hun cursussen?Op het leerportaal op learn.ahaslides.com, onder Mijn cursussen.
Bouw je eerste parcours
Kies één resultaat en één kaartspel dat je al gebruikt, en maak er deze week een cursus van drie lessen van. Lees meer op de AhaSlides-pagina voor het maken van cursussen, Lees de stapsgewijs helpartikelof Log in of maak een account aan op AhaSlides. om te beginnen met bouwen.








