De uitdaging
Traditionele theaterervaringen hielden in dat studenten stilzwijgend toekeken hoe acteurs optraden, en met weinig meer dan de herinnering aan het bijwonen van een voorstelling naar huis gingen.
Artystyczni wilde iets anders.
Hun doel was niet dat kinderen zouden zeggen “Ik ben naar het theater geweest,” maar liever “Ik maakte deel uit van het verhaal.”
Ze wilden dat jonge lezers actief invloed zouden uitoefenen op het verhaal, zich emotioneel verbonden zouden voelen met de personages en klassieke literatuur op een meer betekenisvolle manier zouden beleven.
Om honderden enthousiaste leerlingen in realtime bij besluitvorming te betrekken – zonder de voorstelling te verstoren – was echter een betrouwbare, snelle en intuïtieve stemoplossing nodig die elke dag kon werken.
De oplossing
Sinds de lancering van hun live decide™-format gebruikt Artystyczni AhaDia's Voor live peilingen en stemmogelijkheden tijdens elke voorstelling, van maandag tot en met vrijdag, in theaters en culturele centra in heel Polen.
Hun huidige productie, “De jongens van Paul Street – een oproep tot actie,” laat zien hoe het werkt.
Voordat de voorstelling begint, ontvangen de studenten een kaart van Boedapest in de 19e eeuw en bereiden ze zich voor op de werving. Bij binnenkomst in de zaal ontvangt elke student een verzegelde envelop waarin hij of zij wordt ingedeeld bij een van de twee facties:
- 🟥 De rode shirts
- 🟦 De Paul Street Boys
Vanaf dat moment identificeren de leerlingen zich met hun team. Ze zitten bij elkaar, stemmen samen en juichen voor hun personages.
Tijdens de voorstelling nemen de leerlingen gezamenlijk beslissingen die van invloed zijn op hoe de scènes zich ontvouwen: ze bepalen welke regels ze overtreden, wie ze steunen en wanneer ze toeslaan.
Artystyczni koos voor AhaSlides na het testen van verschillende tools. Het viel op door de snelle laadtijd, de intuïtieve interface en de visuele helderheid – essentieel voor live optredens met maximaal 500 deelnemers die willen dat alles direct werkt.
Het resultaat
Artystyczni transformeerde passieve toeschouwers in actieve verhalenvertellers.
De leerlingen blijven tijdens de voorstelling geconcentreerd, leven zich emotioneel in de personages in en beleven klassieke literatuur op een manier die traditioneel theater niet kan bieden.
"Ze vonden het vooral fijn om de kans te krijgen het lot van de personages te beïnvloeden en hadden graag nog meer mogelijkheden daartoe gehad tijdens de serie."
— leerlingen van sociale basisschool nr. 4 in Poznań
De impact gaat verder dan alleen entertainment. Voorstellingen worden gedeelde ervaringen, gebouwd rond waarden zoals vriendschap, eer en verantwoordelijkheid, waarbij het publiek bepaalt hoe het verhaal zich ontwikkelt.
Key outcomes
- Leerlingen beïnvloeden actief het verhaal door middel van realtime stemmen.
- Een hogere concentratie en aanhoudende betrokkenheid tijdens optredens.
- Een diepere emotionele band met klassieke literatuur.
- Vlotte technische uitvoering op verschillende locaties, elke werkdag.
- Het publiek verlaat de zaal met de wens meer mogelijkheden te hebben om het verhaal te beïnvloeden.
Optredens met behulp van het live decide™-formaat.
- De jongens van Paul Street – een oproep tot actie.
https://www.artystyczni.pl/spektakl/chlopcy-z-placu-broni - Balladyna live
https://www.artystyczni.pl/spektakl/balladyna-live
Sinds december 2025 heeft Artystyczni het Live decide™-format uitgebreid naar een nieuwe productie. “Griekse mythen”.
Hoe ArtystycznIk gebruik Ahaslides
- Live factiestemming om teamidentiteit en betrokkenheid te creëren
- Realtime verhaalbeslissingen tijdens voorstellingen
- Dagelijkse programma's in heel Polen zonder technische problemen.
- Klassieke literatuur omzetten in interactieve ervaringen.
