ਇੱਥੇ ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਛੇ ਦਿਖਾਵਾਂਗੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਦੀ ਮਿਆਦ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ!
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਪਿਛਲੇ ਕੁਝ ਦਹਾਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ ਹੈ।
ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾ ਕੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣ, ਉਦਾਹਰਨਾਂ, ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਅਤੇ ਆਡੀਓ ਏਡਜ਼, ਆਦਿ, ਅਜੇ ਵੀ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹਨ, ਪਰ ਸਵਾਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋ?
| ਲੋੜ | ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ |
| ਪੇਸ਼ਕਾਰ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਦਰਸ਼ਕ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਅਭਿਲਾਸ਼ਾ ਦੇ ਨਾਲ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ | ਕਹਾਣੀ ਦੱਸਣਾ |
| ਪੇਸ਼ਕਾਰ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਦਰਸ਼ਕ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਬਿਹਤਰ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ | ਖੇਡ, ਬਹਿਸਾਂ ਅਤੇ ਚਰਚਾਵਾਂ |
| ਪੇਸ਼ਕਾਰ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਦਰਸ਼ਕ ਸੰਦਰਭਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਣ | ਕੁਇਜ਼, ਬ੍ਰੇਨਸਟਾਰਮਿੰਗ |
| ਪੇਸ਼ਕਾਰ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਦਰਸ਼ਕ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ | ਲਾਈਵ ਸਵਾਲ-ਜਵਾਬ |
ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ
AhaSlides ਤੋਂ ਹੋਰ ਸੁਝਾਅ
ਇਲਾਵਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ ਵਿਚਾਰ, ਆਓ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੀਏ:
ਸਕਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਅਰੰਭ ਕਰੋ.
ਅਜੇ ਵੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ? ਆਪਣੀ ਅਗਲੀ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਲਈ ਮੁਫ਼ਤ ਟੈਂਪਲੇਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ। ਮੁਫ਼ਤ ਵਿੱਚ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ ਅਤੇ ਟੈਮਪਲੇਟ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਤੋਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਉਸਨੂੰ ਲਓ!
🚀 ਮੁਫ਼ਤ ਖਾਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀਆਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ 4 ਟੂਲ
ਇੱਥੇ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਦੇ ਚੋਟੀ ਦੇ 4 ਟੁਕੜੇ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ:
- ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਸਾਫਟਵੇਅਰ: ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਬਣਾਓ ਮੁਫ਼ਤ ਲਾਈਵ ਕਵਿਜ਼, ਚੋਣ, ਲਾਈਵ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਜਵਾਬਹੈ, ਅਤੇ ਦਿਮਾਗੀ ਤੱਤ. ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਨਤੀਜੇ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਲਈ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਫ਼ੋਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।
- ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵ੍ਹਾਈਟਬੋਰਡਸ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਕਰਸ਼ਕ ਫਰੇਮਵਰਕ ਬਣਾਓ, ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਬਣਾਓ। ਆਈਡੀਆ ਬੋਰਡ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਕਰਨ ਦਿਓ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਾਈਵ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਕਰਦੇ ਹੋ।
- ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵੀਡੀਓ ਸਾਫਟਵੇਅਰ: ਇੰਟਰਨੈਟ ਜਾਂ ਸਕ੍ਰੈਚ 'ਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਵੀਡੀਓਜ਼ ਤੋਂ ਸਹਿਜੇ ਹੀ ਸਬਕ ਬਣਾਓ। ਕੁੱਝ edtech ਵੀਡੀਓ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵੀਡੀਓ ਦੇ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
- ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਲਰਨਿੰਗ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਸਿਸਟਮ: ਆਪਣੀ ਅਧਿਆਪਨ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਥਾਂ 'ਤੇ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰੋ, ਸਹਿਯੋਗ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸਟੋਰ ਕਰੋ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸਿੱਖਣ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸਿਸਟਮ.
💡 ਹੋਰ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ? ਕਮਰਾ ਛੱਡ ਦਿਓ 20 ਡਿਜੀਟਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਟੂਲ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਬੇਮਿਸਾਲ ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ 6 ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਵਿਚਾਰ
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਿੱਖਣ ਸਮੱਗਰੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਬਾਰ ਬਾਰ ਸੰਪੂਰਨਤਾ ਲਈ। ਵਿਅੰਜਨ ਵਿੱਚ "ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ" ਦਾ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਛਿੜਕਾਅ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਯਾਦਗਾਰੀ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ।
ਇੱਥੇ ਛੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਔਨਲਾਈਨ ਅਤੇ ਔਫਲਾਈਨ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
#1 - ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣਾ
ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸੁਣਾਉਣਾ। ਇਹ ਬਲੂਜ਼ ਨੂੰ ਹਰਾਉਣ ਲਈ ਸੋਮਵਾਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਗਣਿਤ, ਵਿਗਿਆਨ ਜਾਂ ਇਤਿਹਾਸ ਦੀ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕਲਾਸ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਫਿਲਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਤੁਸੀਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਇੰਨਾ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕੀ ਹੈ? ਇੱਥੇ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਆਪਣੀ ਕਹਾਣੀ ਦੱਸ
ਮਿਡਲ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਚਿਤ
ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ। ਹਰੇਕ ਟੀਮ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਕਿਤਾਬ, ਫ਼ਿਲਮ ਜਾਂ ਉਸ ਕਹਾਣੀ ਬਾਰੇ ਔਨਲਾਈਨ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ। ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੱਟਾਨ 'ਤੇ ਛੱਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਹਾਣੀ ਖਤਮ ਹੋਵੇਗੀ।
ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ ਓਪਨ-ਐਂਡ ਸਲਾਈਡਾਂ on ਅਹਸਲਾਈਡਜ਼ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀਆਂ ਐਂਟਰੀਆਂ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਕ੍ਰੀਨ 'ਤੇ ਅਸਲ-ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਹਰ ਕੋਈ ਆਪਣੇ ਜਵਾਬ ਪਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬਿਆਨ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਟੀਮ ਅੰਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀ ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਨੇੜੇ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਸਨੂੰ ਇਨਾਮ ਮਿਲੇਗਾ।
#2 - ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗੇਮਜ਼
ਚਾਹੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਗ੍ਰੇਡ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਹਰ ਕੋਈ ਗੇਮ ਖੇਡਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੀ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗੇਮਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣਾ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਤੁਸੀਂ ਜਾਂ ਤਾਂ ਗੇਮਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਫਿਲਰ ਵਜੋਂ ਜਾਂ ਇੱਕ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਇੱਥੇ ਤਿੰਨ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗੇਮਾਂ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਵਰਚੁਅਲ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹੋ।
???? ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਗੇਮਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਬਰਫ਼ ਤੋੜੋ ਅਤੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ, ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਅਤੇ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਆਮ ਇਕੱਠਾਂ ਤੱਕ।"
ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼
ਹਰ ਉਮਰ ਲਈ .ੁਕਵਾਂ
ਸ਼ਾਇਦ ਹੀ ਕੋਈ ਅਜਿਹਾ ਹੋਵੇ ਜੋ ਇਸ ਕਲਾਸਿਕ ਗੇਮ ਬਾਰੇ ਸੁਣ ਕੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਨਾ ਹੋਵੇ। ਗੇਮ ਦੋ ਦੇ ਜੋੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਖੇਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸ ਦੇ ਆਕਾਰ ਅਤੇ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪੜ੍ਹਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਵਰਚੁਅਲ ਕਲਾਸ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜ਼ੂਮ 'ਤੇ ਪਿਕਸ਼ਨਰੀ ਇਸਦੀ ਵ੍ਹਾਈਟਬੋਰਡ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ. ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਔਨਲਾਈਨ ਪਿਕਸ਼ਨਰੀ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡਰਾਵਸੌਰਸ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ 16 ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀਆਂ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਰਾਜਦੂਤ
ਮਿਡਲ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਚਿਤ
ਭੂਗੋਲ ਦੇ ਸਬਕ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਰਾਜਦੂਤ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਖੇਡ ਹੈ। ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਹਰ ਇੱਕ ਦੇਸ਼ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦੀ ਉਹ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਕਰਨਗੇ। ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਤੱਥਾਂ, ਝੰਡੇ, ਮੁਦਰਾ, ਭੋਜਨ ਆਦਿ ਦੇ ਨਾਲ ਦੇਸ਼ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਦੇਸ਼ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਜਵਾਬ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਹਿਣ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਤੁਸੀਂ ਏ ਲਾਈਵ ਵਰਡ ਕਲਾਉਡ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ। ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਨੁਮਾਨਿਤ ਸ਼ਬਦ ਕਲਾਉਡ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਬਾਕੀ ਦਾ ਆਕਾਰ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿੰਨੀ ਵਾਰ ਸਪੁਰਦ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਦਿਖਾਓ ਅਤੇ ਦੱਸੋ
ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਚਿਤ
ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸਿਖਾਉਣਾ ਬਹੁਤ ਔਖਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਨੌਜਵਾਨ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ, ਉਹ ਕਿਸ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਰਥ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਖੇਡ ਹੈ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦਿਓ - ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸਟੇਸ਼ਨਰੀ- ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਇੱਕ ਆਈਟਮ ਚੁਣਨ ਲਈ ਕਹੋ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ। ਇਹ ਜਾਂ ਤਾਂ ਇੱਕ ਯਾਦ, ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਜਾਂ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਉਸ ਆਈਟਮ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਹਨ।
💡 100 ਹੋਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰੋ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਖੇਡਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹੋ!
#3 - ਕਵਿਜ਼
ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਟੈਸਟ ਦਿਓ ਕਿ ਕੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਹੁਣ ਤੱਕ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ, ਜਾਂ ਕੋਈ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ, ਕਵਿਜ਼ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।
ਬਹੁ-ਚੋਣ ਅਤੇ ਆਡੀਓ ਸਵਾਲਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਤਸਵੀਰ ਕਵਿਜ਼ ਦੌਰ ਅਤੇ ਮੇਲ ਖਾਂਦੇ ਜੋੜਿਆਂ, ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕਵਿਜ਼ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹੋ।
#4 - ਬ੍ਰੇਨਸਟਾਰਮਿੰਗ
ਸਖ਼ਤ ਹੁਨਰ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨਾਲ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਖਾਸ ਹੋਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਸਾਫਟ ਹੁਨਰ ਵੀ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ, ਜਦੋਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ' ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹਨਸਹੀ ਜਵਾਬ '।
ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਦਿਮਾਗੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਪ੍ਰਵਾਹ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਕੋਈ ਵੀ ਬਿਆਨ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿਰ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅੰਤਰ-ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹੁਨਰਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਮਿਆਦ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਬ੍ਰੇਨਸਟਾਰਮਿੰਗ ਜਾਂ ਤਾਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਪਸੰਦ ਦੀ ਬੇਤਰਤੀਬ ਗੇਮ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਆਉ ਦੋ ਦਿਮਾਗੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਵੇਖੀਏ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਟਿਕ ਟੌਕ
ਹਰ ਉਮਰ ਲਈ .ੁਕਵਾਂ
ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਥੋੜੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਗੇਮ ਦੀ ਤਲਾਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਟਿਕ-ਟੌਕ ਇੱਕ ਹੈ। ਇਹ ਖੇਡ ਗਰੁੱਪਾਂ ਵਿੱਚ ਖੇਡੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ 1 ਵਿਸ਼ਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।
- ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਹਰੇਕ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਬਿਠਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
- ਹਰ ਟੀਮ ਨੂੰ ਇੱਕ ਥੀਮ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਾ ਦਿਓ, ਕਾਰਟੂਨ ਕਹੋ
- ਟੀਮ ਦੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਿਰਧਾਰਤ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਇੱਕ ਕਾਰਟੂਨ ਦਾ ਨਾਮ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਗਲੇ 2 ਗੇੜਾਂ ਲਈ ਖੇਡ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
- ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਤੀ ਗੇੜ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਜਵਾਬ ਨਾ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਟਾ ਸਕਦੇ ਹੋ।
- ਪਿਛਲਾ ਖੜ੍ਹਾ ਜਿੱਤਦਾ ਹੈ
- ਇਸ ਨੂੰ ਫਿਲਰ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋਵੇਂ ਖੇਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਜਿਸ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਪੜ੍ਹਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਉਸ ਅਨੁਸਾਰ ਚਲਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਬ੍ਰਿਜ ਕਰੋ
ਮਿਡਲ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਚਿਤ
ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿਖਾਉਣਾ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਸਹੀ ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਸਹੀ ਔਜ਼ਾਰਾਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਿਸ਼ਰਿਤ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ 'ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਪੁਲ ਕਰੋ' ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਗੁੰਝਲਤਾ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਉਸ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪੜ੍ਹਾ ਰਹੇ ਹੋ।
- ਖੇਡ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਂ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਖੇਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
- ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਚੁਣਨ ਲਈ ਕਹੋ
- ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਿਸ਼ਰਿਤ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਆਉਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ
ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਗੇਮ ਨੂੰ ਨੌਜਵਾਨ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ AhaSlides 'ਤੇ "ਜੋੜਾ ਮਿਲਾਓ" ਸਲਾਈਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
💡 ਕੁਝ ਵੇਖੋ ਹੋਰ ਸੁਝਾਅ ਅਤੇ ਜੁਗਤਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸਫਲ ਬ੍ਰੇਨਸਟਾਰਮਿੰਗ ਸੈਸ਼ਨ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕਰਨ ਲਈ।
#5 - ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਜਵਾਬ
ਚਾਹੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਗ੍ਰੇਡ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਸਮੱਗਰੀ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਸਵਾਲ ਹੋਣਗੇ।
ਪਰ ਬਹੁਤੀ ਵਾਰ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਤੋਂ ਝਿਜਕਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਭਰੋਸਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਡਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ਾਇਦ ਦੂਸਰੇ ਸਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਮੂਰਖ ਸਮਝਦੇ ਹਨ। ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਨਜਿੱਠ ਸਕਦੇ ਹੋ?
A ਲਾਈਵ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਜਵਾਬ AhaSlides ਵਰਗੇ ਔਨਲਾਈਨ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਅਨੁਭਵ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਗੁਮਨਾਮ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਨਾਮ ਦੇ ਨਾਲ ਭੇਜ ਸਕਦੇ ਹਨ।
- ਸਵਾਲ ਨਵੇਂ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣੇ ਤੱਕ ਦਿਖਾਈ ਦੇਣਗੇ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਸਵਾਲਾਂ 'ਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹੋ।
- ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਅਪਵੋਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਨਾਲ ਹੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਘੱਟ ਢੁਕਵੇਂ ਜਾਂ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਹਨ।
#6. ਇਕ ਗਾਣਾ ਗਾਓ
ਗਾਉਣਾ ਕਈ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਭੀੜ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸਾਧਨ ਹੈ
ਇੱਕ ਸਾਂਝਾ ਅਨੁਭਵ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਇਕੱਠੇ ਗਾਉਣ ਨਾਲ ਭਾਈਚਾਰੇ ਅਤੇ ਏਕਤਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਹਰੇਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਂਝੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਨਾਲ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਊਰਜਾਵਾਨ ਮਾਹੌਲ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਮੂਡ ਅਤੇ ਊਰਜਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਗਾਉਣ ਨਾਲ ਐਂਡੋਰਫਿਨ, ਸਰੀਰ ਦੇ ਕੁਦਰਤੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਰਸਾਇਣ ਨਿਕਲਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਭੀੜ ਦੇ ਮੂਡ ਨੂੰ ਉੱਚਾ ਚੁੱਕ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਊਰਜਾਵਾਨ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਫੋਕਸ ਅਤੇ ਮੈਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਗਾਉਣ ਲਈ ਫੋਕਸ ਅਤੇ ਤਾਲਮੇਲ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਭੀੜ ਵਿੱਚ ਸੁਚੇਤਤਾ ਅਤੇ ਇਕਾਗਰਤਾ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਗੀਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਗਾਉਣਾ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਸਪਸ਼ਟ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਯਾਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਤੋੜਦਾ ਹੈ: ਗਾਉਣਾ ਇੱਕ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਢਿੱਲਾ ਕਰਨ, ਸਮਾਜਿਕ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਤੋੜਨ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ: ਗਾਉਣਾ ਕਾਲ-ਅਤੇ-ਜਵਾਬ, ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਭਾਗੀਦਾਰੀ, ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਸਮੂਹ ਕੋਰੀਓਗ੍ਰਾਫੀ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਤੱਤ ਭੀੜ ਨੂੰ ਰੁੱਝਿਆ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਵੈਂਟ ਵਿੱਚ ਮਜ਼ੇ ਦੀ ਇੱਕ ਪਰਤ ਜੋੜਦਾ ਹੈ।
#7. ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਪਲੇ ਹੋਸਟ ਕਰੋ
ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਨਾਟਕ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਚੋਟੀ ਦੇ 7 ਲਾਭਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ!
- ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਨਾਟਕ ਦੇ ਲਿਖਣ, ਅਦਾਕਾਰੀ ਜਾਂ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪੱਖਾਂ ਵਿੱਚ ਟੈਪ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਾਧਿਅਮਾਂ ਰਾਹੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
- ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਨਾਟਕ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਸਹਿਯੋਗੀ ਯਤਨ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ, ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਟੀਮ ਵਜੋਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ।
- ਸਾਹਿਤਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਨਾਟਕ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਕਰਕੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚਰਿੱਤਰ ਵਿਕਾਸ, ਪਲਾਟ ਬਣਤਰ, ਅਤੇ ਨਾਟਕੀ ਤੱਤਾਂ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਨਾਟਕ ਦੇ ਸੰਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਥੀਮਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹਨ।
- ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਛੋਟੇ ਨਾਟਕ ਰਵਾਇਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਤੋਂ ਇੱਕ ਤਾਜ਼ਗੀ ਭਰੇ ਬ੍ਰੇਕ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
- ਜਨਤਕ ਬੋਲਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਨਾਟਕ ਵਿੱਚ ਛੋਟੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਲਈ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੋਲਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਅਭਿਆਸ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜਨਤਕ ਬੋਲਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਭਰ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
- ਹਮਦਰਦੀ ਅਤੇ ਸਮਝ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਪਾਤਰ ਦੇ ਜੁੱਤੀ ਵਿੱਚ ਕਦਮ ਰੱਖਣ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਲਈ ਹਮਦਰਦੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਮਿਲਦੀ ਹੈ। ਛੋਟੇ ਨਾਟਕ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਵਿਭਿੰਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਛੂਹ ਸਕਦੇ ਹਨ।
- ਯਾਦਗਾਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਅਨੁਭਵ: ਇੱਕ ਨਾਟਕ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਇੱਕ ਯਾਦਗਾਰ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੰਭਾਵਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਿੱਖੇ ਗਏ ਸਬਕ ਅਤੇ ਨਾਟਕ ਦੇ ਥੀਮ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣਗੇ।
#8 - ਬਹਿਸਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ - ਫੋਕਸ ਸਮੂਹ
ਗਾਈਡਡ ਬਹਿਸਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੁਝਾਉਣ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹਨ। ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸੰਗਠਿਤ ਤਰੀਕਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਰਾਏ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਉਹ ਸੁਭਾਅ ਦੁਆਰਾ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਸਾਰੂ ਆਲੋਚਨਾ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਚਰਚਾ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਜਾਂ ਤਾਂ ਤੁਹਾਡੀ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਚੁਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਮ ਚਰਚਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਾਧੂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਸਰਕਾਰ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕ
ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਮ ਗਿਆਨ ਬਾਰੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਔਖਾ ਕੰਮ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। 'ਸਰਕਾਰ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕ' ਇੱਕ ਬਹੁ-ਖਿਡਾਰੀ ਗੇਮ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਔਫਲਾਈਨ ਕਲਾਸਰੂਮ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਅਨੁਕੂਲ ਹੈ।
ਖੇਡ ਪਰੈਟੀ ਸਧਾਰਨ ਹੈ. ਸਮੁੱਚੀ ਜਮਾਤ ਨੂੰ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਦੇਸ਼ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਸੰਬੰਧਿਤ ਨੋਟਸ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ।
- ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ
- ਹਰੇਕ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ - ਨਾਗਰਿਕ, ਮੇਅਰ ਦਾ ਦਫ਼ਤਰ, ਬੈਂਕ ਆਦਿ।
- ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਵਾਲਾ ਖੇਤਰ ਚੁਣੋ - ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕਹੋ, "ਅਸੀਂ ਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਹੋਰ ਟਿਕਾਊ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ?" ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕਹੋ।
- ਹਰੇਕ ਸਮੂਹ ਇਸ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀ ਰਾਏ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅੰਤਰ-ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰਾ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਬਹਿਸ ਕਾਰਡ
ਕਸਟਮਾਈਜ਼ਡ ਇੰਡੈਕਸ ਕਾਰਡਾਂ ਨਾਲ ਕਲਾਸਿਕ ਬਹਿਸ ਗੇਮ ਵਿੱਚ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਮਸਾਲਾ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ। ਇਹ ਕਾਰਡ ਨਿਯਮਤ ਕਾਗਜ਼ ਤੋਂ ਬਣਾਏ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਪਲੇਨ ਇੰਡੈਕਸ ਕਾਰਡ ਖਰੀਦ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਗੇਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਦਲੀਲ ਜਾਂ ਖੰਡਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲਾਭ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਮੌਜੂਦ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ।
- ਇੰਡੈਕਸ ਕਾਰਡ ਬਣਾਓ (ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਕੁੱਲ ਸੰਖਿਆ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਵਾਧੂ)
- ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਅੱਧੇ ਉੱਤੇ, “ਟਿੱਪਣੀ” ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਅੱਧ ਉੱਤੇ “ਸਵਾਲ” ਲਿਖੋ
- ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਾਰਡ ਦਿਓ
- ਇੱਕ ਬਹਿਸ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣੋ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸੂਚਕਾਂਕ ਕਾਰਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੇਕਰ ਉਹ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਕੋਈ ਸਵਾਲ ਉਠਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਕਾਰਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉਦੋਂ ਹੀ ਕਰਨਗੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਮਝਣਗੇ
- ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਾਧੂ ਕਾਰਡਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਨਾਮ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੇਕਰ ਉਹ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਬਿੰਦੂ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਵਾਲ ਉਠਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਬਹਿਸ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ
💡 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਲਈ, ਆਓ ਦੇਖੀਏ 13 ਔਨਲਾਈਨ ਬਹਿਸ ਗੇਮਾਂ ਤੁਸੀਂ ਹਰ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹੋ।
