ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ 20 ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਗੇਮਜ਼: 2025 ਵਿੱਚ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਵਧਾਓ

ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਘਰ ਤੋਂ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋ ਜਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਆ ਰਹੇ ਹੋ, ਫੇਸ-ਟੂ-ਫੇਸ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਕਨੈਕਟ ਕਰਨਾ ਪਹਿਲਾਂ ਤਾਂ ਅਜੀਬ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ 20 ਸੁਪਰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਗੇਮਜ਼ ਅਤੇ ਦੋਸਤੀ ਦੇ ਬੰਧਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਢਿੱਲਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਲਈ ਬਿਨਾਂ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਸੌਖੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ।

ਕੌਣ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵਾਂ BFF ਜਾਂ ਦੋ ਖੋਜ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਕੀ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਸਕੂਲ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਯਾਦਾਂ ਬਣਾਉਣਾ, ਅੰਦਰਲੇ ਚੁਟਕਲੇ, ਅਤੇ ਸਥਾਈ ਦੋਸਤੀ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਦੇਖਣ ਲਈ?

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਰੁਚੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਆਈਸ-ਬ੍ਰੇਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਦਿਲਚਸਪ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਦੇਖੋ:

ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ (ਉਮਰ 5-10)

🟢 ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੱਧਰ (ਉਮਰ 5-10)

1. ਤਸਵੀਰਾਂ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਓ

ਉਦੇਸ਼: ਨਿਰੀਖਣ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਆਪਣੇ ਪਾਠ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਤਸਵੀਰਾਂ ਚੁਣੋ।
2. ਜ਼ੂਮ ਇਨ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰਚਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੱਟੋ
3. ਇੱਕ ਸਮੇਂ ਇੱਕ ਤਸਵੀਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰੋ
4. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤਸਵੀਰ ਕੀ ਦਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ।
5. ਪਹਿਲਾ ਸਹੀ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਇੱਕ ਅੰਕ ਜਿੱਤਦਾ ਹੈ

ਅਹਾਸਲਾਈਡਜ਼ ਏਕੀਕਰਨ: ਚਿੱਤਰਾਂ ਨਾਲ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕਵਿਜ਼ ਸਲਾਈਡਾਂ ਬਣਾਓ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਡਿਵਾਈਸਾਂ ਰਾਹੀਂ ਜਵਾਬ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰ ਸਕਣ। ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਨਤੀਜੇ ਸਕ੍ਰੀਨ 'ਤੇ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।

💡 ਪ੍ਰੋ ਟਿਪ: ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਤਸਵੀਰ ਨੂੰ ਹੋਰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ, ਸਸਪੈਂਸ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ AhaSlides ਦੀ ਚਿੱਤਰ ਪ੍ਰਗਟ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।

2. ਇਮੋਜੀ ਚਾਰੇਡ

ਉਦੇਸ਼: ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਵਧਾਓ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

• ਵਾਧੂ ਮੁਕਾਬਲੇ ਲਈ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਖੇਡੋ
• ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਰਥਾਂ ਵਾਲੇ ਇਮੋਜੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ
• ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਇਮੋਜੀ ਚੁਣਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦਾ ਹੈ
• ਸਹਿਪਾਠੀ ਇਮੋਜੀ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਨ
• ਪਹਿਲਾ ਸਹੀ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਅੰਕ ਕਮਾਉਂਦਾ ਹੈ

3. ਸਾਈਮਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ

ਉਦੇਸ਼: ਸੁਣਨ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਅਧਿਆਪਕ ਆਗੂ ਹੈ (ਸਾਈਮਨ)
2. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿਰਫ਼ ਉਦੋਂ ਹੀ ਹੁਕਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ "ਸਾਈਮਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ" ਦੇ ਅੱਗੇ ਲਿਖਿਆ ਹੋਵੇ।
3. "ਸਾਈਮਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ" ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਹੁਕਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਹਰ ਹਨ।
4. ਆਖਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਜਿੱਤ

🟡 ਵਿਚਕਾਰਲਾ ਪੱਧਰ (ਉਮਰ 8-10)

4. 20 ਸਵਾਲ

ਉਦੇਸ਼: ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਤੇ ਸਵਾਲ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ
2. ਟੀਮ ਲੀਡਰ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ, ਜਗ੍ਹਾ ਜਾਂ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦਾ ਹੈ।
3. ਟੀਮ ਨੂੰ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ 20 ਹਾਂ/ਨਹੀਂ ਸਵਾਲ ਮਿਲਦੇ ਹਨ।
4. 20 ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਹੀ ਅੰਦਾਜ਼ਾ = ਟੀਮ ਜਿੱਤਦੀ ਹੈ
5. ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਨੇਤਾ ਜਿੱਤ ਜਾਂਦਾ ਹੈ

5. ਪਿਕਸ਼ਨਰੀ

ਉਦੇਸ਼: ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਵਧਾਓ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਡਰਾਅਸੌਰਸ ਵਰਗੇ ਔਨਲਾਈਨ ਡਰਾਇੰਗ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ
2. 16 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ ਲਈ ਨਿੱਜੀ ਕਮਰਾ ਬਣਾਓ
3. ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਦੂਜਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਂਦਾ ਹੈ
4. ਪ੍ਰਤੀ ਡਰਾਅ ਤਿੰਨ ਮੌਕੇ
5. ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਹੀ ਅੰਦਾਜ਼ੇ ਲਗਾਉਣ ਵਾਲੀ ਟੀਮ ਜਿੱਤਦੀ ਹੈ

6. ਮੈਂ ਜਾਸੂਸੀ ਕਰਦਾ ਹਾਂ

ਉਦੇਸ਼: ਨਿਰੀਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਵੇਰਵਿਆਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਸਤੂਆਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਵਾਰੀ-ਵਾਰੀ ਲੈਂਦੇ ਹਨ।
2. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ: "ਮੈਂ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਮੇਜ਼ 'ਤੇ ਕੁਝ ਲਾਲ ਦੇਖਦਾ ਹਾਂ"
3. ਅਗਲਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਸਤੂ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਂਦਾ ਹੈ।
4. ਸਹੀ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਅਗਲਾ ਜਾਸੂਸ ਹੋਵੇਗਾ।

ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ (ਉਮਰ 11-14)

🟡 ਵਿਚਕਾਰਲਾ ਪੱਧਰ (ਉਮਰ 11-12)

7. ਚੋਟੀ ਦੇ 5

ਉਦੇਸ਼: ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਹਿੱਤਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਦਿਓ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, "ਬ੍ਰੇਕ ਲਈ ਚੋਟੀ ਦੇ 5 ਸਨੈਕਸ")
2. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀਆਂ ਚੋਣਾਂ ਨੂੰ ਲਾਈਵ ਵਰਡ ਕਲਾਉਡ 'ਤੇ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕਰਦੇ ਹਨ।
3. ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਐਂਟਰੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀਆਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ
4. #1 ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 5 ਅੰਕ ਮਿਲਦੇ ਹਨ।
5. ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਦਰਜਾਬੰਦੀ ਦੇ ਨਾਲ ਅੰਕ ਘਟਦੇ ਹਨ

💡 ਪ੍ਰੋ ਟਿਪ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਦੇ ਅਸਲ-ਸਮੇਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਲਾਉਡ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਜਿਸਦਾ ਆਕਾਰ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਅਹਾਸਲਾਈਡਜ਼ ਦੇ ਵਰਡ ਕਲਾਉਡ ਰੀਅਲ-ਟਾਈਮ ਵਿੱਚ ਅੱਪਡੇਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਕਲਾਸ ਤਰਜੀਹਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

8. ਦੁਨੀਆ ਦਾ ਝੰਡਾ ਕਵਿਜ਼

ਉਦੇਸ਼: ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਅਤੇ ਭੂਗੋਲ ਗਿਆਨ ਪੈਦਾ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ
2. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਝੰਡੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰੋ
3. ਟੀਮਾਂ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦੱਸਦੀਆਂ ਹਨ।
4. ਪ੍ਰਤੀ ਟੀਮ ਤਿੰਨ ਸਵਾਲ
5. ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਟੀਮ ਜਿੱਤਦੀ ਹੈ

ਅਹਾਸਲਾਈਡਜ਼ ਏਕੀਕਰਨ: ਵਰਤੋ ਕਵਿਜ਼ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਬਹੁ-ਚੋਣ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਫਲੈਗ ਪਛਾਣ ਗੇਮਾਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ।

9. ਆਵਾਜ਼ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਓ

ਉਦੇਸ਼: ਸੁਣਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣੋ (ਕਾਰਟੂਨ, ਗਾਣੇ, ਕੁਦਰਤ)
2. ਧੁਨੀ ਕਲਿੱਪ ਚਲਾਓ
3. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਆਵਾਜ਼ ਕੀ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ।
4. ਚਰਚਾ ਲਈ ਜਵਾਬ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰੋ
5. ਜਵਾਬਾਂ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਤਰਕ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ।

🟠 ਉੱਨਤ ਪੱਧਰ (ਉਮਰ 13-14)

10. ਵੀਕਐਂਡ ਟ੍ਰੀਵੀਆ

ਉਦੇਸ਼: ਭਾਈਚਾਰਾ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵ ਸਾਂਝੇ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਵੀਕੈਂਡ ਟ੍ਰੀਵੀਆ ਸੋਮਵਾਰ ਦੇ ਬਲੂਜ਼ ਨੂੰ ਹਰਾਉਣ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਹ ਜਾਣਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਕਲਾਸਰੂਮ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਮੁਫਤ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਟੂਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਹਸਲਾਈਡਜ਼, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਓਪਨ-ਐਂਡੇਡ ਸੈਸ਼ਨ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਸ਼ਬਦ ਸੀਮਾ ਦੇ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ।
2. ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ ਕਿ ਵੀਕਐਂਡ 'ਤੇ ਕਿਸਨੇ ਕੀ ਕੀਤਾ।
3. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਵੀਕਐਂਡ 'ਤੇ ਕੀ ਕੀਤਾ।
4. ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਸੈਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਹਰ ਕੋਈ ਆਪਣਾ ਜਵਾਬ ਜਮ੍ਹਾ ਕਰ ਲੈਂਦਾ ਹੈ।

11. ਪਿਰਾਮਿਡ

ਉਦੇਸ਼: ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਸੋਚ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

• ਸੰਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ
• ਬੇਤਰਤੀਬ ਸ਼ਬਦ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰੋ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, "ਅਜਾਇਬ ਘਰ")
• ਟੀਮਾਂ 6 ਸੰਬੰਧਿਤ ਸ਼ਬਦਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ
• ਸ਼ਬਦ ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ।
• ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਾਲੀ ਟੀਮ ਜਿੱਤਦੀ ਹੈ

12. ਮਾਫੀਆ

ਉਦੇਸ਼: ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਗੁਪਤ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ (ਮਾਫੀਆ, ਜਾਸੂਸ, ਨਾਗਰਿਕ)
2. ਦਿਨ ਅਤੇ ਰਾਤ ਦੇ ਪੜਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਦੌਰ ਵਿੱਚ ਖੇਡੋ
3. ਮਾਫੀਆ ਰਾਤ ਨੂੰ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਦਾ ਹੈ
4. ਨਾਗਰਿਕ ਦਿਨ ਵੇਲੇ ਸ਼ੱਕੀਆਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਵੋਟ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ
5. ਜੇ ਮਾਫੀਆ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਉਹ ਜਿੱਤਦੇ ਹਨ

ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ (ਉਮਰ 15-18)

🔴 ਉੱਨਤ ਪੱਧਰ (ਉਮਰ 15-18)

13. ਅਜੀਬ ਇੱਕ ਬਾਹਰ

ਉਦੇਸ਼: ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਤੇ ਤਰਕ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. 4-5 ਆਈਟਮਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ
2. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਜੀਬ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ।
3. ਚੋਣ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਤਰਕ ਸਮਝਾਓ
4. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ
5. ਰਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ

14. ਮੈਮੋਰੀ

ਉਦੇਸ਼: ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਵੇਰਵਿਆਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਕਈ ਵਸਤੂਆਂ ਵਾਲਾ ਚਿੱਤਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰੋ
2. ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ 20-60 ਸਕਿੰਟ ਦਿਓ।
3. ਚਿੱਤਰ ਹਟਾਓ
4. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯਾਦ ਰੱਖੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।
5. ਸਭ ਤੋਂ ਸਹੀ ਜਿੱਤਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ

ਅਹਾਸਲਾਈਡਜ਼ ਏਕੀਕਰਨ: ਵਸਤੂਆਂ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਚਿੱਤਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਸਾਰੀਆਂ ਯਾਦ ਰੱਖੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਲਾਉਡ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।

15. ਵਿਆਜ ਵਸਤੂ ਸੂਚੀ

ਉਦੇਸ਼: ਰਿਸ਼ਤੇ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਹਿੱਤਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਵਾਲੀ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਪੂਰੀ ਕਰਦੇ ਹਨ
2. ਸ਼ੌਕ, ਫ਼ਿਲਮਾਂ, ਥਾਵਾਂ, ਚੀਜ਼ਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ
3. ਅਧਿਆਪਕ ਪ੍ਰਤੀ ਦਿਨ ਇੱਕ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ
4. ਕਲਾਸ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕਿਸਦਾ ਹੈ
5. ਸਾਂਝੇ ਹਿੱਤਾਂ ਦਾ ਖੁਲਾਸਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ

16. ਇਸਨੂੰ ਪੰਜ ਵਿੱਚ ਮਾਰੋ

ਉਦੇਸ਼: ਤੇਜ਼ ਸੋਚ ਅਤੇ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਗਿਆਨ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਚੁਣੋ (ਕੀੜੇ, ਫਲ, ਦੇਸ਼)
2. ਵਿਦਿਆਰਥੀ 5 ਸਕਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ 3 ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦਿੰਦੇ ਹਨ
3. ਇਕੱਲੇ ਜਾਂ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਖੇਡੋ
4. ਸਹੀ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰੋ
5. ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਹੀ ਜਿੱਤਾਂ

17. ਪਿਰਾਮਿਡ

ਉਦੇਸ਼: ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਸੋਚ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਬੇਤਰਤੀਬ ਸ਼ਬਦ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰੋ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ, "ਅਜਾਇਬ ਘਰ")
2. ਟੀਮਾਂ 6 ਸੰਬੰਧਿਤ ਸ਼ਬਦਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ
3. ਸ਼ਬਦ ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ।
4. ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਾਲੀ ਟੀਮ ਜਿੱਤਦੀ ਹੈ
5. ਸੰਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ

18. ਮੈਂ ਵੀ

ਉਦੇਸ਼: ਸੰਪਰਕ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਖੋਜੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿੱਜੀ ਬਿਆਨ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦਾ ਹੈ
2. ਦੂਸਰੇ ਜੋ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ "ਮੈਂ ਵੀ"
3. ਸਾਂਝੇ ਹਿੱਤਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਸਮੂਹ ਬਣਾਓ
4. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਬਿਆਨਾਂ ਨਾਲ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ
5. ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਸਮੂਹਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ

ਅਹਾਸਲਾਈਡਜ਼ ਏਕੀਕਰਨ: "ਮੀ ਟੂ" ਜਵਾਬ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਲਈ ਕਲਾਉਡ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੁਚੀਆਂ ਅਨੁਸਾਰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੂਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।

ਵਰਚੁਅਲ ਲਰਨਿੰਗ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ

💻 ਤਕਨਾਲੋਜੀ-ਵਧੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

19. ਵਰਚੁਅਲ ਸਕੈਵੇਂਜਰ ਹੰਟ

ਉਦੇਸ਼: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਰਚੁਅਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਘਰ ਵਿੱਚ ਲੱਭਣ ਲਈ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ
2. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੈਮਰੇ 'ਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ
3. ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲੱਭਣ ਵਾਲਾ ਪਹਿਲਾਂ ਜਿੱਤਦਾ ਹੈ
4. ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਸਾਧਨ-ਸੰਪੰਨਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ
5. ਨਤੀਜਿਆਂ ਅਤੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ

20. ਇੱਕ-ਸ਼ਬਦ ਚੈੱਕ-ਇਨ

ਉਦੇਸ਼: ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਾਪਣ ਲਈ ਅਤੇ ਬਰਫ਼ ਤੋੜਨ ਵਾਲੇ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਨਾ ਹੈ:

1. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਸਟਮ ਵਰਚੁਅਲ ਬੈਕਗ੍ਰਾਊਂਡ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ
2. ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਪਿਛੋਕੜ ਸਾਂਝੇ ਕਰੋ
3. ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਰਚਨਾਤਮਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ 'ਤੇ ਵੋਟ ਦਿਓ
4. ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਪਿਛੋਕੜ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ

ਅਹਾਸਲਾਈਡਜ਼ ਏਕੀਕਰਨ: ਬੈਕਗ੍ਰਾਊਂਡ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਚਿੱਤਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਜੇਤੂਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ ਵੋਟਿੰਗ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।

ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਲਈ ਮਾਹਰ ਸੁਝਾਅ

🧠 ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ-ਅਧਾਰਤ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਰਣਨੀਤੀਆਂ

• ਘੱਟ ਜੋਖਮ ਵਾਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ: ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਸਧਾਰਨ, ਗੈਰ-ਖਤਰੇ ਵਾਲੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰੋ
• ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ: ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦਾ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਓ, ਸਿਰਫ਼ ਸਹੀ ਜਵਾਬਾਂ ਦਾ ਹੀ ਨਹੀਂ
• ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਥਾਵਾਂ ਬਣਾਓ: ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਕਿ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ।
• ਫਾਰਮੈਟ ਬਦਲੋ: ਵਿਅਕਤੀਗਤ, ਜੋੜਾ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਓ

🎯 ਆਮ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਹੱਲ

• ਸ਼ਰਮੀਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ: ਅਗਿਆਤ ਵੋਟਿੰਗ ਜਾਂ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ
• ਵੱਡੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ: ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ ਜਾਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ
• ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਪਾਬੰਦੀਆਂ: 5-ਮਿੰਟ ਦੀਆਂ ਤੇਜ਼ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਚੁਣੋ
• ਵਰਚੁਅਲ ਸੈਟਿੰਗਾਂ: ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਲਈ AhaSlides ਵਰਗੇ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ

📚 ਖੋਜ-ਅਧਾਰਤ ਲਾਭ

ਖੋਜ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕਈ ਫਾਇਦੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ:

1. ਵਧੀ ਹੋਈ ਭਾਗੀਦਾਰੀ
2. ਚਿੰਤਾ ਘਟੀ
3. ਬਿਹਤਰ ਰਿਸ਼ਤੇ
4. ਵਧੀ ਹੋਈ ਸਿੱਖਿਆ

(ਸਰੋਤ: ਮੈਡੀਕਲ ਸਿੱਖਿਆ)

ਕੀ ਟੇਕਵੇਅਜ਼

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਗੇਮਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਰਫ਼ ਨੂੰ ਤੋੜਨ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਸੱਦਾ ਦੇਣ ਤੋਂ ਪਰੇ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਉਹ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਏਕਤਾ ਅਤੇ ਖੁੱਲ੍ਹੇਪਨ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗੇਮਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫਾਇਦੇ ਸਾਬਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਕੁਝ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਝਿਜਕੋ ਨਾ!

ਬਿਨਾਂ ਤਿਆਰੀ ਵਾਲੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਖੇਡਣ ਲਈ ਕਈ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਕਲਾਸ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਸਮਾਂ ਹੋਵੇ। AhaSlides ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹਨ।

ਅਕਸਰ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲ