Debaty nie są najlepszym cukierkowym smakiem uczniów. Są jak czarna lukrecja, bez smaku, nudna i trudna do przeżucia (czego za wszelką cenę chcą uniknąć) i często w trakcie debaty zamiast entuzjastycznych komentarzy słychać świerszcze. dalej, o czym zawsze marzyłeś.
Nie jest łatwo przełamać schematy podczas organizowania debat, ale dzięki tym 13 wysoce interaktywnym internetowe gry dyskusyjne (które doskonale działają również w trybie offline), nauczyciele mogą pomóc w stworzeniu przyjemnego i wciągającego środowiska uczenia się, ucząc uczniów sztuki perswazji.
Główne korzyści płynące z gier debaterskich:
- 90% większe zaangażowanie w porównaniu do tradycyjnych debat klasowych
- Zwiększone umiejętności krytycznego myślenia poprzez grywalizowane środowiska edukacyjne
- Zwiększona pewność siebie w wystąpieniach publicznych i argumentacji
- Lepsze zatrzymywanie złożonych tematów i koncepcji
- Włączający udział dla uczniów introwertycznych i uczących się języka angielskiego jako obcego
Spis treści
Jak prowadzić skuteczną debatę
Jak przeprowadzić studencką debatę która nie jest sucha jak kurz, angażuje nawet najmniej upartych ludzi i łatwo płynie z nurtem – to pytanie, nad którym zastanawia się wielu nauczycieli. Zatem zapnij pasy, bo mamy kilka sekretnych trików na debaty w klasie:
- Wyznacz konkretny cel. Celem debaty w klasie jest wspólny postęp i odkrywanie różnych pomysłów. Pamiętaj, aby zapisać swój cel na tablicy, aby wszyscy mogli go zapamiętać.
- Zrób małą rundę lodołamacze. Ważne jest, aby uczniowie czuli się komfortowo w towarzystwie rówieśników, aby otworzyć drzwi do dyskusji.
- Czasami, Anonimowość To jest to, czego potrzebujesz, aby ułatwić płynną debatę. Pozwól uczniom anonimowo wyrażać swoje opinie, aby nie bali się oceny ze strony kolegów z klasy.
- Ustal zbiór podstawowych zasad:
+ Przypomnij swoim uczniom, że wszyscy są na tej samej tablicy i nie ma dobra ani zła ani specjalnego traktowania.
+ Żadnych osobistych ataków ani personalizowania rzeczy.
+ Argumenty oparte na dowodach nie opartych na faktach zostaną odrzucone.
+ Przygotuj się do słuchania i szanowania każdego punktu widzenia oraz przyznania się, gdy zorientujesz się, że się mylisz.
- Masz kilka soczystych gier zakasaj rękawy. Przekształcenie gorących debat w wesołe i zabawne gry to najlepszy sposób, aby zagwarantować uczniom niesamowitą zabawę i sprawić, że proces debaty będzie przebiegał sprawnie i płynnie.
13 niesamowitych gier debat online dla studentów
1. The Republia Times
Czasy Republiki to darmowa gra internetowa, której akcja toczy się w fikcyjnej dystopii. Uczniowie wcielają się w rolę redaktora, który musi balansować między publikowaniem prorządowych opowiadań a wydawaniem soczystych plotek, aby zwiększyć czytelnictwo.
Nie kładzie dużego nacisku na element debaty, ale raczej pokazuje uczniom sztukę perswazji i polityczną naturę każdego systemu. Pozwól uczniom bawić się we własnym tempie lub graj w klasie, aby ożywić dyskusję.
Dlaczego to kochamy:
- Jest całkowicie bezpłatny i uatrakcyjnia 10-minutową przerwę w zajęciach.
- Uczniowie mogą dowiedzieć się o trudnych kwestiach, takich jak cenzura, i wykorzystać swoje krytyczne myślenie do oceny swoich wyborów i opracowania najlepszego rozwiązania.
2. Burza dyskusyjna
Minęła minuta i nikt nic nie powiedział. I oczywiście nie jest niczym niezwykłym, aby dowiedzieć się, że jeśli po prostu zadasz pytanie i spodziewasz się żarliwej pogawędki i pogawędki krążącej po klasie, często kończy się to niesamowitą ciszą. W tym czasie możesz przerwać cykl, dodając elementy rywalizacji burza debat?
W tej grze podzielisz klasę na małe grupy i przydzielisz każdej z nich pytanie do debaty. Każda grupa musi zapisać swoją opinię i uzasadnić ją w ciągu 60 sekund. Grupa, która przekona publiczność i zdobędzie najwięcej głosów, wygrywa.
Do tej aktywności możesz użyć interaktywnego narzędzia AhaSlides Slajd burzy mózgów aby w mgnieniu oka zebrać opinię gangu i pozwolić uczniom głosować na najlepszy zespół.
Dlaczego to kochamy:
- Korzystanie z niego jest bezpłatne dla klasy liczącej 50 uczestników.
- Można łączyć różne aktywności, wykorzystując przydatne slajdy, takie jak ankiety i quizy.
3. Pięć dobrych powodów
In Pięć dobrych powodów, podasz listę podpowiedzi, na przykład „Podaj pięć dobrych powodów, dla których uczniowie powinni nosić mundurki” lub „Podaj pięć dobrych powodów, dla których ludzie kochają czerwone pandy”. Uczniowie z kolei będą musieli w ciągu 2 minut przeprowadzić burzę mózgów na temat pięciu rozsądnych pomysłów.
Dlaczego to kochamy:
- Nie chodzi o to, aby wymyślać najbardziej poprawne odpowiedzi, ale pozwolić uczniom ćwiczyć płynięcie w stresującej sytuacji.
- Grę można łatwo dostosować do różnych ustawień, jako grę debatacyjną ESL, grę debatacyjną dla dorosłych i wiele więcej.
4. Model Organizacji Narodów Zjednoczonych
Wszędzie słyszeliśmy o Organizacji Narodów Zjednoczonych, ale czy naprawdę znamy jej funkcje? Model United Nations (MUN) to symulacja edukacyjna, w której uczniowie odgrywają role delegatów z całego świata, zebranych, aby rozwiązać utrzymujący się problem globalny, taki jak zmiana klimatu, ochrona dzikiej przyrody, prawa człowieka itp.
Będą musieli przygotować się, przedstawić swoje propozycje rezolucji i debatować z innymi delegatami, aby uzyskać większość głosów.
Nie pozwól jednak, aby te ciężkie sprawy stanęły Ci na drodze do stworzenia zabawnego i wciągającego doświadczenia. Możesz pozwolić im porozmawiać na głupszy temat, np czy powinniśmy mieć międzynarodowy tajny dzień uścisku dłoni?, or czy powinniśmy przeznaczyć nasz budżet badawczy na rozwój jednorożców?
Dlaczego to kochamy:
- MUN to świetna okazja, aby studenci mogli głębiej zrozumieć aktualne problemy świata.
- Twoi uczniowie mogą odgrywać role ważnych postaci omawiających ważne tematy.
5. Wielka debata
W tej prostej grze debaterskiej podzielisz strony sporu na dwie opinie: stanowczo się zgadzam oraz kategorycznie się nie zgadzamNastępnie przedstawiasz stanowisko, a uczniowie muszą zająć stanowisko po obu stronach. Połącz ich z innym uczniem, który ma odmienne zdanie, i poproś go o uzasadnienie swojego wyboru.
Dlaczego to kochamy:
- Gra zmusza uczniów do formułowania krytycznych opinii i zastanawiania się nad logiką ich uzasadnienia.
- Możesz dostosować grę, aby była nieco bardziej złożona, z „szarą” strefą, w której uczniowie ani się nie zgadzają, ani nie sprzeciwiają. Czasami brak skrajnych poglądów może zjednoczyć uczniów.
6. Bezludna wyspa
Biorąc pod uwagę scenariusz, w którym wszyscy uczniowie utknęli na bezludnej wyspie, jakie trzy przedmioty przynieśliby i dlaczego? W tym ćwiczeniu niech uczniowie przedstawią swoje wybory i rozumowanie, a następnie zagłosują na najbardziej sensowne stwierdzenia. To świetna, przyjazna na odległość gra, w której drużyny mogą grać razem i dzielić się swoimi opiniami.
Dlaczego to kochamy:
- Możesz poznać wyjątkowe cechy swoich uczniów poprzez ich wybory.
- Gra rozwija zdolność uczniów do znajdowania kreatywnych rozwiązań w określonych sytuacjach.
7. Dylemat
Jako kapitan kolonii Kłopot pozwala uczniom wcielić się w rolę wiodącej postaci: rozstrzygania sporów, rozwiązywania problemów mieszkańców i kształtowania przyszłości nowej cywilizacji na innej planecie.
Możesz pozwolić uczniom grać samodzielnie lub w parach i ułatwić dyskusję w grupie po ukończeniu gry. Zadawaj im skłaniające do myślenia pytania, takie jak „dlaczego wybrałeś takie rozwiązanie?” lub „co można było zrobić lepiej dla kolonii?”.
Dlaczego to kochamy:
- Atrakcyjny styl komiksowy.
- Nie ma dobra ani zła. Studenci mają pełną kontrolę nad procesami decyzyjnymi w swojej kolonii.
- Materiały pomocnicze, takie jak przewodnik po grze i forum pomocy, są dostępne na stronie internetowej Quandary.
8. Prawdziwe czy fałszywe
Pomaganie uczniom w rozwijaniu umiejętności rozpoznawania fałszywych wiadomości to marzenie każdego nauczyciela, a ta gra nauczy ich nie wierzyć we wszystko. Możesz zorganizować aktywność w tych prostych krokach:
- Krok 1: Wydrukuj zdjęcie przedmiotu, na przykład psa.
- Krok 2: Pokrój na małe kawałki. Upewnij się, że nikt nie będzie w stanie zidentyfikować, co to jest.
- Krok 3: Podziel klasę na 3-osobowe zespoły. Jeden będzie sędzią/zgadywaczem, jeden będzie dyskutującym na temat „prawdy”, a drugi będzie debatował na temat „kłamstwa”.
- Krok 4: Powiedz dwóm dyskutantom, jaki jest pełny obraz sytuacji, a następnie daj im fragment przygotowanego przez siebie obrazu. Osoba dyskutująca na temat „prawdy” będzie musiała wysunąć odpowiednie roszczenia zgadującemu, aby mógł odgadnąć właściwy przedmiot, podczas gdy osoba dyskutująca na temat „kłamstwa” będzie próbowała twierdzić, że jest to coś innego.
Dlaczego to kochamy:
- Studenci mogą ćwiczyć sztukę perswazji i oceniania dowodów na podstawie zebranych informacji.
9. Gęś Gęś Kaczka
gęś gęś kaczka to gra społecznościowa online, w której możesz grać jako głupie gęsi. Będziesz musiał współpracować z innymi gęsiami, aby ukończyć misję i, co najważniejsze, wygnać kaczkę, która w złych zamiarach wtopiła się w stado. Twoi uczniowie będą musieli przechytrzyć się nawzajem i udowodnić swoją niewinność, aby stać się ostatnimi stojącymi.
Oprócz wszystkich pościgów i pościgów, ty i twoi uczniowie możecie eksplorować różne mapy i wspólnie wykonywać misje poboczne. Goose Goose Duck nie ma miejsca na nudę, więc zacznij pobierać go na komputer lub telefon, stwórz pokój i od razu zaproś wszystkich do zabawy.
Dlaczego to kochamy:
- Dostępne zarówno na komputerze PC, jak i urządzeniach mobilnych i jest całkowicie bezpłatne.
- Śmieszne projekty postaci, które od razu pokochasz i które możesz dostosować.
- Bardziej przyjazna dla PG wersja niesławnej gry online Among Us.
- Twoi uczniowie mogą nauczyć się rozumowania i kontrapunktu podczas debaty.
10. Wilkołak
Noc jest ciemna i pełna grozy. Czy zdołasz zabić wilkołaki wśród mieszkańców wioski, czy staniesz się wilkołakiem, który każdej nocy potajemnie poluje? Wilkołak to kolejna gra z dedukcją społeczną, w której gracze będą musieli wykorzystać swoją zdolność perswazji, aby wygrać grę.
Gra ma dwie role: wieśniaków i wilkołaków. Każdej nocy wieśniacy będą musieli określić, kto jest wilkołakiem przebranym za jednego z nich, a wilkołaki będą musiały zabić wieśniaka, nie dając się złapać. Gra kończy się, gdy mieszkańcy z powodzeniem wygnali wszystkie wilkołaki i odwrotnie.
Dlaczego to kochamy:
- Gra wymaga od uczniów ćwiczenia różnorodnych umiejętności: umiejętności społecznych, pracy zespołowej, krytycznego myślenia, myślenia strategicznego itp., aby wygrać.
- Możesz dodać więcej ról i zasad, aby gra była bardziej ekscytująca.
11. Apokalipsa zombie
W tym scenariuszu wszyscy uczniowie zajmują stanowiska w społeczności, która jest ostatnim bastionem przed apokalipsą zombie. Brakuje żywności i jedna osoba zostanie wygnana, aby zrównoważyć zasoby. Każdy uczeń w grupie będzie musiał udowodnić, jak ważne jest jego stanowisko, aby pozostać.
Dzięki temu ćwiczeniu możesz podzielić klasę na duże lub średnie grupy w zależności od tego, ile ról pełnisz. Na przykład nauczyciel, szef kuchni, muzyk, polityk, dziennikarz itp. Każda z kolei przedstawi, dlaczego są bardzo potrzebni do zabezpieczyć swoje miejsce.
Dlaczego to kochamy:
- Kolejna świetna gra dyskusyjna online pełna kreatywności.
- Gra rozwija u uczniów umiejętność szybkiego myślenia i odpierania zarzutów.
12. Adwokat diabła
Granie adwokata diabła polega na przyjęciu przeciwnego punktu widzenia w odniesieniu do danego twierdzenia tylko dla dobra dyskusji. Uczniowie nie muszą wierzyć w to, co mówią, lecz raczej wywołać debatę i wyjaśnić problem za pomocą argumentów. Możesz pozwolić swojej klasie ćwiczyć w parach lub grupach, a jeden uczeń zostanie wyznaczony jako diabeł, który zadaje pytania skłaniające do myślenia.
Dlaczego to kochamy:
- Martwisz się, że Twoi uczniowie mogą być zbyt podobni, by móc wyrazić swoje opinie? Ta gra pomoże Ci naturalnie rozpalić debatę.
- Pomaga uczniom zrozumieć, że zainicjowanie debaty jest przydatne w celu głębszego zgłębienia tematu.
13. Sąd podróży w czasie
W tej grze debaterskiej offline uczniowie zastosują współczesne normy prawne do wydarzeń historycznych. Sąd podróży w czasie ma na celu odmienić tradycyjne lekcje historii, w których uczniowie stają się prawnikami, ścigającymi lub broniącymi postaci historyczne, stosując współczesne normy prawne. Będziesz musiał:
- Przypisz postacie historyczne i okresy czasu
- Zapewnianie wytycznych badawczych i ram prawnych
- Twórz pakiety przypadków z kontekstem historycznym
- Ustalić procedury i zasady obowiązujące na sali sądowej
- Kryteria oceny projektu
Dlaczego to kochamy:
- Ta gra debatancka w wyjątkowy sposób łączy wiedzę historyczną, rozumowanie prawnicze i analizę etyczną.
- Uczniowie mogą przyjrzeć się bliżej temu, jak działa sąd.
50 tematów debat z różnych dziedzin
🎓 Edukacja i nauka (10 tematów)
- Czy narzędzia sztucznej inteligencji, takie jak ChatGPT, powinny być dozwolone w pracach akademickich?
- Czy tradycyjne ocenianie (AF) jest przestarzałe w nowoczesnej edukacji?
- Czy edukacja finansowa powinna być obowiązkowa we wszystkich szkołach średnich?
- Czy mundurki szkolne są korzystne czy szkodliwe dla rozwoju uczniów?
- Czy testy standaryzowane powinny zostać wyeliminowane z edukacji publicznej?
- Czy nauka przez cały rok jest lepsza od tradycyjnych wakacji letnich?
- Czy studia wyższe powinny być bezpłatne dla wszystkich studentów?
- Czy trofea za udział szkodzą rozwojowi dzieci?
🌍 Środowisko i zrównoważony rozwój (10 tematów)
- Czy indywidualny ślad węglowy powinien mieć większe znaczenie niż odpowiedzialność korporacyjna?
- Czy energia jądrowa jest niezbędna w walce ze zmianami klimatu?
- Czy jednorazowe tworzywa sztuczne powinny zostać zakazane na całym świecie?
- Czy pojazdy elektryczne są naprawdę lepsze dla środowiska?
- Czy kraje rozwinięte powinny płacić reparacje za zmiany klimatyczne?
- Czy geoinżynieria jest realnym rozwiązaniem problemu zmian klimatycznych?
- Czy ogrody zoologiczne powinny istnieć w XXI wieku?
- Czy jedzenie mięsa jest etyczne we współczesnym świecie?
- Czy podróże lotnicze powinny być zniechęcane ze względu na emisję dwutlenku węgla?
- Czy podatki węglowe są skuteczne w ograniczaniu emisji?
🏛️ Rząd i polityka (10 tematów)
- Czy wiek uprawniający do głosowania powinien zostać obniżony do 16 lat?
- Czy system dwupartyjny jest korzystny czy szkodliwy dla demokracji?
- Czy powinny istnieć ograniczenia kadencji członków Kongresu?
- Czy system Kolegium Elektorów jest sprawiedliwy i demokratyczny?
- Czy firmy mediów społecznościowych powinny regulować wypowiedzi polityczne?
- Czy powszechna opieka zdrowotna jest prawem człowieka?
- Czy osoby bogate powinny płacić wyższe podatki?
- Czy obowiązkowa służba wojskowa jest korzystna dla społeczeństwa?
- Czy lobbing powinien zostać zakazany w rządzie?
- Czy demokracja bezpośrednia jest lepsza od demokracji przedstawicielskiej?
🧪 Nauka i technologia (10 tematów)
- Czy edycja genów człowieka powinna być dozwolona?
- Czy sztuczna inteligencja jest dla ludzkości bardziej pożyteczna czy niebezpieczna?
- Czy powinniśmy stawiać kolonizację Marsa ponad problemami Ziemi?
- Czy szczepionki są bezpieczne i czy powinny być obowiązkowe?
- Czy zwierzęta powinny być wykorzystywane w badaniach naukowych?
- Czy media społecznościowe przynoszą społeczeństwu więcej szkody niż pożytku?
- Czy powinniśmy zakazać autonomicznych systemów uzbrojenia?
- Czy energia jądrowa jest bezpieczniejsza niż energia odnawialna?
- Czy klonowanie ludzi powinno być legalne w celach medycznych?
- Czy samochody elektryczne są rozwiązaniem problemu emisji zanieczyszczeń w transporcie?
🎨 Sztuka, kultura i społeczeństwo (10 tematów)
- Czy obraźliwe zabytki powinny zostać usunięte z przestrzeni publicznej?
- Czy zawłaszczanie kulturowe jest zawsze szkodliwe?
- Czy edukacja artystyczna i muzyczna powinna być traktowana na równi z naukami ścisłymi?
- Czy kultura anulowania jest korzystna czy szkodliwa dla społeczeństwa?
- Czy sportowcy powinni być zobowiązani do stania podczas hymnu narodowego?
- Czy gry wideo to sztuka czy zwykła rozrywka?
- Czy sztuka powinna być dotowana przez rząd?
- Czy media społecznościowe zmieniają relacje międzyludzkie na lepsze czy gorsze?
- Czy celebryci powinni mieć obowiązek bycia politycznymi wzorcami do naśladowania?
- Czy tradycyjne media są bardziej wiarygodne niż media społecznościowe, jeśli chodzi o przekaz informacyjny?
Często zadawane pytania
Kto powinien być pierwszym mówcą w debacie?
Pierwszy mówca strony twierdzącej powinien zabrać głos jako pierwszy.
Kto kontroluje debatę?
Moderator dyskusji jest odpowiedzialny za zachowanie neutralnego punktu widzenia, trzymanie uczestników w określonych granicach czasowych i staranie się, aby nie odeszli od tematu.
Dlaczego debata jest taka przerażająca?
Debata wymaga umiejętności wystąpień publicznych, co dla wielu osób jest przerażające.
W jaki sposób debata pomaga uczniom?
Debaty pozwalają uczniom rozwinąć umiejętności krytycznego myślenia, zwiększyć ich pewność siebie i nauczyć się szanować rówieśników.
