Sztuka zadawania dobrych pytań jest kluczem do skutecznej burzy mózgów. Nie jest to dokładnie fizyka jądrowa, ale wymaga trochę praktyki i planowania, aby zadać odpowiednie pytania burzy mózgów, aby stworzyć otwarte i współpracujące środowisko.
Oto przykłady burzy mózgów pytania do burzy mózgówprzewodnik z przykładami, dzięki którym każdy może się uczyć i doskonalić swoje sesje burzy mózgów.
Spis treści
- Wskazówki dotyczące zaangażowania AhaSlides
- Co to jest burza mózgów?
- 5 pytań burzy mózgów do szkoły
- 5 pytań burzy mózgów dla zespołów
Wskazówki dotyczące zaangażowania AhaSlides
- jak Burza mózgów dla esejówz ponad 100 pomysłami w 2024 r
- 14 Najlepsze narzędzia do burzy mózgóww szkole i pracy w 2024 roku
- Tablica pomysłów | Bezpłatne internetowe narzędzie do burzy mózgów
- Zorganizuj sesję pytań i odpowiedzi na żywo
- chmura słów za darmo
- Kreator ankiet internetowych
Potrzebujesz nowych sposobów na burzę mózgów?
Użyj zabawnego quizu na AhaSlides aby generować więcej pomysłów w pracy, na zajęciach lub podczas spotkań ze znajomymi!
🚀 Zarejestruj się za darmo☁️Czym jest przewodnik po pytaniach burzy mózgów?
Burza mózgów to proces generowania pomysłów, który pomaga Twojemu zespołowi lub organizacji rozwiązywać krytyczne problemy i przyspieszać sukces. Główny duch stojący za grupowa burza mózgówjest „nie ma głupich pomysłów”. Tak więc, jeśli przeprowadzasz burzę mózgów, Twoim głównym mottem powinno być wprowadzenie wspólnych pytań, które zachęcą wszystkich do wymyślenia jak największej liczby pomysłów bez obaw o ośmieszenie lub stronniczość.
Burza mózgów nie ogranicza się do świata korporacji; masz je w klasach, na kempingach, planując rodzinne wakacje; a czasem nawet ugotować misterny dowcip. I chociaż tradycyjna burza mózgów wymaga, aby ludzie byli fizycznie obecni w miejscu spotkania, warunki uległy zmianie po COVID. Wirtualna burza mózgów kwitnie dzięki lepszemu dostępowi do Internetu i większej różnorodności wideokonferencji oraz narzędzia do burzy mózgów.
Dzięki technologii umiejętność formułowania odpowiednich pytań w ramach burzy mózgów staje się znacznie cenniejsza; zwłaszcza, że nie mamy jasnego pojęcia o mowie ciała uczestników. Ważne jest, aby Twoje pytania były otwarte, ale wyważone i aby wszyscy czuli się swobodnie. Ponadto każde pytanie uzupełniające powinno wspierać tego rodzaju środowisko, dopóki zespół nie osiągnie swojego celu.
Ale jakie są te pytania?A jak je zadajesz? W tym momencie wkraczamy. Pozostała część tego artykułu pomoże Ci stworzyć odpowiednie pytania do burzy mózgów w szkole i pracy, w środowisku zdalnym lub na żywo. Pamiętaj, że te pytania to tylko pomysły i szablony do prowadzenia skutecznych sesji burzy mózgów; zawsze możesz je zmienić, aby dopasować je do programu spotkania i otoczenia.
Uzyskaj najlepsze pomysły od swojej ekipy 💡
AhaSlides to darmowe narzędzie, które pozwala na wspólną burzę mózgów. Zbierz pomysły i pozwól wszystkim głosować!
Pytania do burzy mózgów10 technik złotej burzy mózgów5 rodzajów pytań związanych z burzą mózgów w szkole
Jeśli jesteś nowym nauczycielem lub osobą, która chce udoskonalić swoje umiejętności zadawania pytań w klasie, najlepiej zastosować proste i bezpośrednie podejście. Aby przeprowadzić owocną burzę mózgów w klasie, należy pamiętać o pewnych kwestiach...
- Zadbaj o to, aby Twój ton był autentyczny ciekawość inie władza . Sposób, w jaki formułujesz swoje pytania, albo sprawi, że będą podekscytowani sesją, albo nadepną na cały swój entuzjazm.
- Daj swoim uczniom rozsądny czasmyśleć, aby mogli zebrać odwagę i pewność siebie, aby przedstawić swoje odpowiedzi. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku uczniów, którzy nie czują się komfortowo w wyrażaniu swojej opinii w przestrzeni publicznej.
#1. Co myślisz na ten temat?
Jest to doskonały przykład pytań do burzy mózgów pytanie otwarteto zachęca uczniów do rozmowy na dany temat/projekt bez zbytniego oddalania się od niego. Bądź obiektywny, pomagając uczniom zrozumieć temat i przekazując im istotne informacje w sposób, który nie wpłynie na ich niezależny proces myślowy. Zachęć ich do korzystania z tych informacji zgodnie z ich logiką i zrozumieniem.
#2. Dlaczego myślisz, że?
To pytanie uzupełniające, które zawsze powinno towarzyszyć poprzedniemu. Sprawia, że uczniowie zatrzymują się i zastanawiają nad powodami, zamiast po prostu płynąć z prądem. Popycha cichą/pasywną grupę uczniów do wyjścia ze swoich skorup i myślenia poza dominującą myślą w klasie.
#3. Jak doszedłeś do tego wniosku?
To pytanie zmusza uczniów do głębszego zagłębienia się i zbadania związku między ich myślami a logiką. Stosują swoje wcześniejsze nauki, koncepcje i doświadczenia, aby udowodnić swój punkt widzenia.
#4. Czy nauczyłeś się czegoś nowego?
Zapytaj uczniów, czy dyskusja pomogła im rozwinąć procesy myślowe. Czy koledzy z klasy zainspirowali ich nowymi sposobami podejścia do tematu? To pytanie zachęci ich do wzajemnego wymieniania się pomysłami i sprawi, że będą podekscytowani następną sesją burzy mózgów.
#5. Masz jeszcze jakieś pytania?
Trafne zakończenie sesji – to pytanie budzi wszelkie dręczące wątpliwości lub kontrargumenty do sprawdzonych pomysłów. Takie dyskusje często poruszają interesujące tematy, które można wykorzystać w przyszłych sesjach burzy mózgów.
I tak nauka trwa.
Pytania do burzy mózgów — naucz uczniów myśleć.5 rodzajów pytań do burzy mózgów dla zespołów
W obecnym środowisku pracy zdalnej, w którym zespoły dzieli nie tylko lokalizacja, ale także strefy czasowe, zasady burzy mózgów uległy pewnym zmianom. Oto kilka punktów, o których warto pamiętać przed rozpoczęciem kolejnej wirtualnej sesji burzy mózgów...
- Ogólnie zaleca się ograniczenie liczby uczestników do maksymalnie 10podczas burzy mózgów w Internecie. Zespół powinien stanowić zrównoważoną mieszankę osób posiadających wymaganą wiedzę specjalistyczną w danym temacie, ale także o różnych zestawach umiejętności, cechach i punktach widzenia. Jeśli chcesz nawiązać porządną rozmowę, możesz spróbować maksymalnie 5.
- Wyślij e-mail wprowadzającywszystkim uczestnikom przed spotkaniem, aby wiedzieli, czego się spodziewać i przygotowali się z dużym wyprzedzeniem. Możesz także poinstruować ich, aby zebrali pomysły na dany temat i zanotowali je we wspólnym narzędziu do mapowania myśli z korzyścią dla wszystkich.
- Użyj jak najwięcej wskazówki wizualnejak to możliwe, aby publiczność była zaangażowana. Bardzo łatwo jest rozproszyć się w środowisku wirtualnym lub wyłączyć się z powodu nadmiernej liczby spotkań online. Utrzymaj tempo, zwracaj się do ludzi i przydzielaj im obowiązki związane ze spotkaniem, aby czuli się zaangażowani.
Przejdźmy teraz do pytań.
#1. Pytania obserwacyjnej burzy mózgów
Pytania obserwacyjne to pytania wprowadzające, które jako moderator wysłałbyś swoim uczestnikom w e-mailu wprowadzającym. Pytania te stanowią podstawę ich badań i stanowią punkt wyjścia do sesji.
Typowe pytania obserwacyjne to:
- Co myślisz o tym projekcie?
- Co najbardziej uderza w tym produkcie?
- Jakie są cele tego spotkania?
Gdy członkowie wprowadzą swoje myśli do wspólnego narzędzia do tworzenia map myśli, wirtualna burza mózgów jest gotowa.
#2. KontemplacyjnyPytania do burzy mózgów
Pytania kontemplacyjne to lista aktualnych pytań, które wyślesz uczestnikom przed spotkaniem i poprosisz ich, aby zapisali swoje myśli z jak największą jasnością. Te pytania zachęcają ich do dogłębnego przyjrzenia się projektowi/tematowi i podkreślenia jego podstawowych cech. Zachęć swój zespół do podzielenia się swoimi odpowiedziami, gdy sesja będzie trwała.
Typowe pytania kontemplacyjne to:
- Jak łatwe lub trudne jest poruszanie się po witrynie?
- Jak ta strategia zaspokaja naszą docelową grupę odbiorców?
- Czy czujesz się zmotywowany do pracy nad tym projektem? Jeśli nie, dlaczego nie?
Ponieważ pytania kontemplacyjne wymagają od Twojego zespołu dużej emocjonalnej i intelektualnej przepustowości, ważne jest, aby czuli się na tyle komfortowo, aby mogli dzielić się swoimi szczerymi spostrzeżeniami.
#3. InformacyjnyPytania do burzy mózgów
Dzięki pytaniom informacyjnym cofasz się o krok, prosisz swój zespół o podzielenie się tym, co zrobili w przeszłości i jak sytuacja wygląda teraz inaczej. Te pytania pomagają im podkreślić zalety i/lub wady przeszłych procesów oraz wyciągnięte wnioski.
Przykładowe pytania informacyjne to:
- Jaka była główna wada _____?
- Jak myślisz, jak mogliśmy zrobić to lepiej?
- Czego nauczyłeś się podczas dzisiejszej sesji?
Pytania informacyjne stanowią ostatnią część spotkania i pomagają przełożyć ogólne pomysły na praktyczne elementy.
Pytania podczas burzy mózgów — zadawaj pytania informacyjne, aby jak najlepiej wykorzystać swój zespół.#4. OdwrócićPytania do burzy mózgów
Tuż przed spisaniem ostatecznej listy elementów, które można wykonać, spróbuj odwrócić burzę mózgów. W odwrotnej burzy mózgów podchodzisz do tematu/problemu z innej perspektywy. Zmieniasz pytanie, aby wywołać nieoczekiwane nowe pomysły. Zaczynasz szukać przyczyn, które mogą zawieść Twój projekt lub pogorszyć sprawę.
Na przykład, jeśli problemem jest „zadowolenie klienta”, zamiast „Jak poprawić satysfakcję klienta”, zapytaj „Jakie są najgorsze sposoby, w jakie możemy zrujnować satysfakcję klienta?”
Zachęć swój zespół do wymyślenia jak największej liczby szkodliwych sposobów na zniszczenie satysfakcji klienta. Jak na przykład:
- Nie odbieraj ich połączeń
- Źle się zachowywać
- śmieszny
- Nie odpowiadaj na ich e-maile
- Trzymaj je w oczekiwaniu itp.
Im gorsze pomysły, tym lepiej. Gdy lista będzie kompletna, odwróć te pomysły. Zapisz rozwiązania każdego z tych problemów i przeanalizuj je szczegółowo ze swoim zespołem. Wybierz najlepsze, zanotuj je jako elementy działania, ustal priorytety zgodnie ze swoją strategią i pracuj nad stworzeniem najlepszej możliwej obsługi satysfakcji klienta.
#5. ZaskarżalnyPytania do burzy mózgów
Cóż, bez zastanowienia tutaj; elementy dające się zastosować stanowią rdzeń pytań dających się zastosować. Teraz, gdy masz już wszystkie potrzebne informacje na dany temat, następnym krokiem jest zapisanie ich jako szczegółowych planów działania.
Kilka praktycznych pytań z burzy mózgów to:
- Co powinniśmy dalej robić, aby osiągnąć nasze cele?
- Kto będzie odpowiedzialny za pierwszy krok?
- Jaka powinna być kolejność tych działań?
Pytania, które można zastosować, odfiltrowują nadmiar informacji, pozostawiając zespołowi kluczowe wyniki i jasne instrukcje, jak iść naprzód. To oznacza koniec sesji burzy mózgów. Ponadto przed zakończeniem sprawdź dwukrotnie, aby upewnić się, że wszyscy są na tej samej stronie.
Teraz, gdy masz dobry pomysł jak prawidłowo przeprowadzić burzę mózgów, skorzystaj z tych pytań burzy mózgów, aby szybko rozpocząć następne spotkanie online.
tagi: Burza mózgów
