Skłonienie uczniów do otwarcia się to jeden z najtrudniejszych elementów nauczania. Dzwonisz do kogoś, a on odpowiada jednym słowem, albo próbujesz przeprowadzić ćwiczenie integracyjne, a w sali po prostu zapada cisza. Prawda jest taka, że większość uczniów chce nawiązać kontakt. Potrzebują tylko odpowiedniego bodźca, żeby to osiągnąć.
Badania pokazują, że uczniowie, którzy czują osobistą więź ze swoim nauczycielem, znacznie chętniej uczestniczą w zajęciach i osiągają lepsze wyniki w nauce. [1] Jedno dobrze dobrane pytanie może odmienić całą atmosferę panującą w klasie. W tym artykule znajdziesz ponad 150 zabawnych pytań, które możesz zadać uczniom w każdym wieku i w każdej sytuacji, dzięki czemu zawsze będziesz mieć pod ręką odpowiednie pytanie.
Codzienne pytania kontrolne dla studentów
Rozpocznij zajęcia, dając uczniom chwilę na refleksję i podzielenie się swoimi przemyśleniami. Te 20 pytań kontrolnych rozgrzeje atmosferę w sali, nie stawiając nikogo w trudnej sytuacji.
- W skali od 1 do 10, jak się dzisiaj czujesz i dlaczego?
- Jakie jedno słowo najlepiej opisuje Twój obecny nastrój?
- Na co czekasz z niecierpliwością w tym tygodniu?
- Co ostatnio wywołało uśmiech na Twojej twarzy?
- Gdyby Twoja energia była baterią, jaki byłby jej poziom w tej chwili?
- O czym myślisz, co nie ma nic wspólnego ze szkołą?
- Czy coś Cię wczoraj zaskoczyło?
- Co chciałbyś, żeby więcej osób wiedziało o tym, jak się ostatnio czujesz?
- Czy jesteś raczej rannym czy nocnym ptaszkiem i jak to na ciebie wpływa dzisiaj?
- Co sprawiłoby, że dzisiejszy dzień byłby dla Ciebie udany?
- Co udało Ci się osiągnąć w zeszłym tygodniu, z czego jesteś dumny?
- Czy jest coś, co Cię denerwuje w tym tygodniu?
- Jaka piosenka najlepiej opisuje Twój obecny nastrój?
- Gdyby dzisiejszy dzień był prognozą pogody, jaka by ona była?
- Czego potrzebujesz teraz więcej: odpoczynku, zabawy czy kontaktu z innymi?
- Za co jesteś dziś wdzięczny?
- Czy zrobiłeś w ten weekend coś, co zaskoczyło nawet ciebie?
- Co mogłoby sprawić, że w tym tygodniu w szkole byłoby ci lepiej?
- Jak dobrze spałeś ostatniej nocy i jak to na ciebie wpływa?
- Czego najbardziej chciałbyś się dowiedzieć w tym tygodniu?
Zabawne pytania na przełamanie lodów: które wolisz?
Te 20 pytań typu „albo/albo” świetnie zachęca uczniów do szybkiej rozmowy. Nie ma złych odpowiedzi, tylko szczere reakcje.
- Pizza czy tacos?
- Psy czy koty?
- Wczesny ptaszek czy nocna sowa?
- Plaża czy góry?
- Gorąca czy zimna pogoda?
- Książki czy filmy?
- Niewidzialność czy zdolność latania?
- Zawsze trzeba szeptać czy zawsze trzeba krzyczeć?
- Żyć bez muzyki czy żyć bez internetu?
- Potrafić mówić każdym językiem lub grać na każdym instrumencie?
- Zawsze jest ci trochę za gorąco, czy zawsze jest ci trochę za zimno?
- Czy masz przycisk cofania lub pauzy w swoim życiu?
- Jeść tylko słodkie potrawy, czy tylko słone potrawy?
- Znasz początek i koniec każdej historii?
- Nigdy nie musieć spać albo nigdy nie musieć jeść?
- Zdobyć sławę z powodu czegoś zawstydzającego lub być nieznanym z powodu czegoś wielkiego?
- Eksplorować głębiny oceanów lub przestrzeń kosmiczną?
- Stracić telefon na tydzień czy zgubić portfel na tydzień?
- Masz osobistego kucharza lub kierowcę?
- Zawsze mówić to, co myślisz czy nigdy nie móc wyrazić swojego zdania?
Pytania zapoznawcze dla studentów
Te 20 pytań otwartych pomoże Ci poznać życie, zwyczaje i osobowości studentów w sposób wykraczający poza wiedzę akademicką.
- W czym jesteś naprawdę dobry, a o czym większość ludzi nie wie?
- Gdybyś mógł jeść tylko jeden posiłek do końca życia, co by to było?
- Kto jest dla Ciebie wzorem do naśladowania i dlaczego?
- Jakiemu hobby lub zainteresowaniu chciałbyś poświęcić więcej czasu?
- Jakie jest najciekawsze miejsce, w którym kiedykolwiek byłeś?
- Gdybyś mógł zamienić się życiem z dowolną osobą na jeden dzień, kogo byś wybrał?
- W co wierzyłeś jako dziecko, a teraz wiesz, że jest to błędne?
- Jakiej umiejętności chcesz się nauczyć zanim skończysz 30 lat?
- Jak według Ciebie wygląda idealny weekend?
- Gdybyś mógł trzymać w swojej sypialni tylko trzy rzeczy, co by to było?
- Jaka mała rzecz sprawia, że Twój dzień staje się lepszy za każdym razem?
- O czym zmieniłeś zdanie w ciągu ostatniego roku?
- Jaką najlepszą radę kiedykolwiek otrzymałeś?
- Gdybyś mógł zaprojektować własny przedmiot szkolny, co by to było?
- Co jest takiego, czego większość ludzi nie wie o Twoim rodzinnym mieście lub okolicy?
- Do jakiego celu spokojnie dążysz?
- Gdybyś mógł zjeść kolację z dowolną postacią historyczną, kogo byś wybrał i o co byś zapytał?
- Jaka książka, film lub program naprawdę zmienił twoje podejście do jakiejś kwestii?
- Co robisz inaczej niż większość osób, które znasz?
- Co robisz, co zawsze wprawia cię w dobry nastrój?
Pytania dotyczące wirtualnej nauki dla uczniów
Niezależnie od tego, czy prowadzisz zajęcia w trybie hybrydowym czy całkowicie zdalnym, tych 20 pytań może być impulsem do ciekawej rozmowy na temat nauki online.
- Co najbardziej Cię rozprasza, gdy uczysz się lub uczysz w domu?
- Którą część nauki online wolisz od nauki w klasie?
- Gdzie zazwyczaj się uczysz w domu i jak wygląda ta przestrzeń?
- Co ułatwiłoby Ci prowadzenie wirtualnych lekcji?
- Jak zachować koncentrację, gdy uczysz się przed ekranem?
- Co jest czymś, czego nauczyciel nie może zobaczyć na kamerze, a co wpływa na Twój sposób uczenia się?
- Czy czujesz się bardziej komfortowo zadając pytania online czy osobiście? I dlaczego?
- Co jest najtrudniejsze w utrzymywaniu kontaktu z kolegami z klasy podczas nauki zdalnej?
- Jak wygląda Twoje idealne miejsce do nauki w domu?
- Czy nauka wirtualna nauczyła Cię czegoś na temat tego, jak najlepiej się uczyć?
- Jaki nawyk wyrobiłeś sobie odkąd uczysz się w domu?
- Czy uważasz, że w domu łatwiej czy trudniej jest Ci się skoncentrować niż w szkole?
- W jaki sposób nauczyciel może najlepiej skontaktować się z Tobą podczas sesji online?
- Co sprawia, że chcesz włączyć kamerę podczas rozmowy wideo?
- Gdybyś mógł całkowicie przeprojektować wirtualną naukę, co byś zmienił w pierwszej kolejności?
- Skąd wiesz, że nauczyłeś się czegoś dobrze podczas lekcji online?
- Za czym tęsknisz, będąc fizycznie w klasie?
- Za czym nie tęsknisz?
- Jak oddzielić czas szkolny od czasu osobistego, gdy uczysz się w domu?
- Co nauczyciel zrobił podczas wirtualnej lekcji, co faktycznie sprawdziło się w Twoim przypadku?
Pytania dotyczące doświadczeń szkolnych
Te 15 pytań pomoże uczniom zastanowić się nad tym, co się sprawdza, a co nie w ich życiu akademickim.
- Co Twoim zdaniem można by łatwo naprawić w szkole, gdyby ktoś naprawdę słuchał?
- Czy jest jakiś przedmiot lub klasa, którego kiedyś nie lubiłeś, ale teraz zaczynasz go doceniać?
- Jaka jest najprzydatniejsza rzecz, której nauczyła cię szkoła, a której nie znajdziesz w żadnym podręczniku?
- Kiedy w szkole czujesz się najbardziej sobą?
- Która zasada szkolna wydaje Ci się sensowna, a która nie?
- Czy jest jakiś nauczyciel, który zrobił dla ciebie prawdziwą różnicę? Co zrobili inaczej?
- Co chciałbyś, aby nauczyciele zrozumieli na temat tego, przez co przechodzą uczniowie?
- Kiedy w szkole czujesz się najmniej zmotywowany i co zazwyczaj jest tego przyczyną?
- Jak według Ciebie wygląda naprawdę dobra lekcja?
- Czy jest coś, czego uczysz się w tym roku, co twoim zdaniem będzie miało znaczenie w twoim życiu?
- Na co chciałbyś poświęcać więcej czasu w szkole?
- Czy uważasz, że dorośli w szkole traktują Twoje opinie poważnie?
- Jaką jedną zmianę wprowadziłbyś do dnia szkolnego, gdybyś mógł?
- Z czego jesteś dumny w tym roku szkolnym?
- Gdybyś mógł powiedzieć jedną rzecz osobom podejmującym decyzje w szkole, co by to było?
Pytania na przełamanie lodów dla uczniów szkół średnich
Uczniowie szkół średnich dobrze odpowiadają na pytania, które traktują ich poważnie. Te 20 pytań zachęca do refleksji, ale nie sprawia wrażenia sprawdzianu.
- Nad czym pracujesz, aby być lepszym, w szkole lub poza nią?
- Jakie przekonanie wyznajesz, a którego nie podziela większość osób w Twoim wieku?
- Gdybyś mógł mieszkać gdziekolwiek na świecie przez rok, dokąd byś pojechał i dlaczego?
- Jaką decyzję podjąłeś ostatnio i jesteś z niej zadowolony?
- Co dla Ciebie oznacza sukces teraz, na tym etapie Twojego życia?
- Czego według ciebie starsi ludzie nie rozumieją w kwestii twojego pokolenia?
- Gdybyś mógł wziąć rok przerwy i wykorzystać go na cokolwiek, co byś zrobił?
- Jakiej umiejętności lub przedmiotu nauczyłeś się samodzielnie poza szkołą?
- Co kiedyś bardzo Cię interesowało, a teraz przestaje Cię interesować?
- Nad jakim pytaniem ostatnio często się zastanawiasz?
- Gdybyś mógł zmienić jedną rzecz w funkcjonowaniu społeczeństwa, co by to było?
- Jakie wydarzenie w minionym roku zmieniło Twój sposób postrzegania świata?
- Czy jest coś, czego boisz się chcieć, ponieważ nie jesteś pewien, czy możesz to mieć?
- Jaka jest najważniejsza rzecz, której nauczyłeś się z popełnionego błędu?
- Kto w Twoim życiu ostatnio pozytywnie Cię zaskoczył?
- Co robisz, co pomaga Ci, gdy sytuacja wydaje się przytłaczająca?
- Gdybyś mógł wrócić i powiedzieć młodszemu sobie jedną rzecz, co by to było?
- Czy jest coś, czego nie nauczyła cię szkoła, co cię ciekawi?
- Jak według Ciebie wygląda dobra przyjaźń?
- Czego chciałbyś teraz więcej w swoim życiu?
Zabawne pytania dla uczniów szkół średnich
Uczniowie gimnazjum uwielbiają mówić o sobie, gdy nie ma presji. Spróbujcie odpowiedzieć na te 20 pytań, żeby się rozluźnić.
- Gdybyś mógł oglądać tylko jeden program telewizyjny do końca roku, jaki byś wybrał?
- Jaki najdziwniejszy sen pamiętasz?
- Gdybyś miał supermoc przez jeden dzień, co byś wybrał?
- Jaki film lub program oglądałeś więcej niż trzy razy?
- Wolałbyś być najzabawniejszą czy najmądrzejszą osobą w pomieszczeniu?
- W czym jesteś zaskakująco dobry?
- Gdybyś mógł zmienić nazwę swojej szkoły, jak byś ją nazwał?
- Jaki jest najbardziej losowy fakt, jaki znasz?
- Gdybyś mógł wprowadzić jedną zasadę w swojej szkole, jaka by ona była?
- Co jest najlepsze i najgorsze w Twoim wieku?
- Gdyby Twoje życie było filmem, jaki byłby jego gatunek?
- Jaki talent chciałbyś posiadać?
- Wolałbyś, żeby robot odrabiał za Ciebie pracę domową czy żeby robot sprzątał Twój pokój?
- Jaka jest najbardziej żenująca piosenka, którą szczerze lubisz?
- Gdybyś mógł zamienić jeden przedmiot szkolny na coś innego, na co byś to zrobił?
- Czego najbardziej oczekujesz od starzenia się?
- Gdyby zwierzęta mogły mówić, które Twoim zdaniem byłoby najbardziej irytujące?
- Co było popularne, gdy byłeś młodszy, a co nadal potajemnie lubisz?
- Wolałbyś zawsze rymować się podczas rozmowy czy zawsze odpowiadać na pytania?
- Gdybyś mógł przez jeden dzień wykonywać dowolną pracę, jaką byś wybrał?
Pytania, które należy zadać dyrektorowi podczas wizyty w klasie
Za pomocą tych 15 pytań przybliżysz ludziom rolę przywództwa w szkole i pokażesz uczniom, że dorośli w budynku również mają osobowości.
- Kim chciałeś zostać w naszym wieku?
- Jaka jest najtrudniejsza część Twojej pracy, o której studenci prawdopodobnie nie wiedzą?
- Jakie jest twoje ulubione wspomnienie z czasów studenckich?
- Gdybyś mógł dodać jedne zajęcia do planu zajęć w szkole, co by to było?
- Co powiedział lub zrobił uczeń, co utkwiło ci w pamięci?
- Czego żałujesz, że nie nauczyłeś się w szkole, a co musiałeś zrozumieć później?
- Jaką zasadę obowiązującą w tej szkole chciałbyś zmienić, gdybyś mógł?
- Co robisz, kiedy masz naprawdę ciężki dzień?
- Czy jest jakiś nauczyciel, który zmienił twoje życie? Co zrobił?
- Co Twoim zdaniem jest najlepsze w tej szkole, co uczniowie uważają za oczywistość?
- Czego się jeszcze uczysz?
- Gdybyś mógł spędzić tydzień, wykonując jakąkolwiek inną pracę, jaką byś wybrał?
- Jakiej rady udzieliłbyś komuś, kto ma problem z dopasowaniem się?
- Jakie błędy popełniają uczniowie w kwestii bycia odpowiedzialnym?
- Gdybyś mógł na jeden dzień wrócić do bycia studentem, co zrobiłbyś inaczej?
Jak wykorzystać te pytania na zajęciach
Przeczytanie listy jest łatwe. Uzyskanie prawdziwych odpowiedzi od uczniów wymaga nieco więcej zaangażowania.
Wykorzystaj technologię, aby obniżyć stawkę. Kiedy uczniowie odpowiadają anonimowo za pomocą ankiety na żywo lub chmury słów, otwierają się bardziej niż podczas dyskusji z całą klasą. Narzędzia takie jak AhaSlides umożliwiają prowadzenie ankiet na żywo, chmur słów i pytań otwartych, dzięki czemu każdy uczeń może odpowiedzieć jednocześnie, bez presji bycia wyróżnionym.
Wybierz jedno pytanie, nie pięć. Pojedyncze, konkretne pytanie wywołuje lepszą reakcję niż lawina pytań. Resztę zostaw na następny raz.
Najpierw odpowiedz sobie sam. Kiedy nauczyciel pokazuje wrażliwość, uczniowie idą za nim. Podziel się swoją odpowiedzią, zanim poprosisz uczniów o podzielenie się swoją.
Zbuduj rotację. Używaj innej kategorii w każdym tygodniu (pytania sprawdzające w poniedziałek, pytania przełamujące lody w środę, doświadczenia szkolne w piątek), aby nigdy nie czuć się powtarzalnie.
Przygotuj kontynuację. Jeśli uczeń udzieli krótkiej odpowiedzi, proste „powiedz coś więcej na ten temat” lub „co cię skłoniło do tego pomysłu?” zazwyczaj wystarcza, aby rozpocząć dyskusję, nie stawiając ucznia w trudnej sytuacji.
Chcesz wypróbować to ze swoją klasą? Zadaj swoje pierwsze pytanie na żywo za darmo w AhaSlides i zobacz, jaką różnicę to robi.
Kontynuuj następnego dniaJeśli uczeń powiedział coś interesującego, odniesienie się do tego na kolejnych zajęciach pokazuje, że słuchałeś, i buduje relację, na którą wskazują badania.
Źródła
[1] Roorda, DL, Koomen, HMY, Spilt, JL i Oort, FJ (2011). Wpływ afektywnych relacji nauczyciel–uczeń na zaangażowanie i osiągnięcia uczniów w szkole. Przegląd badań edukacyjnych, 81 (4), 493-529. https://doi.org/10.3102/0034654311421793
