Kwestionariusze są doskonałą metodą gromadzenia danych i lepszego poznania opinii uczniów na tematy związane ze szkołą. Jest to szczególnie przydatne dla nauczycieli, administratorów lub badaczy, którzy chcą zebrać cenne spostrzeżenia, aby usprawnić swoją pracę. Lub dla uczniów, którzy chcą podzielić się swoją opinią na temat doświadczeń w szkole.
Jednak sformułowanie właściwych pytań może być wyzwaniem. Dlatego w dzisiejszym wpisie przedstawiamy próbka ankiety dla studentów które możesz wykorzystać jako punkt wyjścia do własnych ankiet.
Niezależnie od tego, czy szukasz wyników na konkretny temat, czy też ogólnego przeglądu odczuć uczniów, może pomóc nasz przykładowy kwestionariusz składający się z ponad 45 pytań.
Spis treści
Przykładowa ankieta to wstępnie zaprojektowany zestaw pytań służący do zbierania spostrzeżeń i opinii od studentów.
Administratorzy, nauczyciele i badacze mogą utworzyć kwestionariusz, który pozwoli im lepiej zrozumieć różne aspekty życia akademickiego studentów.
Obejmuje tematy z pytaniami, w tym kwestionariusze wyników w nauce, oceny nauczycieli, środowisko szkolne, zdrowie psychiczne i inne ważne obszary uczniów.
Na te pytania łatwo odpowiedzieć i można je zadać w formie papierowej lub za pośrednictwem ankiety onlineWyniki mogą zostać wykorzystane do podejmowania decyzji mających na celu ulepszenie ogólnego doświadczenia edukacyjnego uczniów.
Rodzaje próbek kwestionariuszy dla studentów
W zależności od celu badania istnieje kilka rodzajów próbek kwestionariuszy dla studentów. Oto najczęstsze typy:
- Kwestionariusz wyników w nauce: A Próba kwestionariusza ma na celu zebranie danych na temat wyników akademickich uczniów, w tym ocen, nawyków związanych z nauką i preferencji dotyczących uczenia się. Może to być również próba kwestionariusza badawczego.
- Kwestionariusz oceny nauczyciela: Ma na celu zebranie opinii uczniów na temat pracy ich nauczycieli, stylów nauczania i skuteczności.
- Kwestionariusz środowiska szkolnego: Obejmuje to pytania mające na celu zebranie opinii na temat kultury szkoły, relacji uczeń-nauczyciel, komunikacji i zaangażowania.
- Kwestionariusz dotyczący zdrowia psychicznego i prześladowania: Celem tego badania jest zebranie informacji na temat zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia emocjonalnego uczniów, w tym takich zagadnień jak depresja i lęk, stres, ryzyko samobójstwa, zachowania związane z zastraszaniem, szukanie pomocy bzachowania itp.
- Kwestionariusz aspiracji zawodowych: Ma na celu zebranie informacji o celach i aspiracjach zawodowych uczniów, w tym o ich zainteresowaniach, umiejętnościach i planach.
Przykłady kwestionariuszy dla studentów
Wyniki w nauce – przykładowy kwestionariusz dla uczniów
Oto kilka przykładów w próbce kwestionariusza wyników w nauce:
1/ Ile godzin zazwyczaj poświęcasz na naukę w tygodniu?
- Poniżej 5 godzin
- 5-10 godzin
- 10-15 godzin
- 15-20 godzin
2/ Jak często odrabiasz pracę domową na czas?
- Zawsze
- czasami
- Rzadko
2/ Jak oceniasz swoje nawyki związane z nauką i umiejętności zarządzania czasem?
- Doskonały
- Dobry
- Targi
- Słaby
3/ Czy potrafisz się skupić na zajęciach?
- Tak
- Nie
4/ Co motywuje Cię do uczenia się więcej?
- Ciekawość - po prostu uwielbiam uczyć się nowych rzeczy.
- Miłość do nauki – lubię proces uczenia się i uważam, że jest on satysfakcjonujący sam w sobie.
- Miłość do przedmiotu – pasjonuję się danym tematem i chcę dowiedzieć się więcej na jego temat.
- Rozwój osobisty — uważam, że nauka jest niezbędna do rozwoju osobistego.
5/ Jak często zwracasz się o pomoc do swojego nauczyciela, gdy zmagasz się z jakimś przedmiotem?
- Prawie zawsze
- czasami
- Rzadko
- Nigdy
6/ Z jakich zasobów korzystasz, aby wspierać swoją naukę, takich jak podręczniki, zasoby internetowe lub grupy badawcze?
7/ Jakie aspekty zajęć lubisz najbardziej?
8/ Jakich aspektów zajęć najbardziej nie lubisz?
9/ Czy masz wspierających kolegów z klasy?
- Tak
- Nie
10/ Jakich wskazówek dotyczących nauki udzieliłbyś uczniom na przyszłorocznych zajęciach?
Ocena nauczyciela – przykładowy kwestionariusz dla uczniów
Oto kilka potencjalnych pytań, których możesz użyć w Kwestionariuszu oceny nauczyciela:
1/ Jak dobrze nauczyciel komunikował się z uczniami?
- Doskonały
- Dobry
- Targi
- Słaby
2/ Jak kompetentny był nauczyciel w temacie?
- Bardzo kompetentny
- Średnio kompetentny
- Nieco kompetentny
- Brak wiedzy
3/ Jak dobrze nauczyciel angażował uczniów w proces uczenia się?
- Bardzo wciągająca
- Średnio wciągająca
- Nieco wciągające
- Nie angażujące
4/ Jak łatwo jest skontaktować się z nauczycielem poza zajęciami?
- Bardzo przystępny
- Średnio przystępny
- Nieco przystępny
- Nie przystępny
5/ Jak skutecznie nauczyciel wykorzystał technologię w klasie (np. tablicę informacyjną, zasoby internetowe)?
6/ Czy twój nauczyciel uważa, że masz problemy z jego przedmiotem?
7/ Jak dobrze twój nauczyciel odpowiada na pytania uczniów?
8/ W jakich obszarach twój nauczyciel osiągnął sukces?
9/ Czy są jakieś obszary, które nauczyciel powinien poprawić?
10/ Ogólnie, jak oceniasz nauczyciela?
- Doskonały
- Dobry
- Targi
- Słaby
Środowisko szkolne – przykładowa ankieta dla uczniów
Oto kilka przykładów pytań w kwestionariuszu dotyczącym środowiska szkolnego:
1/ Jak bezpiecznie czujesz się w swojej szkole?
- Bardzo bezpieczny
- Średnio bezpieczne
- W miarę bezpieczne
- Nie jest bezpieczne
2/ Czy Twoja szkoła jest czysta i zadbana?
- Tak
- Nie
3/ Jak czysta i zadbana jest Twoja szkoła?
- Bardzo czysty i dobrze utrzymany
- Średnio czyste i zadbane
- W miarę czyste i zadbane
- Nie czysty i dobrze utrzymany
4/ Czy twoja szkoła przygotowuje cię do studiów lub kariery?
- Tak
- Nie
5/ Czy personel szkolny posiada niezbędne szkolenia i zasoby, aby zapewnić uczniom bezpieczeństwo? Jakie dodatkowe szkolenia lub zasoby mogą być skuteczne?
6/ Jak dobrze Twoja szkoła wspiera uczniów ze specjalnymi potrzebami?
- Bardzo dobrze
- Średnio dobrze
- Raczej dobrze
- Słaby
7/ W jakim stopniu Twoje środowisko szkolne jest otwarte dla uczniów z różnych środowisk?
8/ Od 1 do 10, jak oceniłbyś środowisko szkolne?
Zdrowie psychiczne i znęcanie się – przykładowy kwestionariusz dla uczniów
Poniższe pytania mogą pomóc nauczycielom i dyrektorom szkół zrozumieć, jak powszechne są wśród uczniów choroby psychiczne i znęcanie się, a także, jakie rodzaje wsparcia są potrzebne, aby uporać się z tymi problemami.
1/ Jak często czujesz się przygnębiony lub beznadziejny?
- Nigdy
- Rzadko
- czasami
- Często
- Zawsze
2/ Jak często odczuwasz niepokój lub stres?
- Nigdy
- Rzadko
- czasami
- Często
- Zawsze
3/ Czy kiedykolwiek byłeś ofiarą nękania w szkole?
- Tak
- Nie
4/ Jak często byłeś ofiarą zastraszania?
- Pewnego razu
- Kilka razy
- Kilka razy
- Wiele razy
5/ Czy możesz nam opowiedzieć o swoich doświadczeniach związanych z zastraszaniem?
6/ Jakiego rodzaju prześladowania doświadczyłeś?
- Przemoc słowna (np. wyzwiska, dokuczanie)
- Zastraszanie społeczne (np. wykluczenie, rozpowszechnianie plotek)
- Przemoc fizyczna (np. bicie, popychanie)
- Cybernękanie (np. nękanie w Internecie)
- Wszystkie powyższe zachowania
7/ Jeśli rozmawiałeś z kimś, z kim rozmawiałeś?
- Nauczyciel
- Doradca
- Rodzic opiekun
- Przyjaciel
- Inne
- Nikt
8/ Jak myślisz, jak skutecznie Twoja szkoła radzi sobie z zastraszaniem?
9/ Czy kiedykolwiek próbowałeś szukać pomocy dla swojego zdrowia psychicznego?
- Tak
- Nie
10/ Gdzie szukałeś pomocy, jeśli jej potrzebowałeś?
- Pedagog szkolny
- Terapeuta/doradca zewnętrzny
- Lekarz / pracownik służby zdrowia
- Rodzic opiekun
- Inne
11/ Jak dobrze, Twoim zdaniem, Twoja szkoła radzi sobie z problemami zdrowia psychicznego?
12/ Czy jest coś jeszcze, czym chciałbyś się podzielić na temat zdrowia psychicznego lub zastraszania w Twojej szkole?
Kwestionariusz aspiracji zawodowych - Przykładowa ankieta dla studentów
Gromadząc informacje o aspiracjach zawodowych, nauczyciele i doradcy mogą zapewnić uczniom indywidualne wskazówki i zasoby, które pomogą im wybrać wymarzoną ścieżkę kariery.
1/ Jakie są Twoje aspiracje zawodowe?
2/ Jak pewny jesteś, jeśli chodzi o osiągnięcie celów zawodowych?
- Bardzo pewny siebie
- Całkiem pewny siebie
- Nieco pewny siebie
- Wcale nie pewny siebie
3/ Czy rozmawiałeś z kimś o swoich aspiracjach zawodowych?
- Tak
- Nie
4/ Czy brałeś udział w jakichkolwiek zajęciach związanych z karierą w szkole? Czym oni byli?
5/ Jak pomocne były te działania w kształtowaniu twoich aspiracji zawodowych?
- Całkiem pomocny
- Nieco pomocne
- Niepomocne
6/ Jak myślisz, jakie przeszkody mogą stanąć na drodze do realizacji twoich aspiracji zawodowych?
- Brak finansów
- Brak dostępu do zasobów edukacyjnych
- Dyskryminacja lub uprzedzenia
- Obowiązki rodzinne
- Inne (proszę określić)
7/ Jak myślisz, jakie zasoby lub wsparcie pomogłyby w realizacji twoich aspiracji zawodowych?
Wskazówki dotyczące przeprowadzania próby ankietowej
Postępując zgodnie z tymi wskazówkami, możesz przeprowadzić udaną próbkę kwestionariusza dla uczniów, która dostarczy cennych informacji:
- Jasno określ cel i zadania kwestionariusza: Zanim zaczniesz, upewnij się, że wiesz, jakie informacje chcesz zebrać i jak planujesz je wykorzystać.
- Używaj prostego i jasnego języka: Używaj języka, który jest łatwy do zrozumienia dla uczniów i unikaj używania terminów technicznych, które mogłyby ich zmylić.
- Skróć kwestionariusz: Aby utrzymać uwagę uczniów, kwestionariusz powinien być krótki i skupiać się na najważniejszych pytaniach.
- Użyj kombinacji typów pytań: Aby uzyskać pełniejszą wiedzę na temat opinii uczniów, użyj różnych form pytań, takich jak wielokrotny wybór i pytania otwarte.
- Oferty motywacyjne: Oferowanie zachęt, takich jak drobny upominek, może zachęcić uczniów do udziału i zapewnić szczerą informację zwrotną.
Na wynos
Nauczyciele mogą poznać punkt widzenia uczniów na różne tematy, od wyników w nauce po zdrowie psychiczne i przeciwdziałanie znęcaniu się, wykorzystując w tym celu ankietę wypełnioną przez uczniów.
Ponadto, mając odpowiednie narzędzia i strategie, możesz w pełni wykorzystać tę potężną metodę, aby wprowadzić pozytywne zmiany w życiu swoich uczniów.
