Un test este cea mai rapidă modalitate de a afla ce știu de fapt elevii tăi și cea mai ușoară modalitate de a crea o discuție într-o sală liniștită. Acest ghid prezintă de ce funcționează jocurile de tip test, cum să scrii întrebări care depășesc așteptările și cum să organizezi unul în direct, în clasă, cu elevii care răspund la telefon.
Scurte
| Întrebare | Răspunde |
|---|---|
| De ce îi ajută testele pe elevi să-și amintească? | Scoaterea unui răspuns din memorie îl întărește mai mult decât recitirea (efectul de testare) |
| Cât de lung ar trebui să fie un test în sala de clasă? | 8 până la 15 întrebări sau 5 până la 10 minute pentru recapitulare; mai mult timp pentru jocurile de sfârșit de unitate |
| Au elevii nevoie de dispozitive? | Nu. Echipele pot folosi un singur telefon în comun, iar tu poți rula și o versiune pe hârtie. |
| Pot folosi unul pentru notare? | Mai bine ca antrenament cu miză mică; țineți separat testele cu miză mare |
De ce funcționează testele în sala de clasă
Dacă elevii se deconectează, se opresc din învățat. Testele regulate cu miză mică îi atrag înapoi, iar cercetările din spatele acestui lucru sunt solide.
Practica de recuperare întărește memoria
Încercarea de a-și aminti informații, cunoscută sub numele de reamintire activă, întărește memoria mai mult decât revizuirea pasivă a acesteia. Într-un studiu binecunoscut, Roediger și Karpicke (2006) au descoperit că elevii care au susținut teste de antrenament și-au amintit mai multe o săptămână mai târziu decât elevii care au reluat pur și simplu același text. Un joc de tip quiz transformă acest „efect de testare” în ceva de care elevii se bucură.
Interacțiunea învinge ascultarea pasivă
Analiza realizată în 1998 de Richard Hake pe un eșantion de peste 6,000 de studenți la fizică a constatat că orele construite în jurul implicării interactive au obținut un câștig de învățare de aproximativ două ori mai mare decât cursurile tradiționale. Un test live este una dintre cele mai simple modalități de a face o lecție interactivă, deoarece fiecare student răspunde la fiecare întrebare.
Punctele și feedback-ul mențin atenția
Punctele, un clasament și feedback-ul instantaneu le oferă studenților un motiv să încerce. Spre deosebire de un examen final, un joc cu întrebări și răspunsuri are mize mici, așa că un răspuns greșit devine un subiect de discuție, mai degrabă decât o notă negativă. Echipele adaugă un alt aspect: studenții își explică reciproc gândirea înainte de a se angaja la un răspuns.
Testele îți arată lacunele
Evaluarea formativă înseamnă verificarea înțelegerii cât timp mai există timp să acționați în consecință. Cu rezultatele live pe tablă, puteți vedea imediat ce întrebare a atras atenția majorității elevilor și o puteți relua înainte de a continua.
Ce se califică drept joc cu quiz
Un joc quiz este un test cu mecanici de joc în plus: puncte, un cronometru, un clasament și uneori echipe. Cele mai bune nu se limitează doar la adăugarea de puncte la un test. Mecanica jocului servește scopului de învățare.
Nu ai nevoie de tehnologie. Curse cu fișe, table de joc Jeopardy în clasă și vânătoare de comori cu chestionare, toate funcționează. Instrumente digitale precum AhaSlides adăugați scorare instantanee, rezultate pe care le puteți revizui ulterior și tipuri de întrebări greu de afișat pe hârtie, cum ar fi întrebările cu imagini.
Cum să creezi și să derulezi un test eficient
1. Începeți cu obiectivul de învățare
Înainte de a scrie întrebări, decideți:
- Ce idei cheie trebuie consolidate?
- Ce concepții greșite vrei să scoți la iveală?
- Ce abilități necesită exersare?
Apoi, combinați nivelurile de întrebări folosind taxonomia lui Bloom. Întrebările de reamintire au locul lor, dar întrebările de ordin superior îi fac pe elevi să folosească ceea ce știu. În loc să le cereți elevilor să numească părțile unei celule, întrebați-i ce s-ar întâmpla dacă o parte ar înceta să funcționeze.
Iată câte un subiect pentru toate cele șase niveluri:
- Amintind: Care este capitala Franței?
- Înţelegere: Explică de ce Parisul a devenit capitala Franței.
- Punerea în aplicare: Cum ai folosi ceea ce știi despre geografia Parisului pentru a planifica un tur eficient al principalelor sale atracții?
- Analizand: Compară și contrastează modul în care Parisul și Londra s-au dezvoltat ca capitale.
- Evaluarea: Evaluați cât de bine echilibrează planificarea urbană a Parisului turismul cu nevoile locuitorilor.
- Crearea: Proiectați un sistem de transport alternativ care ar aborda una dintre provocările urbane actuale ale Parisului.
2. Variați tipurile de întrebări
Diferite formate testează lucruri diferite și mențin ritmul proaspăt:
- Alegere multiplă pentru verificări rapide ale faptelor și conceptelor
- Adevărat sau fals pentru înțelegere de bază
- Răspuns scurt pentru a testa reamintirea fără indicii
- Open-a terminat întrebări pentru explicații și raționament
- Întrebări de imagine pentru analiză vizuală, cum ar fi identificarea unei diagrame sau a unei figuri istorice
- Ordinea corectă pentru secvențe, cum ar fi etapele unui proces sau evenimentele dintr-o cronologie
In AhaSlides Puteți crea toate acestea din meniul de diapozitive, astfel încât un test să poată trece de la un format la altul fără a schimba instrumentele.
O întrebare bazată pe imagini funcționează deosebit de bine în științe, istorie și artă, unde elevii trebuie să recunoască ceea ce privesc.
O întrebare de ordine corectă le cere elevilor să pună pașii sau evenimentele în secvență, ceea ce testează înțelegerea unui proces mai degrabă decât a unui singur fapt.
3. Stabilește ritmul
Decideți cât durează fiecare întrebare. Întrebările cu reamintire ușoară pot necesita 10 până la 15 secunde; o întrebare de raționament are nevoie de 30 până la 60. Un cronometru pentru fiecare diapozitiv vă permite să setați fiecare întrebare. Mențineți întregul test suficient de scurt încât elevii să termine cât timp sunt încă concentrați.
4. Afișează clasamentul cu moderație
Un clasament după fiecare întrebare poate descuraja elevii care sunt în urmă. Afișarea clasamentului după fiecare rundă sau doar a primilor câțiva dintre ei menține competiția prietenoasă. Modul de echipă ajută și el, deoarece niciun elev nu poartă scorul.
Instrumente de testare pentru comparare
Există o mulțime de instrumente pentru testele din sala de clasă, iar cel potrivit depinde de modul în care predai.
- AhaSlides combină chestionare live cu sondaje, nori de cuvinte, o roată de spinner și modul de echipă și funcționează în PowerPoint și Google SlidesAre un abonament gratuit; verificați pagina de prețuri pentru planurile educaționale actuale.
- Teren de cale (anterior Quizizz) este puternic la testele cu elemente de joc, adaptate ritmului propriu.
- Gimkit este construit în jurul câștigării și cheltuirii monedei din joc.
- Bloomet este cunoscut pentru gama sa de moduri de joc.
- Mentimeter este bun pentru sondaje simple și este mai puțin axat pe joc.
Dacă predați deja cu ajutorul diapozitivelor, adăugarea de teste la setul de prezentări pe care îl aveți este adesea mai rapidă decât schimbarea platformelor. Un test gata făcut de la biblioteca de șabloane poate economisi timp de planificare, iar inteligența artificială încorporată poate redacta întrebări dintr-un subiect pe care le puteți edita.
Idei de chestionare low-tech
Ecranele sunt opționale. Câteva opțiuni analogice:
- Adaptări ale jocurilor de societate: scrieți întrebări pentru programa școlară pentru un joc în stilul Trivial Pursuit, puneți întrebări pe blocuri Jenga sau adaptați Taboo astfel încât elevii să explice vocabularul fără a folosi cuvintele „interzise”.
- Pericol în sala de clasă: Desenați o tablă cu categorii și valori în puncte, lăsați echipele să aleagă întrebări și folosiți mâinile ridicate sau un buzzer pentru a gestiona răspunsurile.
- Vânătoare de comori cu chestionar: ascund coduri QR sau întrebări tipărite prin cameră și solicită un răspuns corect pentru a debloca următoarea locație.
Acestea funcționează bine pentru cursanții kinestezici și oferă tuturor o pauză de la ecrane.
Folosește teste pe parcursul unității
Testele nu sunt doar o activitate de sfârșit de unitate.
Înainte de curs. Într-o flipped class, un scurt test despre materialul pre-curs arată ce trebuie clarificat în lecție.
În timpul proiectelor. Folosește un test pentru a verifica cunoștințele prealabile înainte de începerea unui proiect și puncte de control rapide pe parcurs.
Pentru revizuire. Programați scurte teste de recapitulare pe parcursul unității, creați un test cumulativ care să reflecte examenul real și folosiți rezultatele pentru a vedea ce subiecte necesită o nouă susținere. De asemenea, studenții pot relua un test pe cont propriu pentru studiu independent.
Încotro se îndreaptă jocurile quiz
Instrumentele de inteligență artificială pot acum să formuleze întrebări pornind de la un obiectiv de învățare, iar analizele pot arăta cu ce concepte se confruntă fiecare elev. Tratați întrebările generate de inteligența artificială ca pe o primă schiță: citiți fiecare întrebare și răspuns înainte ca acestea să ajungă la elevi. Se încearcă și formate imersive, cum ar fi realitatea virtuală și augmentată, dar acestea sunt încă departe de a fi o sală de clasă normală.
La finalul
Jocurile cu quiz funcționează deoarece combină exersarea recuperării informațiilor, feedback-ul instantaneu și puțină competiție amicală. Pentru început:
- Încearcă un scurt test pe o temă pe care tocmai ai predat-o
- Combinați întrebări de reamintire și întrebări de ordin superior
- Întreabă-i pe elevi ce părere au avut și ajustează-i.
- Împărtășește ce funcționează cu colegii
Ești gata să-l încerci? Inscrie-te la AhaSlides gratuit și construiește-ți primul test pentru clasă în câteva minute.
Întrebări frecvente
Cât de lung ar trebui să fie un test în sala de clasă?
Pentru o recapitulare sau o încălzire, 8 până la 15 întrebări sunt suficiente. Pentru un joc de sfârșit de unitate, 20 până la 30 de întrebări în runde mențin energia fără a o consuma prea mult.
Au nevoie elevii de propriile dispozitive?
Nu. În modul echipă, grupurile pot folosi un singur telefon în comun și puteți, de asemenea, să realizați un test pe hârtie sau cu ajutorul unor mini-table albe.
Ar trebui să se ia în considerare notele la teste pentru evaluare?
Majoritatea profesorilor mențin jocurile de tip quiz cu miză redusă. Beneficiul învățării vine din exersarea recuperării informațiilor și obținerea de feedback, iar notarea fiecărui joc poate adăuga stres, anulându-l.
Referinte
- Roediger, HL și Karpicke, JD (2006). Învățare îmbunătățită prin teste: Susținerea testelor de memorie îmbunătățește reținerea pe termen lung. Ştiinţa Psihologică, 17 (3), 249-255. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x
- Hake, RR (1998). Metode interactive versus metode tradiționale: un sondaj realizat pe șase mii de studenți privind datele testelor de mecanică pentru cursurile introductive de fizică. Jurnalul American de Fizică, 66 (1), 64-74. https://doi.org/10.1119/1.18809
