«Путешествие в тысячу миль начинается с написания единственной цели».
Написание целей обучения — это всегда непростое, но мотивирующее начало, первый шаг к самосовершенствованию.
Если вы ищете хороший способ написать цель обучения, у нас есть то, что вам нужно. В этой статье представлены лучшие примеры целей обучения и советы о том, как их эффективно написать.
| Каковы 5 цели обучения? | Конкретные, измеримые, достижимые, актуальные и своевременные. |
| Каковы три цели целей обучения? | Установите цель, направляйте обучение и помогайте учащимся сконцентрироваться на процессе. |
Содержание:
Каковы цели обучения?
С одной стороны, цели обучения на курсах часто разрабатываются преподавателями, разработчиками учебных программ или разработчиками учебных программ. В них описываются конкретные навыки, знания или компетенции, которые студенты должны приобрести к концу курса. Эти цели определяют разработку учебной программы, учебных материалов, оценок и мероприятий. Они обеспечивают четкую дорожную карту как для преподавателей, так и для студентов о том, чего ожидать и чего достичь.
С другой стороны, учащиеся также могут записать свои собственные цели обучения в рамках самостоятельного обучения. Эти цели могут быть более широкими и гибкими, чем цели курса. Они могут быть основаны на интересах учащегося, карьерных устремлениях или областях, которые он хочет улучшить. Цели обучения могут включать в себя сочетание краткосрочных целей (например, завершение определенной книги или онлайн-курса) и долгосрочных целей (например, овладение новым навыком или приобретение опыта в определенной области).
Вовлекайте своих учеников
Начинайте содержательное обсуждение, получайте полезную обратную связь и обучайте своих учеников. Зарегистрируйтесь, чтобы получить бесплатный шаблон AhaSlides
🚀 Получите бесплатную викторину☁️
Что делает примеры хороших целей обучения?
Ключ к формулированию эффективных целей обучения — сделать их УМНЫМИ: конкретными, измеримыми, достижимыми, релевантными и своевременными.
Вот пример целей обучения SMART для ваших курсов повышения квалификации посредством постановки целей SMART: К концу курса я буду способен планировать и реализовывать базовую кампанию цифрового маркетинга для малого бизнеса, эффективно используя социальные сети и маркетинг по электронной почте.
- Конкретный: Изучите основы социальных сетей и электронного маркетинга.
- измеримый: Узнайте, как читать такие показатели, как уровень вовлеченности, рейтинг кликов и коэффициент конверсии.
- Достижимо: Примените стратегии, изученные в курсе, к реальному сценарию.
- Соответствующий: Анализ данных помогает усовершенствовать маркетинговые стратегии для достижения лучших результатов.
- Ограниченный по времени: Достичь цели за три месяца.
Связанный:
- 8 Типы стилей обучения и различные типы учащихся в 2024 году
- Визуальный ученик | Как эффективно практиковать в 2024 году
Примеры хороших целей обучения
При написании целей обучения важно использовать ясный и ориентированный на действие язык, чтобы описать, что учащиеся смогут сделать или продемонстрировать после завершения учебного процесса.
Бенджамин Блум создал таксономию измеримых глаголов, чтобы помочь нам описать и классифицировать наблюдаемые знания, навыки, отношения, поведение и способности. Их можно использовать на разных уровнях мышления, включая знание, понимание, применение, анализ, синтез и оценку.
Примеры общих целей обучения
- Прочитав эту главу, студент должен уметь [...]
- К концу [….] учащиеся смогут […]
- После урока по [….] учащиеся смогут […]
- Прочитав эту главу, студент должен понять [...]
Цели обучения Примеры знаний
- Понимать значение/важность [...]
- Поймите, чем […..] отличаются и похожи на [….]
- Поймите, почему […..] оказывает практическое влияние на [….]
- Как спланировать […]
- Основы и модели [...]
- Природа и логика […]
- Фактор, влияющий на […]
- Участвуйте в групповых обсуждениях, чтобы внести свой вклад в понимание […]
- Вывести […]
- Поймите сложность […]
- Укажите причину […]
- Подчеркнуть [….]
- Найдите значение […]
Примеры целей обучения на понимание
- Определить и объяснить […]
- Обсуждать [….]
- Определить этические проблемы, связанные с […]
- Определить/Идентифицировать/Объяснить/Вычислить [...]
- Объясните разницу между […]
- Сравните и сопоставьте различия между […]
- Когда [….] наиболее полезны
- Три точки зрения, с которых [...]
- Влияние [….] на [….]
- Концепция чего-либо [….]
- Основные этапы […]
- Основные дескрипторы […]
- Основные виды […]
- Учащиеся смогут точно описать свои наблюдения в [...]
- Использование и разница между […]
- Работая в совместных группах [….], учащиеся смогут формировать прогнозы о […]
- Опишите [….] и объясните [….]
- Разъясните вопросы, связанные с […]
- Классифицируйте [….] и дайте подробную классификацию [….]
Примеры целей обучения по применению
- Примените свои знания о [….] в [….]
- Примените принципы [….] для решения [….]
- Продемонстрируйте, как использовать [….] для [….]
- Решите [….], используя [….], чтобы найти жизнеспособное решение.
- Разработайте [….] для преодоления [….] с помощью [….]
- Сотрудничать с членами команды для создания совместной [...]
- Проиллюстрируйте использование […]
- Как интерпретировать […]
- Упражняться [….]
Цели обучения Примеры анализа
- Проанализируйте факторы, способствующие […]
- Проанализируйте сильные/слабые стороны [….] в [….]
- Изучите отношения, существующие между [….] / Связь, установленная между [….] и [….] / Различия между [….] и [….]
- Проанализируйте факторы, способствующие […]
- Учащиеся смогут классифицировать [...]
- Обсудите надзор за [….] с точки зрения [….]
- Авария […]
- Дифференцировать [...] и идентифицировать [...]
- Изучите последствия [...]
- Исследуйте корреляции между [….] и [….]
- Сравнить контраст […]
Примеры целей обучения по синтезу
- Объедините идеи из различных исследовательских работ, чтобы построить [...]
- Разработайте [….], который соответствует [...]
- Разработать [план/стратегию] для решения проблемы [….] посредством [….]
- Создайте [модель/структуру], которая представляет [….]
- Объедините принципы из различных научных дисциплин, чтобы предложить [...]
- Интегрировать концепции из [несколько дисциплин/областей] для создания связного [решения/модели/структуры] для решения [сложной проблемы/проблемы]
- Соберите и систематизируйте [различные точки зрения/мнения] по [спорной теме/вопросу], чтобы [….]
- Объедините элементы [….] с устоявшимися принципами, чтобы создать уникальное [….], которое адресовано [...]
- Сформулировать […]
Примеры целей обучения по оценке
- Оцените эффективность [….] в достижении [...]
- Оцените обоснованность [аргумента/теории] путем изучения [….]
- Критикуйте [….] на основе [….] и предлагайте предложения по улучшению.
- Оценить сильные/слабые стороны [….] в [….]
- Оцените достоверность [….] и определите ее актуальность для [….]
- Оценить влияние [….] на [отдельных лиц/организацию/общество] и рекомендовать [….]
- Измерьте воздействие/влияние [...]
- Сравните преимущества и недостатки […]
Советы по написанию четко определенных целей обучения
Чтобы создать четко определенные цели обучения, вам следует рассмотреть возможность применения следующих советов:
- Согласование с выявленными пробелами
- Делайте заявления краткими, ясными и конкретными.
- Следуйте формату, ориентированному на учащихся, а не формату, ориентированному на преподавателей или инструкции.
- Используйте измеримые глаголы из Таксономии Блума (избегайте расплывчатых глаголов, таких как знать, ценить,…)
- Включите только одно действие или результат
- Примите подход Керна и Томаса:
- Кто = Определите аудиторию, например: участник, учащийся, поставщик услуг, врач и т. д.
- Будет делать = Что вы от них хотите? Проиллюстрируйте ожидаемое, наблюдаемое действие/поведение.
- Насколько (насколько хорошо) = Насколько хорошо следует выполнять действие/поведение? (если это применимо)
- О чем = Чему вы хотите, чтобы они научились? Демонстрация знаний, которые необходимо получить.
- К моменту = Конец урока, главы, курса и т. д.
Совет по написанию целей
Хотите больше вдохновения? АгаСлайды Это лучший образовательный инструмент, позволяющий сделать преподавание и обучение OBE более значимым и продуктивным. Проверьте AhaSlides прямо сейчас!
Часто задаваемые вопросы
Каковы четыре типа целей обучения?
Прежде чем рассматривать примеры объективного обучения, важно понять классификацию целей обучения, которая даст вам более четкое представление о том, какими должны быть ваши цели обучения.
Когнитивный: соответствовать знаниям и умственным способностям.
Психомоторика: соответствовать физической моторике.
Аффективный: соответствовать чувствам и отношениям.
Межличностный/социальный: соответствовать взаимодействию с другими людьми и социальным навыкам.
Сколько учебных целей должно быть в плане урока?
Важно иметь 2-3 цели в плане урока как минимум для уровня средней школы, а для курсов высшего образования в среднем до 10 задач. Это помогает преподавателям формировать свои стратегии преподавания и оценки для развития навыков мышления более высокого порядка и более глубокого понимания предмета.
В чем разница между результатами обучения и целями обучения?
Результат обучения – это более широкий термин, который описывает общую цель или цель учащихся и то, чего они смогут достичь после завершения программы или курса обучения.
В то же время цели обучения — это более конкретные, измеримые утверждения, описывающие, что учащийся должен знать, понимать или уметь после завершения урока или учебной программы.
Ref: твой словарь | Исследование | Utica | колледж
