විසන්ධි වූ ප්‍රේක්ෂකයින් ඉදිරියේ සිටගෙන සිටීම සෑම ඉදිරිපත් කරන්නෙකුගේම බියකරු සිහිනයකි. පර්යේෂණවලින් පෙනී යන්නේ මිනිත්තු 10 ක් නිෂ්ක්‍රීයව සවන් දීමෙන් පසු මිනිසුන්ට අවධානය නැති වේ., සහ සතියකට පසු සාම්ප්‍රදායික ඉදිරිපත් කිරීම්වල අන්තර්ගතය මතක තබා ගන්නේ 8% ක් පමණි. එහෙත් ඔබේ වෘත්තීය දියුණුව, ප්‍රතිපෝෂණ ලකුණු සහ වෘත්තීය කීර්තිය රඳා පවතින්නේ සැබවින්ම අනුනාද වන ඉදිරිපත් කිරීම් ලබා දීම මත ය.
ඔබ පිළිගැනීමක් සොයන ආයතනික පුහුණුකරුවෙකු වුවත්, සේවක සහභාගීත්වය වැඩිදියුණු කරන මානව සම්පත් වෘත්තිකයෙකු වුවත්, ශිෂ්‍ය ප්‍රතිඵල ඉහළ නංවන ගුරුවරයෙකු වුවත්, හෝ අමතක නොවන අත්දැකීම් නිර්මාණය කරන උත්සව සංවිධායකයෙකු වුවත්, විසඳුම පවතින්නේ නිෂ්ක්‍රීය ඉදිරිපත් කිරීම් ගතික ද්වි-මාර්ග සංවාද බවට පරිවර්තනය කිරීම තුළය.
මෙම මාර්ගෝපදේශය ඔබට හරියටම පෙන්වයි ඔබේ විශාලතම ඉදිරිපත් කිරීමේ අභියෝග විසඳීමට AhaSlides හි විශේෂාංග උපයෝගී කර ගන්නේ කෙසේද? සහ ඔබට ලැබිය යුතු පිළිගැනීම ලබා ගන්න.
AhaSlides වෙනස් කරන්නේ කුමක්ද?
AhaSlides යනු සාමාන්‍ය ඉදිරිපත් කිරීම් අන්තර්ක්‍රියාකාරී අත්දැකීම් බවට පරිවර්තනය කරන සියල්ලෙන් එක ප්‍රේක්ෂක සම්බන්ධතා වේදිකාවකි. PowerPoint හෝ මෙන් නොව Google Slides ප්‍රේක්ෂකයින් නිෂ්ක්‍රීයව තබා ගැනීමට, AhaSlides සහභාගිවන්නන් ඔවුන්ගේ ස්මාර්ට්ෆෝන් හරහා සම්බන්ධ වන තත්‍ය කාලීන අන්තර්ක්‍රියා නිර්මාණය කරයි.
තරඟකරුවන් තනි විශේෂාංග කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අතර හෝ ප්‍රශ්නාවලිය සඳහා පමණක් විශේෂඥතාවයක් දක්වන අතර, AhaSlides සජීවී ඡන්ද විමසීම්, අන්තර්ක්‍රියාකාරී ප්‍රශ්නාවලිය, ප්‍රශ්නෝත්තර සැසි, වචන වලාකුළු සහ තවත් බොහෝ දේ එක් බාධාවකින් තොරව වේදිකාවකට ඒකාබද්ධ කරයි. බහු මෙවලම් හෝ දායකත්වයන් හසුරුවන්නේ නැත - ඔබට අවශ්‍ය සියල්ල එක තැනක පවතී.
වැදගත්ම දෙය නම්, AhaSlides නිර්මාණය කර ඇත්තේ, ඉදිරිපත් කරන්නා වන ඔබට, දැරිය හැකි මිලකට, නම්‍යශීලීව සහ කැපී පෙනෙන පාරිභෝගික සහාය ඇතිව, ඔබේ හොඳම කාර්ය සාධනය ලබා දීම සඳහා සම්පූර්ණ පාලනයක් සහ තීක්ෂ්ණ බුද්ධියක් ලබා දීම සඳහා ය.
ඔබේ සාර්ථකත්වයට අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීම් වැදගත් වන්නේ ඇයි?
අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීම් යනු හුදෙක් නියැලීම ගැන පමණක් නොවේ—ඒවා ඔබව අවධානයට ලක් කරන මැනිය හැකි ප්‍රතිඵල නිර්මාණය කිරීම ගැන ය. අධ්‍යයනවලින් පෙනී යන්නේ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගෙනීම දැනුම රඳවා තබා ගැනීම 75% දක්වා වැඩි කරන බවත්, උදාසීන දේශන සමඟ 5-10% ක් පමණක් බවත්ය.
ආයතනික පුහුණුකරුවන් සඳහා, මෙයින් අදහස් කරන්නේ විශිෂ්ට සමාලෝචන සහ වෘත්තීය දියුණුවට මඟ පාදන වඩා හොඳ ඉගෙනුම් ප්‍රතිඵල බවයි. මානව සම්පත් වෘත්තිකයන් සඳහා, එය අයවැය සාධාරණීකරණය කරන පැහැදිලි ROI පෙන්නුම් කරයි. ගුරුවරුන් සඳහා, එය වැඩිදියුණු කළ ශිෂ්‍ය කාර්ය සාධනයක් සහ වෘත්තීය පිළිගැනීමක් ඇති කරයි. උත්සව සංවිධායකයින් සඳහා, එය වාරික ව්‍යාපෘති සුරක්ෂිත කරන අමතක නොවන අත්දැකීම් නිර්මාණය කරයි.
7 ඔප්පු කළ AhaSlides උපාය මාර්ග
1. අන්තර්ගතයට කිමිදීමට පෙර අයිස් කඩන්න.
බර අන්තර්ගතයකින් ආරම්භ කිරීම ආතතිය ඇති කරයි. භාවිතා කරන්න AhaSlides හි දඟ පන්දු රෝදය ඔබේ මාතෘකාවට අදාළ අයිස් කඩන ප්‍රශ්න සඳහා අහඹු ලෙස සහභාගිවන්නන් තෝරා ගැනීමට.
ක්රියාත්මක කරන්නේ කෙසේද: ප්‍රශ්නයක් සහිත අයිස් කඩන ස්ලයිඩයක් සාදන්න, සහභාගිවන්නන්ගේ නම් සහිත ස්පිනර් වීල් එක එකතු කර, පිළිතුරු දීමට කෙනෙකු තෝරා ගැනීමට කරකවන්න. ඔබේ ස්වරය සැහැල්ලුවෙන් තබා ගන්න - මෙය ඊළඟට එන සෑම දෙයකටම චිත්තවේගීය පදනම සකසයි.
උදාහරණ අවස්ථා:
- ආයතනික පුහුණුව: "මේ මාසයේ රැකියාවේදී ඔබ කළ අමාරුම සංවාදය කුමක්ද?"
- අධ්යාපන: "අද මාතෘකාව ගැන ඔබ දැනටමත් දන්නා එක් දෙයක් කුමක්ද?"
- කණ්ඩායම් රැස්වීම්: "ඔබේ වැඩ කරන දිනය චිත්‍රපට ප්‍රභේදයක් නම්, අද දවස කුමක් වේද?"
එය ක්රියාත්මක වන්නේ ඇයි: අහඹු තේරීම සාධාරණත්වය සහතික කරන අතර සම්බන්ධතාවය ඉහළ මට්ටමක තබා ගනී. සෑම කෙනෙකුම තමන් තෝරා ගත හැකි බව දන්නා අතර එමඟින් අවධානය පුරාම පවත්වා ගනී.
2. සජීවී ප්‍රශ්නාවලිය සමඟ ඔබේ අන්තර්ගතය ගැමිෆයි කරන්න
ඉදිරිපත් කිරීම මැද ශක්ති පහත වැටීම් නොවැළැක්විය හැකිය. භාවිතය AhaSlides හි සජීවී ප්‍රශ්නාවලිය ශක්තිය සහ අභිප්‍රේරණය වැඩි කරන තරඟකාරී, ක්‍රීඩා සංදර්ශන විලාස අන්තර්ක්‍රියා නිර්මාණය කිරීමට විශේෂාංගයක්.
උපායමාර්ගික ප්‍රවේශය: ප්‍රමුඛ පුවරුවක් සහිත ප්‍රශ්නාවලියක් පැවැත්වෙන බව ආරම්භයේදීම නිවේදනය කරන්න. මෙය අපේක්ෂාව ඇති කරන අතර අන්තර්ගත බෙදා හැරීමේදී පවා සහභාගිවන්නන් මානසිකව නිරත කරවයි. බහුවරණ ප්‍රශ්න 5-10ක් සාදන්න, කාල සීමාවන් සකසන්න (තත්පර 15-30), සහ සජීවී ප්‍රමුඛ පුවරුව සක්‍රීය කරන්න.
යෙදවිය යුත්තේ කවදාද: ප්‍රධාන අන්තර්ගත කොටස් සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, විවේකයට පෙර, දිවා ආහාරයෙන් පසු ශක්තිය අඩු වන අතරතුර, හෝ ප්‍රධාන කරුණු ශක්තිමත් කිරීම සඳහා සමීප කිරීමක් ලෙස.
එය ක්රියාත්මක වන්නේ ඇයි: තරඟකාරිත්වය සහ ජයග්‍රහණය හරහා ක්‍රීඩාකරණය ආවේණික අභිප්‍රේරණයට තට්ටු කරයි. තත්‍ය කාලීන ප්‍රමුඛ පුවරුව ආඛ්‍යාන ආතතියක් ඇති කරයි - කවුද දිනන්නේ? පර්යේෂණවලින් පෙනී යන්නේ ක්‍රීඩාකරණය කළ ඉගෙනීම සිසුන්ගේ ඵලදායිතාව ආසන්න වශයෙන් 50% කින් ඉහළ නැංවිය හැකි බවයි.
3. AI බලයෙන් ක්රියාත්මක වන අන්තර්ගත නිර්මාණය සමඟ පැය ගණනක් ඉතිරි කරන්න
ආකර්ශනීය ඉදිරිපත් කිරීම් නිර්මාණය කිරීම සඳහා පැය ගණනක් වැඩ/පර්යේෂණ, අන්තර්ගත ව්‍යුහය, අන්තර්ක්‍රියාකාරී අංග සැලසුම් කිරීම අවශ්‍ය වේ. AhaSlides හි AI ඉදිරිපත් කිරීමේ සාදන්නා සහ AhaSlidesGPT ඒකාබද්ධ කිරීම මෙම කාල සිනිඳු බව ඉවත් කරයි, එමඟින් ඔබට සූදානම් වීමට වඩා බෙදා හැරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට ඉඩ සලසයි.
එය ක්රියා කරන්නේ කෙසේද? ඔබේ මාතෘකාව සරලව සපයන්න හෝ ඔබේ පවතින ද්‍රව්‍ය උඩුගත කරන්න, එවිට AI ඡන්ද විමසීම්, ප්‍රශ්නාවලිය, ප්‍රශ්නෝත්තර සැසි සහ දැනටමත් ඇතුළත් කර ඇති වචන වලාකුළු සමඟ සම්පූර්ණ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමක් ජනනය කරයි. ඔබට ස්ලයිඩ් සැකිලි පමණක් නොව සැබෑ ක්‍රියාකාරී අන්තර්ක්‍රියාකාරී අංග ලැබේ.
උපායමාර්ගික ප්‍රතිලාභ: බහු සැසි හසුරුවන ආයතනික පුහුණුකරුවන් සඳහා, මෙයින් අදහස් කරන්නේ දින ගණනක් නොව මිනිත්තු කිහිපයක් ඇතුළත සම්පූර්ණ අන්තර්ක්‍රියාකාරී පුහුණු තට්ටුවක් නිර්මාණය කිරීමයි. අධික වැඩ බර කළමනාකරණය කරන ගුරුවරුන් සඳහා, එය ගොඩනඟන ලද සම්බන්ධතාවයක් සහිත ක්ෂණික පාඩම් සැලසුම් වේ. දැඩි කාලසීමාවන් යටතේ වැඩ කරන උත්සව සංවිධායකයින් සඳහා, එය ගුණාත්මකභාවය කැප නොකර වේගවත් ඉදිරිපත් කිරීමේ සංවර්ධනයකි.
එය ක්රියාත්මක වන්නේ ඇයි: අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීම් නිර්මාණය කිරීමට ඇති අංක එකේ බාධකය කාල සීමාවන් වේ. ගුණාත්මකභාවය පවත්වා ගනිමින් අන්තර්ගත නිර්මාණය ස්වයංක්‍රීය කිරීමෙන්, AI මෙම බාධකය ඉවත් කරයි. ඔබට ඉල්ලුම මත ඉදිරිපත් කිරීම් ජනනය කළ හැකිය, විවිධ ප්‍රවේශයන් සමඟ ඉක්මනින් අත්හදා බැලිය හැකිය, සහ ස්ලයිඩ ගොඩනැගීමට වඩා බෙදාහැරීම පිරිපහදු කිරීමට ඔබේ වටිනා කාලය ගත කළ හැකිය. AI අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමේ හොඳම භාවිතයන් අනුගමනය කරයි, ඔබේ අන්තර්ගතය උපරිම නියැලීම සඳහා ව්‍යුහගත කර ඇති බව සහතික කරයි.
4. සජීවී මත විමසුම් සමඟ තීරණ ප්‍රජාතන්ත්‍රීයකරණය කරන්න
ඉදිරිපත් කරන්නන් සියලු තීරණ ගන්නා විට ප්‍රේක්ෂකයින් බල රහිත බවක් දැනේ. ඉදිරිපත් කිරීමේ දිශාව සහ ප්‍රමුඛතා වලට වඩා ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින්ට සැබෑ නියෝජිතභාවය ලබා දීමට AhaSlides හි සජීවී මත විමසුම් භාවිතා කරන්න.
උපායමාර්ගික අවස්ථා:
- "අපිට තව විනාඩි 15ක් තියෙනවා. මම මොන මාතෘකාව ගැන ගැඹුරට කතා කරනවටද ඔයා කැමති?"
- "අපි කොහොමද වේගයෙන් යන්නේ? ඕනෑවට වඩා වේගවත් / හරියටම හරි / වේගයෙන් යන්න පුළුවන්"
- "මෙම මාතෘකාව සම්බන්ධයෙන් ඔබට ඇති ලොකුම අභියෝගය කුමක්ද?" (පොදු වේදනා කරුණු ලැයිස්තුගත කරන්න)
ක්රියාත්මක කිරීමේ උපදෙස්: ඔබ අනුගමනය කිරීමට සූදානම් තේරීම් පමණක් ඉදිරිපත් කරන්න, ප්‍රතිඵල වහාම ක්රියාත්මක කරන්න, සහ දත්ත ප්‍රසිද්ධියේ පිළිගන්න. මෙය ඔවුන්ගේ දායකත්වය අගය කරන බවත්, විශ්වාසය සහ සම්බන්ධතාවය ගොඩනඟා ගන්නා බවත් පෙන්නුම් කරයි.
එය ක්රියාත්මක වන්නේ ඇයි: නියෝජිතායතනය ආයෝජන නිර්මාණය කරයි. මිනිසුන් දිශාව තෝරා ගන්නා විට, ඔවුන් නිෂ්ක්‍රීය පාරිභෝගිකයින්ට වඩා සම-නිර්මාපකයින් බවට පත්වේ. පර්යේෂණයට අනුව, වෙබ්නාර් සහභාගිවන්නන්ගෙන් ආසන්න වශයෙන් 50-55% ක් සජීවී ඡන්ද විමසීම් වලට ප්‍රතිචාර දක්වන අතර ඉහළම කාර්ය සාධනය කරන්නන් 60%+ ප්‍රතිචාර අනුපාත අත්කර ගනී.
5. නිර්නාමික ප්‍රශ්නෝත්තර සමඟ ආරක්ෂිත අවකාශයන් සාදන්න
සාම්ප්‍රදායික ප්‍රශ්නෝත්තර මගින් පීඩා විඳින්නේ ආධිපත්‍යය දරන පෞරුෂයන් කාලය ඒකාධිකාරී කර ගැනීම සහ ලැජ්ජාශීලී සහභාගිවන්නන් කිසි විටෙකත් කතා නොකිරීමයි. ඔබේ ඉදිරිපත් කිරීම පුරාවට ප්‍රශ්න එකතු කිරීමට AhaSlides හි නිර්නාමික ප්‍රශ්නෝත්තර යොදවන්න, සැමට සමාන හඬක් ලබා දෙන්න.
සැකසුම් උපායමාර්ගය: නිර්නාමික ප්‍රශ්නෝත්තර සක්‍රීය කර ඇති බව කලින් නිවේදනය කර ඕනෑම වේලාවක ප්‍රශ්න ඉදිරිපත් කරන්න. සහභාගිවන්නන්ට වඩාත් අදාළ ප්‍රශ්න මතු කළ හැකි වන පරිදි ඉහළ ඡන්දය ප්‍රකාශ කිරීම සක්‍රීය කරන්න. ඉක්මන් පැහැදිලි කිරීමේ ප්‍රශ්න වහාම ආමන්ත්‍රණය කරන්න, කැපවූ කාලය සඳහා සංකීර්ණ ප්‍රශ්න නවත්වන්න, සහ සමාන ප්‍රශ්න එකට සමූහගත කරන්න.
එය ක්රියාත්මක වන්නේ ඇයි: නිර්නාමිකභාවය සමාජ අවදානම ඉවත් කරයි, එය වඩාත් අව්‍යාජ ප්‍රශ්න වලට මග පාදයි. ඡන්දය ප්‍රකාශ කිරීමේ යාන්ත්‍රණය මඟින් ඔබ බහුතරයක් දැන ගැනීමට කැමති දේ ආමන්ත්‍රණය කරන බව සහතික කෙරේ. සාම්ප්‍රදායික ඒවාට වඩා අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීම් මතකයේ රැඳෙන බව පුද්ගලයින්ගෙන් 68% ක් විශ්වාස කරති.
6. වචන වලාකුළු සමඟ සාමූහික චින්තනය දෘශ්‍යමාන කරන්න
කණ්ඩායම් සාකච්ඡා වියුක්ත හෝ හඬවල් කිහිපයක් විසින් ආධිපත්‍යය දරන බවක් දැනිය හැක. හැඟීම් සහ ප්‍රමුඛතා පිළිබඳ තත්‍ය කාලීන දෘශ්‍ය නිරූපණයන් නිර්මාණය කිරීමට AhaSlides හි Word Cloud භාවිතා කරන්න.
උපායමාර්ගික භාවිත අවස්ථා:
- ආරම්භක හැඟීම: "එක වචනයකින් කියනවා නම්, මේ මාතෘකාව ගැන ඔබට දැන් හැඟෙන්නේ කොහොමද?"
- මොළය කුණාටු කිරීම: "මෙම ඉලක්කය සපුරා ගැනීමට උත්සාහ කරන විට ඔබ මුහුණ දෙන එක් බාධකයක් ඉදිරිපත් කරන්න"
- පරාවර්තනය: "එක වචනයකින් කියනවා නම්, මෙම සැසියෙන් ඔබ ලබා ගන්නා ප්‍රධාන අදහස කුමක්ද?"
හොඳම භාවිතයන්: ඔබ සොයන දේ පෙන්වීමට ඔබම ප්‍රතිචාර කිහිපයක් එකතු කිරීමෙන් පොම්පය ප්‍රයිම් කරන්න. වලාකුළු යන වචනය පමණක් ප්‍රදර්ශනය නොකරන්න—කණ්ඩායම සමඟ එය විශ්ලේෂණය කරන්න. ඇතැම් වචන ආධිපත්‍යය දරන්නේ මන්දැයි ගවේෂණය කිරීමට එය සාකච්ඡා ආරම්භකයක් ලෙස භාවිතා කරන්න.
එය ක්රියාත්මක වන්නේ ඇයි: දෘශ්‍ය ආකෘතිය වහාම ආකර්ශනීය වන අතර තේරුම් ගැනීමට පහසුය. අධ්යයනයක් සහභාගී වූවන්ගෙන් 63% ක් කතන්දර සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී අත්දැකීම් මතක තබා ගන්නා අතර 5% ක් පමණක් සංඛ්‍යාලේඛන සිහිපත් කරන බව සොයා ගන්නා ලදී. වචන වලාකුළු කාමරයෙන් ඔබ්බට ඔබේ ප්‍රවේශය පුළුල් කරන බෙදාගත හැකි අන්තර්ගතයන් නිර්මාණය කරයි.
7. ඔවුන් පිටත්ව යාමට පෙර අවංක ප්‍රතිපෝෂණ ග්‍රහණය කරගන්න
විද්‍යුත් තැපෑල හරහා යවන ලද පශ්චාත්-සැසි සමීක්ෂණවල ප්‍රතිචාර අනුපාත ඉතා දුර්වලයි (සාමාන්‍යයෙන් 10-20%). සහභාගිවන්නන් පිටත්ව යාමට පෙර ප්‍රතිපෝෂණ රැස් කිරීමට AhaSlides හි ශ්‍රේණිගත කිරීමේ පරිමාණය, මත විමසුම හෝ විවෘත-අවසන් විශේෂාංගය භාවිතා කරන්න, ඔවුන්ගේ අත්දැකීම් නැවුම්ව පවතින අතරතුර.
අත්‍යවශ්‍ය ප්‍රශ්න:
- "අද අන්තර්ගතය ඔබේ අවශ්‍යතාවලට කෙතරම් අදාළද?" (1-5 පරිමාණය)
- "ඔබ ඉගෙන ගත් දේ අදාළ කර ගැනීමට ඔබ කොපමණ ඉඩ තිබේද?" (1-10 පරිමාණය)
- "ඊළඟ වතාවේ මට වැඩිදියුණු කළ හැකි එක් දෙයක් කුමක්ද?" (කෙටි පිළිතුර)
උපාය මාර්ගික කාලය: අවසාන මිනිත්තු 3-5 තුළ ඔබේ ප්‍රතිපෝෂණ මත විමසුම පවත්වන්න. ප්‍රශ්න 3-5 කට සීමා කරන්න - ඉහළ සම්පූර්ණ කිරීමේ අනුපාතවලින් ලැබෙන පුළුල් දත්ත, දුර්වල සම්පූර්ණ කිරීම් සහිත සම්පූර්ණ ප්‍රශ්න අභිබවා යයි.
එය ක්රියාත්මක වන්නේ ඇයි: ක්ෂණික ප්‍රතිපෝෂණ මඟින් 70-90% ප්‍රතිචාර අනුපාත ලබා ගන්නා අතර, සැසි ගතිකත්වය මතක තබා ගනිමින් ක්‍රියාකාරී දත්ත සපයන අතර, සහභාගිවන්නන්ගේ ආදානය ඔබ අගය කරන බව පෙන්නුම් කරයි. මෙම ප්‍රතිපෝෂණය නායකත්වයට ඔබේ කාර්යක්ෂමතාව පෙන්නුම් කිරීම සඳහා සාක්ෂි ද සපයයි.
වළක්වා ගත යුතු පොදු වැරදි
අධික අන්තර්ක්‍රියාකාරිත්වය: අන්තර්ක්‍රියා සඳහා අන්තර්ක්‍රියා ඇතුළත් නොකරන්න. සෑම අන්තර්ක්‍රියාකාරී අංගයක්ම පැහැදිලි අරමුණක් ඉටු කළ යුතුය: අවබෝධය පරීක්ෂා කිරීම, අදහස් රැස් කිරීම, ශක්තිය මාරු කිරීම හෝ සංකල්ප ශක්තිමත් කිරීම. මිනිත්තු 60 ක ඉදිරිපත් කිරීමකදී, අන්තර්ක්‍රියාකාරී අංග 5-7 ක් ප්‍රශස්ත වේ.
ප්‍රතිඵල නොසලකා හැරීම: ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් සමඟ මත විමසුම් හෝ ප්‍රශ්න විචාරාත්මක ප්‍රතිඵල විශ්ලේෂණය කිරීමට සැමවිටම විරාමයක් තබන්න. අන්තර්ක්‍රියාකාරී අංග කාලය පිරවීම පමණක් නොව ඊළඟට සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න දැනුම් දිය යුතුය.
දුර්වල තාක්ෂණික සූදානම: පැය 24කට පෙර සියල්ල පරීක්ෂා කරන්න. සහභාගිවන්නන්ගේ ප්‍රවේශය, ප්‍රශ්න පැහැදිලිකම, සංචාලනය සහ අන්තර්ජාල ස්ථායිතාව පරීක්ෂා කරන්න. සෑම විටම තාක්ෂණික නොවන උපස්ථ සූදානම්ව තබා ගන්න.
අපැහැදිලි උපදෙස්: ඔබේ පළමු අන්තර්ක්‍රියාකාරී අංගයේදී, සහභාගිවන්නන්ට පැහැදිලිව මඟ පෙන්වන්න: ahaslides.com වෙත පිවිසෙන්න, කේතය ඇතුළත් කරන්න, ඔවුන් ප්‍රශ්න දකින ස්ථානය පෙන්වන්න, සහ පිළිතුරු ඉදිරිපත් කරන ආකාරය නිරූපණය කරන්න.
ඇරඹේ
ඔබේ ඉදිරිපත් කිරීම් පරිවර්තනය කිරීමට සූදානම්ද? ahaslides.com වෙත පිවිස නොමිලේ ගිණුමක් නිර්මාණය කිරීමෙන් ආරම්භ කරන්න. සැකිලි පුස්තකාලය ගවේෂණය කරන්න හෝ හිස් ඉදිරිපත් කිරීමකින් ආරම්භ කරන්න. ඔබේ අන්තර්ගතය එකතු කරන්න, ඉන්පසු ඔබට සම්බන්ධ වීමට අවශ්‍ය තැන අන්තර්ක්‍රියාකාරී අංග ඇතුළු කරන්න.
සරලව ආරම්භ කරන්න - අන්තර්ක්‍රියාකාරී අංග එකක් හෝ දෙකක් එකතු කිරීම පවා සැලකිය යුතු දියුණුවක් ඇති කරයි. ඔබ සුවපහසු වන විට, ඔබේ මෙවලම් කට්ටලය පුළුල් කරන්න. උසස්වීම් දිනා ගන්නා, හොඳම කතා කිරීමේ කටයුතු සුරක්ෂිත කරන සහ සොයන විශේෂඥයින් ලෙස කීර්ති නාමයක් ගොඩනඟා ගන්නා ඉදිරිපත් කරන්නන් අනිවාර්යයෙන්ම වඩාත්ම දැනුම ඇති අය නොවේ - ඔවුන් සම්බන්ධ වීමට, ආශ්වාදයක් ලබා දීමට සහ මැනිය හැකි වටිනාකමක් ලබා දීමට දන්නා අයයි.
AhaSlides සහ මෙම ඔප්පු කරන ලද උපාය මාර්ග සමඟ, ඔබට ඔවුන්ගේ ශ්‍රේණිවලට සම්බන්ධ වීමට අවශ්‍ය සියල්ල තිබේ.
