ඉගෙනීමේ සහ ක්රීඩා කිරීමේ ප්‍රීතිමත් වික්‍රමාන්විතයකට සූදානම්ව රවුමක රැස්වන දරුවන්ගේ ප්‍රීතිය ගැන සිතන්න. රවුම් කාලය යනු සාමාන්‍ය දෙයක් නොවේ - එය ජීවිතයේ මුල් අවධියේදී අත්‍යවශ්‍ය සමාජ කුසලතා ගොඩනැගීමට සහ දැනුම වැඩි දියුණු කිරීමට දොරටුවකි.
අද අපි බෙදාගන්නවා 24 සෙල්ලක්කාර සහ සරල රවුම් කාල ක්රියාකාරකම් එය ඔබගේ කුඩා ඉගෙන ගන්නන්ගේ මුහුණු ආලෝකමත් කරනු ඇත. අපි කවය තුළ මැජික් ගවේෂණය කර ළමා අධ්‍යාපනය පිළිබඳ කල්පවත්නා මතකයන් නිර්මාණය කරන විට අප හා එක්වන්න!
පටුන
ඔබේ රැස්වීම් සමඟ වැඩිපුර සම්බන්ධ වීම
සිසුන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට තවමත් ක්රීඩා සොයනවාද?
පන්ති කාමරයේ සෙල්ලම් කිරීමට නොමිලේ සැකිලි, හොඳම ක්රීඩා ලබා ගන්න! නොමිලේ ලියාපදිංචි වී ඔබට අවශ්‍ය දේ අච්චු පුස්තකාලයෙන් ගන්න!
🚀 නොමිලේ ගිණුමක් ලබා ගන්න
මෙන්න පෙර පාසල් සහ ළදරු පාසල් සඳහා සුදුසු සරල සහ ආකර්ෂණීය රවුම් කාල ක්රියාකාරකම් ලැයිස්තුවක් කාණ්ඩවලට බෙදා ඇත:
චලනය සහ අන්තර්ක්‍රියා - රවුම් කාල ක්රියාකාරකම්
මෙම චලන සහ අන්තර්ක්‍රියා කවයේ කාල ක්රියාකාරකම් සමඟින් විනෝදයේ ජවසම්පන්න සුළි සුළඟක ළමුන් සම්බන්ධ කරන්න!
#1 - තාරා, තාරා, පාත්තයා
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: ළමයින් රවුමක වාඩි වී, එක් දරුවෙකු "තාරා, තාරා, පාත්තයා" කියමින් අන් අයගේ හිසට තට්ටු කරමින් ඇවිදින සම්භාව්‍ය රවුම් කාල ක්‍රීඩාවකි. තෝරාගත් "පාත්තයා" පසුව රවුම වටා පළමු දරුවා පසුපස හඹා යයි.
#2 - සිනහව පසු කරන්න
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: ළමයින් රවුමක වාඩි වී සිටිති. එක් දරුවෙක් ඔවුන් අසල සිටින පුද්ගලයාට සිනාසෙන්නට පටන් ගෙන, “මම ඔබට සිනහව ලබා දෙනවා” යැයි පවසයි. ඊළඟ දරුවා ආපසු සිනාසෙමින් ඊළඟ පුද්ගලයාට සිනහව ලබා දෙයි.
#3 - උණුසුම් අර්තාපල්
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: සංගීතය වාදනය වන අතරතුර රවුම වටා වස්තුවක් ("උණුසුම් අර්තාපල්") පසු කරන්න. සංගීතය නැවැත්වූ විට, එය අල්ලාගෙන සිටින දරුවා "පිටතට" ඇත.
#4 - ඉහළ-පහ ගණන් කිරීම
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: ළමයින් 1 සිට 10 දක්වා ගණන් කරයි, එක් එක් සංඛ්‍යාව සඳහා ඉහළ පහක් ලබා දෙයි, ගණන් කිරීමේ කුසලතා ශක්තිමත් කරයි.
#5 - ෆ්රීස් ඩාන්ස්
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: සංගීතය වාදනය කර ළමයින් නැටීමට උනන්දු කරන්න. තුනේ ගණන් කිරීම මත, සංගීතය නතර වන අතර සෑම කෙනෙකුම එම ස්ථානයේම කැටි වේ.
#6 - ස්වභාවික යෝග
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: සෑම දරුවෙකුටම සත්ව හෝ ස්වභාවික ඉරියව්වක් (ගස, බළලා, ගෙම්බා) පවරන්න. ළමයින් ඔවුන්ගේ ඉරියව්ව මාරුවෙන් මාරුවට කරන අතර අනෙක් අය ඉරියව්ව අනුමාන කරති.
#7 - ශරීර කොටස් හඳුනාගැනීම
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: ශරීරයේ කොටසක් කැඳවන්න, දරුවන් තමන් මත එම ශරීර කොටස ස්පර්ශ කරන්න හෝ යොමු කරන්න.
ඉගෙනීම සහ නිර්මාණශීලිත්වය - රවුම් කාල ක්රියාකාරකම්
පෙරපාසල් සඳහා මෙම ඉගෙනුම් සහ නිර්මාණශීලී කව කාල ක්රීඩා සමඟින් ගවේෂණ සහ පරිකල්පන ක්ෂේත්‍රයකට පිවිසෙන්න, දැනුමෙන් සහ දක්ෂතාවයෙන් තරුණ මනස අවුස්සන්න.
#8 - කාලගුණ රෝදය
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: කාලගුණ සංකේත සහිත රෝදයක් සාදන්න. රෝදය කරකවා පෙන්වා ඇති කාලගුණය සාකච්ඡා කරන්න. ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම කාලගුණය සහ එයට හේතුව බෙදා ගැනීමට දරුවන්ව දිරිමත් කරන්න.
#9 - අංක ගණන
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: සෑම දරුවෙකුම පහත අංකය පේළියේ කියමින් ගණන් කිරීම ආරම්භ කරන්න. ගණන් කිරීමේ සංකල්ප ග්‍රහණය කර ගැනීමට කුඩා දරුවන්ට සෙල්ලම් බඩු හෝ දෘශ්‍ය ආධාරක භාවිතා කරන්න.
#10 - හෝඩිය මාර්තු
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: හෝඩියේ අකුරකින් ආරම්භ කර සෑම දරුවෙකුටම ඊළඟ අකුර කීමට සලස්වන්න. අකුරු හඳුනා ගැනීම සහ අනුක්‍රමික කුසලතා නැවත නැවත කරන්න.
#11 - රයිම් වේලාව
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: වචනයකින් ආරම්භ කරන්න, සෑම දරුවෙකුම රයිම් කරන වචනයක් එකතු කරයි. රයිමිං දාමය දිගටම කරගෙන යන්න.
#12 - ලිපි රහස් පරීක්ෂක
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: ලිපියක් තෝරන්න. ළමයින් එම අකුරෙන් ආරම්භ වන වචන මාරුවෙන් මාරුවට නම් කරමින්, වචන මාලාව සහ අකුරු හඳුනාගැනීම වැඩි දියුණු කරයි.
චිත්තවේගීය දැනුවත්භාවය සහ ප්‍රකාශනය - රවුම් කාල ක්රියාකාරකම්
මෙම චිත්තවේගීය දැනුවත්භාවය සහ ප්‍රකාශන පෙරපාසල් කව කාල ක්රීඩා භාවිතා කරමින් චිත්තවේගීය වර්ධනය සහ ප්‍රකාශනය සඳහා ආරක්ෂිත සහ පෝෂණීය අවකාශයක් සාදන්න, එහිදී හැඟීම් ඔවුන්ගේ හඬ සොයා ගන්න.
#13 - හැඟීම් උණුසුම් ආසනය
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: "උණුසුම් ආසනයේ" වාඩි වීමට දරුවෙකු තෝරන්න. තවත් සමහරු ඔවුන් ක්‍රියා කරන හැඟීම් අනුමාන කිරීමට ප්රශ්න අසති.
#14 - හැඟීම් පරීක්ෂා කිරීම
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: සෑම දරුවෙකුම වචන හෝ මුහුණේ ඉරියව් භාවිතා කරමින් තමන්ට හැඟෙන ආකාරය ප්‍රකාශ කරයි. චිත්තවේගීය දැනුවත්භාවය සහ සංවේදනය ප්‍රවර්ධනය කරමින් ඔවුන්ට එසේ හැඟෙන්නේ මන්දැයි සාකච්ඡා කරන්න.
#15 - ප්‍රශංසා කරන්න
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: සෑම දරුවෙකුම ඔවුන්ගේ දකුණු පස සිටින පුද්ගලයා ගැන අගය කරන දෙයක් පවසයි, කරුණාව සහ ධනාත්මක සහතික කිරීම් පෝෂණය කරයි.
#16 - ප්‍රතිමාව දැනෙනවා
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: ළමයින් හැඟීමක් (සතුට, දුක, පුදුම) ක්‍රියා කරන අතර අනෙක් අය හැඟීම් අනුමාන කරන විට එම ඉරියව්වෙන් මිදෙයි.
පරිකල්පනය සහ නිර්මාණශීලිත්වය - රවුම් කාල ක්රියාකාරකම්
මෙම පරිකල්පන හා නිර්මාණශීලී කව කාල ක්රියාකාරකම් සමඟින් තරුණ පරිකල්පනවල අසීමිත විභවය මුදාහරින්න, ප්‍රියජනක කතා සහ විචිත්‍රවත් කලා නිර්මාණ.
#17 - කතන්දර කවය
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: කථාවක් ආරම්භ කර එය රවුම වටා යන විට සෑම දරුවෙකුටම වාක්‍යයක් එක් කිරීමට ඉඩ දෙන්න. කතාව සහයෝගීව දිග හැරෙන විට නිර්මාණශීලිත්වය සහ පරිකල්පනය දිරිමත් කරන්න.
#18 - සයිමන්ගේ මෝඩ මුහුණු
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: ළමයින් මාරුවෙන් මාරුවට අතිශයෝක්තියෙන් යුත් මුහුණේ ඉරියව් කරමින්, එකිනෙකා අනුකරණය කරමින් සහ ඔවුන්ගේ අද්විතීය පෙරළිය එක් කරයි.
#19 - මුක්කු සමග කතන්දර කීම
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: මුක්කු (තොප්පියක්, සෙල්ලම් බඩුවක්) වටා ගමන් කර, මුක්කු භාවිතයෙන් කතාවක් නිර්මාණය කිරීමට වාක්‍යයක් දායක කරවන්න.
#20 - වර්ණවත් කතාව:
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: සෑම දරුවෙකුම කතාවකට වාක්‍යයක් එකතු කරයි. ඔවුන් වර්ණයක් සඳහන් කරන විට, ඊළඟ දරුවා කතාව දිගටම කරගෙන යන නමුත් එම වර්ණය ඇතුළත් කරයි.
නිරීක්ෂණ සහ මතකය - රවුම් කාල ක්රියාකාරකම්
සවිස්තරාත්මකව අවධානය යොමු කරන මෙම ආකර්ෂණීය නිරීක්ෂණ සහ මතක කව කාල ක්රියාකාරකම් හරහා නිරීක්ෂණ කුසලතා සහ මතක ශක්තිය තියුණු කරන්න.
#21 - ශබ්දය අනුමාන කරන්න
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: එක් දරුවෙකුගේ ඇස් වසා තවත් දරුවෙකු ලවා සරල ශබ්දයක් නිකුත් කරන්න. ඇස් බැඳගත් දරුවා ශබ්දය සහ එය නිර්මාණය කරන වස්තුව අනුමාන කරයි.
#22 - මතක කවය
සෙල්ලම් කරන්නේ කෙසේද: රවුමේ මධ්යයේ විවිධ වස්තූන් තබන්න. ඒවා ආවරණය කරන්න, ඉන්පසු එකක් ඉවත් කරන්න. දරුවන් නැතිවූ වස්තුව අනුමාන කරයි.
#23 - සුවඳ අනුමාන කරන්න
ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද: සුවඳ ද්‍රව්‍ය (පැඟිරි, සහ කුරුඳු වැනි) එකතු කරන්න. ළමයෙකුගේ ඇස් බැඳ, හුස්මක් ගැනීමෙන් සුවඳ අනුමාන කිරීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න.
#24 - ප්රතිවිරුද්ධ ක්රීඩාව
සෙල්ලම් කරන්නේ කෙසේද: වචනයක් කියන්න, ළමයින් එහි ප්රතිවිරුද්ධ ප්‍රකාශය මාරු කරයි. විවේචනාත්මක චින්තනය සහ වචන මාලාව පුළුල් කිරීම දිරිමත් කරයි.
යතුරු රැගෙන යාම
මෙම කවයේ කාල ක්රියාකාරකම් ඔබේ ඉගැන්වීම් චර්යාවට ඇතුළත් කිරීම තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා පරිපූර්ණ ඉගෙනුම් අත්දැකීමක් පෝෂණය කිරීමේ ක්රීඩාව වෙනස් කරන්නෙකු විය හැකිය.
අන්තර්ක්‍රියාකාරී සහ අධ්‍යාපනික කවයේ කාල ක්‍රියාකාරකම්වල ඔබේ ප්‍රසංගය තවදුරටත් වැඩිදියුණු කිරීමට, ගවේෂණය කරන්න අහස්ලයිඩ්. ඔබ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ප්‍රශ්නාවලිය, සිත් ඇදගන්නා ඡන්ද විමසීම්, වර්ණවත් ඉදිරිපත් කිරීම් සහ තවත් බොහෝ දේ ඔබේ තරුණ ප්‍රේක්ෂකයන්ගේ අද්විතීය අවශ්‍යතා සහ රුචිකත්වයන්ට ගැළපෙන පරිදි සකස් කරන විට ඔබේ පරිකල්පනය ක්‍රියාත්මක වීමට ඉඩ දෙන්න.
AhaSlides හි ගතික හැකියාවන් වැලඳ ගන්න විශේෂාංග සහ සැකිලි, සහ ඔබේ රවුම් කාල වික්‍රමාන්විතයන් තුළ ඉගෙනීමේ සහ විනෝදයේ උද්යෝගිමත් ලෝකයක් විවෘත කරන්න!
නිතර අසන ප්රශ්න
වෘත්තාකාර ක්රීඩා මොනවාද?
චක්‍ර ක්රීඩා යනු ක්රියාකාරකම් හෝ ක්රීඩා යනු සහභාගිවන්නන් වෘත්තාකාර සැකැස්මක වාඩි වී සිටින හෝ සිටගෙන සිටින ක්රියාකාරකම් ය. මෙම ක්රීඩා බොහෝ විට කවය තුළ අන්තර්ක්‍රියා, සන්නිවේදනය සහ නියැලීම, කණ්ඩායම් ගතිකත්වය ප්‍රවර්ධනය කිරීම, කණ්ඩායම් වැඩ කිරීම සහ සහභාගිවන්නන් අතර විනෝදය ඇතුළත් වේ.
රවුම් වේලාවේ තේරුම කුමක්ද?
රවුම් වෙලාව කියන්නේ අපි සාමාන්‍යයෙන් ඉස්කෝලේ යහළුවන් එක්ක රවුමට වාඩි වෙන එක. අපි සුහදව කතා කරනවා, සෙල්ලම් කරනවා, ඉගෙන ගන්නවා. එය අපට බෙදා ගැනීමට, සන්නිවේදනය කිරීමට, අලුත් දේවල් ඉගෙන ගැනීමට සහ සමාජ සංවර්ධනයට උපකාර කරයි.
රවුම් කාලය යනු කුමක්ද සහ එය වැදගත් වන්නේ ඇයි?
රවුම් වේලාව යනු පාසලේ දී මෙන් කණ්ඩායමක් ක්රියාකාරකම් කිරීමට, කතා කිරීමට, ක්රීඩා කිරීමට හෝ කථා බෙදා ගැනීමට රවුමක වාඩි වී සිටීමයි. එය වැදගත් වන්නේ එය සෑම කෙනෙකුටම සම්බන්ධ බවක් දැනීමට, එකිනෙකාට කතා කිරීමට සහ සවන් දීමට ඉගෙන ගැනීමට, හැඟීම් තේරුම් ගැනීමට සහ වඩා හොඳින් වර්ධනය වීමට, විශේෂයෙන් ළමයින් සඳහා උපකාර වන බැවිනි.
ඔබ රවුම් වේලාව ක්රීඩා කරන්නේ කෙසේද?
ඔබට කතන්දර කියන්න, දේවල් ගැන කතා කරන්න, Duck, Duck, Goose වැනි ක්රීඩා කරන්න, පහසු ව්‍යායාම කරන්න, ගීත ගායනා කරන්න, සහ තවත් දේ කරන්න පුළුවන්. වැදගත්ම දෙය නම් සෑම කෙනෙකුටම ඉගෙනීමට හා මිතුරන් ලෙස එකට එකතු වී හොඳ කාලයක් ගත කළ හැකි වීමයි.
