ආකෘතික තක්සේරු ක්රියාකාරකම් ඉගෙන ගන්නන් සඳහා ඔවුන්ගේ අභිප්‍රේරණය සහ ඉගෙනුම්-ඉගැන්වීමේ ක්‍රියාවලියට ක්ෂණික බලපෑම් නිසා අධ්‍යාපනයේ අත්‍යවශ්‍ය අංගයක් ලෙස සැලකේ. පන්ති කාමරයේ මීළඟ පියවරයන් වර්ධනය කිරීම සඳහා වත්මන් කුසලතා ලෙස ස්වයං-තේරුම් ගැනීමේ සීමාවන් සඳහා ප්‍රතිපෝෂණ ලබා ගැනීමට මෙම ක්රියාකාරකම් උපදේශකයින්ට උපකාර කරයි.
සජීවී ඡන්ද විමසීම්, විවාද, විවාද, දඟ පන්දු යවන රෝදය සහ වචන වලාකුළු... බොහෝ විට භාවිතා වේ ආකෘතික තක්සේරු ක්රියාකාරකම් සිසුන් මෙතෙක් ඉගෙන ගත් දේ අදාළ කරගන්නා ආකාරය බැලීමට.
ඒවා වේගවත් හා ඵලදායී කිරීමට පහත මාර්ගෝපදේශය අනුගමනය කරන්න:
පටුන
- ආකෘතික තක්සේරුව යනු කුමක්ද?
- ආකෘතික තක්සේරුව සහ සාරාංශගත තක්සේරුව අතර වෙනස
- 7 විවිධ ආකාරයේ ආකෘතික තක්සේරු ක්රියාකාරකම්
- ආකෘතික ඇගයුම් ක්රියාකාරකම් උපාය මාර්ගයක් ගොඩනගන්නේ කෙසේද?
- නිතර අසන ප්රශ්න
දළ විශ්ලේෂණය
| ඒකාබද්ධ ආකෘතික තක්සේරුවකදී ප්රශ්න කීයක් තිබිය යුතුද? | ප්රශ්න 3-5ක් නිර්දේශ කෙරේ |
| ආකෘතික තක්සේරුව හඳුන්වා දුන්නේ කවුද? | මයිකල් ස්ක්‍රිවන් |
| ආකෘතික තක්සේරුව සොයාගනු ලැබුවේ කවදාද? | 1967 |
| ආකෘතික තක්සේරුවේ මුල් අරමුණ කුමක්ද? | විෂයමාලා සංවර්ධනය සහ ඇගයීම |
ආකෘතික තක්සේරුව යනු කුමක්ද?
ආකෘතික තක්සේරුව යනු සිසුන්ගේ ඉගෙනීම පිළිබඳ තොරතුරු රැස් කිරීම සඳහා අවිධිමත් ඇගයීම් උපාය මාර්ග භාවිතා කරන ක්‍රියාවලියකි.
නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ කවදා හෝ ප්‍රශ්නයක් ඇසූ නමුත් පිළිතුරක් නොලැබුණු අතර පසුව ඔබට වෙනත් ප්‍රශ්නයකට යාමට සිදු වූ අතර එය ඔබ සහ සිසුන් ව්‍යාකූල කර තිබේද? එසේත් නැතිනම් ඔබේ පාඩම් ඔබ සිතූ තරම් හොඳ නැති බව පෙනී යන නිසා ඔබ බලාපොරොත්තු සුන්වීමකින් ඉගෙන ගන්නන්ගෙන් පරීක්ෂණ ප්‍රතිඵල ලැබෙන දින තිබේ. ඔබ කරන්නේ කුමක්දැයි ඔබ නොදන්නේද? ඔබ හොඳින් කටයුතු කරනවාද? ඔබ වෙනස් කිරීමට අවශ්ය කුමක්ද? එයින් අදහස් වන්නේ ඔබට අපගේ ප්‍රේක්ෂකයින් අහිමි විය හැකි බවයි.
එබැවින්, අභ්‍යාස සකස් කිරීමට සහ ඉගැන්වීම්-ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලිය වැඩිදියුණු කිරීමට ප්‍රතිපෝෂණ සපයන නිරීක්‍ෂණය, සන්නිවේදනය සහ වෙනස් කිරීම සඳහා උපදේශකයින් සහ ඉගෙන ගන්නන් එක්ව ක්‍රියාවලියක් වන ආකෘතික ඇගයුමට ඔබ පැමිණිය යුතුය.
සමඟ තවත් ඉඟි AhaSlides
- පන්තිකාමර කළමනාකරණ උපාය මාර්ග
- පන්තිකාමර කළමනාකරණ කුසලතා
- අධ්යාපනඥයින් සඳහා මෙවලම්
- AhaSlides සබැඳි ඡන්ද විමසීම් සාදන්නා - හොඳම සමීක්ෂණ මෙවලම
- Random Team Generator | 2024 Random Group Maker හෙළි කරයි
තත්පර කිහිපයකින් ආරම්භ කරන්න.
ඔබේ පන්තිය සඳහා නොමිලේ අධ්යාපන සැකිලි ලබා ගන්න. නොමිලේ ලියාපදිංචි වී ඔබට අවශ්ය දේ අච්චු පුස්තකාලයෙන් ගන්න!
🚀 නොමිලේ ගිණුමක් ලබා ගන්න☁️
ආකෘතික තක්සේරුව සහ සාරාංශගත තක්සේරුව අතර වෙනස
ආකෘතික තක්සේරුව ඇගයීම ක්‍රියාවලියක් ලෙස සලකන අතර සාරාංශගත තක්සේරුව ඇගයීම නිෂ්පාදනයක් ලෙස සලකයි.
ආකෘතික ඇගැයීම ඉගෙන ගන්නන්ට ඔවුන්ගේ ශක්තීන් සහ දුර්වලතා හඳුනා ගැනීමටත්, වැඩ අවශ්ය ක්ෂේත්‍ර කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමටත්, සිසුන් අරගල කරන ස්ථානය හඳුනා ගැනීමට ගුරුවරුන්ට සහාය වීමටත්, ගැටළු වහාම විසඳීමට උපකාර කිරීමටත් උපකාරී වේ. ආකෘතික පරීක්ෂණ සඳහා අඩු ශ්‍රේණිගත කිරීමක් ඇත, එයින් අදහස් වන්නේ ඒවාට අඩු ලකුණු හෝ වටිනාකමක් නොමැති බවයි.
ඊට ප්‍රතිවිරුද්ධව, සාරාංශගත තක්සේරුව මඟින් උපදේශන ඒකකයක් අවසානයේ සිසුන්ගේ ඉගෙනීම යම් ප්‍රමිතියකට හෝ මිණුම් ලකුණකට සංසන්දනය කිරීම මගින් ඇගයීම අරමුණු කරයි. මෙම තක්සේරුවෙහි මධ්‍ය වාර විභාගයක්, අවසාන ව්‍යාපෘතියක් සහ ජ්‍යෙෂ්ඨ ප්‍රකාශනයක් ඇතුළුව ඉහළ ලකුණු වටිනාකම් පරීක්ෂණ ඇත. පසුකාලීන පාඨමාලා වල ක්රියාකාරකම් මඟ පෙන්වීම සඳහා සාරාංශ ඇගයීමේ තොරතුරු විධිමත් ලෙස භාවිතා කළ හැක.
විවිධ ආකාරයේ ආකෘතික තක්සේරු ක්රියාකාරකම් 7ක්
ප්‍රශ්නාවලිය සහ ක්රීඩා
කෙටි කාලයක් තුළ කුඩා ප්රශ්න විචාරාත්මක ක්‍රීඩාවක් (ප්රශ්න 1 සිට 5 දක්වා) නිර්මාණය කිරීම ඔබේ ශිෂ්‍යයාගේ අවබෝධය පරීක්ෂා කිරීමට උපකාරී වේ. එසේත් නැතිනම්, ඉගෙන ගන්නන්ගෙන් කොපමණ ප්‍රතිශතයක් තවමත් අරගල කරන්නේද සහ පාඩම නොතේරෙන ප්‍රතිශතය කුමක්ද යන්න තේරුම් ගැනීමට පහසු සිට අභියෝගාත්මක මට්ටම් දක්වා ප්‍රශ්නාවලිය භාවිතා කළ හැකිය. එතැන් සිට, අධ්‍යාපනඥයින්ට ඔවුන්ගේ ඉගැන්වීමේ ක්‍රියාවලිය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා වැඩි වැඩියෙන් අවබෝධය ලබා ගත හැකිය.
ආකෘතික තක්සේරු ක්රියාකාරකම් සඳහා උදාහරණ: සත්‍ය හෝ අසත්‍යය, යුගලය ගලපන්න, විනෝද පින්තූර රවුම් අදහස්, ප්‍රශ්නාවලිය 14 වර්ග, පන්තියේ සෙල්ලම් කිරීමට විනෝද ක්රීඩා...
අන්තර්ක්‍රියාකාරී පන්තිකාමර ක්රියාකාරකම්
ඉගෙන ගන්නන් විසින් ප්‍රශ්නයකට ප්‍රතිචාර දක්වන ආකාරය ඔබේ පාඩම් ක්‍රියාත්මක වේද නැද්ද යන්න පිළිබිඹු කරයි. පාඩමකට අවධානයක් නැත්නම් එය සාර්ථක පාඩමක් වෙන්නේ නැහැ. අවාසනාවකට, නිරන්තර සමාජ මාධ්‍ය අවධානය වෙනතකට යොමු කරන පරම්පරාවක මනස තබා ගැනීම සැමවිටම සටනකි.
අපි වඩාත් රසවත්, විනෝදජනක සහ ආකර්ෂණීය පන්තිය ගොඩනඟමු AhaSlides, පහත ක්රම භාවිතා කරමින්: අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමේ අදහස, පන්තිකාමර ප්‍රතිචාර පද්ධතිය, 15 නව්‍ය ඉගැන්වීම් ක්රම
සාකච්ඡාව සහ විවාදය
සාකච්ඡාව සහ වාද විවාද අනිවාර්ය කොටස් වේ අදහසක් ගන්න ඉගෙන ගන්නන්ගේ අදහස් සහ ඔවුන්ට ලැබෙන තොරතුරු විවේචනාත්මක චින්තනය සහ විශ්ලේෂණය පුහුණු කිරීමට උපකාර කරයි. එවිට ඔවුන්ට ඊළඟ වතාවේ ගැටලුව වඩාත් පහසුවෙන් විසඳන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගත හැකිය. එපමණක් නොව, මෙම ක්රියාකාරකම් තරඟකාරිත්වය ප්‍රවර්ධනය කරන අතර ගුරුවරුන් සමඟ පාඩම පිළිබඳ බෙදාගැනීමේ සහ ප්‍රතිපෝෂණ ලබා දීමේ දී ඔවුන් වඩාත් ක්‍රියාශීලී කරයි.
🎉 AhaSlide අදහස් උත්සාහ කරන්න: විනෝද මොළ කුණාටු ක්රියාකාරකම්, ශිෂ්‍ය විවාදය
සජීවී ඡන්ද විමසීම්
ඡන්ද විමසීම් බොහෝ ඉගෙන ගන්නන්ගේ අදහස් රැස් කිරීමට පහසු ක්‍රියාකාරකමක් වන අතර - ඕනෑම තැනක, ඕනෑම වේලාවක සිදු කළ හැක. වැරදි පිළිතුරක් බෙදාගැනීමේ කනස්සල්ල අඩු කිරීමට ඡන්ද විමසීම උපකාර වන අතර සිසුන්ට එකිනෙකා ගැන අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ ඉගෙනීම පිළිබඳ විශ්වාසය ගොඩනඟා ගැනීමටද උපකාර කරයි.
පරීක්ෂාකාරී වන්න අන්තර් ක්‍රියාකාරී පන්ති කාමරයක් සඳහා සජීවී ඡන්ද විමසීම් 7 ක්, හෝ AhaSlides ඡන්දය
සජීවි ප්රශ්න හා පිළිතුරු
ප්‍රශ්නෝත්තර ක්‍රමයට ප්‍රතිලාභ කිහිපයක් ඇත, මන්ද එය සකස් කිරීම සහ අවබෝධය ඇගයීම, ශක්තීන් සහ දුර්වලතා හඳුනා ගැනීම සහ ඉගෙන ගන්නන්ගේ අවබෝධය සමාලෝචනය කිරීම හෝ සාරාංශ කරයි. පිළිතුරු දීමට හෝ සකස් කිරීමට සහ ප්රශ්න ඇසීමට උත්සාහ කිරීම සිසුන්ට ප්‍රසිද්ධ කථිකයෙකු වීමට උදාසීන අවධානයෙන් විවේකයක් ලබා දෙනු ඇත. එය පසුව ටික වේලාවකට ඔවුන්ගේ අවධානය මට්ටම් සහ කාර්ය සාධනය ඉහළ නංවයි.
ඔබට ඔබේ ප්‍රශ්නෝත්තර සැසිය පැවැත්විය හැකිය 5 හොඳම ප්රශ්න සහ පිළිතුරු යෙදුම් or 2024 දී නොමිලේ සජීවී ප්රශ්න සහ පිළිතුරු සපයන්න සමග AhaSlides.
මිනුම්
කෙටි කාලයක් තුළ සිසුන්ගෙන් අවශ්ය තොරතුරු ලබා ගැනීමට ඔබට භාවිතා කළ හැකි වඩාත්ම රහසිගත ක්‍රමය වන්නේ ප්‍රශ්නාවලියක් භාවිතා කිරීමයි. ඔබට මෙම සමීක්ෂණයේ ඇති ප්රශ්න එලෙසම භාවිතා කළ හැකිය, ප්රශ්න එකතු කිරීම හෝ ඉවත් කිරීම, හෝ වෙනත් ආකාරයකින් සිසුන් සමඟ පරීක්ෂා කරන්න, නමුත් ඔබේ සිසුන්ට දිනපතා මුහුණ දෙන අත්දැකීම් පිළිබඳ තොරතුරු රැස් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. මේ ආකාරයෙන් දත්ත රැස් කිරීම සිසුන්ගේ යහපැවැත්ම මැන බැලීමට පමණක් නොව; එය සිසුන්ට විචක්ෂණශීලීව ප්රශ්න ඇසීමට අවස්ථාවක් ද සපයයි.
කාලය ගොඩක් ඉතිරි කර බාධාවකින් තොරව සමීක්ෂණ සාදන්න 10 නොමිලේ සමීක්ෂණ මෙවලම්
වචන වලාකුළු
පවර්පොයින්ට් වර්ඩ් ක්ලවුඩ් යනු ඕනෑම ඉගෙන ගන්නෙකු ඔබේ පැත්තට ගෙන ඒම සඳහා වඩාත් සරල, දෘශ්‍ය සහ ඵලදායී ක්රමයකි. එය සඳහා ද විශිෂ්ට ක්රමයකි කල්පනා කිරීමයි, අදහස් එක්රැස් කිරීම සහ ශිෂ්‍ය අවබෝධය පරීක්ෂා කිරීම, ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයන්ට ඔවුන්ගේ අදහස් දැක්වීමට උපකාර කිරීම, එමඟින් ඔවුන්ට වඩා වටිනාකමක් දැනේ.
මීට අමතරව, ආකෘතික ඇගයීම් සඳහා උදාහරණ ලෙස සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටීම ඇතුළත් වේ:
- මාතෘකාවක් පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය නියෝජනය කිරීම සඳහා පන්තියේ සංකල්ප සිතියමක් අඳින්න
- දේශනයක ප්‍රධාන කරුණ හඳුනාගෙන වාක්‍ය එකක් හෝ දෙකක් ඉදිරිපත් කරන්න
- මුල් ප්‍රතිපෝෂණ සඳහා පර්යේෂණ යෝජනාවක් යොමු කරන්න
- කුසලතා පුහුණුවීම් සහ ස්වයං-අධීක්ෂණය පිළිබිඹු කරන ස්වයං-ඇගයුමක් ලියන්න. මෙය ඔවුන්ට ස්වයං අධ්‍යක්ෂණයක් වර්ධනය කර ගැනීමට සහ අභිප්‍රේරණය වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වේ
ආකෘතික ඇගයුම් ක්රියාකාරකම් උපාය මාර්ගයක් ගොඩනගන්නේ කෙසේද?
ආකෘතික ඇගයුම් ක්‍රියාකාරකම්වල වැදගත්ම දෙය නම් ඒවා සරලව තබා ගැනීමයි, එබැවින් ඔබට ඉක්මනින් යෙදවිය හැකි විවිධ ආකෘතික ඇගයීම් මෙවලම් අවශ්ය වේ. මක්නිසාද යත් ඒවා ශ්‍රේණිගත කිරීම නොව පරීක්ෂා කළ යුතු බැවිනි.
ගතික පන්ති කාමරයක් තැනීමට මෙවලම් සහ අදහස් ඉගෙන ගන්න වඩාත් ඵලදායී ක්රියාකාරකම් සමඟ, සහ අපි කිමිදෙමු 7 අද්විතීය පෙරළුණු පන්ති කාමර උදාහරණ at AhaSlides!
සමඟ ඵලදායී ලෙස සමීක්ෂණය කරන්න AhaSlides
- ශ්‍රේණිගත කිරීමේ පරිමාණයක් යනු කුමක්ද? | නිදහස් සමීක්ෂණ පරිමාණ නිර්මාණකරු
- විවෘත ප්රශ්න ඇසීම
- 12 දී නොමිලේ සමීක්ෂණ මෙවලම් 2024ක්
නිතර අසන ප්රශ්න
ආකෘතික තක්සේරුව යනු කුමක්ද?
ආකෘතික තක්සේරුව යනු සිසුන්ගේ ඉගෙනීම පිළිබඳ තොරතුරු රැස් කිරීම සඳහා අවිධිමත් ඇගයීම් උපාය මාර්ග භාවිතා කරන ක්‍රියාවලියකි.
තක්සේරු ක්රියාකාරකම් උදාහරණ?
'Exit Tickets' යනු ආකෘතික තක්සේරුවේ හොඳම උදාහරණයකි. වඩා හොඳ කාර්ය සාධනයක් සඳහා ගුරුවරුන්ට ඔවුන්ගේ ඉගැන්වීමේ උපාය මාර්ග සකස් කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා සිසුන් පන්තියේ ඉගෙන ගත් දේ පිළිබඳ අවබෝධයක් ටිකර් මඟින් සපයන බැවින්, ඒවා පන්ති කාමරයෙන් පිටවීමට පෙර සම්පූර්ණ කිරීමට සිසුන්ට කෙටි ප්‍රශ්නාවලියකි.
ආකෘතික ඇගයුම් ආකාරයක් ලෙස මට සම වයසේ තක්සේරුවක් කළ හැකිද?
ඔව් ඔබට පුළුවන්. එයින් අදහස් වන්නේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සිතුවිලි අන් අය සමඟ බෙදා ගත හැකි අතර අනෙක් අය ප්‍රතිපෝෂණ ලබා දෙන බවයි. මෙය නුදුරු අනාගතයේ දී විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා වර්ධනය කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ වැඩ වැඩි දියුණු කිරීමට විශිෂ්ට ක්රමයකි!
ආකෘතික ඇගයීමේ අසාර්ථක උදාහරණය?
මූලික වශයෙන් ගුරුවරයාගේ උපකල්පනය මත පදනම් වූ පිළිතුරු සමඟ සිසුන්ට සැපයිය හැකි ප්‍රතිචාර වර්ග සීමා කරන බැවින්, බහුවරණ ප්රශ්න භාවිතා කිරීම ආකෘතික ඇගයීම අසාර්ථක වීමට ප්‍රසිද්ධ හේතුවක් වේ!
