ඔබ කථාවක් සඳහා හොඳ මාතෘකා, විශේෂයෙන් ප්රසිද්ධ කතා මාතෘකා සොයන්නේද?
ඔබ විශ්ව විද්‍යාල තරඟයකදී ප්රසිද්ධියේ කතා කිරීම සඳහා රසවත් මාතෘකාවක් ඉදිරිපත් කිරීමට හෝ ඔබේ කථික පැවරුම ඉහළ ලකුණකින් අවසන් කිරීමට අරගල කරන විද්‍යාල ශිෂ්‍යයෙක්ද?
ඔබ උනන්දුවක් දක්වන සහ ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් ආකර්ෂණය කරන අභිප්‍රේරණ හෝ ඒත්තු ගැන්වීමේ කථන මාතෘකාවක් ඔබ සොයන්නේ නම්, අපි ඔබට උදව් කිරීමට මෙහි සිටිමු. එබැවින්, ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් උද්දීපනය කරනවා පමණක් නොව, ඔබව පරාජය කිරීමටද උපකාරී වන ආකර්ශනීය ප්රසිද්ධ කතා මාතෘකාවක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද ග්ලෝසෝෆෝබියා!?
AhaSlides ඔබට 120+ හඳුන්වා දෙනු ඇත උදාහරණ කතා කිරීමට සිත්ගන්නා මාතෘකා සහ ඔබේ අවශ්‍යතා සඳහා නිවැරදි එකක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද යන්න.
පටුන
- කතා කිරීම සඳහා සිත්ගන්නා මාතෘකාවක් සොයා ගන්නේ කෙසේද
- 30 ඒත්තු ගැන්වීමේ කථන උදාහරණ
- අභිප්‍රේරණ කථන මාතෘකා 29ක්
- කතා කිරීමට අහඹු රසවත් මාතෘකා 10ක්
- අද්විතීය කථන මාතෘකා 20 ක්
- විශ්ව විද්යාලයේ ප්රසිද්ධ කථා සඳහා මාතෘකා 15ක්
- විද්‍යාල සිසුන් සඳහා ප්රසිද්ධියේ කතා කිරීම සඳහා මාතෘකා 16ක්
- 17 සිසුන් සඳහා කතා කරන මාතෘකා
- ඔබේ කතාව දියුණු කරගන්නේ කෙසේද?
- කිළිටි
- නිතර අසන ප්රශ්න
AhaSlides සමඟ ප්රසිද්ධ කතා උපදෙස්:
කතා කිරීම සඳහා සිත්ගන්නා මාතෘකාවක් සොයා ගන්නේ කෙසේද
#1: කතා කිරීමේ සිද්ධියේ තේමාව සහ අරමුණ හඳුනා ගන්න
සිදුවීමේ අරමුණ තීරණය කිරීමෙන් කතාව සඳහා අදහස් සොයා ගැනීමට බොහෝ කාලයක් සහ වෑයමක් ඉතිරි වේ. මෙය ප්රධාන පියවර වන අතර එය පැහැදිලිව පෙනුනද, ප්‍රබල කරුණු නොමැති සහ සිදුවීමට නොගැලපෙන කෙටි කතා සකස් කරන කථිකයන් තවමත් සිටිති.
#2: ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් දැනගන්න
අද්විතීය කථන මාතෘකා ලබා ගැනීමට පෙර, ඔබ ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් දැන සිටිය යුතුය! ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයන්ට පොදුවේ ඇති දේ දැන ගැනීමෙන් ඔබට අදාළ මාතෘකාවක් තෝරා ගැනීමට උපකාර විය හැක.
ඔවුන් සියල්ලෝම එකම කාමරයේ වාඩි වී ඔබට සවන් දීමට හේතුවකි. සාමාන්ය ලක්ෂණවලට වයස, ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය, ජ්‍යෙෂ්ඨත්වය, අධ්‍යාපනය, අවශ්‍යතා, පළපුරුද්ද, වාර්ගිකත්වය සහ රැකියාව ඇතුළත් විය හැකිය.
#3: ඔබේ පුද්ගලික දැනුම සහ අත්දැකීම් බෙදා ගන්න
ඔබේ කතා කරන ඉසව්වේ සහ ප්‍රේක්ෂකයන්ගේ ස්වභාවය සිහියේ තබාගෙන, ඔබ උනන්දු වන්නේ කතා කිරීමට අදාළ රසවත් මාතෘකාව කුමක්ද? අදාළ මාතෘකා සොයා ගැනීම පර්යේෂණ කිරීම, ලිවීම සහ කථා කිරීම වඩාත් ප්‍රියජනක කරයි.
#4: ඕනෑම නවතම සම්බන්ධ පුවත් අල්ලා ගන්න
ඔබට සහ ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින්ට දැන ගැනීමට අවශ්ය විශේෂිත මාතෘකාවක් පිළිබඳ මාධ්ය ආවරණයක් තිබේද? සිත්ගන්නාසුළු සහ ප්‍රවණතා මාතෘකා ඔබේ කතාව වඩාත් ආකර්ෂණීය කරයි.
#5: හැකි අදහස් ලැයිස්තුවක් සාදන්න
මොළය කුණාටු කිරීමට සහ සියලු විභව අදහස් සටහන් කිරීමට කාලයයි. ඔබට තවත් අදහස් එක් කිරීමට ඔබේ මිතුරන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැකිය, නැතහොත් කිසිදු අවස්ථාවක් මග හැරෙන්නේ නැති බව සහතික කර ගැනීමට අදහස් දක්වන්න.
👋 ඔබේ කථාව වඩාත් ආකර්ශනීය කර ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් මේවා සමඟ සම්බන්ධ කරන්න අන්තර් ක්රියාකාරී බහුමාධ්ය ඉදිරිපත් කිරීමේ උදාහරණ.
#6: කෙටි මාතෘකා ලැයිස්තුවක් සාදන්න
ලැයිස්තුව සමාලෝචනය කර එය අවසන් තරඟකරුවන් තිදෙනෙකු දක්වා පටු කිරීම. වැනි සියලු සාධක සලකා බලන්න
- කතා කිරීම සඳහා ඔබේ සිත්ගන්නා මාතෘකා අතරින් කතා කිරීමේ අවස්ථාවට වඩාත් සුදුසු වන්නේ කුමක්ද?
- ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් ආකර්ෂණය කර ගැනීමට බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති අදහස කුමක්ද?
- ඔබ වැඩිපුරම දන්නා සහ සිත්ගන්නා මාතෘකා මොනවාද?
#7: තීරණයක් ගෙන රැඳී සිටින්න
ඔබව පුදුමයට පත් කරන මාතෘකාවක් තෝරා ගැනීමෙන්, ඔබ ස්වභාවිකවම සම්බන්ධ වී එය ඔබේ මනසෙහි තබා ගන්න. දළ සටහන සම්පූර්ණ කිරීම පහසුම සහ වේගවත්ම බව ඔබට හැඟේ නම්, තෝරාගත් මාතෘකාව ගෙනහැර දක්වන්න. ඔබ තෝරාගත යුතු තේමාව එයයි!
තව තවත් රසවත් කතා මාතෘකා අවශ්‍යද? ඔබට උත්සාහ කළ හැකි අදහස් කථා කිරීම සඳහා රසවත් මාතෘකා කිහිපයක් මෙන්න.
ඒත්තු ගැන්වෙන කථන උදාහරණ 30ක්
- මවක් වීම වෘත්තියකි.
- අභ්‍යන්තරිකයින් විශිෂ්ට නායකයින් බවට පත් කරයි
- අපහසුතාවයට පත්වන අවස්ථා අපව ශක්තිමත් කරයි
- දිනන එක නෙවෙයි වැදගත්
- සත්ව පරීක්ෂණ ඉවත් කළ යුතුය
- මාධ්ය කාන්තා ක්‍රීඩාවට සමාන ආවරණයක් දිය යුතුයි
- සංක්‍රාන්ති ලිංගිකයන් සඳහා පමණක් විවේකාගාර තිබිය යුතුද?
- යෞවනයන් ළමයින් හෝ නව යොවුන් වියේදී අන්තර්ජාලය හරහා ප්රසිද්ධ වීමේ අන්තරායන්.
- බුද්ධිය ජාන වලට වඩා පරිසරය මත රඳා පවතී
- යෝජිත විවාහ නීති විරෝධී විය යුතුය
- අලෙවිකරණය මිනිසුන්ට සහ ඔවුන්ගේ සංජානනයට බලපාන ආකාරය
- රටවල් අතර වත්මන් ගෝලීය ගැටළු මොනවාද?
- අපි සත්ව ලොම් වලින් සාදන ලද නිෂ්පාදන භාවිතා කළ යුතුද?
- පොසිල ඉන්ධන අර්බුදයට අපගේ නව විසඳුම විදුලි මෝටර් රථයද?
- අපගේ වෙනස්කම් අපව අද්විතීය කරන්නේ කෙසේද?
- අභ්‍යන්තරිකයින් වඩා හොඳ නායකයින්ද?
- සමාජ මාධ්ය මිනිසුන්ගේ ආත්ම ප්‍රතිරූපය සහ ආත්ම අභිමානය ඇති කරයි
- තාක්ෂණය තරුණයාට හානියක් කරයිද?
- ඔබේ වැරැද්දෙන් ඉගෙනීම
- ඔබේ ආච්චිලා සීයලා සමඟ කාලය ගත කිරීම
- ආතතිය ජය ගැනීමට සරල ක්රමයක්
- එකවර භාෂා දෙකකට වඩා ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද
- අපි ජාන වෙනස් කළ ආහාර භාවිතා කළ යුතුද?
- COVID-19 වසංගතයෙන් මිදීමට උපදෙස්
- ඊ-ක්‍රීඩා අනෙකුත් ක්‍රීඩා තරම්ම වැදගත් වේ.
- ස්වයං රැකියාවක් කරන්නේ කෙසේද?
- TikTok නිර්මාණය කර ඇත්තේ එකතු කිරීමක් සඳහාද?
- ඔබේ කැම්පස් ජීවිතය අර්ථවත් ලෙස භුක්ති විඳින්නේ කෙසේද?
- සඟරාවක් ලිවීම ඔබට වඩා හොඳ පුද්ගලයෙක් වීමට උපකාර කරන්නේ කෙසේද?
- ඔබ ප්රසිද්ධියේ විශ්වාසයෙන් කතා කරන්නේ කෙසේද?
අභිප්‍රේරණ කථන මාතෘකා 29ක්
- සාර්ථක වීමට පරාජය අත්‍යවශ්‍ය ඇයි?
- කාර්යාල සේවකයින් සඳහා ඇඳුම් පැළඳුම් කේතය අනවශ්යය
- දෙමව්පියන් තම දරුවන්ගේ හොඳම මිතුරන් බවට පත්විය යුතුය
- කතා කිරීමට වඩා ඵලදායී සවන්දීම වැදගත් වේ
- දේශීය ව්‍යාපාරවලට සහාය වීම වැදගත් වන්නේ ඇයි?
- අභියෝග අවස්ථා බවට පත් කරන්නේ කෙසේද?
- ඉවසීමේ සහ නිශ්ශබ්ද නිරීක්ෂණයේ අවතක්සේරු කළ කලාව
- පුද්ගලික සීමාවන් වැදගත් වන්නේ ඇයි?
- ජීවිතය යනු උස් පහත් දාමයකි
- ඔබේම වැරදි ගැන අවංක වීම
- ජයග්රාහකයෙකු වීම
- අපේ දරුවන්ට වඩා හොඳ ආදර්ශයක් වීම
- අන් අයට ඔබ කවුද යන්න නිර්වචනය කිරීමට ඉඩ නොදෙන්න
- පරිත්‍යාග ඔබ සතුටු කරයි
- අනාගත පරපුර සඳහා ආරක්ෂණ පරිසරය
- විශ්වාසයෙන් සිටීම
- නරක පුරුද්දෙන් මිදීමෙන් නිරෝගී ජීවිතයක් ආරම්භ කිරීම
- ධනාත්මක චින්තනය ඔබේ ජීවිතය වෙනස් කරයි
- ඵලදායී නායකත්වය
- ඔබේ අභ්යන්තර හඬට සවන් දීම
- නව වෘත්තියක් නැවත ආරම්භ කිරීම
- නිරෝගී ජීවිතයක් ආරම්භ කිරීම
- කාන්තා රැකියා ස්ථානය
- සාර්ථක වීමට නම්, ඔබ විනයගරුක විය යුතුය
- කාල කළමණාකරණය
- අධ්යයනය සහ වැඩ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සඳහා උපාය මාර්ග
- ඉක්මන් බර අඩු කර ගැනීම සඳහා උපදෙස්
- වඩාත්ම ආශ්වාදජනක මොහොත
- අධ්‍යාපනය සමඟ සමාජ ජීවිතය තුලනය කිරීම
කතා කිරීමට අහඹු රසවත් මාතෘකා 10ක්
- දහතුන යනු වාසනාවන්ත අංකයකි
- ඔබේ දරුවන් ඔබව තනි කරවීමට හොඳම ක්රම 10ක්
- ඔබේ දෙමාපියන්ට කරදර කිරීමට ක්රම 10ක්
- උණුසුම් ගැහැණු ගැටළු
- ගැහැණු ළමයින්ට වඩා කොල්ලෝ ඕපාදූප කියති
- ඔබේ ගැටළු සඳහා ඔබේ බළලුන්ට දොස් පවරන්න
- ජීවිතය ඕනෑවට වඩා බැරෑරුම් ලෙස සලකන්න එපා.
- පිරිමින්ට ඔසප් චක්‍රයක් තිබුණා නම්
- බැරෑරුම් අවස්ථාවලදී ඔබේ සිනහව පාලනය කරන්න
- ඒකාධිකාරී ක්‍රීඩාව මානසික ක්‍රීඩාවකි
අද්විතීය කථන මාතෘකා 20ක්
- තාක්ෂණය දෙබිඩි කඩුවකි
- මරණින් මතු ජීවිතයක් ඇත
- ජීවිතය සෑම කෙනෙකුටම කිසි විටෙකත් සාධාරණ නොවේ
- වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට වඩා තීරණයක් වැදගත් ය
- අපි වරක් ජීවත් වෙමු
- සංගීතයේ සුව කිරීමේ බලය
- විවාහ වීමට සුදුසුම වයස කුමක්ද?
- අන්තර්ජාලය නොමැතිව ජීවත් විය හැකිද?
- මිනිසුන් ඔබට ප්‍රතිචාර දක්වන ආකාරය කෙරෙහි ඇඳුම් බලපෑම් කරයි
- අපිරිසිදු මිනිසුන් වඩා නිර්මාණශීලී ය
- ඔබ කියන දේ ඔබයි
- පවුලේ සහ මිතුරු බැඳීම සඳහා බෝඩිං ක්‍රීඩාව
- සමලිංගික ජෝඩුවලට හොඳ පවුලක් ඇති කළ හැකිය
- කවදාවත් හිඟන්නාට සල්ලි දෙන්න එපා
- ක්‍රිප්ටෝ මුදල්
- නායකත්වය ඉගැන්විය නොහැක
- ගණිතයට ඇති බිය නැති කරන්න
- විදේශීය සතුන් සුරතල් සතුන් ලෙස තබා ගත යුතුය
- රූපලාවණ්‍ය තරඟ වැඩි ඇයි?
- නිවුන් දරුවන් බිහි කිරීම
විශ්ව විද්යාලයේ ප්රසිද්ධ කථා සඳහා මාතෘකා 15ක්
- අතථ්‍ය පන්ති කාමරය අනාගතයේදී අත්පත් කර ගනු ඇත
- ස්වයං සංවර්ධනය සඳහා මිතුරන්ගේ පීඩනය අවශ්ය වේ
- වෘත්තීය ප්‍රදර්ශනවලට යන්න හොඳ පියවරක්
- උපාධියට වඩා තාක්ෂණික පුහුණුව හොඳයි
- ගැබ් ගැනීම යනු සිසුවෙකුගේ විශ්ව විද්‍යාල සිහිනයේ අවසානය නොවේ
- ව්‍යාජ පුද්ගලයන් සහ සමාජ මාධ්ය
- වසන්ත විවේක චාරිකා සඳහා අදහස්
- ක්‍රෙඩිට් කාඩ්පත් විශ්ව විද්‍යාල සිසුන්ට හානිකර ය
- මේජර් එකක් වෙනස් කිරීම ලෝකයේ අවසානය නොවේ
- මත්පැන් වල අහිතකර බලපෑම්
- නව යොවුන් වියේ මානසික අවපීඩනය සමඟ කටයුතු කිරීම
- විශ්වවිද්‍යාලවල දැන් ඉඳන් වෘත්තීය උපදේශන වැඩසටහන් තිබිය යුතුයි
- විද්‍යාල සහ විශ්වවිද්‍යාලවලට සහභාගි වීමට නිදහස තිබිය යුතුය
- රචනා පරීක්ෂණවලට වඩා බහුවරණ පරීක්ෂණ වඩා හොඳය
- පරතරය වසර ඉතා හොඳ අදහසකි
16 විද්‍යාල සිසුන් සඳහා ප්රසිද්ධියේ කථා කිරීම සඳහා මාතෘකා
- රාජ්‍ය විද්‍යාල පෞද්ගලික විද්‍යාලවලට වඩා හොඳයි
- විශ්වවිද්‍යාලයෙන් ඉවත් වන අය විශ්වවිද්‍යාලයෙන් පිටවන අයට වඩා සාර්ථකයි.
- රූපලාවන්‍ය > නායකත්ව කුසලතා විද්‍යාල නිලවරණවලට සහභාගී වීමේදී?
- කොල්ලකෑම් පරීක්ෂාවන් ජීවිතය වඩාත් දුක්ඛිත කර ඇත
- අඩු වියදමකින් ඔබේ විද්‍යාල මහල් නිවාසය අලංකාර කිරීම
- තනිකඩව සතුටින් ඉන්න හැටි
- විද්‍යාල සිසුන් කැම්පස් එකේ ජීවත් විය යුතුයි
- විද්යාලයේ සිටියදී මුදල් ඉතිරි කිරීම
- අධ්‍යාපනය මානව අයිතියක් ලෙස සැමට ලබා ගත යුතුය
- මානසික අවපීඩනය සාමාන්‍යකරණය කිරීමෙන් අපි එය යටපත් කරන ආකාරය
- ප්‍රජා විද්යාලයේ වාසි සහ අවාසි එදිරිව සිව් අවුරුදු විද්‍යාලයක් හෝ විශ්ව විද්‍යාලයක්
- මාධ්ය මනෝවිද්යාව සහ සන්නිවේදන සබඳතා
- බොහෝ සිසුන් ප්රසිද්ධියේ කතා කිරීමට බිය වන්නේ ඇයි?
- චිත්තවේගීය බුද්ධිය මනිනු ලබන්නේ කෙසේද?
- ඔබේ උපාධි ව්‍යාපෘතිය සඳහා මාතෘකාවක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද
- විනෝදාංශයක් ලාභදායී ව්‍යාපාරයක් බවට පත් කළ හැකිද?
17 සිසුන් සඳහා කථන මාතෘකා
- ගුරුවරුන් සිසුන් මෙන් පරීක්ෂා කළ යුතුය.
- උසස් අධ්‍යාපනය අධිතක්සේරු කරනවාද?
- පාසල්වල ඉවුම් පිහුම් ඉගැන්විය යුතුයි
- පිරිමි සහ ගැහැණු ළමයින් සෑම අංශයකින්ම සමාන විය හැකිය
- සත්වෝද්‍යානයේ කුරුල්ලන්ට සුවපහසුද?
- සබැඳි මිතුරන් වැඩි අනුකම්පාවක් පෙන්වයි
- විභාග වංචාවේ විපාක
- සාමාන්ය අධ්‍යාපනයට වඩා ගෙදර අධ්‍යාපනය හොඳයි
- හිරිහැර කිරීම නැවැත්වීමට හොඳම ක්රම මොනවාද?
- යෞවනයන්ට සති අන්තයේ රැකියා තිබිය යුතුය
- පාසල් කාලය පසුව ආරම්භ කළ යුතුය
- රූපවාහිනිය නැරඹීමට වඩා කියවීම ප්‍රයෝජනවත් වන්නේ ඇයි?
- නව යොවුන් වියේ සියදිවි නසාගැනීම් පිළිබඳ රූපවාහිනී වැඩසටහන් හෝ චිත්‍රපට එය දිරිමත් කරනවාද නැතහොත් එය වළක්වනවාද?
- ප්‍රාථමික, මධ්‍යම සහ උසස් පාසල්වල සිසුන්ට ජංගම දුරකථන ලබා ගැනීමට ඉඩ දිය යුතුය
- අන්තර්ජාල සංවාද කුටි ආරක්ෂිත නොවේ
- ඔබේ ආච්චිලා සීයලා සමඟ කාලය ගත කිරීම
- සිසුන් අසමත් වීමට දෙමාපියන් ඉඩ දිය යුතුය
ඉහත අදහස් වලින් එකක් ගෙන ඒවා කතා කිරීමට සිත්ගන්නා මාතෘකාවක් බවට පත් කළ හැකිය.
ඔබේ කතාව දියුණු කරගන්නේ කෙසේද?
#1: ප්රසිද්ධ කථනය ගෙනහැර දක්වන්න
කථා කිරීම සඳහා සිත්ගන්නා මාතෘකාවක් පැහැදිලි ව්‍යුහයක් තිබේ නම් විශිෂ්ට කථාවක් කරයි. මෙන්න සාමාන්ය උදාහරණයක්:
හැදින්වීම
- A. ප්‍රේක්ෂක අවධානය ග්‍රහණය කර ගන්න
- B. ඔබ කතා කරන ප්රධාන අදහස හඳුන්වා දෙන්න
- C. ප්‍රේක්ෂකයින් සවන් දිය යුත්තේ මන්දැයි කතා කරන්න
- D. ඔබේ කතාවේ ප්රධාන කරුණු පිළිබඳ කෙටි දළ විශ්ලේෂණය
ශරීරය
A. පළමු ප්රධාන කරුණ (ප්රකාශයක් ලෙස කථා කරයි)
- උප ලක්ෂ්‍යය (ප්රකාශයක් ලෙස කථා කරයි, ප්රධාන කරුණට සහය දක්වයි)
- ප්රධාන කරුණට අනුබල දෙන සාක්ෂි
- වෙනත් ඕනෑම විභව උප ලක්ෂ්‍යයක්, 1 ලෙසම අර්ථකථනය කෙරේ
B. දෙවන ප්රධාන කරුණ (ප්රකාශයක් ලෙස ප්රකාශිත)
- උප ලක්ෂ්‍යය (ප්රකාශයක් ලෙස ප්‍රකාශ කර ඇත; ප්රධාන කරුණට සහාය වීම)
- (පළමු ප්රධාන ලක්ෂ්‍යයේ සංවිධානය දිගටම අනුගමනය කරන්න)
C. තුන්වන ප්රධාන කරුණ (ප්රකාශයක් ලෙස ප්රකාශිත)
- 1. උප ලක්ෂ්‍යය (ප්රකාශයක් ලෙස ප්‍රකාශ කිරීම; ප්රධාන කරුණට සහාය වීම)
- (පළමු ප්රධාන ලක්ෂ්‍යයේ සංවිධානය දිගටම අනුගමනය කරයි)
නිගමනය
- A. සාරාංශය - ප්රධාන කරුණු පිළිබඳ කෙටි සමාලෝචනයක්
- B. වසා දැමීම - සම්පූර්ණ කථාව
- C. QnA - ප්‍රේක්ෂකයන්ගෙන් ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට කාලය
#2: සිත් ඇදගන්නාසුළු ආශ්වාදජනක කථාවක් නිර්මාණය කර ඉදිරිපත් කරන්න
ඔබ ඔබේ පරමාදර්ශී මාතෘකාව තෝරා ගත් පසු, දැන් ඔබට අන්තර්ගතය සකස් කිරීම ආරම්භ කිරීමට කාලයයි. සිත් ඇදගන්නාසුළු කථාවක් කිරීමට සූදානම් වීම යතුරයි. ඔබේ කථාවේ සෑම ඡේදයක්ම තොරතුරු, පැහැදිලි, අදාළ සහ සවන්දෙන්නන්ට වටිනා බව සහතික කර ගැනීමට ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ යුතුය. ඔබේ කථාව ප්රකාශිත සහ ඵලදායී කිරීමට ඔබට අනුගමනය කළ හැකි මාර්ගෝපදේශ සහ ඉඟි කිහිපයක් තිබේ.
- ඔබේ කථන මාතෘකාව ගවේෂණය කරන්න
එය ආරම්භයේදී කාලය ගතවන සහ කලකිරීමට පත් විය හැකි නමුත් එය විශ්වාස කරන්න හෝ ඔබ නිවැරදි මානසිකත්වය සහ ආශාව අනුගමනය කළ පසු, විවිධ තොරතුරු සෙවීමේ ක්‍රියාවලිය ඔබ භුක්ති විඳිනු ඇත. ඔබ ප්‍රේක්ෂක කේන්ද්‍රීය අනුගමන කර ඔබේ දැනුමේ හිඩැස් පුරවා ගැනීමට වග බලා ගන්න. මන්ද සියල්ලටම වඩා, ඔබේ ඉලක්කය වන්නේ ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් දැනුවත් කිරීම, ඒත්තු ගැන්වීම හෝ ප්‍රබෝධමත් කිරීමයි. එමනිසා, ඔබ ගවේෂණය කරන මාතෘකාවට අදාළ සෑම දෙයක්ම ඔබට හැකි තරම් කියවන්න.
- දළ සටහනක් සාදන්න
ඔබේ කථාව හොඳින් කථා කරන බව සහතික කර ගැනීමට හොඳම ක්‍රමය නම් වැදගත් දළ සටහන් ලැයිස්තුගත කර ඇති ඔබේ කෙටුම්පත මත වැඩ කිරීමයි. එය ඔබට මාර්ගයේ රැඳී සිටීමට උපකාර වන සැලසුමයි, ඒ සමඟම, ඔබේ පත්‍රිකාව සංවිධානය වී, අවධානය යොමු කර, සහ සහාය දක්වන බව සහතික කර ගන්න. ඔබට ඡේද අතර ඇති සියලුම කරුණු සහ හැකි සංක්‍රාන්ති ලිවිය හැකිය.
- නිවැරදි වචන තෝරා ගැනීම
ඔබේ කතාව ක්ලීච් හෝ කම්මැලි ලෙස පෙනෙන පරිදි භාවිතා කරන අනවශ්‍ය වචන සහ අනවශ්‍ය වචන වලින් වැළකී සිටීමට වග බලා ගන්න. වින්ස්ටන් චර්චිල් වරක් පැවසූ පරිදි කෙටියෙන් හා සංක්ෂිප්තව කිවහොත්, "කෙටි වචන හොඳම ය, පැරණි වචන කෙටි වූ විට සියල්ලටම වඩා හොඳම ය." කෙසේ වෙතත්, ඔබේම හඬට විශ්වාසවන්තව සිටීමට අමතක නොකරන්න. එපමණක් නොව, ඔබේ සවන්දෙන්නන් සම්බන්ධ කර ගැනීමට ඔබට අවසානයේ හාස්‍යජනක හැඟීමක් භාවිතා කළ හැකිය, නමුත් වරදට ඔබට දොස් පැවරීමට අවශ්ය නැතිනම් එය අධික ලෙස භාවිතා නොකරන්න.
- ඒත්තු ගැන්වෙන උදාහරණ සහ කරුණු සමඟ ඔබේ ප්රධාන අදහසට සහාය වන්න
පුස්තකාල මූලාශ්‍ර, සම-සමාලෝචනය කරන ලද ශාස්ත්‍රීය සඟරා, පුවත්පත්, විකිපීඩියා... සහ ඔබේ පුද්ගලික පුස්තකාල මූලාශ්‍ර වැනි ඔබට පහසුකම් සැලසිය හැකි විවිධ ප්‍රයෝජනවත් මූලාශ්‍ර තිබේ. හොඳම ආශ්වාදජනක උදාහරණවලින් එකක් ඔබේම අත්දැකීමෙන් පැමිණිය හැකිය. ඔබේම ජීවිතයෙන් හෝ ඔබ දන්නා කෙනෙකුගේ කථා භාවිතා කිරීමෙන් ප්‍රේක්ෂකයාගේ හදවත සහ මනස එකවරම උත්තේජනය කළ හැකිය. මීට අමතරව, ඔබේ දෘෂ්ටිකෝණය වඩාත් ශක්තිමත් සහ ඒත්තු ගැන්වීමට ඔප්පු කිරීමට ඔබට පිළිගත් මූලාශ්‍ර උපුටා දැක්විය හැක.
- ශක්තිමත් නිගමනයකින් ඔබේ කථාව අවසන් කරන්න
ඔබ අවසන් කිරීමේදී, ඔබේ අදහස නැවත ප්‍රකාශ කරන්න, සහ ඔබේ කරුණු කෙටි හා අමතක නොවන වාක්‍යයකින් සාරාංශ කිරීමෙන් අවසාන අවස්ථාවේදී ප්‍රේක්ෂකයන්ගේ හෘද ස්පන්දනය යොදන්න. ඊට අමතරව, ප්‍රේක්ෂකයන්ට අභිප්‍රේරණයක් ලබා දෙන සහ ඔබේ කතාව මතක තබා ගන්නා අභියෝග ලබා දීමෙන් ඔබට ක්‍රියාව සඳහා කැඳවිය හැකිය.
- පුහුණුවෙන් පරිපූර්ණ වේ
ඔබේ කථනය පරිපූර්ණ කිරීමට ඇති එකම ක්‍රමය පුහුණුවීම් දිගටම කරගෙන යාමයි. ඔබ දක්ෂ කථිකයෙකු නොවේ නම් කරදර නොවන්න. නැවතත්, පුහුණුව පරිපූර්ණ කරයි. නැවත නැවතත් දර්පණය ඉදිරිපිට පුහුණුවීම් කිරීම හෝ වෘත්තිකයන්ගෙන් ප්‍රතිපෝෂණ ලබා ගැනීම කතා කිරීමේදී විශ්වාසය සහ සුසංයෝගය ගොඩනගා ගැනීමට උපකාරී වේ.
- ඔබේ කථාව දීප්තිමත් කිරීමට AhaSlides භාවිතා කිරීම
මෙම බලගතු, අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමේ මෙවලම හැකිතාක් භාවිතා කරන්න. දෘශ්‍ය ඉදිරිපත් කිරීමේ විනිවිදක ආකර්ශනීය කිරීම මඟින් කතාවේ ආරම්භයේ දී මෙන්ම අවසානයේ දී ද ප්‍රේක්ෂකයින්ගේ අවධානය ග්‍රහණය කර ගැනීමට ඔබට නියත වශයෙන්ම උපකාරී වනු ඇත. AhAslide භාවිතා කිරීමට පහසු වන අතර උපාංගවල පාහේ සංස්කරණය සඳහා අතේ ගෙන යා හැකිය. ලොව පුරා සිටින වෘත්තිකයන් විසින් එය බෙහෙවින් නිර්දේශ කරනු ලැබේ. අච්චුවක් තෝරාගෙන උත්සාහ කර බලන්න, ඔබේ ප්රසිද්ධ කතාව නැවත කිසිදා සමාන නොවනු ඇත.
කිළිටි
හොඳ කථන මාතෘකා මොනවාද? මෙතරම් පුළුල් අදහස් වලින් කතා කිරීමට රසවත් මාතෘකාවක් තෝරා ගැනීම දුෂ්කර විය හැකිය. ඉහත මාතෘකා අතරින් ඔබ වඩාත්ම දැනුමැති, වඩාත්ම පහසු සහ කුමන අදහස් ඉස්මතු කළ හැකිද යන්න ගැන සිතා බලන්න.
ඔබේ වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ප්රසිද්ධ කථා කිරීම පිළිබඳ AhaSlides හි ලිපි අනුගමනය කරන්න ප්රසිද්ධ කථා කිරීමේ කුසලතා සහ ඔබේ කතාව වෙන කවරදාටත් වඩා ආකර්ශනීය කරන්න!
