Kinestetický študent | Najlepší konečný sprievodca v roku 2024

Vedeli ste, že niektorí ľudia sa najlepšie učia, keď sú v pohybe? Stretnúť kinestetický žiak– tí energickí jedinci, ktorí prosperujú prostredníctvom fyzických zážitkov, v ktorých telá a mysle spolupracujú v jedinečnom vzdelávacom tanci.  

V tejto blog V príspevku preskúmame, čo to znamená byť kinestetickým študentom, odhalíme ich vlastnosti, silné a slabé stránky, ako aj zdieľame cenné poznatky a praktické stratégie, ako ich efektívne zapojiť do triedy.

Pripravte sa na vytvorenie interaktívneho a pútavého vzdelávacieho priestoru!

Kto je zakladateľom kinestetického učebného štýlu?	Neil Fleming
Aké percento ľudí sa učia kinestetické?	Okolo 5 %.

Obsah

• #1 – Čo je to kinestetický učebný štýl? 
• #2 - Charakteristika kinestetického študenta 
• #3 - Príklady kinestetického štýlu učenia
• #4 – Aké sú silné stránky kinestetického študenta?
• #5 – S čím zápasí kinestetický študent?
• #6 – Najlepšie spôsoby štúdia pre kinestetických študentov
• Záverečné myšlienky
• FAQ

Tipy na lepšie zapojenie triedy

• Typy učebných štýlov
• Vizuálny študent
• Sluchový študent

Začnite v sekundách.

Získajte bezplatné šablóny pre ďalšiu hodinu. Zaregistrujte sa zadarmo a vezmite si z knižnice šablón, čo chcete!

🚀 Získajte bezplatný účet

#1 – Čo je to kinestetický učebný štýl?

Premýšľali ste niekedy nad tým, prečo sa zdá, že niektorí jednotlivci lepšie uchopujú informácie a koncepty prostredníctvom fyzických zážitkov a pohybu? Je to kinestetický štýl učenia.

Štýl kinestetického učenia, známy ako „taktilné“ alebo „praktické“ učenie, sa týka preferencie učenia sa prostredníctvom fyzických zážitkov, pohybu a dotyku. Jednotlivci s kinestetickým štýlom učenia prirodzene zapájajú svoje telo do učenia, pričom využívajú svoj hmat, motorické zručnosti a fyzické vnemy na efektívne pochopenie a uchovanie informácií.

Čo znamená byť kinestetickým študentom?

Čo sú kinestetickí študenti? Ako kinestetický študent môže byť pre vás náročné učiť sa len pasívnym počúvaním alebo čítaním. Namiesto toho sa vám darí vo vzdelávacích prostrediach, kde sa môžete aktívne zúčastňovať, manipulovať s predmetmi a zapojiť sa do fyzických aktivít. 

Môžete uprednostňovať úlohy, ktoré zahŕňajú pohyb, ako sú experimenty, simulácie, hranie rolí alebo interaktívne cvičenia.

#2 - Charakteristika kinestetického študenta 

Aj keď nie všetci kinestetickí študenti budú mať všetky vlastnosti rovnaké, tu sú bežné kinestetické charakteristiky študentov, ktoré si musíte všimnúť:

Fyzický pohyb: 

Kinestetickí študenti majú vysoký dopyt po fyzickej aktivite a môžu mať problém zostať v pokoji po dlhú dobu. 

• Pri rozprávaní alebo vysvetľovaní pojmov často používajú gestá rúk. 
• Prechádzajú sa po miestnosti alebo prechádzajú tam a späť pri štúdiu alebo premýšľaní. 
• Môžu sa vrtieť s perami, stláčať stresové loptičky alebo sa hrať s malými predmetmi v rukách pri počúvaní alebo štúdiu.  

Praktický prístup: 

Radšej sa učia prostredníctvom praktických skúseností a priamej manipulácie s predmetmi. Majú radi aktivity, ktoré im umožňujú dotýkať sa materiálov súvisiacich s daným predmetom, manipulovať s nimi a interagovať s nimi.

Hmatová stimulácia: 

Najlepšie sa učia, keď môžu fyzicky zažiť a preskúmať štruktúru, hmotnosť a tvar predmetov. 

Učenie prostredníctvom akcie: 

Kinestetický študent rozumie informáciám tým, že robí a aktívne sa zúčastňuje procesu učenia, napríklad prostredníctvom experimentov, demonštrácií alebo praktických aplikácií.

Svalová pamäť: 

Kinestetickí študenti majú pozoruhodnú schopnosť zapamätať si informácie a zručnosti svalová pamäť. Môžu vynikať v činnostiach, ktoré si vyžadujú fyzickú koordináciu, ako je šport, tanec alebo hra na hudobný nástroj.

Ťažkosti s pasívnym učením: 

Kinestetický študent môže mať problém sústrediť sa a absorbovať informácie v situáciách pasívneho učenia, ako sú prednášky alebo samotné čítanie. 

Potreba praktického použitia: 

Kinestetickí študenti oceňujú učebné úlohy, ktoré sú relevantné pre skutočný svet, a užívajú si projekty alebo úlohy, ktoré im umožňujú okamžite ich aplikovať. 

Je to kinestetický študent alebo ADHD?

Rozlišovanie medzi kinestetickým žiakom a ADHDmôže byť ťažké. Kinestetickí študenti uprednostňujú praktické fyzické učenie, zatiaľ čo ADHD je neurovývojová porucha charakterizovaná pretrvávajúcimi vzormi nepozornosti, hyperaktivity a impulzivity, ktoré významne ovplyvňujú každodenné fungovanie.

Ak si nie ste istí, či máte vy alebo vaše dieťa ADHD, je kľúčové vyhľadať odborné posúdenie na presnú diagnózu.

#3 - Príklady kinestetického štýlu učenia

Tu je niekoľko príkladov aktivít a stratégií, ktoré sa starajú o kinestetický učebný štýl:

• Role-playing:Kinestetickí študenti môžu zahrať historické udalosti, prehrať scény z literatúry alebo simulovať scenáre zo skutočného života.
• Praktické experimenty: Či už ide o vedecký experiment, demonštráciu alebo fyzikálny projekt, praktické projekty pomáhajú kinestetickým študentom pochopiť a zachovať si koncepty.
• Exkurzie a vzdelávacie výlety:Návšteva múzeí a historických pamiatok alebo účasť na prechádzkach v prírode.
• Manipulačné a hmatové materiály: Ak im poskytnete manipulačné a hmatové materiály, ako sú bloky, hádanky, modely alebo zmyslové predmety, môže to zlepšiť ich zážitok z učenia. 
• Pohybové prestávky a pohybové aktivity:Krátke dávky fyzického cvičenia, strečing alebo kinestetické prestávky v mozgu ich môžu znovu nabiť energiou a optimalizovať ich učebný potenciál.
• Zahŕňa gestá a pohyby tela: Povzbudzujte študentov, aby používali svoje ruky, paže alebo telo na vyjadrenie konceptov, predvádzanie procesov alebo vytváranie mentálnych máp, ktoré môžu pomôcť upevniť ich pochopenie.

#4 – Aké sú silné stránky kinestetického študenta?

Kinestetický študent má niekoľko silných stránok, ktoré môžu využiť jeho vzdelávacie skúsenosti, a to nasledovne: 

1/ Schopnosť aplikovať vedomosti v praktických situáciách z reálneho života

Vynikajú v premene abstraktných pojmov na hmatateľné skúsenosti a praktické aplikácie. Táto schopnosť preklenúť priepasť medzi teóriou a praxou im dáva cenné zručnosti na riešenie problémov a kritické myslenie.

2/ Získajte hlbšiu úroveň porozumenia prostredníctvom fyzických zážitkov

Schopnosť zúčastňovať sa na praktických aktivitách pomáha kinestetickým študentom prosperovať pri internalizácii informácií.

Fyzická manipulácia s predmetmi, vykonávanie akcií a priame prežívanie konceptov prehlbuje ich pochopenie a pomáha im vytvárať zmysluplné spojenia.

3/ Zlepšiť schopnosť riešiť problémy

Učia sa praxou a sú spokojní s pokusmi a omylmi. Ich schopnosť fyzicky manipulovať s predmetmi, vykonávať experimenty a zapájať sa do praktického riešenia problémov zvyšuje ich schopnosť kreatívne myslieť, prispôsobovať sa a nachádzať inovatívne riešenia.

4/Majte silné uvedomenie si tela

Majú zvýšený zmysel pre uvedomenie si tela a propriocepciu. Sú naladení na pohyby tela a umiestnenie v priestore, čo im môže pomôcť porozumieť priestorovým vzťahom, geometrii a iným konceptom, ktoré zahŕňajú fyzickú orientáciu.

5/ Mať zručnosti spolupráce a tímovej práce

Kinestetickí študenti ľahko koordinujú pohyby, aktívne prispievajú k skupinovým projektom a darí sa im v praktických tímových aktivitách. Ich schopnosť fyzicky sa zapojiť a spolupracovať s ostatnými zlepšuje ich komunikačné, vodcovské a tímové zručnosti.

#5 – S čím zápasí kinestetický študent?

Zatiaľ čo kinestetickí študenti majú jedinečné silné stránky, môžu tiež čeliť výzvam v tradičných vzdelávacích prostrediach. Tu je niekoľko populárnych bojov:

1/ Sedavé učenie

Často zápasia s pasívnou povahou dlhodobého sedenia, pretože to môže brániť ich schopnosti sústrediť sa a efektívne sa zapojiť.

2/ Obmedzené praktické príležitosti

Mnohé tradičné vyučovacie metódy uprednostňujú vizuálne alebo sluchové učenie, čo môže obmedziť schopnosť kinestetických študentov aktívne sa zapájať do materiálu spôsobom, ktorý je v súlade s ich štýlom učenia.

3/ Nedostatok telesnosti v hodnoteniach

Hodnotenia, ktoré sa vo veľkej miere spoliehajú na písomné skúšky alebo papierové úlohy, nemusia presne merať kinestetické porozumenie a schopnosti študentov. 

4/ Ťažkosti s abstraktnými pojmami

Môžu mať problémy s pochopením myšlienok, ktoré sú čisto teoretické alebo prezentované oddelene. Bez fyzickej interakcie alebo praktických príkladov sa abstraktné pojmy môžu zdať oddelené a náročné na pochopenie.

5/ Nedorozumenia alebo nálepkovanie

Môžu byť nesprávne pochopené alebo nesprávne označené ako osoby s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) kvôli ich potrebe fyzického pohybu a praktického učenia. 

#6 – Najlepšie spôsoby štúdia pre kinestetických študentov

Ako študovať ako kinestetický študent? Tu je niekoľko najlepších kinestetických vzdelávacích aktivít a študijných stratégií prispôsobených kinestetickým študentom:

• Urobte si časté prestávky v pohybe:Študent si môže robiť prestávky každých 20-30 minút, aby sa zapojil do fyzických aktivít, ako je strečing, prechádzky alebo rýchle cvičenia na udržanie pozornosti a predchádzanie nepokoju.
• Použite kartičky alebo študijné pomôcky: Učitelia môžu písať otázky alebo výrazy na jednu stranu a odpovede na druhú. Potom dovoľte študentom zamiešať karty a použiť ich na kvíz, manipuláciu a usporiadanie, aby sa posilnilo ich porozumenie.
• Praktizujte praktické riešenie problémov: Pri predmetoch ako matematika alebo veda sa študenti môžu zapojiť do praktických aktivít na riešenie problémov. Na prácu s rovnicami, vzorcami alebo vedeckými konceptmi používajte manipulačné prostriedky, modely alebo fyzické predmety.
• Naučte alebo vysvetlite pojmy nahlas: Študenti môžu predstierať, že sú učiteľmi a verbálne vysvetľovať témy, procesy alebo teórie imaginárnemu publiku. Na posilnenie vysvetlení používajte gestá a fyzické pohyby.
• Použite hranie rolí alebo dramatickú rekonštrukciu: Pre predmety ako história alebo literatúra môžu študenti hrať historické udalosti, hrať úlohy rôznych postáv alebo pretvárať scény z knihy.
• Zahrňte fyzické rekvizity a vizuály:Vytvárajte plagáty, diagramy alebo myšlienkové mapy ručne, pričom začleňte farebné kódovanie, kresby a ďalšie vizuálne prvky na posilnenie konceptov.
• Zapojte sa do praktických aplikácií: Študenti môžu prepojiť teóriu so scenármi v reálnom svete alebo sa zapojiť do praktických projektov súvisiacich s touto témou. Napríklad, ak sa učíte o rastlinách, vytvorte si malú záhradu alebo vykonajte botanický experiment.
• Zapojte sa do skupinového štúdia alebo štúdia so študijným partnerom: Študenti môžu spolupracovať s ostatnými, ktorí majú podobný štýl učenia, alebo sa môžu zapojiť do skupinových študijných sedení. To umožňuje interaktívne diskusie, praktické aktivity a príležitosť učiť sa jeden od druhého prostredníctvom fyzického zapojenia.
• Využite technológiu s interaktívnymi funkciami:Využite výhody technologických nástrojov a softvéru, ktoré ponúkajú interaktívne funkcie ako napr AhaSlides. Živé kvízy, ankety a hry môžu poskytnúť kinestetickým študentom pútavé študijné skúsenosti.

Záverečné myšlienky

Vyššie uvedené je všetko, čo potrebujete vedieť o kinestetickom študentovi. Pochopením a osvojením si silných stránok a charakteristík kinestetických študentov môžeme vytvoriť vzdelávacie prostredie, ktoré vyhovuje ich potrebám a podporuje rast.

Tiež na to nezabudnite AhaSlidesmôže zlepšiť vzdelávacie skúsenosti pre kinestetických študentov. Od interaktívnych kvízov a hlasovaní až po spoločné brainstormingové aktivity, AhaSlides umožňuje študentom zapojiť sa, pohybovať sa a zapojiť sa do praktického materiálu.

Poďme preskúmať naše knižnica šablón!

Často kladené otázky

Tagy: Štýl učenia

zdieľam