What is the theory of motivation?

McClelland’s research identified three core human motivations – need for achievement (nAch), power (nPow) and affiliation (nAff) - that influence workplace behaviour. nAch drives independent goal setting/competition. nPow fuels leadership/influence seeking. nAff inspires teamwork/relationship building. Assessing these "needs" in oneself/others enhances performance, job satisfaction and leadership effectiveness.

Which company uses McClelland's theory of motivation?

Google - They use needs assessments and tailor roles/teams based on strengths in areas like achievement, leadership and collaboration which align with the David McClelland theory.

David McClelland Aragtida Dhiirigelinta Lagu Gaarayo Weynaanta 2025

Weligaa ma la yaabtay sababta agaasimayaasha guud ay u shaqeeyaan 80-saacadood ama sababta saaxiibkaa aanu waligii uga baaqan xaflad?

Khabiirka cilmu-nafsiga ee caanka ah ee Harvard David McClelland ayaa isku dayay inuu su'aalahan ku beeniyo tiisa aragtida dhiirigelintala dhisay 1960-kii.

Maqaalkan, waxaan ku sahamin doonaa David McClelland aragtidasi aad u hesho fahan qoto dheer oo ku saabsan darawaladaada iyo kuwa kugu xeeran.

Aragtida baahidiisa ayaa noqon doonta Rosetta Stone si aad u dejiso dhiirigelin kasta💪

Aragtida David McClelland ayaa Sharaxay
Go'aanso Kediska Dhiirigelintaada Sare
Sida loo Codsado Aragtida David McClelland (+ Tusaalayaal)
qaadato
Su'aalaha Badiya La Weydiiyo

Qoraal Kale

La shaqee shaqaalahaaga

Bilow dood macno leh, hel jawaab celin faa'iido leh oo u mahadceli shaqaalahaaga. Isdiiwaangeli si aad u qaadato qaab-dhismeedka AhaSlides oo bilaash ah

🚀 Qabso Kediska Bilaashka ah☁️

The Aragtida David McClelland ayaa Sharaxay

1940kii, cilmi-nafsiga Abraham Maslow ayaa soo jeediyay aragtida baahiyaha, kaas oo soo bandhigaya kala sareynta baahiyaha aasaasiga ah ee ay aadamuhu u kala qaybiyeen 5 heerar: nafsi, badbaado, jacayl iyo lahaanshaha, is-qiimaynta iyo is-qancinta.

Iftiin kale, David McClelland, ayaa lagu dhisay aasaaskan 1960-kii. Iyadoo la falanqeynayo kumanaan sheeko shakhsi ah, McClelland wuxuu ogaaday in aynaan ahayn uun makhluuqa qanciya - waxaa jira dariiqyo qoto dheer oo hurinaya dabkayaga. Waxa uu daaha ka qaaday saddex baahiyood oo gudaha ah: baahi loo qabo guul, baahi loo qabo isku-xidhnaan iyo baahi awood.

Halkii aan lahayn sifo dhasha, McClelland waxa uu rumaysnaa waayo-aragnimada nolosheenna in ay qaabeeyaan baahideenna ugu weyn, mid walbana waxa uu mudnaanta siiya mid ka mid ah saddexdan baahiyood oo ka sarreeya kuwa kale.

Tilmaamaha dhiirigeliyaha ugu muhiimsan ayaa lagu muujiyay hoos:

Dhiirigeliyaha ugu sarreeya	Calaamadaha
Baahida Guul (n Ach)	• Is-dhiirigelinta iyo ku-kacidda si aad u dejiso yoolal adag laakiin xaqiiqo ah • Raad-celin joogto ah oo ku saabsan waxqabadkooda • Khatar-qaadayaal dhexdhexaad ah oo ka fogaada khatarta aadka u khatarta ah ama dhaqanka muxaafidka ah • Doorbida hawlo leh yoolal si cad loo qeexay iyo natiijooyin la qiyaasi karo • Si gaar ah loo dhiirigeliyo halkii laga heli lahaa abaal-marin dibadeed
Baahida Awood (n Pow)	• Hamiga iyo rabitaanka door hoggaamineed iyo mawqifyada saamaynta • Ku jihaysan tartanka oo aad ku raaxaysato saamaynta ama saamaynta dadka kale • Habka hogaamineed ee suurtagalka ah ee kali-talisnimada ah oo diiradda saaraya awoodda iyo xakamaynta • Waxa laga yaabaa inay ka yaraato dareenka iyo welwelka ku aaddan xoojinta dadka kale • Waxaa dhiirigeliyay guuleysiga, heerka iyo mas'uuliyadda
Baahida Xiriirinta (n Aff)	• Wax kasta ka qiimee cilaaqaadka diiran, saaxiibtinimo ee bulshada • Ciyaartoyda kooxda iskaashatada ee ka fogaada isku dhaca • Ku dhiirigaliyay lahaanshaha, aqbalaadda iyo oggolaanshaha dadka kale Ma jecli tartanka tooska ah ee khatarta ku ah cilaaqaadka • Ku raaxayso shaqada iskaashiga ah halkaas oo ay ku caawin karaan oo ay dadka kula xiriiri karaan • Waxa laga yaabaa in ay u hurto hadafyada gaarka ah si loo wada noolaado

Aragtida David McClelland

Go'aanso Kediska Dhiirigelintaada Sare

Si loo ogaado dhiirigeliyahaaga ugu muhiimsan ee ku salaysan aragtida David McClelland, waxaanu diyaarinay kedis gaaban hoos si loo tixraaco. Fadlan ka dooro jawaab adiga kugu habboon su'aal kasta:

#1. Marka aan dhammeeyo hawlaha shaqada/dugsiga, waxaan door bidaa hawlo:
a) Leeyahay yoolal cad oo qeexan iyo siyaabo lagu cabbiro waxqabadkayga
b) Oggolow inaan saameyn ku yeesho dadka kale
c) Ku lug lahaanshaha la shaqaynta asaageyga

#2. Marka caqabadi timaado, waxay u badan tahay inaan:
a) In la dejiyo qorshe lagaga gudbi karo
b) Is sheeg oo xaalka qaado
c) Wayddiiso kuwa kale caawimaad iyo talo

#3. Waxaan dareemaa abaalgudka ugu badan marka dadaalkaygu yahay:
a) Si rasmi ah loogu aqoonsaday guulahayga
b) Kuwa kale u arkaan guul/xaalad sare
c) Mahadsanid saaxiibaday/saaxiibaday

#4. Mashruuc kooxeed, doorka ugu fiican wuxuu noqon lahaa:
a) Maaraynta tafaasiisha hawsha iyo wakhtiga
b) Iskudubaridka kooxda iyo culayska shaqada
c) Dhisida xidhiidhka kooxda

#5. Aad ayaan ugu qanacsanahay heerka khatarta ah:
a) Waa laga yaabaa in aan guuldarraysto laakiin waxa ay riixi doontaa awoodahayga
b) Waxay iga siin kartaa faa'iido kuwa kale
c) Uma badna inay waxyeeleeyaan cilaaqaadka

#6. Markaan ka shaqaynayo yoolka, waxa ugu horrayn i dhaqaajiya:
a) Dareen wax qabad shaqsiyeed
b) Aqoonsi iyo mansab
c) Taageerada dadka kale

#7. Tartamada iyo isbarbardhigga ayaa i dareensiinaya:
a) Ku dhiiraday in aan sameeyo sida ugu fiican
b) In la tamarsiiyo si uu u noqdo guulaysta
c) Raaxo la'aan ama walbahaar

#8. Jawaab-celinta micnaha ugu badan aniga ahaan waa:
a) Qiimaynta ujeeddada waxqabadkayga
b) In lagu amaano in uu yahay mid saamayn leh ama masuul ka ah
c) Muujinta daryeelka/mahdinta

#9. Waxa aad ii soo jiitay doorarka/shaqooyinka:
a) Oggolow in aan ka gudbo hawlaha adag
b) I sii amar kuwa kale
c) Ka qayb galka wada shaqayn xoogan oo kooxeed

#10. Waqtigayga firaaqada ah, waxaan aad ugu helaa:
a) Dabagalka mashruucyo is-xakameyn ah
b) Is-dhexgalka iyo xidhiidhka dadka kale
c) Ciyaaraha/hawlaha tartanka

#11. Shaqada, waqti aan habaysan ayaa lagu qaataa:
a) Dejinta qorshayaasha iyo dejinta yoolalka
b) Isku xidhka iyo ka qaybgalka asxaabta
c) Caawinta iyo taageeridda asxaabta

#12. Waxaan ku dallacaa inta badan:
a) Dareen horumar ah oo ku saabsan ujeeddooyinkayga
b) In la ixtiraamo oo la eego
c) Waqti tayo leh oo lala yeesho asxaabta/qoyska

DhibcahaIsku-dar tirada jawaabaha xaraf kasta. Xarafka dhibcaha ugu sarreeya ayaa tilmaamaya dhiirigeliyahaaga aasaasiga ah: Inta badan a's = n Ach, Inta badan b's = n Pow, Inta badan c's = n Aff. Fadlan ogow in tani ay tahay hal hab oo kaliya oo is-milicsiga ayaa bixiya aragtiyo hodan ah.

Barashada isdhaxgalka ah ee ugu wanaagsan

Add faraxiyo dhiirogelinKulamadaada muuqaalka kediska firfircoon ee AhaSlides💯

lasoco akoon bilaasha🚀

Sida loo Codsado Aragtida David McClelland (+ Tusaalayaal)

Waxaad ku dabaqi kartaa aragtida David McClelland goobo kala duwan, gaar ahaan deegaanka shirkadaha, sida:

Hoggaaminta/maamulka: Hogaamiyayaasha waa wayn way ogyihiin in si loo kordhiyo wax soo saarka, aad u baahan tahay inaad fahanto waxa dhabta ah ee dhiirigaliya shaqaale kasta. Cilmi-baadhista McClelland waxay daaha ka qaadaysaa darawalladayada gaarka ah ee gudaha - baahida loo qabo guusha, awoodda ama xiriirka.

Tusaale ahaan: Maareeye ku jihaysan guuleysiga ayaa qaabeeya doorarka si uu ugu daro yoolalka iyo ujeedooyinka la cabbiri karo. Wakhtiyada kama dambaysta ah iyo jawaab celinta waa soo noqnoqda si loo kordhiyo wax soo saarka.

• La-talinta Xirfadda: Aragtidani waxay sidoo kale hagaysaa dariiqa shaqo ee qumman. Raadso kuwa u heellan inay wax ka qabtaan yoolalka adag marka ay farsamadoodu qaabayso. Ku soo dhawoow xarumaha tamarta ee diyaarka u ah inay hogaamiyaan warshadaha. Kobciyaan xiriiriyeyaasha diyaarka u ah inay ku xoojiyaan xirfadaha dadka diiradda saaraya.

Tusaale ahaan: La-taliyaha dugsiga sare waxa uu fiirsada xiisaha ardayga ee dejinta iyo xaqiijinta yoolalka. Waxay ku talinayaan hal-abuur ganacsi ama dariiqooyin shaqo oo kale oo iskood u haga.

• Shaqaalaysiinta/doorashada: Shaqaalaysiinta, hel shakhsiyaad xiiseeya oo u ooman inay isticmaalaan hadiyadahooda. Qiimee dhiirigelinta si aad u buuxiso boos kasta. Farxadda iyo waxqabadka sare waxay ka dhashaan shakhsiyaadka u koraya ujeeddadooda.

Tusaale ahaan: Bilawga waxa uu qiimeeyaa n Ach oo waxa uu eegaa musharixiinta wadista, hindisaha iyo kartida uu si madaxbanaan ugu shaqeeyo ujeedooyinka hamiga leh.

• Tababar/horumarin: U gudbi aqoonta hab-waxbarasho oo ku habboon baahiyaha kala duwan. Ku dhiiri geli madax-bannaanida ama wada shaqayn kooxeed si waafaqsan. Hubi in ujeeddooyinka ay ku soo noqnoqonayaan heer hoose si ay u dhaliyaan isbeddel waara.

Tusaale ahaan: Koorsada khadka tooska ah waxay u ogolaataa ardayda dabacsanaanta socodka waxaana ku jira caqabado ikhtiyaari ah kuwa sare ee n Ach.

Dib u eegista waxqabadka: Diirada saar jawaab celinta toosinta dhiirigelinta ugu horraysa si loo dhiirigaliyo korriinka. Dhiirigelinta markhaatiga oo hurinaya ballan qaadka iyo isku-xidhka aragtida shirkadda mid ahaan.

Tusaale ahaan: Shaqaale leh n Pow wuxuu helayaa jawaab celin ku saabsan saamaynta iyo muuqaalka shirkadda dhexdeeda. Hadafyadu waxay udub dhexaad u yihiin horumarinta jagooyinka maamulka.

Horumarinta ururka: Qiimee awoodaha kooxaha/qaybaha kuwaas oo ka caawiya qaabaynta hindisayaasha, dhaqanka shaqada iyo dhiirigelinta.

Tusaale ahaan: Qiimaynta baahiyaha waxay muujinaysaa n Aff culus xagga adeegga macaamiisha. Kooxdu waxay ku dhistaa wadashaqeyn dheeraad ah iyo aqoonsiga isdhexgalka tayada.

• Is-wacyigelinta: Aqoonta nafta waxay mar kale u bilaabataa meertada. Fahamka baahiyahaaga iyo kuwa kaleba waxay dhistaa naxariis waxayna wanaajisaa xidhiidhka bulsho/shaqo.

Tusaale ahaan: Shaqaaluhu waxay ogaadaan inay ka soo dalacday hawlaha isku xidhka kooxda in ka badan hawlaha gaarka ah. Qaadashada su'aalaha waxay xaqiijinaysaa dhiirigeliyeheeda aasaasiga ah inuu yahay n Aff, oo kordhinaysa isfahamka.

• Tababarka: Markaad tababarayso, waxaad daaha ka qaadi kartaa fursadaha aan la faa'iidaysan, waxaad ku hagi kartaa yaraynta daciifnimada si naxariis leh oo aad u kobciso daacadnimo adigoo ku hadlaya luqadda dhiirigelinta ee saaxiib kasta.

Tusaale ahaan: Maareeyuhu wuxuu tababbaraa warbixin toos ah oo leh n Ach sare oo ku saabsan xoojinta xirfadaha dadka dhexdooda si loogu diyaariyo jagooyinka hoggaaminta.

qaadato

Dhaxalka McClelland way sii socotaa sababtoo ah cilaaqaadka, guulaha iyo saamaynta waxay sii wadaan wadista horumarka aadanaha. Sida ugu xoogga badan, aragtidiisu waxay noqotaa muraayad wax lagu ogaado. Markaad aqoonsato dhiirigelintaada ugu horreeya, waxaad ku kobci doontaa fulinta shaqada la socota ujeedadaada hoose.

Su'aalaha Badiya La Weydiiyo

Waa maxay aragtida dhiirigelinta?

Cilmi-baadhista McClelland waxay aqoonsatay saddex dhiirigelin oo bini'aadamka udub dhexaad u ah - baahida guusha (nAch), awoodda (nPow) iyo xidhiidhka (nAff) - kuwaas oo saameeya habdhaqanka goobta shaqada. nAch waxay wadaa dejinta hadaf/tartan madax banaan. nPow waxay sii hurisaa hogaaminta/saamayn raadinta. nAff waxay dhiirigelisaa shaqada kooxeed/dhisidda xiriirka. Qiimaynta "baahiyahan" nafsaddaada / dadka kale waxay kor u qaadaysaa waxqabadka, ku qanacsanaanta shaqada iyo waxtarka hogaaminta.

Shirkaddee isticmaasha aragtida dhiirigelinta McClelland?

Google-Waxay adeegsadaan qiimaynaha baahiyaha oo waxay ku tolan karaan doorarka/kooxaha iyadoo lagu salaynayo meelaha ay ku wanaagsan yihiin sida guusha, hogaaminta iyo wada shaqaynta taasoo la socota aragtida David McClelland.