Aktivitetet e ecjes në galerijanë ndër strategjitë arsimore më efektive kur bëhet fjalë për krijimin e diskutimeve tërheqëse brenda mjediseve të klasës.
Për studentët, është një mundësi për të diskutuar idetë në një mjedis më intim, mbështetës dhe jo në një klasë më të madhe, anonime. Ai ofron një mundësi për edukatorët që të vlerësojnë thellësinë e të mësuarit të koncepteve të veçanta dhe të përballen me keqkuptimet. Koncepti i Gallery Walk Activities do të përshkruhet plotësisht në këtë artikull.
Përmbajtje
- Koncepti i aktiviteteve të ecjes në galerinë
- Avantazhet e aktiviteteve të ecjes në Galeri
- Disavantazhet e aktiviteteve të ecjes në Galeri
- Idetë më të mira për aktivitetet e ecjes në Galeri
- Këshilla për ndërtimin e aktiviteteve efektive të ecjes në galerinë
- Pyetjet e bëra më shpesh
Koncepti i aktiviteteve të ecjes në galerinë
Në aktivitetet Gallery Walk, studentët ndahen në grupe të vogla, duke lëvizur nëpër stacione të ndryshme dhe duke përfunduar detyrën e secilit stacion. Duke filluar nga përgjigjja e pyetjeve të caktuara, ndarja e përgjigjeve me njëri-tjetrin, diskutimi, dhënia e komenteve, debatimi i kujt përgjigjet është më i mirë dhe votimi për përgjigjen më të mirë.
Sot, ka një rritje në të paturit e një turneu virtual të galerisë që nuk është i kufizuar në një vendndodhje fizike. Në mësimin në distancë, studentët nga e gjithë bota mund të marrin pjesë në një klasë virtuale dhe mësuesit mund të kryejnë aktivitete shëtitjeje në galerinë virtuale.
Këshilla për një angazhim më të mirë
Regjistrohu për llogarinë Edu Falas Sot.
Interaktivitetet frymëzojnë të nxënit mes studentëve. Merrni kuize edukative falas!
Merrni ato falasIdetë e prezantimit të ecjes në galerinë me AhaSlides prodhuesi i kuizitAvantazhet e aktiviteteve të ecjes në Galeri
Aplikimi i aktiviteteve Gallery Walk në mësimdhënie dhe mësimnxënie sjell shumë përfitime. Këtu janë avantazhet kryesore të kësaj teknike:
#1. Rritni kreativitetin
Gallery Walk përfshin procesin e diskutimit të koncepteve të tyre dhe të mësuarit se çfarë mendojnë njerëzit e tjerë, gjë që mund të zgjerojë perspektivat e tyre. Mospërmendja e dhënies së komenteve të të tjerëve pasqyron të menduarit kritik dhe analitik, ku ata nuk mund të pranojnë thjesht ide të tjera ose nuk do të bien lehtësisht në mendimin e grupit. Fëmijët mund ta shohin veten dhe bashkëmoshatarët e tyre si individë të ditur që mund të drejtojnë dhe formojnë mësimin e tyre dhe të bashkëmoshatarëve të tyre përmes shëtitjeve në galeri. Kështu, prodhohen më shumë ide novatore dhe kreative.
#2. Rrit Fejesa Aktive
Sipas një studimi të bërë nga Hogan, Patrick dhe Cernisca (2011),studentët e perceptuan shëtitjet në galeri si nxitje të përfshirjes më të rëndësishme sesa klasat e bazuara në leksione. Shëtitjet në galeri gjithashtu forcojnë dinamikën dhe bashkëpunimin midis studentëve, gjë që çon në një rritje të pjesëmarrjes së studentëve dhe nivele më të thella të angazhimit (Ridwan, 2015).
#3. Zhvilloni aftësi të të menduarit të nivelit më të lartë
Në fakt, bashkimi me aktivitetet e ecjes në galerinë kërkon përdorimin e aftësive të të menduarit të rendit më të lartë si analiza, vlerësimi dhe sinteza kur fakulteti zgjedh nivelin e duhur të abstraksionit kur harton pyetje. Kështu, studentët e mësuar me shëtitje në galeri përjetuan mësim shumë më të thellë në krahasim me studentët e mësuar me metodën konvencionale.
#4. Përgatituni për aftësitë e fuqisë punëtore
Përvoja e Gallery Walk është e rëndësishme për vendin e punës. Studentët mund të zhvillojnë aftësi të punësueshme dhe të përgatiten për punët e tyre të ardhshme, si puna në grup dhe komunikimi, sepse ata janë ato që kanë përjetuar në aktivitetet e ecjes në galeri gjatë kohës së shkollës. Të gjitha këto janë aftësi të nevojshme në tregun konkurrues të punës si sot.
Disavantazhet e aktiviteteve të ecjes në Galeri
Edhe pse Gallery Walk sjell shumë përfitime, ekzistojnë kufizime. Por mos kini frikë, ka disa zgjidhje të ofruara për t'ju ndihmuar të parandaloni që të ndodhë.
#1. I varur nga të tjerët
Disa nxënës në grup mund të mos marrin pjesë aktivisht në ndërtimin e njohurive. Në një farë mase, kjo mund të zgjidhet duke u dhënë detyra të caktuara nxënësve në secilin grup dhe më pas duke u kërkuar atyre të ndërrojnë rolet kur të mbërrijnë në stacionin tjetër. Gjatë aktivitetit, mësuesi mund t'u bëjë nxënësve edhe disa pyetje vlerësuese për t'i kthyer në detyrë.
#2. Refuzoni të merrni pjesë
Nga ana tjetër, disa studentë preferojnë të mësojnë individualisht dhe për këtë arsye mund të mos dëshirojnë të marrin pjesë në diskutime. Për këta nxënës, mësuesi mund të përmend përfitimet e punës në grup dhe se si mund të jetë e dobishme për ta në të ardhmen.
💡Udhëzues për aktivitetet ndërvepruese në klasë
#3. Rritja e mundësisë së zhurmës
Ndërkohë që aktivitetet e ecjes në galeri mund të rrisin energjinë dhe fokusin mes studentëve, menaxhimi i dobët i klasës mund të çojë në një nivel të lartë zhurmash dhe ulje të përqendrimit të studentëve, veçanërisht nëse studentët flasin në grup.
💡14 Strategjitë dhe teknikat më të mira të menaxhimit të klasës
#3. Shqetësimi për Vlerësimin
Vlerësimi mund të mos jetë i drejtë. Kjo çështje mund të trajtohet nga mësuesit duke pasur paraprakisht rubrika vlerësimi dhe duke i njohur nxënësit me të. Me siguri, ka disa pyetje në kokën e një studenti, si për shembull, si do të vlerësohem në mënyrë të drejtë? Në një grup jo më pak?
💡Si të jepni reagime në mënyrë efektive | 12 Këshilla dhe Shembuj
Idetë më të mira për aktivitetet e ecjes në Galeri
Këtu janë disa shembuj të ecjes në galeri që mësuesit mund t'i përfshijnë në aktivitetet në klasë:
- Sesioni i stuhisë së mendimeve: Jepni një pyetje të situatës dhe kërkojuni studentëve të bëjnë stuhi mendimesh. Përdorimi i Word Cloud për të ndezur krijimtarinë e tyre nëse janë lojëra fjalori.
- Pyetje dhe përgjigje të drejtpërdrejta: Gjatë Gallery Walk, mund të keni një seancë pyetjesh dhe përgjigjesh drejtpërdrejt ku studentët mund të bëjnë pyetje në lidhje me përmbajtjen e shfaqur.
- Sondazhe të drejtpërdrejta: Një sondazh anonim mund t'i ndihmojë studentët të ndajnë me lehtësi mendimet e tyre.
- Reagime në kohë reale: Sondazhi i menjëhershëm mund të jetë në formën e komenteve me shkrim ose reflektimeve të shkurtra. Duhet të bëhet në mënyrë anonime nëse ka të bëjë me dhënien e komenteve për përgjigjet e të tjerëve.
- Pastrues: Një shëtitje në galerinë e stilit të pastruesit si t'u kërkohet studentëve të zgjidhin enigmat mund të jetë një ide e mirë.
Jepuni nxënësve të mendojnë në mënyrë të pavarur - Shembuj të ecjes në galerinë virtualeKëshilla për ndërtimin e aktiviteteve efektive të ecjes në galerinë
Gallery Walks janë një aktivitet i shkëlqyer i bazuar në pyetje që është i thjeshtë për t'u ngritur dhe kryer. Shikoni disa nga sugjerimet e mia për një shëtitje të suksesshme në Galeri në mësimin tuaj të studimeve sociale.
- Gruponi pjesëmarrësit në njësi kompakte.
- Caktoni një pjesë të veçantë të temës për secilin grup.
- Sigurohuni që të gjithë të kuptojnë gjuhën dhe grafikët e posterit në mënyrë që të komunikojnë me sukses informacionin.
- Jepuni grupeve pak kohë për të punuar së bashku për t'u përqëndruar në elementët e rëndësishëm që do të ndahen në secilin stacion.
- Përdorni çdo hapësirë të lirë që mund të gjeni në dhomë ose korridor.
- Jepni udhëzime të qarta për rendin e rrotullimit dhe në cilin stacion do të fillojë secili grup.
- Çdo stacion ka nevojë për një altoparlant, ndaj zgjidhni një.
- Pasi të gjitha grupet të kenë vizituar çdo vend, krijoni një aktivitet të shpejtë për të shërbyer si një përmbledhje.
💡Nuk e di se çfarë mjetesh për të optimizuar aktivitetet e ecjes në galeri në klasë. Mos u shqetësoni. Mjetet e prezantimit të gjitha-në-një si AhaSlides mund të zgjidhë të gjitha shqetësimet tuaja tani. Ai ofron të gjitha veçoritë e avancuara që ju nevojiten dhe modele të gatshme për përdorim.
Pyetjet e bëra më shpesh
Cili është një shembull i një aktiviteti të ecjes në galeri?
Metoda aplikohet pothuajse në të gjitha lëndët, matematikë, histori, gjeografi,...Një vizitë në galeri rreth elementeve të qelizës mund të organizohet në një klasë shkencore nga një mësues. Çdo pikë e vizitës së galerisë mund t'u kërkojë studentëve të përshkruajnë se si çdo aspekt i qelizës lidhet me të tjerët, duke i ndihmuar ata të kuptojnë se si funksionojnë qelizat si sistem.
Cili është kuptimi i aktivitetit të ecjes në galeri?
Një shëtitje në galeri është një strategji aktive mësimore që i lejon studentët të ecin nëpër klasë për të lexuar, analizuar dhe vlerësuar punën e shokëve të klasës.
Cili është objektivi i aktivitetit të shëtitjes në galeri?
Gallery Walk i tërheq studentët nga vendet e tyre dhe i angazhon ata në mënyrë aktive në sintetizimin e koncepteve kryesore, arritjen e konsensusit, shkrimin dhe fjalimin publik. Në Gallery Walk, ekipet rrotullohen nëpër klasë, duke shkruar përgjigje për pyetjet dhe duke reflektuar mbi përgjigjet e grupeve të tjera.
Tags: Të mësuarit aktiv
