Nytt för onlineundervisning? För- och nackdelarna med e-lärande kan vara lite oklar i början.
Ändå, med våra klassrum och vår värld blir allt mer avlägsen, det har aldrig funnits en bättre tid att lära sig vad, varför och hur digital utbildning.
Här är en stötfångarlista över 20 fördelar och nackdelar e-lärande i ett live virtuellt klassrum samt 4 gratis verktyg som kan hjälpa dina klasser att engagera fler avlägsna studenter!
Din guide till för- och nackdelar med e-lärande
De 12 fördelarna med e-lärande
1. Flexibilitet
Låt oss börja med det uppenbara, eller hur?
Förmågan att lära sig från var som helst, utan att behöva pendla, är förmodligen en av de största fördelarna med e-lärande.
Det är en absolut livlina för studenter som ...
- Bo i avlägsna områden.
- Måste skaffa kollektivtrafik till skolan.
- Bör vara närmare hemmet för medicinska eller andra skäl.
Och det är inte bara geografisk flexibilitet vi pratar om här. Flexibilitet i tid innebär att lärare med en hel del auktoritet om sina egna klassscheman kan ordna sin online-lektion runt sina elevers liv.
Om det är en trevlig dag ute och du är en av dem 'Häftigt' lärare, dina elever kan ha inga problem med att planera om klassen för kvällen.
2. Enorm boost till oberoende färdigheter
Det faktum att grupparbete inte är lika rakt fram i fjärranlärning är inte nödvändigtvis en dålig sak. Det lägger mer tonvikt på självständigt arbete som senare i livet sannolikt kommer att bildas majoriteten av det arbete som studenterna gör.
Faktum är att detta är särskilt fördelaktigt om du undervisar gymnasieelever. Mer soloarbete förbereder dem snyggt för universitetet, där de till stor del förväntas arbeta självständigt.
Naturligtvis är inget av detta att säga att grupparbete är helt utanför bordet. De flesta program för videosamtal möjliggör breakout-rum, där eleverna kan utföra grupparbete i ett separat videosamtal innan de återansluter sig till det huvudsakliga.
3. Förberedelse för en avlägsen framtid
Av alla för- och nackdelar med e-lärande kommer den här förmodligen att ha den största långsiktiga effekten på dina elevers arbetssätt.
Vi vet alla att vi är på väg mot en fjärran arbets framtid, men statistiken säger att det kan vara här tidigare än du skulle tro:
- År 2025, omkring 70% av den amerikanska arbetskraften kommer att arbeta på distans i minst 1 arbetsvecka i månaden.
- Efter Coronavirus-pandemin förväntas antalet permanenta fjärrarbetare 2021 öka fördubblas från 16.4% till 34.4%.
Vi behöver antagligen inte en kristallkula för att se att det finns en rejäl mängd Zoom som ringer in dina elevers framtid. Att ställa in dem med denna färdighet nu kanske inte verkar vara en färdighet, men förtrogenhet med videosamtal online kommer säkert att stå bra på dem senare.
4. Mycket mer interaktiv
Den sorgliga sanningen i det moderna skolsystemet är att det inte alls är modernt. Vi lär fortfarande till stor del våra elever genom samma envägsinformationsdump som vi var i viktorianska tider.
E-lärande ger oss en chans att vänd manuset.
De interaktiva verktygen online som finns tillgängliga 2021 låter lärare verkligen engagera sina elever genom tvåvägs- och gruppdiskurs. Här är några sätt att involvera studenter med mycket lite förberedelse ...
- Frågor och svar - En ordnad frågestund där eleverna anonymt (eller inte) kan ställa lärarna frågor om ämnet. Dessa Q & A-sessioner kan sparas för att återbesöka senare.
- Levande omröstningar - Flervalsfrågor som ställs i realtid som eleverna röstar på hemifrån. Detta kan användas för att samla åsikter eller testa förståelsen för ett ämne.
- Brainstorming -Öppna frågor och ordet moln låt dina elever fritt erbjuda sina idéer och diskutera andras.
- frågesporter -En super rolig, poängbaserad metod för att testa förståelse i ett lag eller solo är en livequiz. I en del programvara kan varje elevers frågesvar kopplas till en analysrapport.
Höj röster, höja händerna.
Kolla in den här 12-bildsengagemangsmallen på AhaSlides. Omröstningar, idéutbyten, frågesporter och spel - ingen nedladdning krävs, 100% fri!
5. Att använda online-dokument är mycket överlägsen
Som vi sa är utbildning inte det enda som har gått online 2020. Samarbetsprogramvara på nätet, som Miro, Trello och Figma, förstärkte verkligen sitt spel i början av decenniet.
För lärare har en av de största fördelarna med e-lärande de senaste åren varit Google Drive. För helt gratis ger det dem möjlighet att skapa och dela dokument och mappar, hålla reda på läxor och samarbeta med andra lärare om material för studenter.
För studenter innebär det att ha tillgång till delade mappar att allt redan är perfekt organiserat för dem. De kan lämna kommentarer på allt de inte förstår och få frågorna besvarade av läraren eller medstudenterna.
6. Supergrön
Här är en av de fördelar och nackdelar med e-lärande som har en potentiell inverkan på dina elevers framtid.
Att byta till online-lärande innebär att man byter från förbrukar energi på en fysisk skola. Belysning, gas, utrustning, etc., allt sparas energi! För att inte tala om kan en genomsnittlig skola spara bokstavligen miljontals liter bränsle varje år på transport för studenter och lärare.
Naturligtvis finns det många positiva knock-on-effekter för detta. Bortsett från att gynna allas framtid, kommer du sannolikt att känna en ganska hälsosam fördel i din egen plånbok.
7. Lätt att organisera och sammanfatta
I offlinemodellen är klasserna bara mycket korta utbrott av information som måste kämpa mot vardagliga distraktioner hos en växande student. Det är ofta svårt för en student att komma ihåg något de lärde sig om just igår.
Online är detta mycket mindre problem. Studenter kan få tillgång till tidigare information mycket, mycket lättare:
- Frågor och svar - En skriftlig Q & A-session innebär att alla frågor som ställs i en lektion loggas.
- Inspelningssessioner - Med programvara för livevideo kan du spela in din lektion och dela det hela, eller utvalda delar av det, med dina elever.
- Delade mappar - Alla studenter har tillgång till Q & A-loggar, videoinspelningar, dokument, material och så mycket mer från delade onlinemappar.
Inom e-lärande är allt permanent. Det finns inga engångslektioner, diskussioner eller omröstningar; allt du undervisar eller diskuterar med dina elever kan vara registreras, dokumenterat och uppmanades när information behöver ses över.
8. Massor av tillsyn
Du kan anta att det är lätt för barn att slappna av när det enda som håller dem bundna till deras lärande är en kamera.
Tja, när föräldrar också arbetar hemifrån finns det mycket mer incitament för studenter att stanna fokuserade på deras lärande.
Naturligtvis finns tekniken också där för att fylla i luckorna. Det finns flera bitar av fri mjukvara att visa elevernas datorskärmar, ta kontroll över dem och låsa studentens skärm om de vägrar att samarbeta.
9. Pandemisk bevis
Du har förmodligen tänkt på den här själv: e-lärande kommer att vara det bästa sättet att fortsätta utbildningen när nästa pandemi drabbar.
Medan Coronavirus var lite rörigt testkör för e-lärande, kan vi anta att lärare och elever kommer att vara det mycket bättre förberedda nästa gång. När det händer kan regeringar och skolor finansiera och anta förfaranden för e-lärande för att säkerställa att inlärningen är oavbruten.
Det blir mindre utbildning involverad och studenterna kommer att spendera mindre tid på att bekanta sig med förändringarna.
Alternativet, en full 2 år utanför skolan, tänker inte tänka på.
10. Anonymt deltagande
Som lärare har vi alla undrat hur man får de blyga barnen att spränga.
Verkligheten är att eleverna som tvekar att prata framför klassen är mycket mer benägna att bidra om de kan göra det anonymt.
En hel del interaktiv edtech-programvara gör det möjligt för studenter att svara och ställa frågor anonymt, samt delta i diskussioner utan rädsla för pinsamhet. Att göra detta hjälper dem inte bara att lära sig utan det konsekvent bygger värdefullt självförtroende om gjort och berömt upprepade gånger.
11. Nedladdningsbara lektionsplaner
Kom ihåg att dessa många för- och nackdelar med e-lärande inte bara påverkar eleverna, de påverkar också läraren.
I genomsnitt per vecka spenderar lärarna 12-14 timmar av sin egen tid göra lektionsplaner och markering. Men med ny teknik kan lärare ta en stor klumpa ut denna förberedelsetid.
Nu finns stora bibliotek med lektionsplaner, diskussionsämnen, bedömningar och frågesporter, gjorda och delade av kollegor direkt nedladdningsbar gratis på edutech-programvara.
⭐ Vill du ha en bit av den tidsbesparande pajen? Vi har en bra gratis mall nedan.
Gratis mall
Bedömning av inlärningsstil
Upptäck dina elevers inlärningsstilar med denna enkät på 25 frågor.
Prova det gratis!
För att använda den här mallen:
- Klicka på knappen ovan för att se mallen.
- Redigera allt du gillar med mallen (frågor, färger, bilder etc.)
- Dela den med dina elever via den unika rumskoden. De kan svara på alla frågor och diskussioner (antingen live eller inte live) genom att använda sina smartphones.
⭐ Psst, klicka här för att lära dig mer om hur du använder inlärningsstilbedömning mall.
12. Organiserad analys
Stoppa oss om du har hört den här tidigare: tentor är långt från det bästa sättet att bedöma dina elevers prestationer.
En konsekvent bedömning under hela året är mer effektivt och mycket föredraget av de flesta studenter till en engångsbelastad undersökning i slutet.
Edtechs analytiska verktyg hjälper lärare att mäta elevernas prestationer i varje frågesport de gör. Här är vad de avslöjar och hur de kan vara en enorm fördel för online-lärande:
- Övergripande resultat (procentandel av elever som svarat korrekt).
- Svåraste frågorna (avslöjar frågorna med minst korrekta svar).
- Prestation för varje elev i frågesporten.
- Prestationsrapport för varje elev jämfört med deras tidigare föreställningar.
Analytics finns att ladda ner i ett omfattande kalkylblad. Kalkylark är super organiserad och lätt att söka, vilket är ett mycket välkommet steg bort från tjocka studentmappar som sprids över med pappersbedömningar.
Brainstorming bättre med AhaSlides
De 8 nackdelarna med e-lärande
1. Engagemang är inte lätt
Av alla för- och nackdelar med e-lärande är detta förmodligen den vanligaste kommentaren vi hör.
Om du har undervisat online tidigare har du mött en vägg med tysta studentansikten. Ingen är förlovad, och här är förmodligen varför:
- Eleverna vänjer sig fortfarande vid en okänd miljö.
- Eleverna känner sig överexponerade genom att ha sitt ansikte på skärmen så att alla kan se dem.
- Eleverna distraheras av saker hemma.
- Studenterna har inte chansen att arbeta i grupper.
- Eleverna är vana vid aktiva lektioner.
- Läraren vet inte hur man ändrar sitt vanliga tillvägagångssätt för att tillgodose elever online.
- Programvaran som eleverna använder är för förvirrande eller har inte förklarats ordentligt för dem.
Hur fixar du det ...
Verkligen kan det finnas ett antal skäl till varför dina elever kämpar för att hitta det fokus som krävs för din online-lektion. Som lärare är ditt jobb att ta bort dessa hinder med lektioner so engagerande att dina elever inte kan se bort.
Att skapa engagerande online-lektioner är ingen promenad i parken, men här är några snabba tips att använda omedelbart:
2. Inte alla har tekniken
Enkelt uttryckt, du kan inte förvänta dig att alla dina elever ska kunna få den teknik som krävs för att delta i onlinekurser. Vissa av dem kan komma från underprivilegerade familjer och kanske inte har pengarna tillgängliga för en bärbar dator, en anständig internetanslutning eller programvara för att betala för användning.
Tillsammans med det är många studenter mindre begåvade med teknik än andra. Även med tekniken och till och med med vägledning kan de kämpa för att ta reda på hur man använder den.
Hur fixar du det ...
Om du har makt att göra det är det bästa sättet att åtgärda denna massiva e-lärande nackdel att försöka asynkron lärande. Det lär sig genom uppsatta material som kan nås när som helst på dygnet utan behov av en lever virtuellt klassrum.
På så sätt kan studenter delta i e-lärande när och var det är möjligt. De kan använda datorer på bibliotek eller vänner för att fastna i sina studier utan att hindras av bristen på teknik i sitt eget hus.
3. Tekniska frågor
Vi har alla, någon gång i våra liv, varit i en position där tidigare felfri teknik har svikit oss vid exakt när vi behöver det.
'Frustration' klipper inte riktigt, och 'apopletisk ilska' är något som du uppenbarligen aldrig bör visa framför dina elever.
Tyvärr uppstår tekniska problem. De kan spela kaos i virtuella klassrum, utrota det konstruktiva flödet av lektionen och leder till att studenter blir störande eller helt ointresserade.
Hur fixar du det ...
Du kan aldrig förutsäga ett tekniskt problem, men du kan alltid förbereda dig för att kringgå problemet:
- Test! Verkar uppenbart, eller hur? Ändå finns det många lärare som använder ny programvara utan att ge den en grundlig titt på förhand. Testa varje funktion du planerar att använda två eller tre gånger.
- Säkerhetskopiering! Även efter testning kan något helt nytt, raseriinducerande problem dyka upp från ingenstans. Hitta programvara som tillhandahåller en liknande tjänst som ditt första val och gör det till ditt andra val.
4. Svårare att kontrollera klassen
Vi nämnde tidigare att ett e-lärande proffs är att mängden handledning eleverna faktiskt ökar online. Ändå, även om det finns verktyg för klassrumshantering, låter de dig bara hantera elever som inte uppför sig individuellt.
Om du har en klassupplopp på din hand kan det vara svårt att veta vad du ska göra.
Hur fixar du det ...
Det finns ingen one-size-passar alla för den här. Bara några sätt du kan närma dig dina virtuella lektioner på minimera risken för felaktigt beteende:
- Ställ in regler tydligt i början av din kurs eller till och med i början av varje lektion.
- Maximera studentinteraktion i din klass: både lärare-till-student och student-till-student.
- Behåll saker varierande - en stillastående, tråkig lektion är en grogrund för dåligt beteende.
5. En-mot-en-undervisning kan drabbas
Oavsett vem, vad eller hur du undervisar, kommer några av dina elever att behöva en hjälpande hand.
I det fysiska klassrummet kan en lärare helt enkelt promenera runt i rummet och hjälpa den som behöver hjälp. I det virtuella klassrummet görs denna en-mot-en-interaktion mer komplicerad av 29 andra elever som alla lyssnar in.
För blyga studenter eller studenter med inlärningssvårigheter kan tanken på denna mycket offentliga "en-mot-en" lätt räcka för att de inte ska be om hjälp. Och ändå kan en inlärningsuppdelning som denna vara mycket skadlig för deras framtida förståelse.
Hur fixar du det ...
Bara för att du inte tekniskt har ett kontor betyder det inte att du inte kan ha det virtuella kontorstid.
Att låta dina elever veta att de kan prata med dig privat och praktiskt taget när som helst ger dem ett stort incitament att söka hjälp utanför klassen. Att ta itu med enskilda inlärningsstörningar på detta sätt är rättvisare för din elev och stör inte lärandet för andra.
6. Svårare för studenter att umgås
När dina elever tittar tillbaka på sina skoldagar är det osannolikt att de nämner något som hände 2020-21.
De omsorgsfria dagarna som vi alltid växer lyriska om som vuxna passerar mycket av denna generation. Att umgås är en enorm del av skolan, och det finns inget virtuellt som verkligen kan replikera det ...
Hur fixar du det ...
... Förutom videospel.
Om det finns någon tid att rekommendera videospel till dina elever, nu är det dags.
För många studenter har multiplayer-spel fungerat som en social livlinje i låsning. Att arbeta tillsammans i spel kan ersätta en del av interaktionen, enheten och det enkla roliga som saknas av e-lärande.
Om dina elever inte gillar spel finns det några fantastiska gruppaktiviteter online för barn här.
7. Zoom Trötthet
Föreställ dig, tillbaka på dagen, att ha alla dina lektioner i exakt samma rum i två år i rad. Inte en trevlig idé, eller hur?
Inte så länge efter att du börjat, skulle du säkert få utmattning i rummet. Tja, studenter kämpar nuförtiden Zooma trötthet; produkten av att sitta i samma rum och stirra på en datorskärm i upp till 6 timmar om dagen.
Yngre studenter behöver särskilt visuell och auditiv stimulering, men oftare misslyckas det virtuella klassrummet med att tillhandahålla det. Det kan få dem att tappa fokus i lektionerna och bli omotiverade att lära sig.
Hur fixar du det ...
Av alla för- och nackdelar med e-lärande är den här förmodligen den svåraste att räkna ut. Zoomtrötthet är ett fenomen som uppstår över tiden och på samma sätt bara kan negeras med konsekvent och långvarig handling.
Kolla in dessa roliga, utmattningsidéer:
- Dekorera ditt klassrum - Tillbringa lektionstiden med eleverna för att skapa temadekorationer runt ämnesmaterialet i din klass. Låt dina elever sedan hänga upp dem i sitt hemklassrum.
- Temakostymer - Sätt som en läxa en uppgift för att skapa en temadräkt baserat på vad du lär ut. Eleverna kan använda vilket material som helst, men måste förklara sin kostym när de kommer till klassen.
- Spela spel - Pedagogiska spel kan hålla fokus skarpt och tänka på att de är i sin åttonde zoomlektion för dagen. Vi har en lista med virtuella spelidéer här!
8. Brist på rörelse
Visste du att efter 10 minuters sittandebörjar barn tappa fokus och känner sig sömniga? Medan tiden är försenad för äldre studenter gäller samma princip: dina elever måste flytta.
En av kuriositeterna med för- och nackdelar med e-lärande är att det finns både flexibilitet och stelhet. När det gäller styvhet använder eleverna vanligtvis en stol i det virtuella klassrummet och har väldigt lite incitament att lämna den under hela skoldagen.
Förutom den tråkiga psykologiska effekten som detta har på dina elever, uppmuntrar det också latskap och kan leda en mycket ohälsosam väg.
Hur fixar du det ...
Kolla in dessa förstklassiga hjärnbrytningar, som särskilt gör underverk med yngre studenter ...
- Flervalsrörelser - Om du har en flervalsfråga, ge varje svarsalternativ en åtföljande rörelse. Eleverna svarar genom att utföra rörelsen för sitt valda svar.
- Skattjakt - Ge eleverna en tidsgräns för att hitta alla hushållsartiklar i en lista och visa dem sedan på kameran. För äldre elever kan objekten vara mer konceptuella.
- Någon av de korta hjärnorna bryter in den här stora artikeln!
Undersök effektivt med AhaSlides
4 gratis verktyg för Live Virtual Classroom
Så vi har fått en omfattande titt på några av för- och nackdelarna med e-learning som du måste tänka på för det virtuella virtuella klassrummet. För att utrota nackdelarna och betona fördelarna med online-lärande behöver du en ganska stor verktygslåda.
Kolla in dessa kostnadsfria e-lärande verktyg nedan ...
Verktyg nr 1 - excalidraw
Excalidraw är en gratis gemensam whiteboard som låter dig och dina elever rita tillsammans. Det är ett bra verktyg för illustrerar berättelser, visualisera koncept or spela spel!
Verktyg nr 2 - Veyon
Många lärare tvekar med rätta att använda programvara för skärmövervakning i det virtuella klassrummet. Men, Veyon erbjuder mycket mer än så.
Visst låter Veyon dig övervaka skärmar och låsa elever utanför sessioner, men det ger dig också makten att ta kontroll över skärmar, vilket betyder att du kan hjälp med kalkylblad och göra korrigeringar.
Verktyg nr 3 - Flipgrid
Flipgrid handlar om att behålla saker sociala i dessa distanserade tider.
Det är ett gratis verktyg som låter dig skapa ett diskussionsämne och dela det uteslutande med dina elever. Sedan uppmuntrar det eleverna att filma ett videosvar där de kan prata, utföra or bygga något relaterat till ditt ämne.
Verktyg nr 4: AhaSlides
Om du fortfarande använder envägs Google Presentationer eller Powerpoint-presentationer för dina onlinelektioner är det dags att få interaktiva.
AhaSlides är ett gratis verktyg som gör att eleverna kan svara på dina frågor, rösta i dina omröstningar och spela dina frågesporter och spel live från sina telefoner. Allt du behöver göra är att skapa presentationen, dela rumskoden med dina elever och gå igenom den tillsammans.
AhaSlides arbetar också för asynkron lärande. Du kan skapa ditt material, lägga till dina omröstningar och frågor och sedan låta dina elever slutföra kursen vid en tid som passar dem.
⭐ Vill du prova? Registrera dig på AhaSlides gratis genom att klicka på knappen nedan!
Vi hoppas att den här artikeln om för- och nackdelar med e-lärande har hjälpt till att klargöra några av fördelarna och nackdelarna med online-lärande. Vi hoppas att vi på ett litet sätt har visat några metoder du kan använda för att anpassa din undervisning till den digitala sfären. Lycka till!
