คุณกำลังมองหาหัวข้อที่ถกเถียงกันสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยหรือนักเรียนมัธยมปลายหรือไม่? การโต้วาทีมีการใช้กันอย่างแพร่หลายในโรงเรียน เนื่องจากทั้งครูและนักเรียนต่างก็คิดขึ้นมา หัวข้อโต้วาทีของนักเรียน สำหรับคลาสต่างๆ!
คล้ายกับสองด้านของเหรียญเดียวกัน ปัญหาใดๆ ก็ตามย่อมมีทั้งด้านลบและด้านบวกรวมกัน ซึ่งจะผลักดันให้เกิดการโต้เถียงกันระหว่างความคิดเห็นที่แตกต่างกันของผู้คน ซึ่งเรียกว่า การดีเบต
การอภิปรายสามารถเป็นทางการและไม่เป็นทางการและเกิดขึ้นในกิจกรรมต่างๆ เช่น ชีวิตประจำวัน การเรียน และสถานที่ทำงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องมีการอภิปรายในโรงเรียนที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนได้ขยายมุมมองและปรับปรุงการคิดเชิงวิพากษ์
อันที่จริง โรงเรียนและสถาบันการศึกษาหลายแห่งกำหนดให้การโต้วาทีเป็นส่วนสำคัญของหลักสูตร และการแข่งขันประจำปีเพื่อให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นและได้รับการยอมรับ การได้รับความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับโครงสร้างและกลยุทธ์การโต้วาที รวมถึงการสำรวจหัวข้อที่น่าสนใจ ถือเป็นกลยุทธ์สำคัญในการพัฒนาทักษะการโต้วาทีในโรงเรียน
สารบัญ
ประเภทของหัวข้อการอภิปรายของนักเรียน
ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว หัวข้อการถกเถียงมีความหลากหลาย ซึ่งปรากฏในทุกแง่มุมของชีวิต หัวข้อที่ได้รับความนิยมมากที่สุด ได้แก่ การเมือง สิ่งแวดล้อม เศรษฐศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา แล้วคุณอยากรู้ไหมว่าหัวข้อไหนที่ถูกถกเถียงกันมากที่สุดในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
นี่คือคำตอบ:
การเมือง -หัวข้อการอภิปรายของนักเรียน
การเมืองเป็นเรื่องที่ซับซ้อนและหลากหลาย อาจเกี่ยวข้องกับนโยบายของรัฐบาล การเลือกตั้งที่กำลังจะมีขึ้น กฎหมายที่ออกใหม่ และมติ กฎระเบียบที่เพิ่งยกเลิกไป ฯลฯ ... เมื่อพูดถึงระบอบประชาธิปไตย เป็นเรื่องง่ายที่จะเห็นข้อโต้แย้งและประเด็นที่ขัดแย้งกันมากมายของประชาชนในประเด็นที่เกี่ยวข้องเหล่านี้ หัวข้อทั่วไปสำหรับการโต้แย้งมีดังนี้:
- ควรมีกฎหมายควบคุมอาวุธปืนที่เข้มงวดกว่านี้หรือไม่?
- Brexit เป็นการเคลื่อนไหวที่ผิดหรือไม่?
- รัฐบาลควรบังคับคริสตจักรและสถาบันทางศาสนาให้จ่ายภาษีหรือไม่?
- สหประชาชาติควรละทิ้งรัสเซียจากที่นั่งในคณะมนตรีความมั่นคงหรือไม่?
- ควรมีการรับราชการทหารสำหรับผู้หญิงหรือไม่?
- เครื่องลงคะแนนอิเล็กทรอนิกส์ทำให้กระบวนการเลือกตั้งมีประสิทธิภาพมากขึ้นหรือไม่?
- ระบบการลงคะแนนในอเมริกาเป็นประชาธิปไตยหรือไม่?
- ควรหลีกเลี่ยงการอภิปรายเกี่ยวกับการเมืองในโรงเรียนหรือไม่?
- วาระประธานาธิบดีสี่ปียาวเกินไปหรือควรขยายเป็นหกปีหรือไม่?
- แรงงานข้ามชาติผิดกฎหมายเป็นอาชญากรหรือไม่?
สิ่งแวดล้อม -หัวข้อการอภิปรายของนักเรียน
การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่คาดเดาไม่ได้ก่อให้เกิดการถกเถียงกันมากขึ้นเกี่ยวกับความรับผิดชอบและการดำเนินการของประชาชนในการลดมลพิษทางสิ่งแวดล้อม การถกเถียงเกี่ยวกับปัญหาและแนวทางแก้ไขปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้คนจากทุกสาขาอาชีพ ซึ่งอาจช่วยสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการปกป้องสิ่งแวดล้อม
- พลังงานนิวเคลียร์ควรแทนที่เชื้อเพลิงฟอสซิลหรือไม่?
- คนรวยหรือคนจน อะไรต้องรับผิดชอบต่อความเสียหายต่อสิ่งแวดล้อมมากกว่ากัน?
- การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่มนุษย์สร้างขึ้นสามารถย้อนกลับได้หรือไม่?
- เราควรจำกัดเวลาการใช้รถยนต์ส่วนตัวในเมืองใหญ่หรือไม่?
- เกษตรกรได้รับค่าจ้างเพียงพอสำหรับงานของพวกเขาหรือไม่?
- ประชากรล้นโลกเป็นตำนาน
- เราต้องการพลังงานนิวเคลียร์เพื่อการผลิตพลังงานที่ยั่งยืนหรือไม่?
- เราควรห้ามผลิตภัณฑ์พลาสติกที่ใช้แล้วทิ้งโดยสิ้นเชิงหรือไม่?
- การทำเกษตรอินทรีย์ดีกว่าการทำเกษตรทั่วไปหรือไม่?
- รัฐบาลควรเริ่มห้ามใช้ถุงพลาสติกและบรรจุภัณฑ์พลาสติกหรือไม่?
เทคโนโลยี -หัวข้อการอภิปรายของนักเรียน
เนื่องจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีได้มาถึงความก้าวหน้าครั้งใหม่ และคาดว่าจะเข้ามาแทนที่กำลังแรงงานจำนวนมากในอนาคต การใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีก่อกวนที่เพิ่มขึ้นทำให้หลายคนกังวลเกี่ยวกับการครอบงำที่คุกคามมนุษย์นั้นถูกตั้งคำถามและโต้เถียงกันอยู่ตลอดเวลา
- กล้องบนโดรนมีประสิทธิภาพในการรักษาความปลอดภัยในที่สาธารณะหรือเป็นการละเมิดความเป็นส่วนตัวหรือไม่?
- มนุษย์ควรลงทุนในเทคโนโลยีเพื่อตั้งรกรากดาวเคราะห์ดวงอื่นหรือไม่?
- ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีมีอิทธิพลต่อเราอย่างไร?
- การพัฒนาล่าสุดในเทคโนโลยีเปลี่ยนความสนใจของผู้คน: ใช่หรือไม่?
- ผู้คนสามารถรักษาธรรมชาติโดยใช้เทคโนโลยี (หรือทำลายมัน) ได้หรือไม่?
- เทคโนโลยีช่วยให้คนฉลาดขึ้นหรือทำให้พวกเขาโง่ขึ้น?
- โซเชียลมีเดียได้ปรับปรุงความสัมพันธ์ของผู้คนหรือไม่?
- ควรคืนค่าความเป็นกลางสุทธิหรือไม่
- การศึกษาออนไลน์ดีกว่าการศึกษาแบบดั้งเดิมหรือไม่?
- หุ่นยนต์ควรมีสิทธิหรือไม่?
สังคม -หัวข้อการอภิปรายของนักเรียน
บรรทัดฐานและประเพณีทางสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป รวมถึงผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ถือเป็นประเด็นถกเถียงที่หนักหนาสาหัสที่สุดในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กระแสต่างๆ ที่เกิดขึ้นทำให้คนรุ่นเก่าพิจารณาถึงผลกระทบด้านลบที่มีต่อคนรุ่นใหม่ และกังวลว่าพิธีกรรมแบบดั้งเดิมจะหายไป ขณะที่คนรุ่นใหม่กลับไม่เชื่อเช่นนั้น
- กราฟฟิตี้จะกลายเป็นงานศิลปะที่ได้รับการยกย่องอย่างภาพวาดคลาสสิกหรือไม่?
- ผู้คนพึ่งพาสมาร์ทโฟนและคอมพิวเตอร์มากเกินไปหรือไม่?
- ผู้ติดสุราควรได้รับอนุญาตให้ปลูกถ่ายตับหรือไม่?
- ศาสนาทำอันตรายมากกว่าดีหรือไม่?
- สตรีนิยมควรให้ความสำคัญกับสิทธิของผู้ชายมากขึ้นหรือไม่?
- เด็กที่มีครอบครัวแตกแยกเสียเปรียบหรือไม่?
- ประกันควรให้ความคุ้มครองสำหรับขั้นตอนเครื่องสำอางหรือไม่?
- Botox ก่อให้เกิดผลเสียมากกว่าผลดีหรือไม่?
- มีแรงกดดันมากเกินไปในสังคมที่จะมีร่างกายที่สมบูรณ์แบบหรือไม่?
- การควบคุมปืนที่เข้มงวดขึ้นสามารถป้องกันการยิงจำนวนมากได้หรือไม่?
หัวข้อการอภิปรายของนักเรียนที่ขยายความในทุกระดับการศึกษา
ไม่มีหัวข้อการโต้วาทีที่ดีหรือไม่ดี แต่แต่ละชั้นเรียนควรมีหัวข้อที่เหมาะสมให้อภิปราย การเลือกหัวข้อการโต้วาทีที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนในการระดมความคิด จัดระเบียบ และการพัฒนาข้ออ้าง โครงร่าง และการโต้แย้ง
หัวข้อโต้วาทีของนักเรียน - สำหรับระดับประถมศึกษา
- สัตว์ป่าควรอาศัยอยู่ในสวนสัตว์หรือไม่?
- เด็กควรมีสิทธิออกเสียงลงคะแนน
- ควรเปลี่ยนเวลาเรียน
- อาหารกลางวันที่โรงเรียนควรวางแผนโดยนักโภชนาการที่ทุ่มเท
- เรามีแบบอย่างเพียงพอสำหรับคนรุ่นนี้หรือไม่?
- ควรอนุญาตให้ทำการทดสอบกับสัตว์หรือไม่?
- เราควรห้ามใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียนหรือไม่?
- สวนสัตว์มีประโยชน์ต่อสัตว์หรือไม่?
- วิธีการสอนแบบดั้งเดิมควรเสริมด้วยการศึกษาที่ขับเคลื่อนด้วย AI
- ควรพัฒนาหลักสูตรตามความต้องการของน้องๆ
- ทำไมการสำรวจอวกาศจึงสำคัญ?
หัวข้ออภิปรายนักเรียนมัธยมปลายยอดนิยม
- ผู้ปกครองควรให้เงินสงเคราะห์บุตร
- พ่อแม่ควรรับผิดชอบต่อความผิดพลาดของลูก
- โรงเรียนควรจำกัดไซต์เช่น YouTube, Facebook และ Instagram บนคอมพิวเตอร์ของตน
- เราควรเพิ่มภาษาที่สองเป็นหลักสูตรภาคบังคับนอกเหนือจากภาษาอังกฤษหรือไม่?
- รถยนต์ทุกคันสามารถกลายเป็นไฟฟ้าได้หรือไม่?
- เทคโนโลยีทำให้การสื่อสารของมนุษย์เข้มข้นขึ้นหรือไม่?
- รัฐบาลควรลงทุนในแหล่งพลังงานทางเลือกหรือไม่?
- การศึกษาของรัฐดีกว่าโฮมสคูลหรือไม่?
- ประวัติศาสตร์ควรเป็นวิชาเลือกในทุกระดับชั้น
หัวข้อการอภิปรายของนักศึกษาที่เป็นที่ถกเถียง - การศึกษาระดับอุดมศึกษา
- มนุษย์ต้องโทษภาวะโลกร้อนหรือไม่?
- ควรห้ามการส่งออกสัตว์ที่มีชีวิตหรือไม่?
- การมีประชากรมากเกินไปเป็นภัยคุกคามต่อสิ่งแวดล้อมหรือไม่?
- การลดอายุการดื่มอาจมีผลดี
- เราควรลดอายุการลงคะแนนเป็น 15 หรือไม่?
- สถาบันพระมหากษัตริย์ทั้งหมดในโลกควรถูกยกเลิกหรือไม่?
- อาหารมังสวิรัติสามารถต่อสู้กับภาวะโลกร้อนได้หรือไม่?
- การเคลื่อนไหวของ #MeToo นั้นควบคุมไม่ได้แล้วใช่ไหม
- บริการทางเพศควรถูกกฎหมายหรือไม่?
- ผู้คนควรเปิดเผยจุดอ่อนของพวกเขาหรือไม่?
- คู่รักควรอยู่ด้วยกันก่อนแต่งงานหรือไม่?
- จำเป็นต้องขึ้นค่าแรงขั้นต่ำหรือไม่?
- ห้ามสูบบุหรี่หรือไม่?
สิ่งที่ช่วยให้การโต้วาทีประสบความสำเร็จ
นั่นคือหัวข้อการโต้วาทีทั่วไปสำหรับนักเรียน! นอกจากรายการหัวข้อการโต้วาทีที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนแล้ว เช่นเดียวกับทักษะอื่นๆ การฝึกฝนทำให้เก่งขึ้น การโต้วาทีให้ประสบความสำเร็จนั้นเป็นเรื่องยาก และการพิจารณาคดีโต้วาทีเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับอนาคตของคุณในขั้นตอนแรก หากคุณไม่รู้วิธีจัดการ เราได้ช่วยสร้าง ตัวอย่างการอภิปรายทั่วไป ในชั้นเรียนสำหรับคุณ
ไม่รู้จะเลือกหัวข้อสนทนาที่น่าสนใจให้นักเรียนยังไงดี? เราจะยกตัวอย่างหัวข้อการโต้วาทีของนักเรียนจากรายการทางสถานีโทรทัศน์อารีรังของเกาหลี รายการ Intelligence – High School Debate นำเสนอหัวข้อการโต้วาทีที่ดีของนักเรียนในหลากหลายแง่มุม รวมถึงหัวข้อการโต้วาทีเชิงวิชาการที่ครูควรนำไปสร้างแรงบันดาลใจในชั้นเรียน
Ref: โรว์แลนด์ฮอลล์
คำถามที่พบบ่อย
เหตุใดการอภิปรายจึงดีสำหรับนักเรียน
การเข้าร่วมการอภิปรายช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ รวมถึงทักษะการพูดในที่สาธารณะ...
ทำไมคนถึงชอบถกเถียงกัน?
การโต้วาทีเปิดโอกาสให้ผู้คนได้แลกเปลี่ยนความคิดและรับมุมมองอื่นๆ
ทำไมบางคนถึงกังวลขณะโต้วาที?
การโต้วาทีต้องใช้ทักษะการพูดในที่สาธารณะ ซึ่งถือเป็นฝันร้ายสำหรับบางคนอย่างแท้จริง
จุดประสงค์ของการอภิปรายคืออะไร?
เป้าหมายหลักของการอภิปรายคือการโน้มน้าวฝ่ายตรงข้ามว่าฝ่ายของคุณพูดถูก
ใครควรเป็นผู้พูดคนแรกในการอภิปราย?
ผู้พูดคนแรกสำหรับฝ่ายที่เห็นด้วย
ใครเป็นคนเริ่มการอภิปรายครั้งแรก?
ยังไม่มีข้อมูลยืนยันที่ชัดเจน บางทีนักวิชาการของอินเดียโบราณหรือนักปรัชญาที่มีชื่อเสียงระดับโลกของกรีกโบราณ
