55+ Nakakaintriga na Lohikal at Analytical na Mga Tanong at Solusyon sa Pangangatwiran

Gusto mong malaman kung gaano ka lohikal at analytical na pag-iisip? Magtungo tayo para sa isang pagsubok ng lohikal at analytical reasoning na mga tanongngayon!

Kasama sa pagsusulit na ito ang 50 lohikal at analytical na mga tanong sa pangangatwiran, na nahahati sa 4 na seksyon, kabilang ang 4 na aspeto: lohikal na pangangatwiran, di-verbal na pangangatwiran, pandiwang pangangatwiran, at deductive vs. inductive na pangangatwiran. Dagdag pa ng ilang analytical reasoning na mga tanong sa panayam.

Talaan ng nilalaman

• Lohikal na Pangangatwiran na mga Tanong
• Analytical Reasoning na Mga Tanong - Bahagi 1
• Analytical Reasoning na Mga Tanong - Bahagi 2
• Analytical Reasoning na Mga Tanong - Bahagi 3
• Higit pang Analytical Reasoning na Mga Tanong sa Panayam
• Mga Madalas Itanong

Lohikal na Pangangatwiran na mga Tanong

Magsimula tayo sa 10 madaling lohikal na mga tanong sa pangangatwiran. At tingnan kung gaano ka lohikal!

1/ Tingnan ang seryeng ito: 21, 9, 21, 11, 21, 13, 21, ... Anong numero ang dapat na susunod?

14

b. 15

vs. 21

d. 23

✅ 15

💡Sa paulit-ulit na seryeng ito, ang random na numero 21 ay isinasama sa bawat iba pang numero sa isang simpleng serye ng karagdagan na tumataas ng 2, simula sa numero 9.

2/ Tingnan ang seryeng ito: 2, 6, 18, 54, ... Anong numero ang dapat na susunod?

108

b. 148

vs. 162

d. 216

✅ 162

💡Ito ay isang simpleng serye ng pagpaparami. Ang bawat numero ay 3 beses na mas mataas kaysa sa nakaraang numero.

3/ Anong numero ang dapat na susunod? 9 16 23 30 37 44 51 ... ...

a. 59 66

b. 56 62

c. 58

d. 58 65

✅ 58 65

💡Narito ang isang simpleng serye ng karagdagan, na nagsisimula sa 9 at nagdaragdag ng 7.

4/ Anong numero ang dapat na susunod? 21 25 18 29 33 18 ... ...

a. 43 18

b. 41 44

c. 37

d. 37 41

✅ 37 41

💡Ito ay isang simpleng serye ng karagdagan na may random na numero, 18, interpolated bilang bawat ikatlong numero. Sa serye, 4 ang idinaragdag sa bawat numero maliban sa 18, para makarating sa susunod na numero.

5/ Anong numero ang dapat na susunod? 7 9 66 12 14 66 17 ... ...

a. 19 66

b. 66 19

c. 19

d. 20 66

✅19 66

💡Ito ay isang alternatibong serye ng karagdagan na may pag-uulit, kung saan ang isang random na numero, 66, ay isinasama bilang bawat ikatlong numero. Ang regular na serye ay nagdaragdag ng 2, pagkatapos ay 3, pagkatapos ay 2, at iba pa, na may 66 na inuulit pagkatapos ng bawat "magdagdag ng 2" na hakbang.

6/ Anong numero ang dapat na susunod? 11 14 14 17 17 20 20... ...

a. 23 23

b. 23 26

c. 21

d. 24 24

✅23 23

💡Ito ay isang simpleng serye ng karagdagan na may pag-uulit. Nagdaragdag ito ng 3 sa bawat numero upang makarating sa susunod, na inuulit bago muling idagdag ang 3.

7/ Tingnan ang seryeng ito: 8, 43, 11, 41, __, 39, 17, ... Anong numero ang dapat punan ang blangko?

8

b. 14

vs. 43

d. 44

✅ 14

💡Ito ay isang simpleng alternating addition at subtraction series. Ang unang serye ay nagsisimula sa 8 at nagdaragdag ng 3; ang pangalawa ay nagsisimula sa 43 at binabawasan ang 2.

8/ Tingnan ang seryeng ito: XXIV, XX, __, XII, VIII, ... Anong numero ang dapat punan ang blangko?

a. XXII

b. XIII

c. XVI

d. IV

✅XVI

💡Ito ay isang simpleng serye ng pagbabawas; bawat numero ay 4 na mas mababa kaysa sa nakaraang numero.

9/ B2CD, _____, BCD4, B5CD, BC6D. Piliin ang tamang sagot:

a. B2C2D

b. BC3D

c. B2C3D

d. BCD7

✅ BC3D

💡Dahil ang mga letra ay pareho, tumutok sa mga serye ng numero, na isang simpleng serye ng 2, 3, 4, 5, 6, at sundan ang bawat titik sa pagkakasunud-sunod.

10/ Ano ang maling numero sa seryeng ito: 105, 85, 60, 30, 0, - 45, - 90

1. 105
2. 60
3. 0
4. -45

✅ 0

💡Ang tamang pattern ay - 20, - 25, - 30,..... Kaya, 0 ay mali at dapat palitan ng (30 - 35) ibig sabihin - 5.

Higit pang Mga Tip mula sa AhaSlides

• Ano ang Visual Communication?
• Ano ang System Thinking?

AhaSlides ay The Ultimate Quiz Maker

Gumawa ng mga interactive na laro sa isang iglap gamit ang aming malawak na template library para mawala ang pagkabagot

GRAB FREE ACCOUNT

Analytical Reasoning na Mga Tanong - Bahagi 1

Ang seksyong ito ay tungkol sa Non-Verbal Reasoning, na naglalayong subukan ang iyong kakayahan na suriin ang mga graph, talahanayan, at data, gumawa ng mga konklusyon, at gumawa ng mga hula.

11/ Piliin ang tamang sagot:

✅ (4)

💡Ito ay isang alternating series. Ang una at ikatlong mga segment ay paulit-ulit. Ang pangalawang segment ay nakabaligtad lamang.

12/ Piliin ang tamang sagot:

✅ (1)

💡Ang unang segment ay mula lima hanggang tatlo hanggang isa. Ang pangalawang segment ay mula isa hanggang tatlo hanggang lima. Inuulit ng ikatlong segment ang unang segment.

13/ Alamin ang alternatibong figure na naglalaman ng figure (X) bilang bahagi nito.

(X) (1) (2) (3) (4)    

✅ (1)

💡

14/ Ano ang nawawalang item?

✅ (2)

💡Ang T-shirt ay para sa isang pares ng sapatos gaya ng chest of drawers sa isang sopa. Ipinapakita ng relasyon kung saang grupo kabilang ang isang bagay. Ang T-shirt at sapatos ay parehong mga artikulo ng damit; ang dibdib at ubo ay parehong piraso ng kasangkapan.

15/ Hanapin ang nawawalang bahagi:

✅(1)

💡Ang isang pyramid ay sa tatsulok gaya ng isang cube sa parisukat. Ang relasyong ito ay nagpapakita ng sukat. Ang tatsulok ay nagpapakita ng isang dimensyon ng pyramid; ang parisukat ay isang dimensyon ng kubo.

16/ Alin sa mga sumusunod na larawan ang hindi replica ng larawan sa kaliwa sa diagram sa itaas? Pahiwatig: Tingnan ang kulay ng mga kahon at ang kanilang lokasyon.

a. A, B, at C

b. A, C, at D

c. B, C, at D

d. A, B, at D

✅ A, C, at D

💡Una, tingnan ang kulay ng mga kahon at ang kanilang lokasyon upang matukoy kung alin ang replica ng larawan sa kaliwa. Nalaman namin na ang B ay isang kopya ng imahe, kaya ang B ay hindi kasama bilang isang sagot sa tanong.

17/ Aling numero ang nasa mukha sa tapat ng 6?

4

b. 1

vs. 2

d. 3

✅ 1

💡 Dahil ang mga numero 2, 3, 4, at 5 ay katabi ng 6. Kaya't ang numero sa mukha sa tapat ng 6 ay 1.

18/ Alamin ang bilang na nasa loob ng lahat ng mga numero.

a. 2 b. 5   
c. 9 d. Walang ganoong numero doon

✅ 2

💡Ang mga naturang numero ay dapat na kabilang sa lahat ng tatlong figure, ibig sabihin, bilog, parihaba, at tatsulok. Mayroon lamang isang numero, ibig sabihin, 2 na kabilang sa lahat ng tatlong numero.

19/ Alin ang papalit sa tandang pananong?

2

b. 4

vs. 6

d. 8

✅ 2

💡(4 x 7) % 4 = 7, at (6 x 2) % 3 = 4. Samakatuwid, (6 x 2) % 2 = 6.

20/ Pangkatin ang mga ibinigay na figure sa tatlong klase gamit ang bawat figure nang isang beses lamang. 

a. 7,8,9 ; 2,4,3 ; 1,5,6

b. 1,3,2 ; 4,5,7 ; 6,8,9

c. 1,6,8 ; 3,4,7 ; 2,5,9

d. 1,6,9 ; 3,4,7 ; 2,5,8

✅ 1,6,9 ; 3,4,7 ; 2,5,8

💡1, 6, 9, lahat ay tatsulok; Ang 3, 4, 7 ay lahat ng apat na panig na mga numero, 2, 5, 8 ay lahat ng limang panig na mga numero.

21/ Piliin ang alternatibong kumakatawan sa tatlo sa limang alternatibong figure na kapag inilagay sa isa't isa ay bubuo ng kumpletong parisukat.

a. (1)(2)(3)

b. (1)(3)(4)

c. (2)(3)(5)

d. (3)(4)(5)

✅ b

💡

22/ Alamin kung alin sa mga figure (1), (2), (3) at (4) ang maaaring mabuo mula sa mga piraso na ibinigay sa figure (X).

✅ (1)

💡

23/ Piliin ang set ng mga figure na sumusunod sa ibinigay na tuntunin.

Panuntunan: Ang mga closed figure ay nagiging mas bukas at ang mga bukas na numero ay nagiging mas at mas sarado.

✅ (2)

24/ Pumili ng isang figure na pinaka-malapit na kahawig ng nakabukas na anyo ng Figure (Z).

✅ (3)

25/ Alamin mula sa apat na alternatibo kung paano lilitaw ang pattern kapag ang transparent na sheet ay nakatiklop sa may tuldok na linya.

(X) (1) (2) (3) (4)     

✅ (1)

Analytical Reasoning na Mga Tanong - Bahagi 2

Sa seksyong ito, susuriin ka upang suriin ang iyong kakayahan sa Verbal Reasoning, kabilang ang paggamit ng nakasulat na impormasyon, at pagtukoy at pagsusuri ng mga pangunahing punto, upang makagawa ng mga konklusyon.

26/ Piliin ang salitang hindi bababa sa iba pang mga salita sa pangkat.

(A) Rosas

(B) Berde

(C) Kahel

(D) Dilaw

✅ A

💡Lahat maliban kulay-rosasay ang mga kulay na nakikita sa isang bahaghari.

27 / Sa mga sumusunod na sagot, ang mga numerong ibinigay sa apat sa limang alternatibo ay may ilang kaugnayan. Kailangan mong piliin ang isa na hindi kabilang sa grupo.

(A) 4

(B) 8

(C) 9

(D) 16

(E) 25

✅ B

💡Ang lahat ng iba pang numero ay mga parisukat ng natural na mga numero.

28/ Aling sagot ang naiiba sa iba:

(A) Moscow 

(B) London 

(C) Paris 

(D) Tokyo 

(E) New York

✅ E

💡Maliban sa New York, lahat ng iba pa ay mga kabisera ng ilang bansa.

29/ "Gitara". Piliin ang pinakamahusay na sagot upang ipakita ang kanilang kaugnayan sa ibinigay na salita.

Isang banda

B. guro

C. mga awit

D. mga string

✅ D

💡Ang gitara ay hindi umiiral nang walang mga string, kaya ang mga string ay isang mahalagang bahagi ng isang gitara. Ang isang banda ay hindi kailangan para sa isang gitara (pagpipilian a). Ang pagtugtog ng gitara ay maaaring matutunan nang walang guro (choice b). Ang mga kanta ay mga byproduct ng isang gitara (choice c).

30/ "Kultura". Aling sumusunod na sagot ang hindi gaanong nauugnay sa ibinigay na salita?

1. pagkamagalang
2. pag-aaral
3. agrikultura
4. adwana

✅ D

💡Ang kultura ay ang pattern ng pag-uugali ng isang partikular na populasyon, kaya ang mga kaugalian ang mahalagang elemento. Ang isang kultura ay maaaring sibil o edukado o hindi (mga pagpipilian a at b). Ang isang kultura ay maaaring isang agrikultural na lipunan (choice c), ngunit hindi ito ang mahalagang elemento.

31/ "kampeon". Aling sumusunod na sagot ang naiiba sa iba

A. tumatakbo

B. paglangoy

C. pagkapanalo

D. Pagsasalita

✅ C

💡 Kung walang panalo sa unang puwesto, walang kampeon, kaya mahalaga ang pagkapanalo. Maaaring may mga kampeon sa pagtakbo, paglangoy, o pagsasalita, ngunit mayroon ding mga kampeon sa maraming iba pang mga lugar.

32/ Window ay sa pane bilang isang libro ay sa

Isang nobela

B. salamin

C. takpan

D. pahina

✅ D

💡Ang isang window ay binubuo ng mga pane, at ang isang libro ay binubuo ng mga pahina. Ang sagot ay hindi (choice a) dahil ang nobela ay isang uri ng libro. Ang sagot ay hindi (choice b) dahil ang salamin ay walang kaugnayan sa isang libro. (Choice c) ay mali dahil ang isang pabalat ay isang bahagi lamang ng isang aklat; ang isang libro ay hindi binubuo ng mga pabalat.

33/ Leon : laman : : baka :……. Punan ang blangko ng pinakaangkop na sagot:

Isang ahas  

B. damo  

C. uod  

D. hayop 

✅ B

💡 Ang mga leon ay kumakain ng laman, gayundin, ang mga baka ay kumakain ng damo.

34/ Alin sa mga sumusunod ang kapareho ng Chemistry, Physics, Biology?

A. Ingles 

B. Agham

C. Math

D. Hindi

✅ B

💡Ang Chemistry, Physics, at Biology ay bahagi ng Science.

35/ Piliin ang opsyon kung saan ang mga salita ay nagbabahagi ng parehong relasyon tulad ng ibinahagi ng ibinigay na pares ng mga salita.

Helmet: Ulo

A. Sando: Sabitan 

B. Sapatos: Rack ng sapatos

C. Mga guwantes: Mga kamay 

D. Tubig: Bote

✅ C

💡May helmet na isinusuot sa ulo. Katulad nito, ang mga guwantes ay isinusuot sa mga kamay.

36 / Ayusin ang mga salitang ibinigay sa ibaba sa isang makabuluhang pagkakasunod-sunod.

1. Pulis	2. Parusa	3. Krimen
4. Hukom	5. Hatol

A. 3, 1, 2, 4, 5

B. 1, 2, 4, 3, 5

C. 5, 4, 3, 2, 1

D. 3, 1, 4, 5, 2

✅Pagpipilian D

💡Ang tamang pagkakasunud-sunod ay: Krimen - Pulis - Hukom - Paghuhukom - Parusa

37/ Pumili ng isang salita na naiiba sa iba.

A. Matangkad

B. Malaki

C. Manipis

D. Matalas

E. Maliit

✅ D

💡Lahat maliban sa Sharp ay nauugnay sa dimensyon

38/ Ang Tiebreaker ay isang karagdagang paligsahan o panahon ng paglalaro na idinisenyo upang magtatag ng isang panalo sa mga nakatali na kalahok. Aling sitwasyon sa ibaba ang pinakamagandang halimbawa ng Tiebreaker?

A. Sa halftime, ang iskor ay nakatabla sa 28.

B. Si Mary at Megan ay nakakuha ng tig-tatlong layunin sa laro.

C. Ang referee ay naghagis ng barya upang magpasya kung aling koponan ang unang magkakaroon ng pag-aari ng bola.

D. Nagtapos ang Sharks and the Bears ng tig-14 na puntos, at nilalabanan nila ito ngayon sa loob ng limang minutong overtime.

✅ D

💡Ito ang tanging pagpipilian na nagsasaad na may karagdagang yugto ng paglalaro na nagaganap upang matukoy ang nanalo sa isang laro na nagtapos sa isang tie.

39/ METAPHOR: SIMBOL. Piliin ang tamang sagot.

A. pentameter: tula

B. ritmo: himig

C. nuance: awit

D. balbal: paggamit

E. pagkakatulad: paghahambing

✅ E

💡Ang metapora ay isang simbolo; isang paghahambing ay isang paghahambing.

40/ Isang lalaki ang naglalakad ng 5 km patungo sa timog at pagkatapos ay lumiko sa kanan. Pagkatapos maglakad ng 3 km ay lumiko siya sa kaliwa at lumakad ng 5 km. Ngayon saang direksyon siya mula sa panimulang lugar?

A. Kanluran

B. Timog

C. Hilagang-Silangan

D. Timog-Kanluran

✅

💡Kaya ang kinakailangang direksyon ay Timog-Kanluran.

🌟 Maaaring gusto mo rin: 100 Mga Kaakit-akit na Tanong sa Pagsusulit para sa mga Bata na Mag-apoy sa Kanilang Pagkausyoso

Analytical Reasoning na Mga Tanong - Bahagi 3

Ang Bahagi 3 ay may paksang Deductive vs. Inductive Reasoning. Dito mo maipapakita ang iyong kakayahang gamitin ang dalawang pangunahing uri ng pangangatwiran sa magkaibang konteksto.

• Ang deduktibong pangangatwiran ay isang uri ng pangangatwiran na lumilipat mula sa mga pangkalahatang pahayag patungo sa mga tiyak na konklusyon. 
• Ang induktibong pangangatwiran ay isang uri ng pangangatwiran na lumilipat mula sa mga tiyak na pahayag patungo sa pangkalahatang konklusyon.

41/ Mga Pahayag: Ang ilang mga hari ay mga reyna. Lahat ng reyna magaganda.

Konklusyon:

• (1) Lahat ng hari ay magaganda.
• (2) Ang lahat ng mga reyna ay mga hari.

A. Ang tanging konklusyon (1) ay sumusunod

B. Tanging konklusyon (2) ang sumusunod

C. Alinman sa (1) o (2) ang sumusunod

D. Wala alinman sa (1) o (2) ang sumusunod

E. Parehong (1) at (2) ang sumusunod

✅ D

💡Dahil ang isang premise ay partikular, ang konklusyon ay dapat partikular. So, hindi ako sumusunod.

42/ Basahin ang mga sumusunod na pahayag at alamin kung sino ang CEO

Ang kotse sa unang espasyo ay pula.
Isang asul na kotse ang nakaparada sa pagitan ng pulang kotse at berdeng kotse.
Ang kotse sa huling espasyo ay kulay lila.
Ang sekretarya ay nagmamaneho ng isang dilaw na kotse.
Nakaparada ang kotse ni Alice sa tabi ni David.
Si Enid ay nagmamaneho ng berdeng kotse.
Nakaparada ang sasakyan ni Bert sa pagitan ng sasakyan nina Cheryl at Enid.
Nakaparada ang sasakyan ni David sa pinakahuling espasyo.

A. Bert

B. Cheryl

C. David

D. Enid

E. Alice

✅ B

💡 Nagmamaneho ang CEO ng pulang kotse at pumarada sa unang espasyo. Si Enid ay nagmamaneho ng berdeng kotse; Ang kotse ni Bert ay wala sa unang espasyo; Ang kay David ay wala sa unang puwang, ngunit ang huli. Nakaparada ang sasakyan ni Alice sa tabi ni David, kaya si Cheryl ang CEO.

43/ Noong nakaraang taon, mas maraming pelikula ang napanood ni Josh kaysa kay Stephen. Mas kaunting pelikula ang napanood ni Stephen kaysa kay Darren. Mas maraming pelikula ang napanood ni Darren kaysa kay Josh.

Kung ang unang dalawang pahayag ay totoo, ang ikatlong pahayag ay:

A. totoo

B. mali

C. Hindi tiyak

✅ C

💡Dahil totoo ang unang dalawang pangungusap, parehong napanood nina Josh at Darren ang mas maraming pelikula kaysa kay Stephen. Gayunpaman, hindi tiyak kung mas maraming pelikula ang napanood ni Darren kaysa kay Josh.

44/ Itinuro ang larawan ng isang batang lalaki na sinabi ni Suresh, "Siya ang nag-iisang anak na lalaki ng aking ina." Paano ang relasyon ni Suresh sa batang iyon?

A. Kapatid

B. Tiyo

C. Pinsan

D. Ama

✅ D

💡Ang batang lalaki sa larawan ay ang nag-iisang anak na lalaki ng anak ng ina ni Suresh ibig sabihin, ang anak ni Suresh. Kaya naman, si Suresh ay ama ng isang lalaki.

45/ Mga Pahayag: Ang lahat ng lapis ay panulat. Ang lahat ng panulat ay mga tinta.

Konklusyon:

• (1) Ang lahat ng mga lapis ay tinta.
• (2) Ang ilang mga tinta ay mga lapis.

A. Tanging (1) konklusyon ang sumusunod

B. Tanging (2) konklusyon ang sumusunod

C. Alinman sa (1) o (2) ang sumusunod

D. Wala alinman sa (1) o (2) ang sumusunod

E. Parehong (1) at (2) ang sumusunod

✅ E

💡

46/ Dahil ang lahat ng tao ay mortal, at ako ay tao, kung gayon ako ay mortal. 

A. Deduktibo

B. Induktibo

✅ A

💡Sa deductive reasoning, nagsisimula tayo sa isang pangkalahatang tuntunin o prinsipyo (lahat ng tao ay mortal) at pagkatapos ay ilalapat ito sa isang partikular na kaso (Ako ay isang tao). Ang konklusyon (Ako ay mortal) ay garantisadong totoo kung ang premises (lahat ng tao ay mortal at ako ay isang tao) ay totoo.

47/ Lahat ng manok na nakita natin ay kayumanggi; so, lahat ng manok ay kayumanggi. 

A. Deduktibo

B. Induktibo

✅ B

💡Ang mga partikular na obserbasyon ay "lahat ng manok na nakita natin ay kayumanggi." Ang induktibong konklusyon ay "lahat ng manok ay kayumanggi," na isang paglalahat na nakuha mula sa mga partikular na obserbasyon.

48/ Mga Pahayag: Ang ilang panulat ay mga aklat. Ang ilang mga libro ay mga lapis.

Konklusyon:

• (1) Ang ilang panulat ay mga lapis.
• (2) Ang ilang mga lapis ay panulat.
• (3) Lahat ng lapis ay panulat.
• (4) Lahat ng mga libro ay panulat.

A. Tanging (1) at (3)

B. Tanging (2) at (4)

C. Lahat ng apat

D. Wala sa apat

E. Tanging (1)

✅ E

💡

49/ Lahat ng uwak ay itim. Ang lahat ng mga blackbird ay maingay. Lahat ng uwak ay mga ibon.
Pahayag: Lahat ng uwak ay maingay.

A. Totoo

B. Mali

C. Hindi sapat na impormasyon

✅ A

50/ Nauna si Mike kay Paul. Parehong natapos sina Paul at Brian bago si Liam. Hindi nakatapos si Owen sa huli.
Sino ang huling nakatapos?

A. Owen

B. Liam

C. Brian

D. Paul

✅ B

💡 Ang order: Si Mike ay natapos bago si Paul, kaya si Mike ay hindi huli. Nauna sina Paul at Brian bago si Liam, kaya hindi nakahuli sina Paul at Brian. Nakasaad na hindi huling natapos si Owen. Si Liam na lang ang natitira, kaya malamang si Liam ang huling nakatapos.

Naghahanap ng Interactive Presentation?

Ipunin ang mga miyembro ng iyong koponan sa pamamagitan ng isang masayang pagsusulit AhaSlides. Mag-sign up para kumuha ng libreng pagsusulit mula sa AhaSlides template library!

🚀 Grab Free Quiz☁️

Higit pang Analytical Reasoning na Mga Tanong sa Panayam

Narito ang ilang bonus na Analytical Reasoning Questions para sa iyo kung ikaw ay makikipanayam. Maaari mong ihanda ang sagot nang maaga at good luck!

51/ Paano mo ginagamit ang mga pakinabang at disadvantages sa paggawa ng desisyon?

52/ Paano ka makakaisip ng solusyon para matukoy ang plagiarism?

53/ Ilarawan ang isang panahon na nagkaroon ka ng problema sa kaunting impormasyon. Paano mo hinarap ang sitwasyong iyon?

54/ Sa iyong karanasan, masasabi mo ba na ang pagbuo at paggamit ng isang detalyadong pamamaraan ay palaging kinakailangan para sa iyong trabaho?

55/ Ano ang pumapasok sa iyong proseso ng paggawa ng desisyon sa trabaho?

🌟 Gustong gumawa ng sarili mong pagsusulit? Mag-sign up para sa AhaSlidesat makakuha ng libreng maganda at nako-customize na mga template ng pagsusulit anumang oras.

Mga Madalas Itanong

Resource:indibix | Tagumpay sa psychometric | Sa katunayan

Tags: Malikhaing Nag-iisip

magbahagi