150+ Nakakatuwang Tanong na Itatanong sa mga Mag-aaral ng Lahat ng Edad

Ang pagpapabukas ng loob ng mga estudyante ay isa sa pinakamahirap na bahagi ng pagtuturo. Tatawag ka ng isang tao at isa lang ang sagot nila, o susubukan mo ang isang aktibidad na "getting-to-know-you" at tatahimik na lang ang lahat. Ang totoo, karamihan sa mga estudyante ay gustong kumonekta. Kailangan lang nila ng tamang prompt para makarating doon.

Ipinapakita ng pananaliksik na ang mga mag-aaral na may personal na koneksyon sa kanilang guro ay mas malamang na lumahok sa klase at mas mahusay na mag-aral. [1] Ang isang mahusay na napiling tanong ay maaaring magpabago sa buong enerhiya ng isang silid-aralan. Ang artikulong ito ay nagbibigay sa iyo ng mahigit 150 nakakatuwang tanong na itatanong sa mga mag-aaral sa bawat pangkat ng edad at sitwasyon, kaya palagi kang may handa sa tamang tanong.

Mga tanong sa pang-araw-araw na pag-check in para sa mga estudyante

Simulan ang klase sa pamamagitan ng pagbibigay sa mga estudyante ng sandali upang magnilay-nilay at magbahagi. Ang 20 tanong na ito para sa pag-check-in ay magpapainit sa silid nang hindi iniistorbo ang sinuman.

1. Sa iskala mula 1 hanggang 10, kumusta ang pakiramdam mo ngayon at bakit?
2. Ano ang isang salita na naglalarawan sa mood mo ngayon?
3. Ano ang isang bagay na inaabangan mo ngayong linggo?
4. Ano ang isang bagay na nagpangiti sa iyo kamakailan?
5. Kung ang antas ng enerhiya mo ay isang baterya, ilang porsyento kaya ito ngayon?
6. Ano ang isang bagay sa isip mo na walang kinalaman sa paaralan?
7. May ikinagulat ka ba kahapon?
8. Ano ang isang bagay na gusto mong malaman ng mas maraming tao tungkol sa nararamdaman mo nitong mga nakaraang araw?
9. Mas mahilig ka bang gumising sa umaga o sa gabi, at paano ka nito naaapektuhan ngayon?
10. Ano ang magiging dahilan para maging maganda ang araw na ito para sa iyo?
11. Ano ang isang bagay na nagawa mo noong nakaraang linggo na ipinagmamalaki mo?
12. Mayroon ka bang anumang kinakabahan ngayong linggo?
13. Anong kanta ang pinaka-naglalarawan sa mood mo ngayon?
14. Kung ang araw na ito ay isang taya ng panahon, ano ito?
15. Ano ang isang bagay na mas kailangan mo ngayon: pahinga, kasiyahan, o koneksyon?
16. Ano ang isang bagay na ipinagpapasalamat mo ngayon?
17. May ginawa ka ba ngayong weekend na ikinagulat mo kahit ang sarili mo?
18. Ano ang isang maliit na bagay na makakapagpaganda sa iyo ng paaralan ngayong linggo?
19. Gaano kahusay ang tulog mo kagabi, at paano ka nito naaapektuhan?
20. Ano ang isang bagay na inaasahan mong matutuklasan ngayong linggo?

Mga kakaibang tanong na pampagana: alin ang mas gusto mo?

Ang 20 tanong na ito na "alinman sa alinman/o" ay mahusay para mabilis na makapagsalita ang mga estudyante. Walang maling sagot, mga tunay na reaksyon lamang.

1. Pizza o taco?
2. aso o pusa?
3. Early bird o night owl?
4. Beach o bundok?
5. Mainit na panahon o malamig na panahon?
6. Mga libro o pelikula?
7. Pagka-di-nakikita o ang kakayahang lumipad?
8. Kailangan laging bumulong o kailangan laging sumigaw?
9. Mabuhay nang walang musika o mabuhay nang walang internet?
10. Kaya mo bang magsalita ng lahat ng wika o tumugtog ng lahat ng instrumento?
11. Palaging medyo masyadong mainit o palaging medyo masyadong malamig?
12. Mayroon ka bang rewind button o pause button para sa buhay mo?
13. Kakain lang ng matatamis o kakain lang ng malalasang pagkain?
14. Alam mo ba ang simula o ang katapusan ng bawat kwento?
15. Hindi na kailangang matulog o hindi na kailangang kumain?
16. Maging sikat para sa isang bagay na nakakahiya o hindi kilala para sa isang bagay na dakila?
17. Galugarin ang malalim na karagatan o ang kalawakan?
18. Mawawala ang telepono nang isang linggo o mawawala ang pitaka nang isang linggo?
19. May personal chef o personal driver ka ba?
20. Lagi mo bang sinasabi ang iniisip mo o hindi mo ba kayang sabihin ang nasa isip mo?

Mga tanong para sa pagkilala sa mga estudyante

Ang 20 bukas na tanong na ito ay makakatulong sa iyong malaman ang tungkol sa buhay, gawi, at personalidad ng mga estudyante na higit pa sa akademya.

1. Ano ang isang bagay na tunay mong magaling na hindi alam ng karamihan?
2. Kung maaari ka lamang kumain ng isang pagkain sa buong buhay mo, ano ito?
3. Sino ang isang taong hinahangaan mo at bakit?
4. Ano ang isang libangan o interes na sana'y mas marami kang oras para rito?
5. Ano ang pinaka-interesante na lugar na napuntahan mo na?
6. Kung may makakapagpalit ka ng buhay sa kahit kanino sa loob ng isang araw, sino ito?
7. Ano ang isang bagay na pinaniniwalaan mo noong bata ka pa na alam mo nang mali ngayon?
8. Ano ang isang kasanayang gusto mong matutunan bago ka mag-30?
9. Ano ang hitsura ng isang perpektong katapusan ng linggo para sa iyo?
10. Kung tatlong bagay lang ang pwede mong itago sa kwarto mo, ano ang mga iyon?
11. Ano ang isang maliit na bagay na nagpapaganda sa araw mo sa bawat pagkakataon?
12. Ano ang isang bagay na nagpabago ng isip mo nitong nakaraang taon?
13. Ano ang pinakamagandang payo na natanggap mo?
14. Kung maaari kang magdisenyo ng sarili mong asignatura sa paaralan, ano ito?
15. Ano ang isang bagay tungkol sa iyong bayan o kapitbahayan na hindi alam ng karamihan?
16. Ano ang isang layunin na tahimik mong pinagsisikapan?
17. Kung makakakain ka ng hapunan kasama ang sinuman mula sa kasaysayan, sino ang pipiliin mo at ano ang itatanong mo?
18. Ano ang isang libro, pelikula, o palabas na tunay na nagpabago sa iyong pananaw sa isang bagay?
19. Ano ang kakaiba mong ginagawa kumpara sa karamihan ng mga taong kilala mo?
20. Ano ang ginagawa mo na palaging nagpapasaya sa iyo?

Mga tanong sa virtual na pag-aaral para sa mga mag-aaral

Mapa-hybrid man o fully remote ang pagtuturo mo, ang 20 tanong na ito ay magpapasimula ng magandang usapan tungkol sa online learning.

1. Ano ang pinakamalaking nakakaabala kapag nag-aaral ka o natututo mula sa bahay?
2. Anong bahagi ng online learning ang mas gusto mo kaysa sa loob ng silid-aralan?
3. Saan ka karaniwang nag-aaral sa bahay at ano ang hitsura ng lugar na iyon?
4. Ano ang isang bagay na maaaring magpapadali sa iyo ng mga virtual na aralin?
5. Paano ka nananatiling nakapokus kapag natututo ka sa harap ng screen?
6. Ano ang isang bagay na hindi nakikita ng iyong guro sa kamera na nakakaapekto sa iyong pagkatuto?
7. Mas komportable ka ba magtanong online o nang personal, at bakit?
8. Ano ang pinakamahirap na bahagi ng pananatiling konektado sa mga kaklase kapag natututo nang malayuan?
9. Ano ang hitsura ng iyong ideal na sistema ng pag-aaral sa bahay?
10. May itinuro ba sa iyo ang virtual learning tungkol sa kung paano ka pinakamahusay na natututo?
11. Ano ang isang gawi na nabuo mo simula nang matuto mula sa bahay?
12. Mas madali ba o mas mahirap para sa iyo na mag-concentrate sa bahay kumpara sa paaralan?
13. Ano ang pinakamahusay na paraan upang makipag-ugnayan sa iyo ang isang guro habang nasa isang online session?
14. Ano nga ba ang dahilan kung bakit gusto mong i-on ang camera mo habang nagvi-video call?
15. Kung maaari mong muling idisenyo ang virtual learning mula sa simula, ano ang una mong babaguhin?
16. Paano mo malalaman kung may natutunan ka nang mabuti sa isang online lesson?
17. Ano ang isang bagay na nami-miss mo sa pisikal na pagpasok sa loob ng silid-aralan?
18. Ano ang isang bagay na hindi mo nami-miss?
19. Paano mo pinaghihiwalay ang oras ng paaralan mula sa personal na oras kapag natututo mula sa bahay?
20. Ano ang isang bagay na ginawa ng isang guro sa isang virtual na aralin na talagang naging epektibo para sa iyo?

Mga tanong tungkol sa karanasan sa paaralan

Ang 15 tanong na ito ay tumutulong sa mga mag-aaral na pagnilayan kung ano ang epektibo at kung ano ang hindi epektibo sa kanilang akademikong buhay.

1. Ano ang isang bagay sa paaralan na sa tingin mo ay madaling maaayos kung may makikinig lang?
2. Mayroon ka bang klase o asignaturang dati mong hindi gusto ngunit nasiyahan ka na ngayon?
3. Ano ang pinakamahalagang bagay na itinuro sa iyo ng paaralan na wala sa kahit anong aklat-aralin?
4. Kailan mo pinaka-maganda ang pakiramdam mo sa paaralan?
5. Ano ang isang tuntunin sa paaralan na sa tingin mo ay makatuwiran at isa na sa tingin mo ay hindi?
6. Mayroon bang guro na nakagawa ng tunay na pagbabago para sa iyo? Ano ang kanilang ginawang kakaiba?
7. Ano ang isang bagay na nais mong maintindihan ng mga guro tungkol sa pinagdadaanan ng mga estudyante?
8. Kailan ka nakakaramdam ng pinakamababang motibasyon sa paaralan at ano ang karaniwang sanhi nito?
9. Ano ang pakiramdam ng isang tunay na magandang aral para sa iyo?
10. Mayroon ka bang natutunan ngayong taon na sa tingin mo ay magiging mahalaga sa buhay mo?
11. Ano ang isang bagay na gusto mong paglaanan mo ng mas maraming oras sa paaralan?
12. Sa tingin mo ba ay sineseryoso ng mga nakatatanda sa paaralan ang iyong mga opinyon?
13. Ano ang isang pagbabago na gagawin mo sa araw ng pasukan kung kaya mo?
14. Ano ang isang bagay na ipinagmamalaki mo ngayong taon ng pasukan?
15. Kung may isang bagay kang masasabi sa mga tagapagdesisyon ng paaralan, ano iyon?

Mga tanong na pampagana ng yelo para sa mga estudyante sa hayskul

Mahusay na tumutugon ang mga mag-aaral sa hayskul sa mga tanong na seryoso sa kanila. Ang 20 prompt na ito ay nag-aanyaya ng pagninilay-nilay nang hindi parang isang pagsusulit.

1. Ano ang isang bagay na pinagsisikapan mong pagbutihin, sa loob man o labas ng paaralan?
2. Ano ang paniniwala mo na hindi sinasang-ayunan ng karamihan sa mga kasing-edad mo?
3. Kung maaari kang manirahan kahit saan sa mundo sa loob ng isang taon, saan ka pupunta at bakit?
4. Ano ang isang desisyong ginawa mo kamakailan na ikinatutuwa mo?
5. Ano ang kahulugan ng tagumpay para sa iyo ngayon, sa puntong ito ng iyong buhay?
6. Ano ang isang bagay sa inyong henerasyon na sa tingin mo ay hindi naiintindihan ng mga nakatatanda?
7. Kung may magagawa ka sa isang gap year, ano ang gagawin mo?
8. Ano ang isang kasanayan o asignaturang itinuro mo mismo sa labas ng paaralan?
9. Ano ang isang bagay na dati'y lubos mong pinahahalagahan na hindi mo na gaanong pinapahalagahan ngayon?
10. Ano ang isang tanong na madalas mong iniisip nitong mga nakaraang araw?
11. Kung may isang bagay kang babaguhin sa kung paano gumagana ang lipunan, ano ito?
12. Ano ang isang sandali mula sa nakaraang taon na nagpabago sa iyong pananaw sa mga bagay-bagay?
13. Mayroon bang isang bagay na kinatatakutan mong gustuhin dahil hindi ka sigurado kung makukuha mo ito?
14. Ano ang pinakamahalagang bagay na natutunan mo mula sa isang pagkakamali?
15. Sino sa buhay mo ang nagbigay sa iyo ng magandang sorpresa kamakailan lang?
16. Ano ang isang bagay na ginagawa mo na nakakatulong sa iyo kapag ang mga bagay ay tila napakahirap?
17. Kung maaari kang bumalik at sabihin sa iyong nakababatang sarili ang isang bagay, ano ito?
18. Ano ang isang bagay na kinagigiliwan mo na hindi pa itinuro sa iyo ng paaralan?
19. Ano ang kahulugan ng isang mabuting pagkakaibigan para sa iyo?
20. Ano ang isang bagay na mas gusto mo sa buhay mo ngayon?

Mga nakakatuwang tanong para sa mga mag-aaral sa middle school

Gustung-gusto ng mga middle schooler na pag-usapan ang kanilang mga sarili kapag wala na ang pressure. Subukan ang 20 tanong na ito para kumalma.

1. Kung isa lang palabas sa TV ang mapapanood mo sa buong taon, ano ang pipiliin mo?
2. Ano ang pinakakakaibang panaginip na natatandaan mo?
3. Kung magkakaroon ka ng superpower sa loob ng isang araw, ano ang pipiliin mo?
4. Ano ang pelikula o palabas na napanood mo nang higit sa tatlong beses?
5. Mas gugustuhin mo bang maging ang pinakanakakatawang tao sa silid o ang pinakamatalino?
6. Ano ang isang bagay na nakakagulat mong magaling?
7. Kung papalitan mo ng pangalan ang paaralan mo, ano ang itatawag mo dito?
8. Ano ang pinaka-hindi inaasahang katotohanan na alam mo?
9. Kung may idadagdag kang isang patakaran sa paaralan mo, ano iyon?
10. Ano ang pinakamaganda at pinakamasamang bagay tungkol sa pagiging kasing-edad mo?
11. Kung ang buhay mo ay isang pelikula, anong genre ito?
12. Ano ang talentong hiniling mo na sana ay mayroon ka?
13. Mas gugustuhin mo bang robot ang gumawa ng takdang-aralin mo o robot ang maglinis ng kwarto mo?
14. Ano ang pinakanakakahiya na kanta na talagang gusto mo?
15. Kung may pagkakataon kang palitan ang isang asignatura sa paaralan ng ibang asignatura, ano ang ipapalit mo rito?
16. Ano ang isang bagay na inaabangan mo sa pagtanda?
17. Kung ang mga hayop ay nakakapagsalita, alin sa tingin mo ang magiging pinakanakakainis?
18. Ano ang isang bagay na patok noong bata ka pa na palihim mo pa ring kinagigiliwan?
19. Mas gugustuhin mo bang laging tumutula kapag nagsasalita ka o laging nagsasalita nang may mga tanong?
20. Kung bibigyan ka ng kahit anong trabaho sa loob ng isang araw, ano ang pipiliin mo?

Mga tanong na gagamitin kapag binisita ng punong-guro ang inyong klase

Gamitin ang 15 tanong na ito upang gawing makatao ang pamumuno sa paaralan at ipakita sa mga mag-aaral na ang mga nasa hustong gulang sa gusali ay may mga personalidad din.

1. Ano ang gusto mong maging noong kasing-edad ka pa namin?
2. Ano ang pinakamahirap na bahagi ng iyong trabaho na malamang hindi alam ng mga estudyante?
3. Ano ang paborito mong alaala noong ikaw ay estudyante pa?
4. Kung may maidaragdag kang isang klase sa iskedyul ng paaralan, ano ito?
5. Ano ang isang bagay na sinabi o ginawa ng isang estudyante na hindi mo malilimutan?
6. Ano ang mga bagay na sana'y natutunan mo sa paaralan na kinailangan mong matutunan mamaya?
7. Ano ang isang patakaran sa paaralang ito na babaguhin mo kung maaari?
8. Ano ang ginagawa mo kapag napakahirap ng araw mo?
9. Mayroon bang guro na nagpabago sa buhay mo? Ano ang ginawa nila?
10. Ano ang pinakamagandang bagay sa paaralang ito na sa tingin mo ay ipinagwawalang-bahala ng mga estudyante?
11. Ano ang isang bagay na pinag-aaralan mo pa ring gawin?
12. Kung maaari kang gumugol ng isang linggo sa anumang trabaho maliban dito, ano ang pipiliin mo?
13. Anong payo ang maibibigay mo sa isang taong nahihirapang makibagay?
14. Ano ang isang bagay na nagkakamali ang mga estudyante tungkol sa kung ano ang pakiramdam ng pagiging namamahala?
15. Kung makakabalik ka sa pagiging estudyante kahit isang araw lang, ano ang gagawin mong kakaiba?

Paano gamitin ang mga tanong na ito sa klase

Madali lang basahin ang listahan. Ang pagkuha ng totoong sagot mula sa mga estudyante ay nangangailangan ng mas malalim na intensyon.

Gumamit ng teknolohiya para mabawasan ang mga nakataya. Kapag ang mga estudyante ay sumasagot nang hindi nagpapakilala sa pamamagitan ng isang live poll o word cloud, mas nagbubukas sila ng mga sagot kaysa sa isang talakayan sa buong klase. Ang mga tool tulad ng AhaSlides ay nagbibigay-daan sa iyong magpatakbo ng mga live poll, word cloud, at mga open-ended na tanong upang ang bawat estudyante ay makasagot nang sabay-sabay nang walang pressure na mapili.

Pumili ng isang tanong, hindi lima. Mas mahusay ang sagot sa isang tanong na nakatuon lamang kaysa sa sunod-sunod na mga senyales. Itabi na lang ang iba para sa susunod.

Sagutin mo muna ang sarili mo. Kapag ang isang guro ay nagpapakita ng kahinaan, sinusunod ito ng mga estudyante. Ibahagi ang sarili mong sagot bago hilingin sa mga estudyante na ibahagi ang sa kanila.

Gumawa ng isang pag-ikot. Gumamit ng iba't ibang kategorya bawat linggo (mga tanong na ipapaalam sa iyo tuwing Lunes, mga icebreaker tuwing Miyerkules, mga karanasan sa paaralan tuwing Biyernes) para hindi ito maramdamang paulit-ulit.

Maghanda ng follow-upKung ang isang estudyante ay magbibigay ng maikling sagot, ang simpleng 'magpaliwanag ka pa tungkol diyan' o 'ano ang nagpaisip sa iyo diyan?' ay kadalasang sapat na upang mabuksan ang mga bagay-bagay nang hindi ito nagiging sanhi ng biglaang pag-aalinlangan.

Handa ka na bang subukan ito sa klase mo? Patakbuhin ang iyong unang live na tanong gamit ang AhaSlides nang libre at makita ang pagkakaibang nagagawa nito.

Sundan sa susunod na arawKung may sinabing interesante ang isang estudyante, ang pagtukoy dito sa susunod na sesyon ay nagpapakita na nakikinig ka at nagpapatibay sa ugnayang itinuturo ng pananaliksik.

Pinagmumulan ng

[1] Roorda, DL, Koomen, HMY, Spilt, JL, & Oort, FJ (2011). Ang impluwensya ng emosyonal na ugnayan ng guro at mag-aaral sa pakikilahok at tagumpay ng mga mag-aaral sa paaralan. Pagsusuri ng Pang-edukasyon na Pananaliksik, 81 (4), 493-529. https://doi.org/10.3102/0034654311421793