Canlı Sanal Sınıflarda E-Öğrenimin 20 Artıları ve Eksileri | 4 Ücretsiz Araçlar | 2024 Gösterimleri

Çevrimiçi öğretimde yeni misiniz? E-öğrenmenin artıları ve eksileri biraz olabilir belirsiz Başta.

Yine de sınıflarımız ve dünyamız artıyor her zamankinden daha uzak, dijital eğitimin neyi, neden ve nasıl olduğunu öğrenmek için bundan daha iyi bir zaman olamaz.

İşte bir tampon listesi 20 artıları ve eksileri canlı bir sanal sınıfta e-öğrenmenin yanı sıra 4 ücretsiz araç Bu, sınıflarınızın daha uzaktaki öğrencilerle etkileşim kurmasına yardımcı olabilir!

E-Öğrenimin Artıları ve Eksileri için Rehberiniz

• E-Öğrenimin 12 Artıları
• E-Öğrenimin 8 Eksisi
• Canlı Sanal Sınıf için 4 Ücretsiz Araç

E-Öğrenimin 12 Artıları

1. Esneklik

Açık olanla başlayalım, olur mu?

İşe gidip gelmeye gerek kalmadan kesinlikle her yerden öğrenme yeteneği, muhtemelen e-öğrenmenin en büyük faydalarından biridir.

Öğrenciler için mutlak bir yaşam çizgisi...

• Yaşamak Uzak alanlar.
• Almak zorunda toplu taşıma okula.
• Eve daha yakın olmalı tıbbi veya diğer nedenler.

Ve burada bahsettiğimiz sadece coğrafi esneklik değil. Zaman içinde esneklik Bu, kendi ders programları konusunda oldukça fazla otoriteye sahip olan öğretmenlerin, çevrimiçi derslerini öğrencilerinin hayatlarına uygun şekilde düzenleyebilecekleri anlamına gelir.

Dışarıda güzel bir günse ve sen de onlardan biriysen 'güzel' öğretmenler, öğrencileriniz akşam için sınıfı yeniden planlarken sorun yaşamayabilir.

2. Bağımsız Becerilere Büyük Destek

Uzaktan öğrenmede grup çalışmasının o kadar basit olmaması, ille de kötü bir şey değildir. Bağımsız çalışmaya daha fazla vurgu yapıyor, ki bu daha sonra yaşamda muhtemelen oluşacak öğrencilerin yaptığı işin çoğu.

Aslında, eğer ortaokul (lise) öğrencilerine ders veriyorsanız bu özellikle faydalıdır. Daha fazla solo çalışma, onları büyük ölçüde bağımsız çalışmalarının bekleneceği üniversiteye güzel bir şekilde hazırlıyor.

Elbette bunların hiçbiri grup çalışmasının tamamen masadan kalktığını söylemek değildir. Çoğu görüntülü arama yazılımı şunları sağlar: ara odaları, öğrencilerin ana görüşmeye yeniden katılmadan önce ayrı bir video görüşmesinde grup çalışması yapabileceği.

3. Uzak Bir Geleceğe Hazırlık

E-öğrenmenin tüm artıları ve eksileri arasında, muhtemelen öğrencilerinizin çalışma gelecekleri üzerinde uzun vadeli en büyük etkiye sahip olan bu olacaktır.

Hepimiz bir noktaya doğru gittiğimizi biliyoruz uzaktan çalışma geleceği, ancak istatistikler onun düşündüğünüzden daha erken burada olabileceğini söylüyor:

• 2025'e kadar ABD işgücünün% 70'sı ayda en az 1 çalışma haftası boyunca uzaktan çalışacak.
• Koronavirüs pandemisinin ardından, 2021 yılında kalıcı uzaktan çalışan sayısının % 16.4'ten% 34.4'e iki katına çıktı.

Öğrencilerinizin geleceklerine büyük miktarda Zoom çağrısı yapıldığını görmek için muhtemelen kristal bir küreye ihtiyacımız yok. Onlara bu beceriyi kazandırmak şu anda bir beceri gibi görünmeyebilir, ancak çevrimiçi görüntülü görüşmeye aşina olmak, ileride onlara kesinlikle fayda sağlayacaktır.

4. Yol Daha Etkileşimli

Modern okul sisteminin üzücü gerçeği, hiç de modern olmamasıdır. Biz hala öğrencilerimize büyük oranda Viktorya dönemindeki gibi tek yönlü bilgi çöplüğü yoluyla eğitim veriyoruz.

E-öğrenme bize bir şans veriyor senaryoyu çevir.

2021'de kullanıma sunulan çevrimiçi etkileşimli araçlar, öğretmenlerin öğrencileriyle 2 yönlü ve grup söylemi yoluyla gerçek anlamda etkileşime geçmesine olanak tanıyor. İşte çok az hazırlıkla öğrencileri dahil etmenin birkaç yolu...

• Soru-Cevap - Öğrencilerin isimsiz olarak öğretmene konu hakkında sorular sorabileceği (ya da soramayacağı) düzenli bir soru-cevap oturumu. Bu Soru-Cevap oturumları daha sonra tekrar ziyaret edilmek üzere kaydedilebilir.
• Canlı anketler - Öğrencilerin evden oy verebileceği, gerçek zamanlı olarak sorulan çoktan seçmeli sorular. Bu, görüş toplamak veya bir konunun anlaşılmasını test etmek için kullanılabilir.
• Beyin Fırtınası - Açık uçlu sorular ve kelime bulutları Öğrencilerinizin fikirlerini özgürce sunmalarına ve başkalarının fikirlerini tartışmalarına izin verin.
• Sınavlar - Takım halinde veya tek başına anlayışı test etmek için süper eğlenceli, puana dayalı bir yöntem canlı sınav. Bazı yazılımlarda her öğrencinin sınav yanıtları bir analiz raporuna bağlanabilir.

Sesleri yükseltin, ellerinizi kaldırın.

Bu 12 slayttan oluşan etkileşim şablonuna göz atın AhaSlidesAnketler, fikir alışverişleri, sınavlar ve oyunlar - indirmeye gerek yok, 100% ücretsiz!

şablonu kap!

5. Çevrimiçi Belgeleri Kullanmak Çok Üstün Bir İşlemdir

Söylediğimiz gibi, 2020'de çevrimiçi hale gelen tek şey eğitim değil. Miro, Trello ve Figma gibi işbirlikçi çevrimiçi yazılımlar, on yılın başında oyunlarını gerçekten hızlandırdı.

Öğretmenler için, son birkaç yılda e-öğrenmenin en büyük faydalarından biri, Google Drive. Tamamen ücretsiz olarak, belgeler ve klasörler oluşturup paylaşmalarına, ödevlerini takip etmelerine ve öğrenciler için materyaller üzerinde diğer öğretmenlerle işbirliği yapmalarına olanak tanır.

Öğrenciler için, paylaşılan klasörlere erişim sahibi olmak, her şeyin onlar için zaten mükemmel bir şekilde organize edildiği anlamına gelir. Anlamadıkları konularda yorum bırakabilirler ve bu soruların öğretmen veya diğer öğrenciler tarafından yanıtlanmasını sağlayabilirler.

6. Süper Yeşil

İşte öğrencilerinizin gelecekleri üzerinde büyük bir etki yaratma potansiyeline sahip e-öğrenmenin artı ve eksilerinden biri.

Çevrimiçi öğrenime geçmek, enerji harcamak fiziksel bir okulda. Işıklar, gaz, ekipman vb. hepsi enerji tasarrufu sağlar! Ortalama bir okulun, öğrenciler ve öğretmenler için ulaşım masraflarından her yıl kelimenin tam anlamıyla milyonlarca litre yakıt tasarrufu sağlayabileceğinden bahsetmiyoruz bile.

Doğal olarak bunun birçok olumlu etkisi var. Herkesin geleceğine fayda sağlamanın yanı sıra, muhtemelen kendi cüzdanınızda da oldukça sağlıklı bir fayda hissedeceksiniz.

7. Düzenlemesi ve Özeti Kolay

Çevrimdışı modelde dersler, büyümekte olan bir öğrencinin gündelik dikkat dağıtıcı unsurlarına karşı savaşmak zorunda olan çok kısa bilgi patlamalarından ibarettir. Bir öğrencinin daha dün öğrendiği bir şeyi hatırlaması genellikle zordur.

Çevrimiçi, bu çok daha az sorun. Öğrenciler şunları yapabilir önceki bilgilere erişim çok, çok daha kolay:

• Soru-Cevap - Yazılı bir Soru-Cevap oturumu, bir derste sorulan tüm soruların günlüğe kaydedilmesi anlamına gelir.
• Kayıt oturumları - Canlı video yazılımı dersinizi kaydetmenize ve her şeyi veya seçilen bölümlerini öğrencilerinizle paylaşmanıza olanak tanır.
• Paylaşılan klasörler - Tüm öğrenciler Soru-Cevap günlüklerine, video kayıtlarına, belgelere, materyallere ve çok daha fazlasına paylaşılan çevrimiçi klasörlerden erişebilir.

E-öğrenmede her şey kalıcıdır. Tek seferlik dersler, tartışmalar veya anketler yoktur; öğrencilerinizle öğrettiğiniz veya tartıştığınız her şey kaydedilmiş, belgeli ve denilen bilginin yeniden gözden geçirilmesi gerektiğinde.

8. Bol Gözetim

Çocukların öğrenmelerine bağlı kalmasını sağlayan tek şey bir kamera olduğunda, gevşemelerinin kolay olduğunu düşünebilirsiniz.

Ebeveynler de aynı şekilde evden çalışırken, öğrencilerin evde kalması için çok daha fazla teşvik olur. öğrenmelerine odaklanmış.

Doğal olarak, teknoloji boşlukları doldurmak için de var. Birkaç parça var özgür yazılım öğrencilerin bilgisayar ekranlarını görüntülemek, kontrollerini almak ve eğer işbirliği yapmayı reddediyorlarsa öğrencinin ekranını kilitlemek.

9. Pandemiye Dayanıklı

Muhtemelen bunu kendiniz çözmüşsünüzdür: Bir sonraki salgın ortaya çıktığında e-öğrenme eğitime devam etmenin en iyi yolu olacaktır.

Coronavirus, e-öğrenme için biraz karmaşık bir test sürüşüyken, öğretmenlerin ve öğrencilerin çok daha iyi hazırlanmış bir dahaki sefer. Bu gerçekleştiğinde, hükümetler ve okullar, öğrenmenin kesintisiz olmasını sağlamak için e-öğrenme prosedürlerini finanse edebilir ve benimseyebilir.

Daha az eğitim gerekecek ve öğrenciler değişiklikleri öğrenmek için daha az zaman harcayacak.

Alternatif, dolu 2 yıl okul dışında, düşünmeye dayanamıyor.

10. Anonim Katılım

Öğretmenler olarak hepimiz utangaç çocukların sesini nasıl çıkaracağımızı merak etmişizdir.

Gerçek şu ki, sınıfın önünde konuşmaktan çekinen öğrencilerin katkıda bulunma olasılığı çok daha yüksektir. anonim olarak yapabilirlerse.

Çok sayıda interaktif edtech yazılımı, öğrencilerin anonim olarak soruları yanıtlamasına ve sormasına ve ayrıca utanma korkusu olmadan tartışmalara girmesine olanak tanır. Bunu yapmak yalnızca öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda tutarlı bir şekilde değerli bir güven oluşturur tekrar tekrar yapılırsa ve övülürse.

11. İndirilebilir Ders Planları

E-öğrenmenin bu birçok artı ve eksisinin sadece öğrencileri etkilemediğini, aynı zamanda öğretmeni de etkilediğini unutmayın.

Öğretmenler haftada ortalama 12-14 saat kendi zamanlarında ders planları yapmak ve notlandırmak. Ancak, yeni teknoloji öğretmenlerin bir Kocaman bu hazırlık süresini kısaltın.

Şimdi, öğretmen arkadaşları tarafından yapılan ve paylaşılan ders planları, tartışma konuları, değerlendirmeler ve sınavlardan oluşan geniş kitaplıklar anında ücretsiz indirilebilir edutech yazılımında.

⭐ Zaman kazandıran pastadan bir parça ister misin? Aşağıda harika bir ücretsiz şablonumuz var.

Bu şablonu kullanmak için:

1. Şablonu görmek için yukarıdaki butona tıklayın.
2. Şablon hakkında beğendiğiniz her şeyi düzenleyin (sorular, renkler, resimler vb.)
3. Benzersiz oda kodu aracılığıyla öğrencilerinizle paylaşın. Akıllı telefonlarını kullanarak tüm soru ve tartışmalara (canlı olsun ya da olmasın) cevap verebilirler.

⭐ hişt, nasıl kullanılacağı hakkında daha fazla bilgi için burayı tıklayın öğrenme stili değerlendirmesi şablonu.

12. Organize Analitik

Bunu daha önce duyduysanız bizi durdurun: sınavlar uzak Öğrencilerinizin performanslarını değerlendirmenin en iyi yolu.

Yıl boyunca tutarlı değerlendirme daha efektif ve çok tercih edilen çoğu öğrenci tarafından sonunda tek seferlik, stres yüklü bir sınava tabi tutulur.

Edtech analitik araçları, öğretmenlerin yaptıkları her testte öğrenci performansını ölçmelerine yardımcı olur. İşte ortaya çıkardıkları şey ve çevrimiçi öğrenmeye nasıl büyük bir avantaj sağlayabilecekleri:

1. Genel sonuçlar (doğru cevap veren öğrencilerin yüzdesi).
2. En zor sorular (en az doğru cevaba sahip soruları ortaya çıkarır).
3. Testteki her öğrencinin performansı.
4. Her öğrenci için önceki performanslarına göre performans raporu.

Analytics, kapsamlı bir elektronik tablo halinde indirilebilir. E-tablolar süper organize ve araması kolayBu, kağıt değerlendirmelerle dolup taşan kalın öğrenci klasörlerinden uzaklaşmak çok hoş bir harekettir.

Beyin fırtınası ile daha iyi AhaSlides

• Ücretsiz Kelime Bulutu Oluşturucu
• 14'te Okulda ve İş Yerinde Beyin Fırtınası İçin En İyi 2024 Araç
• Fikir Panosu | Ücretsiz Çevrimiçi Beyin Fırtınası Aracı

E-Öğrenimin 8 Eksisi

1. Katılım Kolay Değil

E-öğrenmenin tüm artıları ve eksileri arasında, bu muhtemelen duyduğumuz en yaygın yorumdur.

Daha önce çevrimiçi ders verdiyseniz, sessiz öğrenci yüzlerinden oluşan bir duvarla karşılaşmış olacaksınız. Kimse nişanlı değil ve muhtemelen nedeni budur:

• Öğrenciler hala alışılmadık bir ortama alışıyor.
• Öğrenciler, yüzlerini herkesin görebileceği şekilde ekrana koyarak aşırı pozlanmış hissediyorlar.
• Öğrencilerin dikkati evdeki şeyler yüzünden dağılıyor.
• Öğrencilerin grup halinde çalışma şansı yoktur.
• Öğrenciler aktif derslere alışkındır.
• Öğretmen, çevrimiçi öğrencilere uyum sağlamak için normal yaklaşımını nasıl değiştireceğini bilmiyor.
• Öğrencilerin kullandığı yazılım çok kafa karıştırıcı veya onlara doğru şekilde açıklanmadı.

Nasıl düzeltilir?

Gerçekte, öğrencilerinizin çevrimiçi dersiniz için gerekli olan odağı bulmakta zorlanmasının birçok nedeni olabilir. Bir öğretmen olarak, işiniz bu engelleri derslerle aşmaktır. so öğrencilerinizin gözlerini kaçıramayacağı kadar ilgi çekici.

İlgi çekici çevrimiçi dersler oluşturmak kolay değildir, ancak burada hemen kullanabileceğiniz birkaç ipucu var:

• Canlı kullan etkileşimli yazılım (canlı anketler, testler ve bahsettiğimiz tüm o güzel şeylerle yukarıdaki).
• kullanım buz kırıcı aktiviteler Derslerde erken gerilimi gidermek için. (Bir sürü fikrimiz var burada!)
• kullanım ara odaları video yazılımınızda solo ve grup çalışması arasında geçiş yapmak için.

2. Teknolojiye Herkes Sahip Değildir

Basitçe söylemek gerekirse, tüm öğrencilerinizin çevrimiçi derslere katılmak için gereken teknolojiyi almasını bekleyemezsiniz. Bazıları yoksul ailelerden gelebilir ve bir dizüstü bilgisayar, iyi bir internet bağlantısı veya ücretli yazılım için yeterli paraya sahip olmayabilir.

Bununla birlikte, birçok öğrenci teknoloji konusunda diğerlerinden daha az yeteneklidir. Teknolojiyle ve hatta rehberlikle bile, onu nasıl kullanacaklarını bulmakta zorlanabilirler.

Nasıl düzeltilir?

Bunu yapacak gücünüz varsa, bu büyük e-öğrenme dezavantajını düzeltmenin en iyi yolu denemektir. eşzamansız öğrenme. Bu, herhangi bir bilgiye ihtiyaç duymadan günün herhangi bir saatinde erişilebilen set materyalleri aracılığıyla öğrenmedir. yaşamak sanal sınıf.

Bu şekilde öğrenciler mümkün olan her zaman ve her yerde e-öğrenmeye katılabilirler. Kendi evlerindeki teknoloji eksikliğinden etkilenmeden, kütüphanelerdeki veya arkadaşlarının evlerindeki bilgisayarları kullanarak çalışmalarına devam edebilirler.

3. Teknik Sorunlar

Hepimiz, hayatımızın bir noktasında, önceden kusursuz olan teknolojinin bizi hayal kırıklığına uğrattığı bir durumda olmuşuzdur. gerek ihtiyacımız olduğu an.

'Hayal kırıklığı' pek işe yaramıyor ve 'felçli öfke' kesinlikle öğrencilerinizin önünde asla göstermemeniz gereken bir şey.

Maalesef teknik sorunlar yaşanıyor. Sanal sınıflarda hasara yol açabilirler, yapıcı akışı ortadan kaldırmak dersin ve öğrencilerin rahatsız edici veya tamamen ilgisiz hale gelmesine yol açan.

Nasıl düzeltilir?

Bir teknik sorunu asla tahmin edemezsiniz, ancak sorunu çözmek için her zaman hazırlık yapabilirsiniz:

• Testi! Açık görünüyor, değil mi? Yine de, yeni yazılımı önceden ayrıntılı bir şekilde incelemeden kullanan birçok öğretmen var. Kullanmayı planladığınız her özelliği iki veya 3 kez test edin.
• Destek olmak! Testten sonra bile, yepyeni, öfke uyandıran bir problem birdenbire ortaya çıkabilir. İlk tercihinize benzer bir hizmet sunan ve onu ikinci tercihiniz yapan bir yazılım bulun.

4. Sınıfı Kontrol Etmek Daha Zor

Daha önce bir e-öğrenme uzmanının, öğrencilerin çevrimiçi olarak aldıkları süpervizyon miktarının gerçekten arttığından bahsetmiştik. Yine de, sınıf yönetimi araçları mevcut olsa da, yalnızca yaramazlık yapan öğrencilerle bireysel olarak ilgilenmenize izin verirler.

Elinizde bir sınıf isyanı varsa ne yapacağınızı bilmek zor olabilir.

Nasıl düzeltilir?

Bunun için herkese uyan tek bir kalıp yok. Sanal derslerinize yaklaşmanın sadece birkaç yolu uygunsuz davranış riskini en aza indirmek:

• Yı kur kurallar kursunuzun başında veya hatta her dersin başında açıkça.
• Maksimize edin öğrenci etkileşimi sınıfınızda: hem öğretmenden öğrenciye hem de öğrenciden öğrenciye.
• Eşyaları tut çeşitli - Durağan ve sıkıcı bir ders, kötü davranışların üreme alanıdır.

5. Bire Bir Öğretim Acı Çekebilir

Kime, neyi veya nasıl öğrettiğinize bakmaksızın, öğrencilerinizden bazılarının aşağıdakilere ihtiyacı olacak: yardım eli.

Fiziksel sınıfta, bir öğretmen odanın içinde dolaşabilir ve yardıma ihtiyacı olan kişiye yardım edebilir. Sanal sınıfta, bu bire bir etkileşim, diğer 29 öğrenci tarafından daha da karmaşık hale getiriliyor.

Utangaç öğrenciler veya öğrenme güçlüğü olan öğrenciler için, bu çok halka açık 'bire bir' düşüncesi, yardım istememeleri için kolaylıkla yeterli olabilir. Ve yine de, bunun gibi bir öğrenme bozukluğu onların gelecekteki anlayışları açısından çok zararlı olabilir.

Nasıl düzeltilir?

Teknik olarak bir ofisinizin olmaması, sahip olamayacağınız anlamına gelmez sanal ofis saatleri.

Öğrencilerinize sizinle özel olarak ve sanal olarak istedikleri zaman konuşabileceklerini bildirmek, onlara ders dışında yardım arama konusunda büyük bir teşvik sağlar. Bireysel öğrenme bozukluklarını bu şekilde ele almak, öğrenciniz için daha adil olur ve başkalarının öğrenmesini aksatmaz.

6. Öğrencilerin Sosyalleşmesi Daha Zor

Öğrencileriniz okul günlerine sevgiyle baktıklarında 2020-21'de olan herhangi bir şeyden bahsetmeleri pek olası değildir.

Yetişkinler olarak her zaman şiirler yağdırdığımız tasasız günler, bu neslin büyük bir kısmı geçip gidiyor. Sosyalleşmektir okulun muazzam bir parçasıve onu gerçekten kopyalayabilecek sanal hiçbir şey yok...

Nasıl düzeltilir?

...video oyunları hariç.

Öğrencilerinize video oyunları önerebileceğiniz bir zaman olursa, şimdi o zaman.

Birçok öğrenci için çok oyunculu oyunlar, kilitlenmede sosyal bir cankurtaran hattı görevi gördü. Oyunlarda birlikte çalışmak, e-öğrenmeden yoksun bazı etkileşimin, birliğin ve basit eğlencenin yerini alabilir.

Öğrencileriniz oyunlarla ilgilenmiyorsa, çocuklar için harika çevrimiçi grup etkinlikleri var burada.

7. Yakınlaştırma Yorgunluğu

Gün içinde tüm derslerinizin aynı odada 2 yıl boyunca olduğunu hayal edin. İyi bir fikir değil, değil mi?

Başladıktan çok kısa bir süre sonra, kesinlikle oda yorgunluğu. Pekala, öğrenciler bugünlerde savaşıyor Zum yorgunluğu; aynı odada oturup günde 6 saatten fazla bilgisayar ekranına bakmanın ürünü.

Genç öğrencilerin özellikle ihtiyacı var görsel ve işitsel uyarımama çoğu zaman sanal sınıf bunu sağlayamaz. Derslere odaklanmalarını kaybetmelerine ve öğrenmek için motivasyonlarını kaybetmelerine neden olabilir.

Nasıl düzeltilir?

E-öğrenmenin tüm artıları ve eksileri arasında, bu muhtemelen anlaşılması en zor olanıdır. Yakınlaştırma yorgunluğu zamanla biriken bir olgudur ve aynı şekilde ancak tutarlı ve uzun vadeli eylemlerle ortadan kaldırılabilir.

Bu eğlenceli, yorucu fikirlere göz atın:

• Sınıfınızı dekore edin - Sınıfınızın konusuna uygun temalı dekorasyonlar oluşturmak için öğrencilerle ders zamanı geçirin. Daha sonra öğrencilerinizin onları ev sınıflarının çevresine asmalarını sağlayın.
• Temalı kostümler - Öğrettiğiniz şeye dayalı temalı bir kostüm oluşturma görevini ev ödevi olarak belirleyin. Öğrenciler her türlü materyali kullanabilirler ancak sınıfa geldiklerinde kostümlerini açıklamaları gerekmektedir.
• Oyun oynamak - Eğitici oyunlar odaklanmayı keskin tutabilir ve günün 8. Zoom dersinde oldukları gerçeğini aklınızdan çıkarabilir. Sanal oyun fikirlerinden oluşan harika bir listemiz var burada!

8. Hareket Eksikliği

Bunu biliyor muydun 10 dakika oturduktan sonra, çocuklar dikkatini kaybetmeye ve uykulu hissetmeye başlar mı? Daha büyük öğrenciler için zaman gecikirken, aynı ilke geçerlidir: öğrencileriniz hareket etme ihtiyacı.

E-öğrenmenin olumlu ve olumsuz yönlerinden biri, hem esneklik hem de katılık. Sertlik açısından, öğrenciler genellikle sanal sınıfta bir sandalye kullanırlar ve okul günü boyunca oradan ayrılma konusunda çok az teşvikleri vardır.

Bunun öğrencileriniz üzerindeki sıkıcı psikolojik etkisinin yanı sıra tembelliği de teşvik eder ve çok sağlıksız bir yola yol açabilir.

Nasıl düzeltilir?

Özellikle genç öğrencilerde harikalar yaratan bu birinci sınıf beyin egzersizlerine bir göz atın...

• Çoktan seçmeli hareketler - Çoktan seçmeli bir sorunuz varsa, her cevap seçeneğine bir hareket eşlik edin. Öğrenciler seçtikleri cevabın hareketini yaparak cevap verirler.
• Çöpçü avı - Öğrencilere tüm ev eşyalarını bir listede bulmaları ve ardından bunları kamerada göstermeleri için bir süre verin. Daha yaşlı öğrenciler için öğeler daha kavramsal olabilir.
• Kısa beyin kırılırsa bu harika makale!

Etkili Bir Şekilde Anket Yapın AhaSlides

• Derecelendirme Ölçeği Nedir? | Ücretsiz Anket Ölçeği Oluşturucu
• 2024'te Ücretsiz Canlı Soru-Cevap Toplantısı Yapın
• Açık uçlu sorular sormak
• 12'te 2024 ücretsiz anket aracı

Canlı Sanal Sınıf için 4 Ücretsiz Araç

Bu nedenle, canlı sanal sınıf için dikkate almanız gereken e-öğrenmenin bazı avantaj ve dezavantajlarına kapsamlı bir göz attık. Eksilerini ortadan kaldırmak ve çevrimiçi öğrenmenin artılarını vurgulamak için oldukça büyük toolbox.

Aşağıdaki kullanımı ücretsiz e-öğrenme araçlarına göz atın...

Araç #1 - Excalidraw

Excalidraw sizin ve öğrencilerinizin birlikte çizim yapmasına olanak tanıyan ücretsiz bir ortak beyaz tahtadır. için harika bir araçtır hikaye anlatmak, kavramları görselleştirmek or oyun oynamak!

Araç #2 - Veyon

Birçok öğretmen, sanal sınıfta ekran izleme yazılımını kullanmakta haklı olarak tereddüt ediyor. Fakat, Veyon bundan çok daha fazlasını sunuyor.

Elbette, Veyon ekranları izlemenize ve öğrencileri oturumların dışında tutmanıza izin verir, ancak aynı zamanda size ekranların kontrolünü ele alma gücü verir, yani çalışma sayfalarında yardım ve düzeltmeler yapmak.

Araç #3 - parmak arası ızgara

Flipgrid her şeyi saklamakla ilgilidir sosyal bu uzak zamanlarda.

Bir tartışma konusu oluşturmanıza ve bunu özel olarak öğrencilerinizle paylaşmanıza olanak tanıyan ücretsiz bir araçtır. Daha sonra öğrencileri bir video yanıtı çekmeye teşvik eder. konuşmak, yapmak or bir şeyler inşa etmek konunuzla ilgili.

Araç 4: AhaSlides

Hala tek yönlü kullanıyorsanız Google Slides veya çevrimiçi dersleriniz için Powerpoint sunumları hazırlamanın zamanı geldi interaktif.

AhaSlides öğrencilerin sorularınıza yanıt vermesini, anketlerinize oy vermesini ve sınavlarınızı oynamasını sağlayan ücretsiz bir araçtır ve oyunlar telefonlarından canlı. Tek yapmanız gereken sunumu oluşturmak, oda kodunu öğrencilerinizle paylaşmak ve birlikte ilerlemek.

AhaSlides ayrıca için çalışıyor eşzamansız öğrenme. Malzemenizi oluşturabilir, anketlerinizi ve sorularınızı ekleyebilir, ardından öğrencilerinizin kendilerine uygun bir zamanda kursu tamamlamalarına izin verebilirsiniz.

⭐ Denemek ister misin? Için kaydolun AhaSlides Aşağıdaki butona tıklayarak ücretsiz!

E-öğrenmenin artıları ve eksileri hakkındaki bu makalenin, çevrimiçi öğrenmenin bazı avantajlarını ve dezavantajlarını açıklığa kavuşturmaya yardımcı olduğunu umuyoruz. Öğretiminizi dijital alana uyarlamak için kullanabileceğiniz birkaç yöntemi size küçük bir şekilde gösterdiğimizi umuyoruz. İyi şanslar!

Toplantılarınıza Daha Fazla Katılım

• En iyi AhaSlides dönen tekerlek
• AI Çevrimiçi Sınav Oluşturucu | Sınavları Canlı Yapın | 2024 Gösterimleri
• AhaSlides Çevrimiçi Anket Oluşturucu – En İyi Anket Aracı
• Rastgele Takım Oluşturucu | 2024 Rastgele Grup Oluşturucusu Ortaya Çıkıyor