לערנען האט יוואַלווד איבער די יאָרן, און די פּנים פון בילדונג איז קעסיידער טשאַנגינג. עס איז ניט מער וועגן פשוט ינטראָודוסט טעאָריעס און טעמעס צו סטודענטן, און איז געווארן מער וועגן וואָס דעוועלאָפּס די סטודענטן 'ס סקילז, סיי פּערסאַנאַלי און פּראַפעשאַנאַלי.
צו טאָן דאָס, טראדיציאנעלן לערנען מעטהאָדס האָבן צו נעמען אַ שריט צוריק און ינטעראַקטיוו קלאַסצימער אַקטיוויטעטן נעמען די צענטער בינע. שריט פאָרויס פליפּט קלאַסרומז!
לעצטנס, דאָס איז אַ באַגריף וואָס איז גיינינג טראַקשאַן צווישן עדזשיוקייטערז. וואָס איז אַזוי יינציק מיט דעם לערנען צוגאַנג אַז עס קערט די וועלט פון יעדער עדזשאַקייטער אויף די קאָפּ? לאָמיר ונטערטוקנ זיך אין וואָס פליפּט קלאַסרומז זענען אַלע וועגן, זען עטלעכע פליפּט קלאַסצימער ביישפילן און ויספאָרשן פליפּט קלאַסצימער ביישפילן און סטראַטעגיעס וואָס איר קענען ינסטרומענט.
איבערבליק
| ווער געפונען Flipped Classroom? | מיליצאַ נעטשקינאַ |
| ווען איז Flipped Classroom געפונען? | 1984 |
טיש פון קאָנטענץ
מער עדו עצות מיט AhaSlides
חוץ פליפּט קלאַסצימער ביישפילן, לאָזן אונדז טשעק אויס
צייכן אַרויף פֿאַר Free Edu אַקאַונט הייַנט!.
באַקומען קיין פון די אונטן ביישפילן ווי טעמפּלאַטעס. צייכן אַרויף פֿאַר פריי און נעמען וואָס איר ווילט פֿון דער מוסטער ביבליאָטעק!
באַקומען די פֿאַר פֿרייַ
מער באַשטעלונג מיט דיין גאַדערינגז
וואָס איז די פליפּט קלאַסצימער?
דער צעשטערטער קלאַסצימער איז אַן ינטעראַקטיוו און בלענדיד לערנען צוגאַנג וואָס פאָוקיסיז אויף יחיד און אַקטיוו לערנען איבער טראדיציאנעלן גרופּע לערנען. די סטודענטן זענען באַקענענ צו נייַע אינהאַלט און קאַנסעפּס אין שטוב און פיר זיי ינדיווידזשואַלי ווען זיי זענען אין שולע.
געווענליך ווערן די באגריפן אריינגעברענגט מיט פאר-רעקארדירטע ווידיאס, וואס די סטודענטן קענען זען אין שטוב, און זיי קומען אין שולע צו ארבעטן אויף די טעמעס מיט א ביסל הינטערגרונט וויסן פון די זעלבע.
די 4 פּילערז פון פליפּ
Fלעקסאַבאַל לערנען סוויווע
די קלאַסצימער באַשטעטיקן, אַרייַנגערעכנט די לעקציע פּלאַנז, אַקטיוויטעטן, און לערנען מאָדעלס איז ריעריינדזשד צו פּאַסיק ביידע יחיד און גרופּע לערנען.
- סטודענטן זענען געגעבן די אָפּציע צו קלייַבן ווען און ווי זיי לערנען.
- דעפינירן גענוג צייט און פּלאַץ פֿאַר די סטודענטן צו לערנען, פאַרטראַכטנ זיך און אָפּשאַצן.
Lערנער-צענטערעד צוגאַנג
ניט ענלעך דעם טראדיציאנעלן מאָדעל, וואָס דער הויפּט פאָוקיסיז אויף די לערער ווי די ערשטיק מקור פון אינפֿאָרמאַציע, די פליפּט קלאַסצימער אופֿן פאָוקיסיז אויף זיך-לערנען און ווי די סטודענטן פאָרעם זייער אייגן פּראָצעס פון לערנען אַ טעמע.
- סטודענטן לערנען דורך ינטעראַקטיוו און ענגיידזשינג לערנען אַקטיוויטעטן אין די קלאַסצימער.
- די סטודענטן באַקומען צו לערנען אין זייער אייגן גאַנג און אין זייער אייגן וועג.
Iינטענטשאַנאַל אינהאַלט
דער הויפּט געדאַנק הינטער פליפּט קלאַסרומז איז צו העלפֿן סטודענטן פֿאַרשטיין די קאַנסעפּס בעסער, און לערנען ווען און ווי צו נוצן זיי אין פאַקטיש לעבן. אלא ווי לערנען די טעמע פֿאַר די יגזאַמז און אַסעסמאַנץ, דער אינהאַלט איז טיילערד צו דער תּלמיד ס מיינונג און פארשטאנד.
- ווידעא לעקציעס זענען קערייטיד ספּאַסיפיקלי באזירט אויף די מיינונג און וויסן מדרגה פון די סטודענטן.
- אינהאַלט איז יוזשאַוואַלי דירעקט לימעד מאַטעריאַל וואָס קענען זיין פארשטאנען דורך די סטודענטן אָן פילע קאַמפּלאַקיישאַנז.
Pפאַכמאַן עדזשאַקייטער
איר קען ווונדער ווי דאָס איז אַנדערש פון אַ טראדיציאנעלן קלאַסצימער אופֿן. עס איז אַ פּראָסט מיסקאַנסעפּשאַן אַז אין אַ פליפּט קלאַסצימער אופֿן, לערער ינוואַלוומאַנט איז מינימאַל.
ווי אַ באַטייטיק טייל פון אין-טיפקייַט לערנען כאַפּאַנז אין די קלאַסצימער, די פליפּט קלאַסצימער אופֿן ריקווייערז אַ פאַכמאַן עדזשאַקייטער צו קאַנטיניואַסלי מאָניטאָר די סטודענטן און צושטעלן זיי מיט פאַקטיש-צייט באַמערקונגען.
- צי דער לערער פירט יחיד אָדער גרופּע אַקטיוויטעטן, זיי זאָל זיין בארעכטיגט פֿאַר די סטודענטן איבער.
- אָנפירן אַסעסמאַנץ אין די קלאַס, אַזאַ ווי לעבן ינטעראַקטיוו קוויזיז באזירט אויף די טעמע.
געשיכטע פון די פליפּט קלאַסצימער
אַזוי וואָס איז דער באַגריף געקומען אין עקזיסטענץ? מיר רעדן נישט דאָ נאָך פּאַנדעמיק; דער באַגריף אין קלאַסצימער איז געווען ערשטער ימפּלאַמענאַד דורך צוויי לערערס אין קאָלאָראַדאָ - Jonathan Bergman און Aaron Sams, אין 2007.
דער געדאַנק איז געקומען צו זיי ווען זיי האָבן איינגעזען אַז סטודענטן וואָס האָבן פאַרפעלט די לעקציעס ווייַל פון קראַנקייַט אָדער קיין אנדערע סיבות האָבן קיין וועג צו כאַפּן זיך אויף די טעמעס געלערנט אין קלאַס. זיי אנגעהויבן צו רעקאָרדירן ווידיאס פון די לעקציעס און געוויינט די ווידיאס ווי מאַטעריאַלס אין די קלאַס.
דער מאָדעל יווענטשאַוואַלי געווארן אַ שלאָגן און גענומען אַוועק, יוואַלווינג אין אַ פול-פלעדזשד לערנען טעכניק וואָס איז רעוואַלושאַנייזינג די וועלט פון בילדונג.
טראַדיציאָנעל ווס פליפּט קלאַסצימער
טראַדישאַנאַלי, די לערנען פּראָצעס איז זייער איין-סיידאַד. איר…
- לערנען די קלאַס ווי אַ גאַנץ
- געבן זיי הערות
- מאַכן זיי טאָן לעקציעס
- געבן זיי גענעראַליזעד באַמערקונגען דורך טעסץ
עס זענען קוים קיין אַפּערטונאַטיז פֿאַר די סטודענטן צו צולייגן וואָס זיי האָבן געלערנט צו סיטואַטיאָנס אָדער האָבן פיל ינוואַלוומאַנט פון זייער סוף.
כוועראַז, אין אַ פליפּט קלאַסצימער, ביידע לערנען און לערנען זענען תּלמיד-סענטריק און עס זענען צוויי סטאַגעס פון לערנען.
אין שטוב, די סטודענטן וועלן:
- וואַך פאַר-רעקאָרדעד ווידיאס פון טעמעס
- לייענען אָדער אָפּשאַצן קורס מאַטעריאַלס
- אָנטייל נעמען אין אָנליין אַקטיוויטעטן
- פאָרשונג
אין די קלאַסצימער, זיי וועלן:
- נעמען אָנטייל אין די גיידיד אָדער אַנגיידיד פיר פון די טעמעס
- האָבן ייַנקוקנ דיסקוסיעס, פּרעזאַנטיישאַנז און וויכוחים
- טאָן פאַרשידן יקספּעראַמאַנץ
- נעמען אָנטייל אין פאָרמאַטיוו אַסעסמאַנץ
יבערבליק יפעקטיוולי מיט AhaSlides
ווי טאָן איר פליפּ אַ קלאַסצימער?
פליפּינג די קלאַסצימער איז נישט אַזוי גרינג ווי פשוט געבן ווידעא לעקציעס פֿאַר די סטודענטן צו זען אין שטוב. עס ריקווייערז מער פּלאַנירונג, צוגרייטונג און רעסורסן אויך. דאָ זענען אַ ביסל פליפּט קלאַסצימער ביישפילן.
1. באַשטימען די רעסאָורסעס
די פליפּט קלאַסצימער אופֿן רילייז פיל אויף טעכנאָלאָגיע און איר וואָלט דאַרפֿן יעדער ינטעראַקטיוו געצייַג צו העלפן איר מאַכן די לעקציעס ענגיידזשינג פֿאַר די סטודענטן. פֿאַר קריייטינג ווידעא לעקציעס, מאכן די אינהאַלט צוטריטלעך פֿאַר די סטודענטן, טראַקינג און אַנאַלייזינג זייער פּראָגרעס און פיל מער.
🔨 געצייַג: לערנען מאַנאַגעמענט סיסטעם
די פליפּט קלאַסצימער איז צופרידן-שווער, אַזוי איר דאַרפֿן צו רעכענען אויס ווי איר וועט מאַכן די אינהאַלט בנימצא צו די סטודענטן. עס ס אַלע וועגן ווי איר וועט שפּור זייער פּראָגרעס, דערקלערן זייער ספקות און צושטעלן פאַקטיש-צייט באַמערקונגען.
מיט אַן ינטעראַקטיוו לערנען פאַרוואַלטונג סיסטעם (LMS) ווי Google קלאַסצימער, איר קענען:
- שאַפֿן און טיילן אינהאַלט מיט דיין סטודענטן
- פונאַנדערקלייַבן די פּראָגרעס זיי האָבן געמאכט
- שיקן פאַקטיש-צייט באַמערקונגען
- שיקן בליצפּאָסט סאַמעריז צו עלטערן און גאַרדיאַנז
כאָטש Google קלאַסצימער איז אַ וויידלי געוויינט למס, עס אויך קומט מיט זייַן פּראָבלעמס. קוק אויס אנדערע אַלטערנאַטיוועס פֿאַר Google קלאַסצימער וואָס קען פאָרשלאָגן דיין סטודענטן אַן ינטעראַקטיוו און סימלאַס לערנען דערפאַרונג.
2. באַקומען סטודענטן פאַרקנאַסט מיט ינטעראַקטיוו אַקטיוויטעטן
פליפּט קלאַסרומז לויפן מערסטנס אויף תּלמיד באַשטעלונג. צו האַלטן די סטודענטן כוקט, איר דאַרפֿן מער ווי יקספּעראַמאַנץ אין קלאַס - איר דאַרפֿן ינטעראַקטיוויטי.
🔨 געצייַג: ינטעראַקטיווע קלאַסצימער פּלאַטפאָרם
ינטעראַקטיווע אַקטיוויטעטן זענען אַ באַטייטיק טייל פון די פליפּט קלאַסצימער אופֿן. צי איר טראַכטן פון האָסטינג אַ פאָרמאַטיוו אַסעסמאַנט אין די פאָרעם פון אַ לעבן ויספרעג אָדער פּלייינג אַ שפּיל אין די מיטן פון די קלאַס צו מאַכן עס אַ ביסל מער יקסייטינג, איר דאַרפֿן אַ געצייַג וואָס איז גרינג צו נוצן און פּאַסיק פֿאַר סטודענטן פון אַלע אַגעס.
אַהאַסלידעס איז אַן אָנליין ינטעראַקטיוו פּרעזענטירונג פּלאַטפאָרמע וואָס אַלאַוז איר צו באַלעבאָס פאַרשידן שפּאַס-אָנגעפילט אַקטיוויטעטן אַזאַ ווי לעבן קוויזיז, פּאָללס, בריינסטאָרמינג געדאנקען, ינטעראַקטיוו פּרעזאַנטיישאַנז און מער.
כל איר דאַרפֿן צו טאָן איז צו צייכן אַרויף פֿאַר פריי, מאַכן דיין פּרעזענטירונג און טיילן עס מיט דיין סטודענטן. סטודענטן קענען אָנטייל נעמען אין דער טעטיקייט פֿון זייער פאָנעס, מיט די רעזולטאַטן געוויזן לעבן פֿאַר אַלעמען צו זען.
3. שאַפֿן ווידעא לעקציעס און אינהאַלט
פאַר-רעקאָרדעד, ינסטראַקשאַנאַל ווידעא לעקציעס זענען איינער פון די הויפּט קאַמפּאָונאַנץ פון די פליפּט קלאַסצימער אופֿן. עס איז פאַרשטיייק פֿאַר אַ עדזשאַקייטער צו פילן זארגן וועגן ווי סטודענטן קענען פירן די לעקציעס אַליין און ווי איר קענען מאָניטאָר די לעקציעס.
🔨 געצייַג: ווידעא מאַקער און עדיטאָר
אַן אָנליין ווידעא-מאכן און עדיטינג פּלאַטפאָרמע ווי עדפּוזזלע אַלאַוז איר צו שאַפֿן ווידעא לעקציעס, פּערסאַנאַלייז זיי מיט דיין אייגענע דערציילונגען און דערקלערונגען, שפּור די אַקטיוויטעטן פון סטודענטן און מאָניטאָר זיי.
אויף Edpuzzle, איר קענען:
- ניצן ווידיאס פון אנדערע קוואלן און קאַסטאַמייז זיי לויט דיין לעקציע דאַרף אָדער שאַפֿן דיין אייגענע.
- מאָניטאָר תּלמיד פּראָגרעס, אַרייַנגערעכנט ווי פילע מאָל זיי האָבן וואָטשט די ווידעא, וואָס אָפּטיילונג זיי פאַרברענגען מער צייט אויף, אאז"ו ו.
4. באַמערקונגען מיט דיין קלאַס
ווען איר געבן פאַר-רעקאָרדעד ווידעא לעקציעס פֿאַר די סטודענטן צו זען אין שטוב, איר אויך דאַרפֿן צו מאַכן זיכער אַז זיי אַרבעט געזונט פֿאַר די סטודענטן. איר דאַרפֿן צו ענשור אַז די סטודענטן וויסן די 'וואָס' און 'פארוואס' פון די פליפּט קלאַסצימער אופֿן.
יעדער תּלמיד וועט האָבן אַ אַנדערש מערקונג פון די פליפּט קלאַסצימער סטראַטעגיע און זיי קען אויך האָבן פֿראגן וועגן אים. עס איז וויכטיק צו צושטעלן זיי אַ געלעגנהייט צו אָפּשאַצן און פאַרטראַכטנ זיך אויף די גאנצע דערפאַרונג.
🔨 געצייַג: באַמערקונגען פּלאַטפאָרם
פּאַדלעט איז אַן אָנליין קאַלאַבערייטיוו פּלאַטפאָרמע ווו סטודענטן קענען שאַפֿן, טיילן און דיסקוטירן די אינהאַלט מיט די לערער אָדער מיט זייער פּירז. דער לערער קען אויך:
- שאַפֿן אַ באַזונדער וואַנט פֿאַר יעדער לעקציע אָדער טעטיקייט ווו די סטודענטן קענען רעקאָרדירן און טיילן זייער באַמערקונגען.
- די סטודענטן קענען מיטאַרבעטן מיט זייער פּירז צו אָפּשאַצן די טעמע און באַקומען צו וויסן די פאַרשידענע פּערסעפּשאַנז פון דער טעמע.
7 פליפּט קלאַסצימער ביישפילן
עס זענען עטלעכע וועגן צו טוישן דיין קלאַס. איר קען מאל וועלן צו פּרובירן איינער אָדער מער קאַמבאַניישאַנז פון די פליפּט קלאַסצימער ביישפילן צו מאַכן די לערנען דערפאַרונג אַ גוט איינער פֿאַר די סטודענטן.
#1 - נאָרמאַל אָדער קאַנווענשאַנאַל ינווערטיד קלאַסצימער
דער אופֿן גייט אַ ביסל ענלעך פּראָצעס צו די טראדיציאנעלן לערנען אופֿן. סטודענטן באַקומען ווידיאס און מאַטעריאַלס צו היטן און לייענען צו צוגרייטן זיי פֿאַר די ווייַטער טאָג קלאַס, ווי "לעקציעס". בעשאַס די קלאַס, די סטודענטן פּראַקטיסיז וואָס זיי האָבן געלערנט בשעת דער לערער האט צייט פֿאַר איין-אויף-איינער סעשאַנז אָדער גיט אַ ביסל עקסטרע ופמערקזאַמקייט צו די וואָס דאַרפֿן עס.
#2 - דיסקוסיע-פאָוקיסט פליפּט קלאַסצימער
די סטודענטן זענען באַקענענ צו די טעמע אין שטוב מיט די הילף פון ווידיאס און אנדערע טיילערד אינהאַלט. בעשאַס די קלאַס, די סטודענטן נעמען אָנטייל אין דיסקוסיעס וועגן די טעמע, ברענגען פאַרשידענע פּערסעפּשאַנז פון די טעמע צו די טיש. דאָס איז נישט אַ פאָרמאַל דעבאַטע און איז מער רילאַקסט, העלפּינג זיי פֿאַרשטיין די טעמע אין-טיפקייַט און איז פּאַסיק פֿאַר אַבסטראַקט סאַבדזשעקץ ווי קונסט, ליטעראַטור, שפּראַך עטק.
#3 - ביישפילן פון מיקראָ-פליפּט קלאַסצימער
די פליפּט קלאַסצימער סטראַטעגיע איז ספּעציעל פּאַסיק בעשאַס די יבעררוק פון אַ טראדיציאנעלן לערנען אופֿן צו אַ פליפּט קלאַסצימער. איר צונויפגיסן ביידע בעקאַבאָלעדיק לערנען טעקניקס און פליפּט קלאַסצימער סטראַטעגיעס צו העלפֿן די סטודענטן יז אין די נייַע לערנען אופֿן. מיקראָ-פליפּט קלאַסצימער מאָדעלס קענען זיין געוויינט פֿאַר סאַבדזשעקץ וואָס דאַרפן רעפֿעראַטן צו באַקענען קאָמפּלעקס טיריז, אַזאַ ווי וויסנשאַפֿט.
# 4 - פליפּ די לערער
ווי דער נאָמען סאַגדזשעס, דעם פליפּט קלאַסצימער מאָדעל פליפּס די ראָלע פון אַ לערער - די סטודענטן לערנען די קלאַס, מיט די אינהאַלט זיי האָבן געמאכט זיך. דאָס איז אַ ביסל קאָמפּליצירט מאָדעל און איז פּאַסיק פֿאַר הויך-סקולערז אָדער קאָלעגע סטודענטן, וואָס זענען ביכולת צו קומען צו זייער אייגענע קאַנקלוזשאַנז וועגן טעמעס.
א טעמע איז געגעבן צו די סטודענטן, און זיי קענען מאַכן זייער אייגענע ווידעא אינהאַלט אָדער נוצן יגזיסטינג אינהאַלט בנימצא אויף פאַרשידענע פּלאַטפאָרמס. די סטודענטן קומען דערנאָך צו די קלאַס און פאָרשטעלן די טעמע דער ווייַטער טאָג פֿאַר די גאנצע קלאַס, בשעת דער לערער אַקט ווי אַ פירער פֿאַר זיי.
# 5 - דעבאַטע-פאָוקיסט פליפּט קלאַסצימער ביישפילן
אין אַ דעבאַטע-פאָוקיסט פליפּט קלאַסצימער, די סטודענטן זענען יקספּאָוזד צו די יקערדיק אינפֿאָרמאַציע אין שטוב, איידער זיי אָנטייל נעמען אין די אין-קלאַס לעקציע און אָנטייל נעמען אין איין-אויף-איינער אָדער גרופּע דעבאַטעס.
דעם פליפּט קלאַסצימער מאָדעל העלפּס די סטודענטן לערנען די טעמע אין דעטאַל, און אויך אַנטוויקלען ינטערפּערסאַנאַל סקילז. זיי אויך לערנען ווי צו אָננעמען און פֿאַרשטיין פאַרשידענע פּערסעפּשאַנז, נעמען קריטיקס און באַמערקונגען עטק.
# 6 - פאָקס פליפּט קלאַסצימער ביישפילן
די פאָקס פליפּט קלאַסצימער מאָדעל איז גאנץ פֿאַר יינגער לערנערז וואָס זענען נישט נאָך אַלט גענוג צו שעפּן לעקציעס אָדער זען ווידעא לעקציעס אויף זייער אייגן. אין דעם מאָדעל, די סטודענטן וואַך ווידיאס אין די קלאַס, מיט די גיידאַנס פון די לערער און באַקומען יחיד שטיצן און ופמערקזאַמקייט אויב דארף.
# 7 - ווירטואַל פליפּט קלאַסצימער ביישפילן
מאל פֿאַר סטודענטן פון העכער גראַדעס אָדער קאַלידזשיז, די נויט פֿאַר קלאַסצימער צייט איז מינימאַל. איר קענען פשוט עלימינירן רעפֿעראַטן און קלאַסצימער אַקטיוויטעטן און שטעקן צו בלויז ווירטואַל קלאַסרומז ווו די סטודענטן און די לערער זען, טיילן און קלייַבן אינהאַלט דורך דעדאַקייטאַד לערנען פאַרוואַלטונג סיסטעמען.
בריינסטאָרמינג בעסער מיט AhaSlides
אָפֿט געשטעלטע פֿראגן
איין וועג צו נוצן Google קלאַסצימער צו דרייען דיין קלאַסצימער איז דורך ...
ייַנטיילונג ווידיאס און רידינגז ווי אַנאַונסיז אין די קלאַסצימער טייַך פֿאַר סטודענטן צו זען איידער זיי גיין צו קלאַס, איר זאָל פּלאַנירן מער אָנליין אַקטיוויטעטן, און אויך צושטעלן גיידאַנס און באַמערקונגען קעסיידער בעשאַס קלאַס, צו ויסמיידן טויט-שטילקייט ווייַל פון דיסטאַנסע.
וואָס איז אַ פליפּט קלאַסצימער מאָדעל?
די פליפּט קלאַסצימער מאָדעל, אויך באקאנט ווי די פליפּט לערנען צוגאַנג, איז אַ ינסטראַקשאַנאַל סטראַטעגיע וואָס ריווערסאַז די טראדיציאנעלן ראָלעס פון אין-קלאַס און אויס-פון-קלאַס אַקטיוויטעטן. אין אַ פליפּט קלאַסצימער, די טיפּיש לעקציע און לעקציעס עלעמענטן פון אַ קורס זענען ריווערסט, ווי אַ וועג צו מוטיקן סטודענטן צו אַרבעטן האַרדער און מער יפישאַנטלי באזירט אויף קלאַס רעפֿעראַטן.
