הייַנט, מיר וועלן ויספאָרשן פיר VARK לערנען סטיילז: וויסואַל, אָדיטאָרי, קינעסטעטיק, און לייענען / שרייבן. דורך פארשטאנד ווי די סטיילז פּראַל אויף לערנען יקספּיריאַנסיז, מיר קענען פּלאַן בילדונגקרייז סטראַטעגיעס וואָס דינגען און פאַרבינדן מיט יעדער לערנער ס סטרענגטס און פּרעפֿערענצן. גרייט זיך צו אַנטדעקן דעם סוד צו ופשליסן די פּאָטענציעל פון יעדער יחיד!
| ווער האט באשאפן VARK לערנען סטיילז? | ניל פלעמינג |
| ווען איז דער VARK לערנען נוסח באשאפן? | 1987 |
עצות פֿאַר בעסער קלאַס באַשטעלונג
אָנהייב אין סעקונדעס.
באַקומען פריי טעמפּלאַטעס פֿאַר דיין ווייַטער קלאַס. צייכן אַרויף פֿאַר פריי און נעמען וואָס איר ווילט פֿון דער מוסטער ביבליאָטעק!
🚀 באַקומען אַ פריי חשבון
טיש פון קאָנטענץ
וואָס זענען די VARK לערנען סטיילז?
די VARK לערנען סטיילז זענען אַ מאָדעל דעוועלאָפּעד דורך Neil Fleming, וואָס קאַטאַגערייזאַז לערנערז אין פיר הויפּט טייפּס:
- וויסואַל לערנערז (V): די מענטשן לערנען בעסטער דורך וויזשאַוואַל אַידס און בילדער.
- אָדיטאָרי לערערס (א): די מענטשן יקסעל אין לערנען דורך צוגעהערט און רעדן.
- לייענען / שרייב לערערס (ר): מענטשן וואָס לערנען בעסטער דורך לייענען און שרייבן אַקטיוויטעטן.
- קינסטעטיש לערנערז (ק): די מענטשן וואָס לערנען בעסטער דורך גשמיות אַקטיוויטעטן און יקספּיריאַנסיז.
פארוואס איז עס וויכטיק צו פֿאַרשטיין דיין VARK לערנען סטיילז?
פארשטאנד פון דיין VARK לערנען סטיל איז וויכטיק פֿאַר עטלעכע סיבות:
- עס העלפּס איר צו קלייַבן סטראַטעגיעס און רעסורסן וואָס ייַנרייען זיך מיט דיין סטרענגקטס, מאכן די לערנען פּראָצעס מער עפעקטיוו און ענדזשויאַבאַל.
- עס העלפּס איר צו אַרבעטן מיט לערערס צו שאַפֿן אַ לערנען סוויווע וואָס שטיצט דיין באדערפענישן און פאַסילאַטייץ דיין אַקאַדעמיק פּראָגרעס.
- עס ימפּאַוערז איר צו פאָרזעצן דיין פערזענלעכע און פאַכמאַן אַנטוויקלונג, מאכן דיין אָנגאָינג לערנען רייזע מער עפעקטיוו.
ווי צו געפֿינען דיין ידעאַל VARK לערנען סטיילז?
מיר וועלן דעווע אין די 4 טייפּס פון VARK לערנען סטיילז, ויספאָרשן זייער יינציק קעראַקטעריסטיקס און אַנטדעקן סטראַטעגיעס צו פאַסילאַטייט עפעקטיוו לערנען פֿאַר יעדער סטיל.
#1 - וויסואַל לערנערז - די VARK לערנען סטיילז
ווי צו ידענטיפיצירן וויסואַל לערנערז?
וויסואַל לערנערז בעסער צו פּראָצעס אינפֿאָרמאַציע דורך וויזשאַוואַל אַידס און בילדער. זיי פאַרלאָזנ זיך צו זען אינפֿאָרמאַציע אין גראַפס, דייאַגראַמז, טשאַרץ אָדער אנדערע וויזשאַוואַל רעפּראַזאַנטיישאַנז. דאָ זענען עטלעכע פּשוט וועגן צו ידענטיפיצירן וויזשאַוואַל לערנערז:
- שטאַרק וויזשאַוואַל ייבערהאַנט: איר שטארק פייווערד וויזשאַוואַל מאַטעריאַלס און מכשירים. צו ריכטיק פֿאַרשטיין און ריטיין וויסן, איר פאַרלאָזנ זיך וויזשוואַלייזינג אינפֿאָרמאַציע דורך וויזשוואַלז, גראַפס, טשאַרץ און ווידיאס. פֿאַר בייַשפּיל, איר קען הנאה קוקן אין ינפאָגראַפיקס אַנשטאָט פון צוגעהערט צו אַ לעקציע.
- גוט וויזשאַוואַל זכּרון: איר האָבן אַ גוט זכּרון פֿאַר וויזשאַוואַל דעטאַילס. איר געדענקט זאכן וואָס זיי האָבן געזען גרינגער ווי אינפֿאָרמאַציע זיי האָבן געהערט. פֿאַר בייַשפּיל, איר קען צוריקרופן ספּעציפיש בילדער אָדער אילוסטראציעס פון אַ לעקציע.
- ליבע פֿאַר וויסואַל קונסט און בילדער: וויסואַל לערנערז זענען אָפט אינטערעסירט אין אַקטיוויטעטן וואָס אַרייַנציען וויזשאַוואַל מערקונג און שעפֿערישקייט. אַזוי איר קען הנאה צייכענונג, געמעל אָדער פאָטאָגראַפיע. פֿאַר בייַשפּיל, איר קען זיין מער מסתּמא צו קלייַבן קונסט-פֿאַרבונדענע פּראַדזשעקס אָדער ילעקטיווז.
- שטאַרק אָבסערוואַציע סקילז: איר קענען באַמערקן פּאַטערנז, פארבן און שאַפּעס מער גרינג. פֿאַר בייַשפּיל, איר קען געשווינד געפֿינען אַ ספּעציפיש דיאַגראַמע אָדער בילד אין אַ גרעסערע דאָקומענט אָדער פּרעזענטירונג.
לערנען סטראַטעגיעס פֿאַר וויסואַל לערנערז
אויב איר זענט אַ וויסואַל לערנער אָדער האָבן קינדער וואָס זענען וויזשאַוואַל לערנערז, דאָ זענען עטלעכע סטראַטעגיעס איר קענען נוצן צו פאַרבעסערן די לערנען דערפאַרונג:
ניצן וויסואַל אַידס און מאַטעריאַלס:
ינקאָרפּערייט וויזשאַוואַל אַידס, אַזאַ ווי טשאַרץ, דייאַגראַמז און בילדער, אין דיין לערנען. די וויזשאַוואַל רעפּראַזאַנטיישאַנז העלפֿן וויזשאַוואַל לערנערז אָנכאַפּן קאַנסעפּס מער יפעקטיוולי.
- בייַשפּיל: ווען לערנען וועגן די וואַסער ציקל, נוצן אַ פאַרביק דיאַגראַמע צו אילוסטרירן די פאַרשידענע סטאַגעס און פּראַסעסאַז ינוואַלווד.
מיינונג מאַפּינג:
איר קענען מאַכן מיינונג מאַפּס צו אָרגאַניזירן געדאנקען און מאַכן קאַנעקשאַנז צווישן יידיאַז. דעם וויזשאַוואַל פאַרטרעטונג העלפט זיי זען די גרויס בילד און די באציונגען צווישן פאַרשידענע קאַנסעפּס.
ינקאָרפּערייט קאָליר קאָדירונג:
ניצן קאָליר קאָודינג צו הויכפּונקט וויכטיק אינפֿאָרמאַציע, קאַטאַגערייזירן אינהאַלט אָדער דיפערענשיייט שליסל קאַנסעפּס. קאָליר קאָודינג העלפּס וויזשאַוואַל לערנערז פּראַסעסינג און געדענקען אינפֿאָרמאַציע מער יפעקטיוולי.
אָנטייל נעמען אין וויזשאַוואַל דערציילונג:
איר קענען נוצן בילדער, פּראַפּס אָדער ווידיאס צו שאַפֿן אַ וויזשאַוואַל דערציילונג וואָס קאַנעקץ מיט די אינהאַלט פון די לעקציעס.
- בייַשפּיל: ווען איר לערנען היסטארישע געשעענישן, נוצן פאָוטאַגראַפס אָדער ערשטיק מקור דאָקומענטן צו דערציילן די געשיכטע וויזשוואַלי און אַרויסרופן אַן עמאָציאָנעל קשר.
וויסואַל אָפּשפּיגלונג און אויסדרוק:
וויסואַל לערנערז קענען נוץ פון יקספּרעסינג זייער פארשטאנד דורך וויזשאַוואַל מיטל. אַזוי איר קענען מאַכן וויזשאַוואַל פּרעזאַנטיישאַנז, דראַווינגס אָדער דייאַגראַמז צו וויטרינע דיין קאַמפּריכענשאַן.
- בייַשפּיל: נאָך לייענען אַ בוך, איר קענען מאַכן אַ וויזשאַוואַל פאַרטרעטונג פון דיין באַליבסטע סצענע אָדער ציען אַ קאָמיקער פּאַס סאַמערייזינג די הויפּט געשעענישן.
#2 - אָדיטאָרי לערנערז - די VARK לערנען סטיילז
ווי צו ידענטיפיצירן אָדיטאָרי לערנערז?
אָדיטאָרי לערנערז לערנען בעסטער דורך געזונט און אָדיטאָרי אַרייַנשרייַב. זיי יקסעל אין צוגעהערט און מינדלעך קאָמוניקאַציע. דאָ זענען עטלעכע קעראַקטעריסטיקס:
- הנאה גערעדט לימעד: איר טענד צו טויווע מינדלעך ינסטראַקשאַנז איבער געשריבן אָדער וויזשאַוואַל מאַטעריאַלס. איר קענט בעטן דערקלערונגען אָדער זוכן אַפּערטונאַטיז פֿאַר דיסקוסיעס. אויב איר באַקומען אינסטרוקציעס, איר אָפט פרעגן פֿאַר קלעראַפאַקיישאַן אָדער בעסער צו הערן די אינסטרוקציעס דערקלערט הויך אלא ווי לייענען זיי בישטיקע.
- שטאַרק צוגעהערט סקילז: איר ווייַזן אַקטיוו צוגעהערט סקילז בעשאַס קלאַס אָדער דיסקוסיעס. איר האַלטן אויג קאָנטאַקט, נאַקן און ריספּאַנד ווען אינפֿאָרמאַציע איז דערלאנגט ווערבאַלי.
- הנאה אָנטייל נעמען אין שמועסן און דיסקוסיעס: איר ביישטייערן דיין געדאנקען, פרעגן שאלות און דיאַלאָג צו דיפּאַן דיין פארשטאנד. איר קען געפֿינען אַז אָדיטאָרי לערנער יגערלי רייזאַז זייער האַנט בעשאַס קלאַס דיסקוסיעס און ינטוזיאַסטיק שאַרעס זייער געדאנקען מיט פּירז.
- ליבע מויל אַקטיוויטעטן: איר אָפט באַקומען פאַרגעניגן פון אַקטיוויטעטן וואָס אַרייַנציען צוגעהערט, אַזאַ ווי אַודיאָבאָאָקס, פּאָדקאַסץ אָדער מויל דערציילונג. איר אַקטיוולי זוכן אַפּערטונאַטיז צו דינגען מיט גערעדט אינהאַלט.
לערנען סטראַטעגיעס פֿאַר אָדיטאָרי לערנערז
אויב איר זענט אַ אָדיטאָרי לערנער, איר קענען נוצן די פאלגענדע סטראַטעגיעס צו באַרייַכערן דיין לערנען דערפאַרונג:
אָנטייל נעמען אין גרופּע דיסקוסיעס:
אָנטייל נעמען אין דיסקוסיעס, גרופּע אַקטיוויטעטן אָדער לערנען גרופּעס ווו איר קענען דערקלערן און דיסקוטירן קאַנסעפּס מיט אנדערע. דעם מינדלעך ינטעראַקשאַן העלפט פאַרשטאַרקן דיין פארשטאנד פון דעם מאַטעריאַל.
ניצן אַודיאָ רעסורסן:
ינקאָרפּערייט אַודיאָ מאַטעריאַלס אַזאַ ווי אַודיאָבאָאָקס, פּאָדקאַסץ אָדער רעקאָרדעד רעפֿעראַטן אין דיין לערנען פּראָצעס. די רעסורסן לאָזן איר צו פאַרשטאַרקן דיין לערנען דורך אָדיטאָרי יבערכאַזערונג.
לייענען אויף:
איר קענט לייענען הויך צו פאַרשטאַרקן דיין פארשטאנד פון געשריבן טעקסטן. דעם טעכניק קאַמביינז מיט די וויזשאַוואַל אַרייַנשרייַב פון לייענען, ענכאַנסינג קאַמפּריכענשאַן און ריטענשאַן.
ניצן מנעמאָניק דעוויסעס:
איר קענען געדענקען אינפֿאָרמאַציע דורך ניצן מנעמאָניק דעוויסעס וואָס אַרייַנציען מינדלעך עלעמענטן.
- פֿאַר בייַשפּיל, שאפן ריימז, אַקראָנימז אָדער דזשינגלעס קענען אַרוישעלפן אין ריטיינינג און ריקאָלינג שליסל קאַנסעפּס.
#3 - לייענען / שרייַבן לערנערז - די VARK לערנען סטיילז
ווי צו ידענטיפיצירן לייענען / שרייַבן לערנערז?
לייענען / שרייַבן לערנערז לערנען בעסטער דורך ענגיידזשינג מיט געשריבן מאַטעריאַלס, נעמען דיטיילד הערות און קריייטינג רשימות אָדער געשריבן סאַמעריז. זיי קען נוץ פון טעקסטבוקס, כאַנדאַוץ און געשריבן אַסיינמאַנץ צו פאַרשטאַרקן זייער פארשטאנד.
צו ידענטיפיצירן לייענען / שרייַבן לערנערז, קוק פֿאַר די פאלגענדע קעראַקטעריסטיקס און פּרעפֿערענצן:
- ייבערהאַנט פֿאַר לייענען: איר האָט הנאה פון לייענען ביכער, אַרטיקלען און געשריבן מאַטעריאַלס צו באַקומען וויסן און פארשטאנד. איר קען אָפט זיין פאַרקנאַסט אין אַ בוך בעשאַס דיין פריי צייט אָדער ווייַזן יקסייטמאַנט ווען דערלאנגט מיט געשריבן אינפֿאָרמאַציע.
- שטאַרק טאָן-גענומען סקילז: איר יקסעלז אין גענומען דיטיילד הערות בעשאַס רעפֿעראַטן אָדער ווען איר לערנען. בעשאַס אַ קלאַס לעקציע, איר פלייסיק שרייַבן אַראָפּ שליסל פונקטן, ניצן קויל ווייזט, כעדינגז און סאַבכעדינגס צו קאַטאַגערייז דיין הערות.
- אָפּשאַצן געשריבן אַסיינמאַנץ: איר טרייוו אין טאַסקס וואָס אַרייַנציען שרייבן, אַזאַ ווי מאמרים, ריפּאָרץ און געשריבן פּראַדזשעקס. איר קענען יפעקטיוולי פאָרשונג, פונאַנדערקלייַבן אינפֿאָרמאַציע און פאָרשטעלן עס אין אַ געשריבן פֿאָרמאַט.
- מעמערייז דורך שרייבן: איר געפֿינען אַז שרייבן אינפֿאָרמאַציע העלפּס איר מעמערייז און האַלטן עס מער יפעקטיוולי. איר רירייט אָדער סאַמערייז וויכטיק דעטאַילס ווי אַ לערנען טעכניק.
לערנען סטראַטעגיעס פֿאַר לייענען / שרייַבן לערנערז
דאָ זענען עטלעכע ספּעציפיש לערנען סטראַטעגיעס טיילערד פֿאַר לייענען / שרייַבן לערנערז:
הויכפּונקט און אונטערשטרייכן:
איר קענען הויכפּונקט אָדער אַנדערליין שליסל אינפֿאָרמאַציע בשעת לייענען. די טעטיקייט העלפּס איר פאָקוס אויף וויכטיק דעטאַילס און פאַסילאַטייץ בעסער ריטענשאַן.
- פֿאַר בייַשפּיל, איר קענען נוצן בונט היגהליגהטערס אָדער אַנדערליין שליסל פראַסעס אין זייער טעקסטבוקס אָדער לערנען מאַטעריאַלס.
שאַפֿן לערנען גוידעס אָדער פלאַשקאַרדס:
דורך אָרגאַנייזינג וויכטיק קאַנסעפּס און אינפֿאָרמאַציע אין אַ געשריבן פֿאָרמאַט, איר קענען אָנטייל נעמען אַקטיוולי מיט די אינהאַלט און פאַרשטאַרקן דיין פארשטאנד. דיין לערנען גוידעס אָדער פלאַשקאַרד קענען אַרייַננעמען זוך, שליסל טערמינען און ביישפילן צו מאַכן דיין לערנען אַידס מער פולשטענדיק.
ניצן שרייבן פּראַמפּס:
איר קענען נוצן שרייבן פּראַמפּס שייַכות צו די ונטערטעניק ענין. די פּראַמפּס קענען זיין געדאַנק-פּראַוואָוקינג פֿראגן, סצענאַר-באזירט פּראַמפּס אָדער אָופּאַנד סטייטמאַנץ וואָס שטיצן קריטיש טראכטן און געשריבן עקספּלעריישאַן פון די טעמע.
שרייב פיר מאמרים אָדער זשורנאַל איינסן:
פּראַקטיס דיין שרייבן סקילז דורך קאַמפּאָוזינג מאמרים אָדער זשורנאַל איינסן אויף באַטייַטיק טעמעס. די טעטיקייט אַלאַוז איר צו אויסדריקן דיין געדאנקען, פאַרטראַכטנ זיך דיין לערנען און פארשטארקן דיין פיייקייט צו אַרטיקיאַלייט יידיאַז יפעקטיוולי אין געשריבן פאָרעם.
#4 - קינעסטעטיק לערנערז - די VARK לערנען סטיילז
ווי צו ידענטיפיצירן קינעסטהעטיק לערנערז?
קינסטעטיש לערערס בעסער אַ האַנט-אויף צוגאַנג צו לערנען. זיי לערנען בעסטער דורך גשמיות אַקטיוויטעטן, באַוועגונג און דירעקט יקספּיריאַנסיז.
צו דערקענען קינעסטעטיק לערנערז, קוק פֿאַר די פאלגענדע קעראַקטעריסטיקס און ביכייוויערז:
- הנאה פּראַקטיש אַקטיוויטעטן: איר האָט ליב אַקטיוויטעטן וואָס אַרייַנציען פיזיש באַוועגונג, מאַניפּיאַליישאַן פון אַבדזשעקץ און פּראַקטיש אַפּלאַקיישאַן פון קאַנסעפּס, אַזאַ ווי וויסנשאַפֿט יקספּעראַמאַנץ, בנין מאָדעלס אָדער אָנטייל נעמען אין ספּאָרט און פיזיש אַקטיוויטעטן.
- נויט פֿאַר באַוועגונג: איר געפֿינען עס שווער צו זיצן שטיל פֿאַר לאַנג פּיריאַדז. איר קען פידזשיט, צאַפּן דיין פֿיס אָדער נוצן דזשעסטשערז בשעת לערנען אָדער צוגעהערט צו ינסטראַקשאַנז. איר אָפט יבעררוק שטעלעס, גאַנג אַרום די צימער, אָדער נוצן האַנט מווומאַנץ צו אויסדריקן זיך.
- פֿאַרבעסערן לערנען דורך פיזיש ינוואַלוומאַנט: איר אָפט ריטיין אינפֿאָרמאַציע בעסער ווען איר קענען פיזיקלי ינטעראַקט מיט עס דורך אַקטינג עס, אַזאַ ווי סימיאַלייטינג היסטארישע געשעענישן אָדער ניצן גשמיות אַבדזשעקץ צו פאָרשטעלן מאַטאַמאַטיקאַל אַפּעריישאַנז.
- ניצן דזשעסטשערז און גוף שפּראַך: איר אָפט נוצן דזשעסטשערז, גוף מווומאַנץ און פאַסיאַל אויסדרוקן צו יבערגעבן און אויסדריקן דיין געדאנקען.
לערנען סטראַטעגיעס פֿאַר קינעסטעטיק לערנערז
פּראַקטיש אַקטיוויטעטן:
אָנטייל נעמען אין אַקטיוויטעטן וואָס אַרייַנציען פיזיש באַוועגונג, אַזאַ ווי יקספּעראַמאַנץ, סימיאַליישאַנז אָדער פּראַקטיש טאַסקס. דאָס אַלאַוז איר צו לערנען דורך טאן און גלייך דערפאַרונג די קאַנסעפּס וואָס זענען געלערנט.
- בייַשפּיל: אין אַ וויסנשאַפֿט קלאַס, אַנשטאָט פון נאָר לייענען וועגן כעמיש ריאַקשאַנז, דורכפירן פּראַקטיש יקספּעראַמאַנץ צו זען און פילן די ענדערונגען געשעעניש.
אָנטייל נעמען אין ספּאָרט אָדער פיזיש אַקטיוויטעטן:
אָנטייל נעמען אין ספּאָרט אָדער פיזיש אַקטיוויטעטן וואָס דאַרפן קאָואָרדאַניישאַן און גוף באַוועגונג. די אַקטיוויטעטן סטימולירן דיין קינעסטעטיק לערנען סטיל בשעת איר צושטעלן אַ ברעכן פון טראדיציאנעלן לערנען מעטהאָדס.
- בייַשפּיל: פאַרבינדן אַ טאַנצן קלאַס, אָנטייל נעמען אין מאַנשאַפֿט ספּאָרט אָדער אָנטייל נעמען אין אַקטיוויטעטן ווי יאָגאַ אָדער מאַרשאַל קונסט צו פֿאַרבעסערן דיין לערנען דערפאַרונג.
לערנען מיט קינעסטעטיק טעקניקס:
ינקאָרפּערייט פיזיש באַוועגונג אין דיין לערנען רוטין. דאָס קען אַרייַננעמען פּייסינג בשעת ריסיטינג אינפֿאָרמאַציע, ניצן דזשעסטשערז צו פאַרשטאַרקן קאַנסעפּס, אָדער ניצן פלאַשקאַרדס און פיזיקלי עריינדזשינג זיי צו פאָרעם קאַנעקשאַנז.
- בייַשפּיל: ווען מעמערייזינג וואָקאַבולאַרי ווערטער, גיין אַרום די צימער בשעת איר זאָגן די ווערטער הויך אָדער נוצן האַנט מאָושאַנז צו פאַרבינדן מינינגז מיט יעדער וואָרט.
ינקאָרפּערייט פיזיש ברייקס:
קינעסטעטיק לערנערז נוץ פון קורץ ברייקס. אַזוי איר זאָל אויסשטרעקן, גיין אַרום, אָדער אָנטייל נעמען אין ליכט פיזיש טעטיקייט, וואָס קענען פֿאַרבעסערן פאָקוס און ריטענשאַן.
שליסל נעמען
פארשטאנד די די VARK לערנען סטיילז איז (וויסואַל, אָדיטאָרי, קינעסטעטיק און לייענען / שרייַבן) איז יקערדיק פֿאַר עדזשיוקייטערז און לערנערז. דערקענען און קייטערינג צו יחיד לערנען פּרעפֿערענצן קענען באטייטיק פאַרבעסערן די לערנען דערפאַרונג און אַוטקאַמז.
און טאָן ניט פאַרגעסן אַהאַסלידעס איז אַ ווערסאַטאַל ינטעראַקטיוו פּרעזענטירונג פּלאַטפאָרמע וואָס אַלאַוז דינאַמיש באַשטעלונג און קוסטאָמיזאַטיאָן טעמפּלאַטעס. מיט פֿעיִקייטן ווי ינטעראַקטיוו פּאָללס, קוויזיז, און קאַלאַבערייטיוו אַקטיוויטעטן, AhaSlides העלפֿן עדזשיוקייטערז צו אַדאַפּט זייער לערנען מעטהאָדס צו פאַרשידענע לערנען סטיילז און כאַפּן די ופמערקזאַמקייט און אָנטייל פון אַלע סטודענטן.
FAQs
וואָס איז VARK בילכער לערנען סטיל?
די VARK מאָדעל טוט נישט פּרייאָראַטייז אָדער פֿאָרשלאָגן אַ איין בילכער לערנען סטיל. אַנשטאָט, עס אנערקענט אַז מענטשן קען האָבן אַ ייבערהאַנט פֿאַר איינער אָדער מער פון די פיר לערנען סטיילז: וויזשאַוואַל, אָדיטאָרי, לייענען / שרייבן און קינעסטעטיק.
וואָס זענען VAK אָדער VARK מאָדעלס?
VAK און VARK זענען צוויי ענלעך מאָדעלס וואָס קאַטאַגערייז לערנען סטיילז. VAK שטייט פֿאַר וויסואַל, אָדיטאָרי און קינעסטעטיק, בשעת VARK כולל אַן נאָך קאַטעגאָריע פון לייענען / שרייבן. ביידע מאָדעלס צילן צו קאַטאַגערייז לערנערז באזירט אויף זייער בילכער מאָדעס פון ריסיווינג און פּראַסעסינג אינפֿאָרמאַציע.
וואָס איז די VAK לערנען אופֿן?
די VAK לערנען אופֿן רעפערס צו אַ ינסטראַקשאַנאַל צוגאַנג וואָס ינקאָרפּערייץ וויזשאַוואַל, אָדיטאָרי און קינעסטעטיק עלעמענטן צו דינגען לערנערז מיט פאַרשידענע לערנען סטיילז.
Ref: Rasmussen | זייער גוט מיינונג
