Tədris illər ərzində inkişaf edib və təhsilin siması daim dəyişir. Söhbət tələbələrə sadəcə nəzəriyyələr və mövzular təqdim etməkdən getmir və daha çox tələbələrin həm şəxsi, həm də peşəkar bacarıqlarını inkişaf etdirən şeylərə çevrilir.
Bunun üçün ənənəvi tədris üsulları bir addım geri çəkilməli və interaktiv sinif fəaliyyətləri mərkəzi yer tutmalıdır. Dönmüş sinif otaqlarını irəli aparın!
Son zamanlar bu, pedaqoqlar arasında populyarlıq qazanan bir anlayışdır. Hər bir pedaqoqun dünyasını alt-üst edən bu öyrənmə yanaşmasının unikal cəhəti nədir? Gəlin çevrilmiş sinif otaqlarının nə ilə əlaqəli olduğuna nəzər salaq, bəzi çevrilmiş sinif nümunələrinə baxaq və araşdıraq çevrilmiş sinif nümunələri və həyata keçirə biləcəyiniz strategiyalar.
Baxış
| Flipped Classroom-u kim tapıb? | Militsa Neçkina |
| Flipped Classroom nə vaxt tapılıb? | 1984 |
Baxış Çevrilmiş SinifMündəricat
- Flipped Classroom nədir?
- Flipped Classroom-un tarixi
- Sinif otağını necə çevirmək olar?
- 7 Çevrilmiş Sinif Nümunələri
- Tez-tez soruşulan suallar
Daha çox Edu Məsləhətləri ilə AhaSlides
Flipped Classroom Nümunələri ilə yanaşı, yoxlayaq
- İnnovativ Tədris Metodları
- Tələbə mübahisəsi
- Əyirici təkər
- Aktiv Öyrənmə Strategiyaları
- Sorğuya əsaslananLearning
- Onlayn tədris üçün platformalar
Bu gün Pulsuz Edu Hesabı üçün qeydiyyatdan keçin!.
Aşağıdakı nümunələrdən hər hansı birini şablon kimi əldə edin. Pulsuz qeydiyyatdan keçin və şablon kitabxanasından istədiyinizi götürün!
Bunları pulsuz əldə edinYığıncaqlarınızla daha çox əlaqə
- yaxşı AhaSlides əyirici təkər
- AI Onlayn Quiz Creator | Viktorinaları Canlı Edin | 2024 üzə çıxır
- AhaSlides Onlayn Sorğu Yaradan - Ən Yaxşı Sorğu Aləti
- Random Team Generator | 2024 Təsadüfi Qrup Yaradıcısı Açıqlanır
Flipped Classroom nədir?
Çevirilmiş sinif haqqında bilmək lazım olan hər şeyDüşmüş sinif otağıənənəvi qrup öyrənməsi ilə müqayisədə fərdi və aktiv öyrənməyə diqqət yetirən interaktiv və qarışıq öyrənmə yanaşmasıdır. Şagirdlər evdə yeni məzmun və anlayışlarla tanış olur və məktəbdə olarkən onları fərdi qaydada tətbiq edirlər.
Adətən, bu anlayışlar şagirdlərin evdə izləyə biləcəyi əvvəlcədən yazılan videolarla tanış olur və onlar məktəbə eyni mövzuda bir az bilikləri olan mövzular üzərində işləmək üçün gəlirlər.
4 Sütun ÇALIŞMA
Fçevik Öyrənmə Mühiti
Dərs planları, fəaliyyətlər və öyrənmə modelləri daxil olmaqla sinif şəraiti həm fərdi, həm də qrup öyrənməsinə uyğun olaraq yenidən qurulur.
- Tələbələrə nə vaxt və necə öyrənəcəklərini seçmək imkanı verilir.
- Şagirdlərin öyrənməsi, düşünməsi və nəzərdən keçirməsi üçün geniş vaxt və məkan təyin edin.
Lqazanan mərkəzli yanaşma
Əsas məlumat mənbəyi kimi müəllimə diqqət yetirən ənənəvi modeldən fərqli olaraq, ters çevrilmiş sinif metodu öz-özünə öyrənməyə və tələbələrin mövzunu öyrənmə prosesini necə formalaşdırmasına diqqət yetirir.
- Şagirdlər sinifdə interaktiv və cəlbedici öyrənmə fəaliyyətləri vasitəsilə öyrənirlər.
- Tələbələr öz sürətlərində və öz tərzlərində öyrənirlər.
Iməqsədyönlü Məzmun
Çevirilmiş sinif otaqlarının əsas ideyası tələbələrə anlayışları daha yaxşı anlamağa kömək etmək və onlardan real həyatda nə vaxt və necə istifadə edəcəyini öyrənməkdir. Mövzunu imtahan və qiymətləndirmə xatirinə öyrətməkdənsə, məzmun tələbənin sinif səviyyəsinə və anlayışına uyğunlaşdırılır.
- Video dərslər xüsusi olaraq tələbələrin qiymət və bilik səviyyəsinə əsasən hazırlanır.
- Məzmun adətən tələbələr tərəfindən bir çox çətinliklər olmadan başa düşülə bilən birbaşa təlimat materialıdır.
Ppeşəkar pedaqoq
Bunun ənənəvi sinif metodundan nə ilə fərqləndiyi ilə maraqlana bilərsiniz. Bu, ters çevrilmiş sinif metodunda müəllimin iştirakının minimal olması ilə bağlı geniş yayılmış yanlış fikirdir.
Dərin öyrənmənin əhəmiyyətli bir hissəsi sinifdə baş verdiyindən, çevrilmiş sinif metodu peşəkar pedaqoqdan tələbələri davamlı olaraq izləməyi və onlara real vaxt rejimində rəy bildirməyi tələb edir.
- Müəllim istər fərdi, istərsə də qrup fəaliyyətləri həyata keçirir, onlar bütün tələbələr üçün əlçatan olmalıdır.
- kimi sinifdə qiymətləndirmə aparın canlı interaktiv viktorinalarmövzuya əsaslanır.
Flipped Classroom-un tarixi
Bəs bu konsepsiya niyə yaranıb? Biz burada post-pandemiyadan danışmırıq; ters çevrilmiş sinif konsepti ilk dəfə 2007-ci ildə Koloradoda iki müəllim - Jonathan Bergman və Aaron Sams tərəfindən tətbiq edilmişdir.
Xəstəlik və ya hər hansı digər səbəblərdən dərsdən yayınan tələbələrin dərsdə tədris olunan mövzuları qavramaq imkanı olmadığını başa düşdükləri zaman belə bir fikir yarandı. Dərslərin videolarını çəkməyə başladılar və bu videolardan dərsdə material kimi istifadə etdilər.
Model sonda hit oldu və təhsil aləmində inqilab edən tam hüquqlu öyrənmə texnikasına çevrildi.
Ənənəvi Vs Flipped Classroom
Ənənəvi olaraq, tədris prosesi çox birtərəfli olur. Sən...
- Sinfi bütövlükdə öyrədin
- Onlara qeydlər verin
- Onları ev tapşırığı etməyə məcbur edin
- Testlər vasitəsilə onlara ümumiləşdirilmiş rəy verin
Tələbələrin öyrəndiklərini situasiyalarda tətbiq etmək və ya onların sonunda iştirak etmək üçün heç bir imkan yoxdur.
Halbuki çevrilmiş sinifdə həm tədris, həm də öyrənmə tələbə mərkəzlidir və öyrənmənin iki mərhələsi var.
Tələbələr evdə:
- Mövzuların əvvəlcədən qeydə alınmış videolarına baxın
- Kurs materiallarını oxuyun və ya nəzərdən keçirin
- Onlayn fəaliyyətlərdə iştirak edin
- tədqiqat
Sinifdə onlar:
- Mövzuların rəhbər və ya rəhbərsiz təcrübəsində iştirak edin
- Qarşılıqlı müzakirələr, təqdimatlar və müzakirələr aparın
- Müxtəlif təcrübələr edin
- Formativ qiymətləndirmələrdə iştirak edin
Çevirilmiş Sinif NümunələriEffektiv sorğu ilə AhaSlides
- Reytinq Şkalası nədir? | Pulsuz Sorğu Ölçüsü Yaradıcısı
- 2024-cü ildə Pulsuz Canlı Sual-Cavab keçirin
- Açıq tipli sualların verilməsi
- 12-cü ildə 2024 pulsuz sorğu vasitəsi
Sinif otağını necə çevirmək olar?
Sinif otağı çevirmək tələbələrə evdə baxması üçün sadəcə video dərslər vermək qədər asan deyil. Bu, daha çox planlaşdırma, hazırlıq və resurslar tələb edir. Budur bir neçə çevrilmiş sinif nümunəsi.
1. Resursları müəyyən edin
Çevrilmiş sinif metodu texnologiyaya çox güvənir və dərsləri tələbələr üçün cəlbedici etməyə kömək edəcək hər bir interaktiv alətə ehtiyacınız olacaq. Video dərsləri yaratmaq, məzmunu tələbələr üçün əlçatan etmək, onların irəliləyişlərini izləmək və təhlil etmək və daha çox şey üçün.
🔨 Alət: Öyrənmə İdarəetmə Sistemi
Köçürülmüş sinif məzmunludur, ona görə də məzmunu tələbələrə necə təqdim edəcəyinizi başa düşməlisiniz. Bu, onların tərəqqisini necə izləyəcəyiniz, şübhələrini aydınlaşdıracağınız və real vaxt rejimində rəy bildirəcəyinizlə bağlıdır.
İnteraktiv öyrənmə idarəetmə sistemi (LMS) kimi Google ClassroomBilərsiniz:
- Tələbələrinizlə məzmun yaradın və paylaşın
- Onların əldə etdikləri irəliləyişləri təhlil edin
- Real vaxtda rəy göndərin
- Valideynlərə və qəyyumlara e-poçt xülasələri göndərin
Çevrilmiş Sinif Nümunələri - Şəkil Mənbəsi: Google ClassroomGoogle Classroom geniş istifadə olunan LMS olsa da, o, öz problemləri ilə də gəlir. Digər yoxlayın Google Classroom üçün alternativlərBu, tələbələrinizə interaktiv və qüsursuz öyrənmə təcrübəsi təklif edə bilər.
2. Tələbələri İnteraktiv Fəaliyyətlərə cəlb edin
Köçürülmüş sinif otaqları əsasən tələbələrin iştirakı ilə işləyir. Şagirdləri bağlı saxlamaq üçün sizə sinifdə edilən təcrübələrdən daha çox ehtiyacınız var - sizə interaktivlik lazımdır.
🔨 Alət: İnteraktiv Sinif Platforması
İnteraktiv fəaliyyətlər çevrilmiş sinif metodunun əhəmiyyətli bir hissəsidir. İstər canlı viktorina şəklində formativ qiymətləndirmə keçirməyi, istərsə də onu bir az daha maraqlı etmək üçün sinifin ortasında oyun oynamağı düşünürsünüzsə, sizə istifadəsi asan və hər yaşda olan tələbələr üçün uyğun olan alət lazımdır.
AhaSlidescanlı viktorinalar, sorğular, beyin fırtınası ideyaları, interaktiv təqdimatlar və s. kimi müxtəlif əyləncələrlə dolu fəaliyyətlərə ev sahibliyi etməyə imkan verən onlayn interaktiv təqdimat platformasıdır.
Sizə lazım olan tək şey pulsuz qeydiyyatdan keçmək, təqdimatınızı yaratmaq və tələbələrinizlə paylaşmaqdır. Tələbələr hər kəsin görməsi üçün nəticələr canlı olaraq göstərilməklə, telefonlarından fəaliyyətdə iştirak edə bilərlər.
Flipped Classroom Examples - Canlı sorğunun nəticələri AhaSlides.3. Video Dərslər və Məzmun yaradın
Əvvəlcədən yazılmış, təlimat xarakterli video dərslər çevrilmiş sinif metodunun əsas komponentlərindən biridir. Tələbələrin bu dərsləri təkbaşına necə idarə edə biləcəyi və bu dərslərə necə nəzarət edə biləcəyiniz müəllimin narahatlığını hiss etməsi başa düşüləndir.
🔨 Alət: Video Maker və Redaktor
kimi onlayn video hazırlamaq və redaktə platforması Edpuzzlvideo dərslər yaratmağa, onları öz rəvayət və izahlarınızla fərdiləşdirməyə, tələbələrin fəaliyyətini izləməyə və onlara nəzarət etməyə imkan verir.
Edpuzzle-da siz:
- Digər mənbələrdən videolardan istifadə edin və onları dərs ehtiyaclarınıza uyğun olaraq fərdiləşdirin və ya özünüz yaradın.
- Tələbələrin irəliləyişinə, o cümlədən videoya neçə dəfə baxdıqlarına, hansı bölməyə daha çox vaxt sərf etdiklərinə və s.
4. Sinifinizlə rəy
Tələbələrə evdə izləmələri üçün əvvəlcədən yazılmış video dərsləri verərkən, onların tələbələr üçün yaxşı işlədiyinə də əmin olmalısınız. Şagirdlərin ters çevrilmiş sinif metodunun "nə" və "niyə" suallarını bilməsini təmin etməlisiniz.
Hər bir şagird ters çevrilmiş sinif strategiyası haqqında fərqli qavrayışa malik olacaq və onların bununla bağlı sualları da ola bilər. Onlara bütün təcrübəni nəzərdən keçirmək və əks etdirmək imkanı vermək vacibdir.
🔨 Alət: Əlaqə Platforması
Avarçəkmətələbələrin müəllim və ya həmyaşıdları ilə məzmun yarada, paylaşa və müzakirə edə biləcəyi onlayn əməkdaşlıq platformasıdır. Müəllim həmçinin:
- Hər dərs və ya fəaliyyət üçün tələbələrin öz rəylərini qeyd edə və paylaşa biləcəyi ayrıca divar yaradın.
- Şagirdlər mövzunu nəzərdən keçirmək və mövzu ilə bağlı müxtəlif qavrayışlarla tanış olmaq üçün həmyaşıdları ilə əməkdaşlıq edə bilərlər.
Çevrilmiş Sinif Nümunələri - Şəkil Mənbəsi: Avarçəkmə7 Çevrilmiş Sinif Nümunələri
Sinifinizi dəyişdirməyin bir çox yolu var. Siz bəzən öyrənmə təcrübəsini tələbələr üçün yaxşı hala gətirmək üçün bu çevrilmiş sinif nümunələrinin bir və ya bir neçə kombinasiyasını sınamaq istəyə bilərsiniz.
# 1 - Standart və ya Konvensional Ters çevrilmiş Sinif
Bu üsul ənənəvi tədris metoduna bir qədər oxşar prosesi izləyir. Şagirdlərə “ev tapşırığı” kimi növbəti günkü dərsə hazırlamaq üçün onlara baxmaq və oxumaq üçün video və materiallar verilir. Müəllimin təkbətək məşğələlərə vaxtı olduğu və ya ehtiyacı olanlara bir az əlavə diqqət ayırdığı halda, dərs zamanı tələbələr öyrəndiklərini tətbiq edirlər.
#2 - Müzakirə Odaklı Flipped Sinif otağı
Şagirdlər mövzu ilə evdə videoların və digər uyğunlaşdırılmış məzmunun köməyi ilə tanış olurlar. Dərs zamanı şagirdlər mövzu ətrafında müzakirələrdə iştirak edir, mövzu ilə bağlı müxtəlif təsəvvürləri masaya gətirirlər. Bu rəsmi debat deyil və daha rahatdır, onlara mövzunu dərindən başa düşməyə kömək edir və İncəsənət, Ədəbiyyat, Dil və s. kimi mücərrəd fənlər üçün uyğundur.
#3 - Micro-Flipped Sinif Nümunələri
Bu çevrilmiş sinif strategiyası ənənəvi tədris metodundan çevrilmiş sinif otağına keçid zamanı xüsusilə uyğundur. Şagirdlərə yeni öyrənmə metodunu asanlaşdırmaq üçün həm ənənəvi tədris üsullarını, həm də dəyişdirilmiş sinif strategiyalarını birləşdirirsiniz. Mikro çevrilmiş sinif modelləri elm kimi mürəkkəb nəzəriyyələri təqdim etmək üçün mühazirə tələb edən fənlər üçün istifadə edilə bilər.
# 4 - Müəllimi çevirin
Adından göründüyü kimi, bu çevrilmiş sinif modeli müəllim rolunu dəyişdirir - tələbələr özləri hazırladıqları məzmunla sinfi öyrədirlər. Bu bir az mürəkkəb modeldir və mövzular haqqında öz nəticəsinə gəlməyi bacaran orta məktəb və ya kollec tələbələri üçün uyğundur.
Tələbələrə mövzu verilir və onlar ya öz video məzmununu yarada, ya da müxtəlif platformalarda mövcud olan məzmundan istifadə edə bilərlər. Sonra tələbələr sinifə gəlir və ertəsi gün mövzunu bütün sinfə təqdim edirlər, müəllim isə onlara bələdçi kimi çıxış edir.
# 5 - Mübahisə Odaklı Flipped Sinif otağıNümunələr
Müzakirə yönümlü ters çevrilmiş sinif otağında tələbələr sinifdaxili mühazirələrdə iştirak etməzdən və təkbətək və ya qrup müzakirələrində iştirak etməzdən əvvəl evdə əsas məlumatlarla tanış olurlar.
Bu çevrilmiş sinif modeli tələbələrə mövzunu ətraflı öyrənməyə və həmçinin şəxsiyyətlərarası bacarıqları inkişaf etdirməyə kömək edir. Onlar həmçinin müxtəlif qavrayışları qəbul etməyi və başa düşməyi, tənqidləri və rəyləri qəbul etməyi və s.
#6 - Faux Flipped ClassroomNümunələr
Faux ters çevrilmiş sinif modeli, ev tapşırıqlarını yerinə yetirmək və ya video dərslərinə təkbaşına baxmaq üçün hələ kifayət qədər yaşlı olmayan gənc şagirdlər üçün mükəmməldir. Bu modeldə tələbələr müəllimin rəhbərliyi ilə sinifdə videolara baxır və lazım gəldikdə fərdi dəstək və diqqət alırlar.
# 7 - Virtual Flipped ClassroomNümunələr
Bəzən daha yüksək siniflər və ya kollec tələbələri üçün dərs saatına ehtiyac minimal olur. Siz sadəcə olaraq mühazirələri və sinif fəaliyyətini aradan qaldıra və yalnız tələbələrin və müəllimin xüsusi təlim idarəetmə sistemləri vasitəsilə məzmuna baxdığı, paylaşdığı və topladığı virtual sinif otaqlarından yapışa bilərsiniz.
ilə daha yaxşı beyin fırtınası AhaSlides
- Pulsuz Word Cloud Creator
- 14-cü ildə məktəbdə və işdə beyin fırtınası üçün 2024 ən yaxşı alət
- Idea Board | Pulsuz onlayn beyin fırtınası aləti
Tez-tez soruşulan suallar
Sinifinizi dəyişdirmək üçün Google Classroom-dan istifadə etməyin bir yolu...
Sinif axınında tələbələrin dərsə getməzdən əvvəl baxması üçün videoları və oxunuşları elanlar kimi paylaşsanız, daha çox onlayn fəaliyyət planlaşdırmalı, həmçinin məsafə səbəbindən ölü səssizliyin qarşısını almaq üçün dərs zamanı davamlı olaraq rəhbərlik və rəy bildirməlisiniz.
Çevirilmiş sinif modeli nədir?
Çevirilmiş sinif modeli, həmçinin ters çevrilmiş öyrənmə yanaşması kimi tanınan, sinifdaxili və sinifdənkənar fəaliyyətlərin ənənəvi rollarını dəyişdirən bir təlimat strategiyasıdır. Çevirilmiş sinifdə kursun tipik mühazirə və ev tapşırığı elementləri tərsinə çevrilir, bu da tələbələri sinif mühazirələri əsasında daha çox və daha səmərəli işləməyə təşviq etmək üçün bir yoldur.
