Öyrənmə Müşahidələri | Ən yaxşı tərif və nümunələr | 2024 Yeniləmələri

Başqalarını oxumaq istəyirsinizsə, öyrənmə müşahidələri!

“Meymun bax, meymun gör”- Amerika deyimi

Öyrənmə zamanı müşahidə vacibdir. Həyatın ilk dövrlərindən etibarən insanlar müşahidə və təqlid etməyə meyllidirlər. Konseptin olduğu yerdir öyrənmə müşahidələriilk əldən təcrübə ilə naməlum arasındakı boşluğu doldurmaqdan gəlir.

Albert Bandura-nın sosial öyrənmə nəzəriyyəsi göstərir ki, müşahidə və modelləşdirmə insanların necə və niyə öyrənməsində əsas rol oynayır. Bu, fərdlərin təkcə birbaşa təcrübə vasitəsilə deyil, həm də başqalarını və onların hərəkətlərinin nəticələrini müşahidə etməklə öyrənmələri haqqındadır.

Beləliklə, öyrənmə müşahidələri nə deməkdir və onlardan necə istifadə etmək olar? Gəlin bu məqaləni araşdıraq. 

Baxış

Mündəricat:

• Öyrənmə müşahidələri nədir?
• Öyrənmə müşahidələrinə hansı nümunələr daxildir?
• Müşahidələri öyrənmək niyə vacibdir?
  • Effektiv öyrənmə
  • Genişlənmiş perspektiv
  • Mədəni ötürmə
  • Etik düşüncələr
  • Şəxsi transformasiya
• Müşahidə yolu ilə öyrənmənin 4 prosesi hansılardır?
  • Diqqət
  • tutma
  • Reproduksiya
  • Motivasiya
• Müşahidə yolu ilə necə öyrənmək olar?

Öyrənmə müşahidələri nədir?

Müşahidə insanlar üçün təbii və fitri bir davranışdır. Öyrənmə müşahidəsi və ya müşahidə yolu ilə öyrənmə, fərdlərin başqalarının hərəkətlərini, davranışlarını və nəticələrini izləmək və təqlid etməklə yeni bilik, bacarıq, davranış və məlumat əldə etmə prosesini ifadə edir.

Əslində, müşahidə yolu ilə öyrənmək çox vaxt belə adlandırılır əvəzsiz öyrənmə, burada fərdlər başqalarının təcrübələrinə və nəticələrinə şahidlik edərək öyrənirlər.

Öyrənmə müşahidəsi anlayışı da öz köklərini burada tapır Albert Banduranın təsirli sosial öyrənmə nəzəriyyəsi.

Bandura görə Sosial Öyrənmə Nəzəriyyəsi bildirir ki, müşahidə, təqlid və modelləşdirməyə cavab olaraq öyrənmə davranışı dəyişmədən də baş verə bilər (1965).

Bundan əlavə, psixologiyada müşahidə yolu ilə öyrənmə bir çox tədqiqatda araşdırılmışdır, onlardan biri təsvir edilmişdir Güzgü neyronları, müşahidə yolu ilə öyrənmə ilə bağlı tədqiqatların mərkəz nöqtəsi olan beyindəki ixtisaslaşmış hüceyrələr.

Öyrənmə müşahidələrinin nümunələri hansılardır?

Stimullarla dolu bir dünyada zehnimiz məlumat süngərləri kimi fəaliyyət göstərir və ətrafımızın hər yerindən fikirləri udur. Hər gün öyrənmə müşahidə nümunələri ilə qarşılaşırıq.

Körpələr baxıcılarının hərəkətlərini izləyir və üz ifadələrini təqlid edirlər. Valideynlərin ayaqqabı bağlarını bağladıqlarına və ya bloklar düzəldilməsinə uşaqlar diqqətlə baxaraq, ustalıq axtarışında bu hərəkətləri təkrarlayırlar. Yeniyetmələr sosial dinamika və davranışları dərk etmək üçün həmyaşıdlarını yaxından izləyirlər. Yetkinlər, istər aşpazın məharətlə inqrediyentləri dilimləməsi, istərsə də alətdə məharətlə ifa edən musiqiçi olmasından asılı olmayaraq, mütəxəssislərə baxaraq öyrənirlər.

Qeyri-rəsmi şəraitdə biz məlumatları mənimsəmək və yeni bacarıqlar mənimsəmək üçün dostları, ailə üzvlərini, həmkarları və hətta media şəxsiyyətlərini müşahidə edirik. Eyni şəkildə, formal təhsildə müəllimlər anlayışları, davranışları və problem həll etmə üsullarını nümayiş etdirmək üçün müşahidə gücündən istifadə edirlər.

Məsələn, tələbələrin onlayn təhsil alan digər tələbələrin videolarına baxaraq təhsil almaları tendensiyası artmaqdadır. “Mənimlə öyrən” adlanan videolar 2016-2017-ci illər arasında yayıldı və dörddə bir milyondan çox abunəçi qazandı.

“Biz hamımız seyrçiyik – televiziyaya, vaxt saatlarına, magistral yolda hərəkətə – ancaq müşahidəçi az adamdır. Hamı baxır, çoxu görmür”. 

– Peter M. Leschak

Televiziya, filmlər və onlayn platformalar da daxil olmaqla media öyrənmə müşahidəsinə böyük təsir göstərir. İnsanlar tez-tez Rol Modellərindən, məsələn, uydurma personajlardan, məşhurlardan və real həyatdan təsirlənənlərdən öyrənirlər. Bu insanlar izləyicilərin fikirlərinə və qərarlarına təsir edərək, ilham, ehtiyatlılıq və düşüncə mənbəyi kimi oynayırlar.

Məsələn, dünya miqyasında tanınan müğənni-bəstəkar, aktrisa və iş qadını Taylor Swift, onun təsiri musiqisindən çox kənara çıxır. Onun hərəkətləri, dəyərləri və seçimləri bütün dünyada milyonlarla pərəstişkarı tərəfindən müşahidə edilir ki, bu da onu öyrənmə və ilham üçün cəlbedici rol modeli edir.

Məşğul Öyrənmə üçün İpucu 

????Ən yaxşı əməkdaşlıq öyrənmə strategiyaları hansılardır?

????Danışıqlı Sinif otağı: Onlayn Sinifinizdə Ünsiyyəti Təkmilləşdirmək üçün 7 Məsləhət

💡8Öyrənmə üslublarının növləri

Müşahidələri öyrənmək niyə vacibdir?

Müşahidə yolu ilə öyrənmə erkən uşaqlıqdan başlayan təbii bir bacarıqdır. Öyrənmədə təcrübə müşahidəsi çox vacibdir, çünki onun kiçik yaşlarından öyrənənlər üçün çoxlu faydaları var. Aşağıdakı müşahidələri öyrənməyin beş əsas faydasını nəzərdən keçirin:

Effektiv öyrənmə

Hər şeydən əvvəl müşahidə yolu ilə öyrənmə effektiv və səmərəli öyrənmə üsuludur. O, bizim başqalarından öyrənməyə təbii meylimizə toxunur və bizə mürəkkəb anlayışları tez qavramağa imkan verir. Real dünya nümunələrini müşahidə etməklə, öyrənənlər nəzəri bilikləri praktiki tətbiq ilə əlaqələndirə bilərlər. Bu üsul təkcə dərk etməyi gücləndirmir, həm də tənqidi düşünmə bacarıqlarını inkişaf etdirir, öyrənməni dərsliklərdən və mühazirələrdən xeyli kənara çıxaran dinamik və cəlbedici prosesə çevirir.

Genişlənmiş perspektiv

Həqiqətən, biz başqalarının təcrübələrindən müdriklik çıxarmaq, öz yaşadığımız anların məhdudiyyətlərini aşmaq üçün əla qabiliyyətə malikik. Vəziyyəti uğurla idarə edən, problemi həll edən və ya bir fikri çatdıran birini müşahidə etdikdə, bizə onların idrak proseslərinə və strategiyalarına nəzər salırıq.

Mədəni ötürmə

Bundan əlavə, öyrənmə müşahidələri təkcə intellektual üfüqlərimizi genişləndirmir, həm də nəsilləri və mədəniyyətləri birləşdirir. Onlar bizə bizdən əvvəl gedənlərin kəşflərini, yeniliklərini və toplanmış fikirlərini miras qoymağa imkan verir. Qədim sivilizasiyalar ulduzlardan fəsilləri idarə etməyi və proqnozlaşdırmağı öyrəndiyi kimi, biz də insan hekayəmizin paylaşılan hekayələrindən öyrənirik.

Etik düşüncələr

Müşahidə etika ilə güclü əlaqəyə malikdir. İnsanlar başqalarının davranışlarını müşahidə edərək asanlıqla təsirlənirlər. Məsələn, iş yerində, əgər liderlər qeyri-etik hərəkətlərə yol verirlərsə, onların tabeçiliyində olanlar, bunun məqbul olduğunu düşünərək, daha çox buna əməl edirlər. Bu, etik standartların formalaşmasında müşahidənin gücünü vurğulayır və dürüstlük və məsuliyyətli davranış mədəniyyətini inkişaf etdirmək üçün müsbət rol modellərinə ehtiyac olduğunu vurğulayır.

Şəxsi transformasiya

Daha nə var? Öyrənmə müşahidəsinin şəxsi transformasiyanı asanlaşdırdığını görəndə təəccüblənəcəksiniz. Bu, fərdləri məhdudiyyətləri dəf etməyə və özünü təkmilləşdirməyə çalışmağa həvəsləndirən ruhlandırıcı bir yanaşmadır. Müşahidənin bu dəyişdirici gücü öyrənmənin təkcə bilik əldə etmək deyil, həm də özünün daha yaxşı versiyasına çevrilmək haqqında olduğu fikrini gücləndirir.

Öyrənmə müşahidələrinin 4 prosesi hansılardır?

Banduranın sosial öyrənmə nəzəriyyəsinə görə, müşahidə yolu ilə öyrənmənin dörd mərhələsi var, o cümlədən diqqət, saxlama, çoxalma və motivasiya. Hər bir mərhələnin özünəməxsus rolu var və öyrənmə prosesini optimallaşdırmaq üçün bir-biri ilə sıx bağlıdır. 

Diqqət

Müşahidə yolu ilə öyrənmə təfərrüata diqqət yetirməklə başlayır. Diqqət olmadan müşahidədən öyrənmə prosesi heç nə demək deyil. Şagirdlər nüansları, strategiyaları və nəticələri tutduqlarını təmin edərək, öz məlumatlılıqlarını müşahidə edilən davranışın müvafiq məlumatlarına yönəltməlidirlər.

tutma

Diqqətdən sonra öyrənənlər müşahidə olunan məlumatları yaddaşlarında saxlayırlar. Bu mərhələ müşahidə edilən davranışın və əlaqəli detalların yaddaşa kodlanmasını, sonradan geri çağırılmasını təmin etməyi əhatə edir. Saxlama öyrənənlərə gələcək istifadə üçün məlumatları saxlamağa və təşkil etməyə imkan verən idrak proseslərinə əsaslanır.

Reproduksiya

Üçüncü mərhələyə gəlincə, öyrənənlər müşahidə olunan davranışı təkrarlamağa çalışırlar. Reproduksiya saxlanan məlumatı yaddaşdan hərəkətə çevirməyi nəzərdə tutur. Məsələn, kimsə yemək bişirmə təlimatını onlayn izləyirsə, reproduksiya mərhələsi öz mətbəxində yeməyi yaratmaq üçün nümayiş etdirilən addımları və inqrediyentləri tətbiq etməyi nəzərdə tutur.

Motivasiya

Sonra motivasiya formalaşır. Müşahidə yolu ilə öyrənmənin bu son mərhələsində şagirdlər müşahidə edilən davranışla əlaqələndirdikləri nəticələr və nəticələrdən təsirlənirlər. Mükafatlar və ya uğur kimi müsbət nəticələr davranışı təkrarlamaq üçün motivasiyanı artırır.

Müşahidə yolu ilə necə öyrənmək olar?

Müşahidə yolu ilə öyrənmək əvvəlcə çətin bir iş ola bilər. Haradan başlayacağınızı, nəyə diqqət etməli olduğunuzu və digər davranışlara bu qədər uzun müddət baxmaq qəribədirmi deyə düşünə bilərsiniz. 

Bu suallara cavab axtarırsınızsa, aşağıdakı bələdçi sizə kömək edə bilər:

• Müvafiq rol modellərini seçin: Maraqlandığınız sahədə üstün olan şəxsləri müəyyən edin. Hərtərəfli perspektiv əldə etmək üçün müxtəlif yanaşmalara malik insanları axtarın.
• Xüsusi Davranışlara diqqət yetirin: Diqqətinizi xüsusi davranışlara, hərəkətlərə və ya strategiyalara daraltın. Bu, özünüzü çox məlumatla boğmağın qarşısını alır.
• Kontekst və Reaksiyaları müşahidə edin: Davranışların baş verdiyi kontekstə və onların yaratdığı reaksiyalara diqqət yetirin. Bu, konkret tədbirlərin niyə görüldüyünü daha dərindən başa düşməyə imkan verir.
• Açıq fikirli qalın: Gözlənilməz mənbələrdən öyrənməyə açıq olun. Anlayışlar bütün keçmişi və təcrübələri olan insanlardan gələ bilər.
• Daimi məşq edin: Müşahidə yolu ilə öyrənmək davamlı bir prosesdir. Öyrəndiklərinizi müntəzəm olaraq müşahidə etməyi, əks etdirməyi və tətbiq etməyi vərdiş halına salın.
• Əlaqə axtarın: Mümkünsə, cəhdlərinizi bu sahədə və ya öyrəndiyiniz bacarıqda məlumatlı biri ilə paylaşın. Onların rəyləri təkmilləşdirmə üçün dəyərli fikirlər və təkliflər verə bilər.

⭐ Daha çox ilham istəyirsiniz? Yoxla AhaSlidesdərhal! AhaSlides sizi interaktiv öyrənmə və məşğulluğun tamamilə yeni dünyasına gətirəcək. Dinamik xüsusiyyətləri ilə siz öyrənməyi əyləncəli və əməkdaşlıq təcrübəsi edən interaktiv təqdimatlar, testlər, sorğular və müzakirələr yarada bilərsiniz.

Tez-tez soruşulan suallar:

Ref: Çox yaxşı ağıl | Su ayısını öyrənmək | Forbes| Bandura A. Sosial öyrənmə nəzəriyyəsi. Haqqımızda Şirkətin Adı: Prentice Hall; 1977.