Fasilitatorlar orkestrin dirijorları kimidir, məzmundan tutmuş qarşılıqlı əlaqəyə qədər hər şeyi təşkil edirlər.
Onlar bunu düşünür, bacarır və işçilərin bacarıqlarını yüksəltməsinə əmin olan sehrin arxasında duran ağıllardır.
Bu rolların nə ilə əlaqəli olduğu və hansı bacarıqların axtarılacağı ilə maraqlanırsınız təlim keçmiş fasilitator?
Öyrənməni kimin həyata keçirməsi barədə aşağı düşmək üçün oxuyun.
Mündəricat
- Fasilitator nədir?
- Asanlaşdırılan və Təlim olunan arasındakı fərq nədir?
- Komandaya rəhbərlik etmək və asanlaşdırmaq üçün təlim keçmiş Fasilitator Bacarıqları
- Niyə Təlimli Fasilitatorlar Biznes üçün Vacibdir
- Key Takeaways
- Tez-tez soruşulan suallar
Daha yaxşı əlaqə üçün məsləhətlər
Maraqlı və Mənalı şəkildə təqdim edin.
Xətti təqdimatı unudun, komandanızı yaradıcı və interaktiv slaydlarla cəlb edin!
Pulsuz başlayın
Fasilitator nədir?
Təlimli fasilitator peşəkar fasilitasiya üsulları, qrup dinamikası və böyüklərin öyrənmə nəzəriyyəsi üzrə rəsmi təhsil, sertifikat və ya geniş təcrübə almış şəxsdir.
Təlim keçmiş fasilitatorlar hər məşq sessiyasının parkdan kənara çıxmasına əmin olan MVP-lərdir. Onların missiyası? Öyrənənləri öyrənməyə davam edən və şirkət üçün real dəyər verən cəlbedici məzmun hazırlayın.
Onların oyun kitabındakı əsas oyunlardan bəziləri bunlardır:
- Başdan sona dinamit məşq sıralarının layihələndirilməsi
- Dope sənədlərini inkişaf etdirmək üçün KOM-ları öldürən mövzu ilə əlaqə qurmaq
- Hər bir seansın bacarıqlara nə qədər səmərəli xidmət etdiyini qiymətləndirmək
- Tələbələrə səviyyəni yüksəltmək üçün kömək lazım olduqda ehtiyat nüsxəsini təmin etmək
Fasilitatorlar, işçilərinin bacarıqlarını növbəti səviyyəyə çıxarmaqda təşkilatlara bələdçilik etmək üçün bütün şouda iştirak edirlər. Debriyaj məşqləri ilə hər kəs işdə böyük uğur qazanmaq üçün vacib təcrübə qazanır.
Daha ətraflı: Uğurlu Müzakirələr üçün 4 Əsas Fasilitator Bacarıqları
Asanlaşdırılan və Təlim olunan arasındakı fərq nədir?
Bəzi insanlar təlimçi və fasilitator rolu ilə bağlı çaşqın ola bilər. Əsas fərqlər bunlardır:
| Təlimçilər | Vasitəçilər | |
| Rol | müəyyən bir mövzu və ya mövzu sahəsi üzrə təlimat məzmununun çatdırılmasına cavabdehdir. | qrup prosesinə və müzakirəsinə rəhbərlik edir, lakin məzmunu mütləq çatdırmır. |
| Fokus | konkret mövzu üzrə bilik, bacarıq və səriştələrin ötürülməsinə daha çox diqqət yetirir. | qrup iştirakına, dinamikaya və konsensusun qurulmasına diqqət yetirir. |
| Texnikaları | daha çox mühazirələr, nümayişlər və praktiki təcrübə kimi təlimat metodlarına əsaslanır. | sual, beyin fırtınası və ideyaları üzə çıxarmaq üçün fəaliyyətlər kimi üsullardan istifadə edir. |
| Məqsədləri | fərdləri tapşırıqları yerinə yetirmək və ya mövzu üzrə imtahan vermək üçün informasiya ilə təchiz edir. | bir qrupa problemi qərəzsiz şəkildə birlikdə həll etməyə kömək etmək məqsədi daşıyır. |
| Qiymətləndirmə | qiymətləndirmələr vasitəsilə fərdi təlim nəticələrini qiymətləndirmək. | qrup nəticələrini və iştirak səviyyələrini qiymətləndirin. |
Komandaya rəhbərlik etmək və asanlaşdırmaq üçün təlim keçmiş Fasilitator Bacarıqları
Təlimli fasilitator malik olmalıdır nüanslı bacarıqlar öz komandasından ən yaxşısını çıxarmaq üçün. Gəlin onların nə olduğunu öyrənək:
#1. Ünsiyyət və Fasilitasiya Bacarıqları
İştirakçıları effektiv şəkildə cəlb etmək və hər hansı müzakirə və ya seminarın məqsədlərinə nail olmaq üçün təlim keçmiş fasilitator mükəmməl ünsiyyət bacarıqları nümayiş etdirməlidir.
Onlar paylaşılan perspektivləri tam başa düşmək üçün diqqəti yayındırmadan fəal şəkildə dinləmək bacarığına malik olmalıdırlar, eyni zamanda cəlbi artırmaq üçün aydınlıq və həvəslə cavab verməlidirlər.
Fasilitatorlar neytral, qərəzsiz mövqe tutmalıdırlar ki, bütün iştirakçılar eyni dərəcədə hörmət və eşitdiklərini hiss etsinlər.
Qrupdakı enerji səviyyələrindən və ya ortaya çıxan fikirlərdən asılı olaraq üslublarını tənzimləmək üçün uyğunlaşaraq düşünmələri vacibdir.
Həssaslıq fərdi fərqləri nəzərə alaraq uyğun dildən istifadə etmək üçün də açardır.
Güclü münaqişələrin həlli istedadı hər hansı fikir ayrılıqlarını konstruktiv şəkildə yönləndirmək üçün vacibdir ki, iştirakçılar fərqli baxışları başa düşərək tərk etsinlər.
İnklüzivlik, introvert səslərə diqqət yetirməklə yanaşı, introvert səsləri qarşılamaq tam iştirakını təmin edir.
Eyni şəkildə, fasilitator məqsədlərə çatmaq üçün müzakirələri səmərəli, lakin yavaş idarə etməli, nəticələri dəyərli şəkildə ümumiləşdirməli və hər şeydən əvvəl hər bir iştirakçını rahat etmək üçün müsbət bədən dili və tonu ilə ünsiyyət qurmalıdır.
#2. Proses Bacarıqları
Təcrübəli fasilitatorun mühüm elementi onların əsas proseslə bağlı bacarıqlara malik olmasıdır.
Bu, maraqlı tərəflərlə razılaşdırılmış aydın məqsədləri və arzu olunan nəticələri müəyyən etməklə sessiyaları hərtərəfli planlaşdırmağı əhatə edir.
Fasilitator, həmçinin fiziki məkanın ehtiyaclara cavab verməsini və istənilən texnologiyanın düzgün işləməsini təmin etmək kimi maddi-texniki hazırlıqlarla məşğul olmalıdır.
Təlim keçmiş fasilitator həmçinin fəaliyyətlər, müzakirə göstərişləri və kiçik qrup işi vasitəsilə iştiraka həvəsləndirən cəlb etmə üsullarından istifadə edir.
Çətin məsələləri həll edərkən konsensusun qurulmasına rəhbərlik edə bilərlər.
Ümumiləşdirmə, vaxt dəyişikliklərinin idarə edilməsi və kənar göstəricilərin cəlb edilməsi kimi bacarıqlar prosesin naviqasiya qabiliyyətini nümayiş etdirir.
Nəhayət, bağlanma nəticələrin məqsədlərə bağlanmasını, nəticələrin sənədləşdirilməsini, sonrakı addımların qeyd edilməsini və təsirləri və gələcək bacarıqların təkmilləşdirilməsi sahələrini ölçmək üçün qiymətləndirmə üçün rəy toplamaqdan, davamlı olaraq onların proses bacarıqlarını artırmaqdan ibarətdir.
İnsanları qoşulmağa həvəsləndirin müzakirələr donor yumurtaları, AhaSlides
istifadə AhaSlides fəaliyyətlər, müzakirə göstərişləri və kiçik qrup işi üçün.
#3. Şəxslərarası bacarıqlar
Bilikli fasilitator iştirakçılara rahatlıq verən açıq və mehriban davranış vasitəsilə yaxınlaşma qabiliyyətini nümayiş etdirir.
Onlar müxtəlif perspektivlərə qarşı empatiya nümayiş etdirməli və təcrübə və baxışların şəxsiyyətləri necə formalaşdırdığını başa düşməyi nümunə göstərməlidirlər.
Yüksək emosional intellekt fasilitatorun həm məlumatlılıq, həm də nəzakətli çıxış yolu ilə qrup dinamikasını və gərginliklərini effektiv idarə etmək bacarığını dəstəkləyir.
Bütün səslərin, xüsusən də daha sakit səslərin eyni dərəcədə dəyərli olduğunu hiss etdiyi inklüzivliyi inkişaf etdirmək də vacibdir.
Etibar yaratmaq üçün səbir, tələsmədən adekvat düşünmə vaxtı və baxışlardan asılı olmayaraq hər kəsə hörmətlə yanaşmaq lazımdır.
#4. Texnologiya Bacarıqları
Təcrübəli fasilitator öyrənmə təcrübələrini artırmaq üçün müvafiq texnologiyaların daxil edilməsində üstündür.
Fiziki mühitləri məntiqi şəkildə qurmaq üçün proyektorlar və ekranlar kimi ümumi audio-vizual avadanlıqlarla fundamental bacarıqlara malikdirlər.
Zoom, Teams və kimi məşhur onlayn görüş və təqdimat platformalarında səriştə AhaSlides ekran paylaşımı, annotasiyalar, fasilə qrupları və sorğular və sual-cavab bölmələri kimi digər dinamik məzmun vasitəsilə qarşılıqlı əlaqəni gücləndirmək üçün funksiyalardan istifadə etməyə imkan verir.
Təlim keçmiş fasilitator həmçinin yaxşı strukturlaşdırılmış, vizual cəlbedici slaydlar və paylama materialları yaratmalıdır. Onlar texnologiya rollarını aydın şəkildə ifadə etməli və asanlıqla mənimsənilməsini asanlaşdırmaq üçün onların hər biri vasitəsilə iştirakçılara rəhbərlik etməlidirlər.
#5. Kvalifikasiyalar
Yüksək ixtisaslı fasilitator müvafiq təhsil, sertifikatlar və nümayiş etdirilmiş peşəkar təcrübə vasitəsilə təsdiqlənmiş təcrübə təklif etməlidir, məsələn:
- Təhsil: Minimum bakalavr dərəcəsi, çox vaxt təhsil, psixologiya və ya öyrənmə/təlim kimi sahələrdə.
- Sertifikatlaşdırma: kimi sertifikatlaşdırılmışdır Professional Facilitator (CPF) Beynəlxalq Fasilitatorlar Assosiasiyası (IAF) və ya oxşar qurum tərəfindən.
- Təcrübə: Seminarların, görüşlərin və təlim proqramlarının keçirilməsində müvafiq rolda 3-5 il.
- Fasilitasiya Bacarıqları Təlimi: Qrup dinamikası, əməkdaşlıq üsulları və inklüziv proseslər kimi sahələrdə rəsmi kurs işi və güclü təcrübə.
- İstinadlar: Keçmiş müştərilərin uğurlu asanlaşdırma nəticələrinin yoxlanıla bilən tarixi.
Niyə Təlimli Fasilitatorlar Biznes üçün Vacibdir
Təlim fasilitatorları şirkətlər üçün mühüm rol oynayırlar, çünki onlar təkcə məzmunu çatdırmır, həm də öz təcrübələri vasitəsilə mənalı təlim nəticələrini təmin edirlər.
Öyrənmə və inkişaf mütəxəssisləri kimi fasilitatorlar biznes ehtiyaclarına və öyrənənlərin müxtəlif üslublarına uyğunlaşdırılmış cəlbedici kurikulumlar hazırlamaqda mahirdirlər.
Onlar davamlı olaraq ehtiyacları qiymətləndirərək və sənaye dəyişikliklərinə əsaslanan materialları yeniləyərək təlimi aktual saxlayırlar.
Daha da əhəmiyyətlisi, fasilitatorlar passiv çatdırılma ilə müqayisədə interaktiv müzakirələri və iştirakı təşviq etməklə, tutmağı maksimum dərəcədə artırırlar. Bu, öyrənməni iş yerində bacarıqlara və performans qazanclarına çevirir.
Onların biliklərin ötürülməsinin ciddi qiymətləndirilməsi təlimin güclü gəlir gətirməsini təmin edir.
Fasilitatorlar davamlı bacarıqların artırılmasını strateji prioritet kimi rəhbər tutmaqla, işçilərə öz potensiallarına tam çatmaq üçün imkan verir və uzaq gələcəkdə biznes məqsədlərinə dəstək verirlər.
Təlim investisiyalarını təşkilati uğuru dəstəkləyən həqiqətən təsirli inkişafa çevirən bu rəhbər əldir.
Key Takeaways
Təlim keçmiş fasilitatorlar qrup ehtiyaclarına əsaslanaraq iştirak və nəticələri maksimuma çatdırmaq üçün birgə fəaliyyətlərin və müzakirələrin necə qurulacağını başa düşürlər.
Qruplara həm şəxsən, həm də virtual olaraq effektiv rəhbərlik etmək üçün güclü ünsiyyət, şəxsiyyətlərarası və texnologiya bacarıqları lazımdır.
Təşkilatlar tərəfindən istifadə edildikdə, təlim keçmiş fasilitatorlar problemləri həll etmək və dəyərli iş bacarıqları əldə etmək üçün komandaların əməkdaşlıq potensialını açmağa kömək edir.
Ahaslides ilə hər izdihamı elektrikləşdirin!
İnteraktiv sorğular və sorğular ilə siz konvoyu əldə edə və insanların həqiqətən nə düşündüklərini ölçə bilərsiniz. Yoxlayın AhaSlides İctimai Şablon Kitabxanası.
Tez-tez soruşulan suallar
Necə təlim keçmiş fasilitator olmaq olar?
Təlimli fasilitator olmaq üçün səyahət təhsil, təşkilati inkişaf və ya təlimat dizaynı kimi müvafiq sahədə sağlam təhsil bazası əldə etməklə başlayır. İxtisaslaşmış asanlaşdırma bacarıqları üzrə təlim proqramlaşdırması əməkdaşlıq üsulları, qrup proseslərində təcrübə inkişaf etdirmək və müxtəlif şəxsiyyətləri və problemlərin həlli istiqamətlərini asanlaşdırmaq üçün həyata keçirilir. Davamlı öyrənmə, bacarıqların artırılması və asanlaşdırma təcrübəsi sənaye tədbirləri və mümkün olduqda könüllülük vasitəsilə əldə edilir. Birinin portfeli asanlaşdırma layihələri və müştərilərin arayışları ilə qurulduqca, dəyişikliklərin idarə edilməsi kimi hədəflənmiş sahələrdə əlavə sertifikatlar nəzərdən keçirilə bilər.
Təlimin asanlaşdırılması nədir?
Təlimin asanlaşdırılması iştirakçılarda iş bacarıqlarını və səriştələrini inkişaf etdirmək üçün təlim təcrübələrinə və ya təlim proqramlarına rəhbərlik və idarəetmə təcrübəsinə aiddir.
Təlimin asanlaşdırılması nədir?
Təlimin asanlaşdırılması qərəzsiz şəkildə təlim sessiyasının və ya tədbirin asanlaşdırılması və ya istiqamətləndirilməsi təcrübəsinə aiddir. Məqsəd iştirakçılar üçün optimal təlim nəticələrinə nail olmaq üçün müzakirələrin və fəaliyyətlərin qərəzsiz aparılması yolu ilə məhdud vaxtdan maksimum istifadə etməkdir.
