Edit page title Хто такі навучаны фасілітатар? | 5 дынамічных навыкаў для кіраўніцтва і садзейнічання камандзе - AhaSlides
Edit meta description Падрыхтаваныя фасілітатары падобныя на дырыжораў аркестра, якія кіруюць усім: ад зместу да ўзаемадзеяння. Даведайцеся, хто яны і чым займаюцца ў 2023 годзе!

Close edit interface

Хто такі навучаны фасілітатар? | 5 дынамічных навыкаў для кіраўніцтва і садзейнічання камандзе

Працаваць

Лія Нгуен Можа 10, 2024 8 мін чытання

Фасілітатары падобныя на дырыжораў аркестра, якія рэгулююць усё: ад зместу да ўзаемадзеяння.

Яны думаюць пра гэта, ствараюць гэта і з'яўляюцца тымі, хто стаіць за магіяй, які клапоціцца пра тое, каб супрацоўнікі павышалі свае навыкі.

Цікава, што гэтыя ролі і якія навыкі шукаць у a падрыхтаваны пасярэднік?

Чытайце далей, каб даведацца, хто ўвасабляе навучанне ў жыццё.

Змест

Парады для лепшага ўзаемадзеяння

Альтэрнатыўны тэкст


Прэзентацыя ў прывабнай і змястоўнай форме.

Забудзьцеся пра лінейную прэзентацыю, задзейнічайце сваю каманду творчымі і інтэрактыўнымі слайдамі!


Пачатак працы бясплатна
Прымусьце вашу каманду мець зносіны адзін з адным праз ананімныя парады па зваротнай сувязі AhaSlides

Што такое фасілітатар?

Што такое фасілітатар?
Што такое фасілітатар?

Падрыхтаваны фасілітатар - гэта той, хто атрымаў фармальную адукацыю, сертыфікат або вялікі вопыт у прафесійных метадах фасілітацыі, групавой дынаміцы і тэорыі навучання дарослых.

Падрыхтаваныя фасілітатары - гэта MVP, якія сочаць за тым, каб кожная трэніроўка была добрай. Іх місія? Стварайце прывабны кантэнт, які падтрымлівае навучэнцаў і прыносіць рэальную каштоўнасць для кампаніі.

Некаторыя з ключавых п'ес у іх падручніку ўключаюць:

  • Распрацоўка дынамітных трэніровачных складаў ад пачатку да канца
  • Сувязь з суб'ектам забойства МСП для распрацоўкі дурманных дакументаў
  • Ацэнка таго, наколькі эфектыўна кожная сесія служыць навыкам
  • Прадастаўленне навучэнцам рэзервовай копіі, калі ім патрэбна дапамога ў павышэнні ўзроўню

Пасярэднікі абаронцы ўсяго шоу, каб накіроўваць арганізацыі ў павышэнні здольнасцяў сваіх супрацоўнікаў на новы ўзровень. З дапамогай іх трэнінгу па счапленню кожны атрымлівае неабходныя веды, неабходныя для вялікіх поспехаў у працы.

Чытайце таксама: 4 асноўныя навыкі фасілітатара для паспяховых дыскусій

У чым розніца паміж фасілітаваным і навучаным?

падрыхтаваны пасярэднік

Некаторыя людзі могуць блытаць ролю трэнера і фасілітатара. Вось асноўныя адрозненні:

ТрэнерыВядоўцы
Роляадказвае за прадастаўленне зместу навучання па пэўнай тэме або прадметнай вобласці.кіруе групавым працэсам і абмеркаваннем, але не абавязкова дае кантэнт.
Фокусфакусуюць больш на перадачы ведаў, навыкаў і кампетэнцый па канкрэтнай тэме.факусуюць на групавым удзеле, дынаміцы і дасягненні кансенсусу.
метадыбольш абапіраецца на метады навучання, такія як лекцыі, дэманстрацыі і практычныя заняткі.выкарыстоўвае такія метады, як апытанне, мазгавы штурм і дзеянні, каб вывесці ідэі.
Мэтаўзабяспечвае людзей інфармацыяй для выканання заданняў або здачы экзаменаў па тэме.накіравана на тое, каб дапамагчы групе аб'ектыўна вырашыць праблему разам.
Ацэнкаацэньваць індывідуальныя вынікі навучання праз ацэнкі.ацэньваць вынікі групы і ўзровень удзелу.
Асноўныя адрозненні паміж трэнерамі і фасілітатарамі

Навучаныя навыкі фасілітатара кіраваць камандай і садзейнічаць ёй

Навучаны пасярэднік павінен валодаць нюансаваныя навыкікаб атрымаць лепшае з сваёй каманды. Давайце даведаемся, якія яны:

#1. Навыкі зносін і садзейнічання

падрыхтаваны пасярэднік

Падрыхтаваны пасярэднік павінен прадэманстраваць выдатныя камунікатыўныя навыкі, каб эфектыўна прыцягнуць удзельнікаў і дасягнуць мэт любой дыскусіі або семінара.

Яны павінны мець здольнасць актыўна слухаць, не адцягваючыся, каб цалкам зразумець агульныя пункты гледжання, а таксама рэагаваць з яснасцю і энтузіязмам, каб павялічыць удзел.

Вядучыя павінны заняць нейтральную, непрадузятую пазіцыю, каб усе ўдзельнікі адчувалі сябе аднолькава паважанымі і пачутымі.

Важна, каб яны думалі адаптыўна, каб карэктаваць свой стыль у залежнасці ад узроўню энергіі або новых пунктаў гледжання ў групе.

Адчувальнасць таксама з'яўляецца ключом да выкарыстання адпаведнай мовы з улікам індывідуальных адрозненняў.

Моцны талент у вырашэнні канфліктаў важны для канструктыўнага перанакіравання любых рознагалоссяў, каб удзельнікі пакінулі разуменне розных пунктаў гледжання.

Інклюзіўнасць, вітанне інтравертных галасоў і засяроджванне ўвагі на экстравертных галасах забяспечвае поўны ўдзел.

У роўнай ступені фасілітатар павінен весці дыскусіі эфектыўна, але не спяшаючыся, каб дасягнуць пастаўленых мэт, каштоўна абагульніць вынікі і, перш за ўсё, мець зносіны з дапамогай пазітыўнай мовы цела і тону, каб кожнаму ўдзельніку было камфортна.

#2. Навыкі працэсу

падрыхтаваны пасярэднік

Важным элементам кваліфікаванага фасілітатара з'яўляецца яго валоданне ключавымі навыкамі, звязанымі з працэсам.

Гэта ўключае ў сябе дбайнае планаванне заняткаў шляхам вызначэння дакладных мэтаў і жаданых вынікаў, узгодненых з зацікаўленымі бакамі.

Вядоўца таксама павінен займацца матэрыяльна-тэхнічнай падрыхтоўкай, напрыклад, забяспечваць адпаведнасць фізічнай прасторы патрэбам і належным функцыянаваннем любой тэхналогіі.

Падрыхтаваны фасілітатар таксама выкарыстоўвае метады ўзаемадзеяння, якія матывуюць удзел праз дзейнасць, падказкі для абмеркавання і працу ў малых групах.

Яны могуць кіраваць дасягненнем кансенсусу пры вырашэнні складаных пытанняў.

Такія навыкі, як падвядзенне вынікаў, кіраванне часовымі зрухамі і ўключэнне выкідаў, дэманструюць здольнасць арыентавацца ў працэсе.

Нарэшце, закрыццё ўключае ў сябе прывязку вынікаў да мэтаў, дакументаванне вынікаў, указанне наступных крокаў і збор водгукаў для ацэнкі, каб ацаніць уплыў і вобласці для будучага ўдасканалення навыкаў, бесперапынна ўдасканальваючы свае навыкі працэсу.

Матываваць людзей далучацца абмеркаванняз AhaSlides

Выкарыстоўваць AhaSlides для мерапрыемстваў, падказак для абмеркавання і працы ў малых групах.

#3. Міжасобасныя навыкі

Дасведчаны фасілітатар дэманструе даступнасць праз адкрытае і добразычлівае паводзіны, якое расслабляе ўдзельнікаў.

Яны павінны праяўляць эмпатыю да розных пунктаў гледжання і служыць прыкладам разумення таго, як вопыт і пункт гледжання фармуюць ідэнтычнасць.

Высокі эмацыйны інтэлект ляжыць у аснове здольнасці фасілітатара эфектыўна арыентавацца ў групавой дынаміцы і напружанасці праз усвядомленасць і тактоўны зварот.

Таксама вельмі важна садзейнічаць інклюзіўнасці, калі ўсе галасы, асабліва ціхія ўклады, аднолькава цэняцца.

Для ўмацавання даверу неабходна праявіць цярпенне, дастатковы час для разважанняў без спешкі і паважлівае стаўленне да ўсіх, незалежна ад поглядаў.

#4. Тэхналагічныя навыкі

Кваліфікаваны фасілітатар выдатна спраўляецца з уключэннем адпаведных тэхналогій для паляпшэння вопыту навучання.

Яны валодаюць фундаментальнымі навыкамі працы з звычайным аўдыявізуальным абсталяваннем, такім як праектары і экраны, каб лагічна наладзіць фізічнае асяроддзе.

Кампетэнтнасць у папулярных онлайн-платформах для сустрэч і прэзентацый, такіх як Zoom, Teams і AhaSlidesдазваляе выкарыстоўваць функцыі для стымулявання ўзаемадзеяння з дапамогай сумеснага выкарыстання экрана, анатацый, груп разрыву і іншага дынамічнага кантэнту, такога як апытанні і раздзелы пытанняў і адказаў.

Падрыхтаваны фасілітатар таксама павінен стварыць добра структураваныя, візуальна прывабныя слайды і раздатачны матэрыял. Яны павінны дакладна вызначаць тэхналагічныя ролі і лёгка накіроўваць удзельнікаў праз кожную з іх, каб спрыяць бесперашкоднаму прыняццю.

#5. Кваліфікацыя

Высокакваліфікаваны пасярэднік павінен прапанаваць пацверджаны вопыт праз адпаведную адукацыю, сертыфікаты і прадэманстраваны прафесійны вопыт, напрыклад:

  • Адукацыя: як мінімум ступень бакалаўра, часта ў такіх галінах, як адукацыя, псіхалогія або навучанне/падрыхтоўка.
  • Сертыфікацыя: сертыфікавана як a Прафесійны Facilitator (CPF) Міжнароднай асацыяцыяй фасілітатараў (IAF) або аналагічным органам.
  • Вопыт: 3-5 гадоў у сумежнай ролі ў правядзенні семінараў, сустрэч і навучальных праграм.
  • Навучанне навыкам фасілітацыі: Афіцыйная курсавая праца і вялікі вопыт у такіх галінах, як групавая дынаміка, метады супрацоўніцтва і інклюзіўныя працэсы.
  • Спасылкі: правяраемая гісторыя паспяховых вынікаў садзейнічання ад мінулых кліентаў.

Чаму навучаныя фасілітатары з'яўляюцца асновай для бізнесу

падрыхтаваны пасярэднік

Вядоўцы навучання адыгрываюць жыццёва важную ролю для кампаній, таму што яны не проста прадастаўляюць кантэнт - яны забяспечваюць значныя вынікі навучання праз свой вопыт.

Як спецыялісты па навучанні і развіцці, пасярэднікі ўмеюць распрацоўваць цікавыя навучальныя праграмы, адаптаваныя да бізнес-патрэб і розных стыляў навучэнцаў.

Яны падтрымліваюць навучанне актуальным, пастаянна ацэньваючы патрэбы і абнаўляючы матэрыялы на аснове зрухаў у галіны.

Што яшчэ больш важна, пасярэднікі максымізуюць утрыманне, спрыяючы інтэрактыўным абмеркаванням і ўдзелу ў параўнанні з пасіўным правядзеннем. Гэта ператварае навучанне ў магчымасці на працоўным месцы і павышэнне прадукцыйнасці.

Іх строгая ацэнка перадачы ведаў гарантуе высокую рэнтабельнасць інвестыцый.

Кіруючы бесперапынным павышэннем кваліфікацыі ў якасці стратэгічнага прыярытэту, фасілітатары дазваляюць супрацоўнікам цалкам раскрыць свой патэнцыял і падтрымліваюць бізнес-задачы ў далёкай будучыні.

Менавіта гэтая кіруючая рука ператварае інвестыцыі ў навучанне ў сапраўды эфектнае развіццё, якое падтрымлівае поспех арганізацыі.

Ключавыя вынас

Навучаныя фасілітатары разумеюць, як структураваць сумесную дзейнасць і дыскусіі, каб максымізаваць удзел і вынікі, заснаваныя на патрэбах групы.

Моцныя камунікатыўныя, міжасобасныя і тэхналагічныя навыкі неабходныя для эфектыўнага кіраўніцтва групамі як асабіста, так і віртуальна.

Калі іх выкарыстоўваюць арганізацыі, падрыхтаваныя фасілітатары дапамагаюць раскрыць патэнцыял супрацоўніцтва каманд для вырашэння праблем і атрымання каштоўных працоўных навыкаў.

Электрызуйце кожны натоўп з Ahaslides!


З дапамогай інтэрактыўных апытанняў і апытанняў вы можаце наладзіць размову і ацаніць, што людзі сапраўды думаюць. Выезд AhaSlides Публічная бібліятэка шаблонаў.

Часта задаюць пытанні

Як стаць падрыхтаваным пасярэднікам?

Шлях да таго, каб стаць падрыхтаваным фасілітатарам, пачынаецца з атрымання добрай адукацыйнай асновы ў адпаведнай вобласці, такой як адукацыя, арганізацыйнае развіццё або дызайн навучання. Праграмаванне спецыялізаванага навучання навыкам фасілітацыі праводзіцца для развіцця вопыту ў метадах сумеснай працы, групавых працэсах і садзейнічанні розным асобам і арыентацыям на вырашэнне праблем. Пастаяннае навучанне, павышэнне кваліфікацыі і вопыт фасілітацыі набываюцца праз галіновыя мерапрыемствы і валанцёрства, калі гэта магчыма. Па меры таго, як ваша партфоліо будуецца з дапамогай праектаў садзейнічання і рэкамендацый кліентаў, дадатковыя сертыфікаты могуць быць разгледжаны ў такіх мэтавых галінах, як кіраванне зменамі.

Што такое фасілітацыя навучання?

Фасілітацыя навучання адносіцца да практыкі кіраўніцтва і кіравання вопытам навучання або праграмамі навучання з мэтай развіцця працоўных навыкаў і кампетэнцый ва ўдзельнікаў.

Што такое фасілітацыя навучання?

Фасілітацыя трэнінгу адносіцца да практыкі бесстаронняга садзейнічання або кіраўніцтва трэнінгам або мерапрыемствам. Мэта складаецца ў тым, каб максімальна выкарыстаць абмежаваны час праз бесстаронняе вядзенне дыскусій і мерапрыемстваў для дасягнення аптымальных вынікаў навучання для ўдзельнікаў.