Дебатите не са най-добрият вкус на бонбони за учениците. Те са като черен женско биле, безвкусни, скучни и трудни за дъвчене (което искат да избегнат на всяка цена) и често в разгара на дебат можете да чуете шума на щурците вместо това ентусиазирано гръб-и- напред, за което винаги сте мечтали.
Не е лесно да разчупите моделите, когато организирате дебатни дейности, но с тези 13 изключително интерактивни онлайн игри за дебат (които също работят перфектно офлайн), учителите могат да помогнат за култивирането на забавна и ангажираща учебна среда, докато учат учениците на изкуството на убеждаването.
Основни предимства на дебатните игри:
- 90% по-висока ангажираност в сравнение с традиционните дебати в класната стая
- Подобрени умения за критично мислене чрез геймифицирани учебни среди
- Подобрена увереност в публичното говорене и аргументацията
- По-добро задържане на сложни теми и концепции
- Приобщаващо участие за интровертни и студенти, изучаващи английски като втори език
Съдържание
Как да проведем ефективен дебат
Как да проведем студентски дебат който не е сух като прах, ангажира дори и най-малко мнителния човек и лесно се носи по течението - е въпрос, който много учители обмислят. Така че стегнете коланите си, защото имаме няколко тайни трика за вашите дебати в класната стая:
- Поставете конкретна цел. Целта на дебата в класната стая е да постигнете напредък заедно и да изследвате различни идеи. Не забравяйте да напишете целта си на бялата дъска, за да могат всички да я запомнят.
- Направете малък кръг от ледоразбивачи. Жизненоважно е учениците да се чувстват комфортно с връстниците си, за да отворят вратата за дискусия.
- Понякога, Анонимност е това, от което се нуждаете, за да улесните гладкото протичане на дебат. Позволете на учениците да представят мнения анонимно, за да не се страхуват от осъждане от съучениците си.
- Създайте набор от основни правила:
+ Напомнете на вашите ученици, че всички са на една и съща дъска и няма правилно или грешно, нито специално отношение.
+ Без лични атаки или превръщане на нещата в лични.
+ Аргументите, основани на нефактически доказателства, ще бъдат отхвърлени.
+ Пригответе се да слушате и уважавате всяка гледна точка и признайте, когато осъзнаете, че грешите.
- Имайте някои сочни игри в ръкавите си. Превръщането на разгорещените дебати в безгрижни и забавни игри е най-добрият начин да се гарантира, че учениците ще имат пътуването на живота си и процесът на дебат протича гладко и плавно.
13 невероятни онлайн игри за дебати за студенти
1. „Република Таймс“
The Republic Times е безплатна уеб игра, която се развива в измислена антиутопия. Студентите играят ролята на редактор, който трябва да балансира между публикуване на проправителствени истории и даване на сочни клюкарски истории, за да увеличи читателската аудитория.
Не набляга силно на дебатния елемент, а по-скоро показва на учениците изкуството на убеждаването и политическата природа на всяка система. Оставете вашите ученици да играят със собствено темпо или играйте в клас, за да оживите дискусията.
Защо го обичаме:
- Напълно безплатно е и добавя допълнителна пикантност към 10-минутната почивка на часа.
- Учениците могат да научат за предизвикателни проблеми като цензурата и да използват критичното си мислене, за да оценят избора си, за да разработят най-доброто решение.
2. Дебатна буря
Мина една минута и никой нищо не каза. И, разбира се, не е наука да разбереш, ако просто зададеш въпроса и очакваш пламтящо бърборене и чат, циркулиращо из класа, това често завършва със зловеща тишина. През тези времена можете да прекъснете цикъла с някои състезателни елементи Дебатна буря?
В тази игра ще разделите класа на малки групи и ще дадете на всяка група въпрос за дебат, върху който да работи. Всяка група ще трябва да запише мнението си и да го обоснове в рамките на 60 секунди. Групата, която успее да убеди публиката и да спечели най-много гласове, ще бъде победител.
За тази дейност можете да използвате интерактивния AhaSlides Слайд за брейнсторминг да събере светкавично мнението на бандата и да позволи на учениците да гласуват за най-добрия отбор.
Защо го обичаме:
- Безплатно е за ползване в клас от 50 участници.
- Можете да комбинирате различни дейности, използвайки полезни слайдове като анкета или викторини.
3. Пет добри причини
In Пет добри причини, вие ще дадете списък с подкани като „Дайте ми пет добри причини защо учениците трябва да носят униформи“ или „Дайте ми пет добри причини защо хората обичат червените панди“. Студентите от своя страна ще трябва да измислят пет разумни идеи за 2 минути.
Защо го обичаме:
- Идеята не е да се дадат най-верните отговори, а да се даде възможност на учениците да се упражняват в стресова ситуация.
- Играта се адаптира лесно в различни настройки като ESL дебатна игра, дебатна игра за възрастни и много повече.
4. Модел на Организацията на обединените нации
Чували сме за ООН навсякъде, но знаем ли наистина нейните функции? Моделът на Обединените нации (MUN) е образователна симулация, в която учениците играят роли като делегати от цял свят, събрани заедно, за да разрешат постоянен глобален проблем като изменението на климата, опазването на дивата природа, човешките права и др.
Те ще трябва да подготвят, представят предложените си резолюции и да разискват с други делегати, за да получат мнозинството от гласовете.
Въпреки това, не позволявайте на тези тежки въпроси да ви попречат да създадете забавно, увлекателно изживяване. Можете да ги оставите да обсъждат по-глупава тема като напр трябва ли да имаме международен таен ден на ръкостискане?, or трябва ли да посветим бюджета си за научни изследвания за разработване на еднорози?
Защо го обичаме:
- MUN е чудесна възможност да позволите на студентите да придобият по-задълбочено разбиране на текущите световни проблеми.
- Вашите ученици стигат до ролева игра като важни фигури, обсъждащи важни теми.
5. Големият дебат
В тази проста игра на дебати ще разделите спорещите страни на две мнения: напълно съгласен намлява силно несъгласиеСлед това правите изявление и учениците ще трябва да заемат позиция между две страни. Сдвоете ги с друг ученик, който има противоречиво мнение, и го помолете да обоснове избора си пред другия.
Защо го обичаме:
- Играта подтиква учениците да формират критично мнение и да обмислят мотивите, които стоят зад него.
- Можете да персонализирате играта, за да бъде малко по-сложна, със „сива“ зона, където учениците нито са съгласни, нито са несъгласни. Понякога липсата на противоречиви мнения може да обедини учениците.
6. Пустинен остров
Предвид сценария, че всички ученици са блокирани на безлюден остров, кои са трите предмета, които биха донесли и защо? В тази дейност оставете учениците да представят своите избори и аргументи, след което да гласуват за твърденията, които имат най-голям смисъл. Това е страхотна, удобна за дистанционно игра, за отбори да играят заедно и да споделят мненията си.
Защо го обичаме:
- Можете да опознаете уникалните характеристики на вашите ученици чрез техния избор.
- Играта развива способността на учениците да измислят креативни решения в конкретни ситуации.
7. Затруднение
Като капитан на колонията, затруднение позволява на учениците да поемат ролята на водеща фигура: уреждане на спорове, решаване на проблеми за жителите и оформяне на бъдещето на нова цивилизация на различна планета.
Можете да оставите вашите ученици да играят сами или по двойки и да улесните груповата дискусия, след като завършат играта. Задайте им провокиращи размисъл въпроси като „защо избрахте решението, което направихте?“ или „какво можеше да се направи по-добре за колонията?“.
Защо го обичаме:
- Атрактивен стил на комично изкуство.
- Няма правилно или грешно. Студентите напълно контролират вземането на решения в своята колония.
- Поддържащи материали като ръководство за игри и помощен форум са налични на уебсайта Quandary.
8. Истински или фалшив
Помагането на учениците да развият способността да идентифицират фалшиви новини е мечта на всеки учител и тази игра ще ги научи да не вярват във всичко. Можете да организирате дейността в тези прости стъпки:
- Стъпка 1: Отпечатайте снимка на обект, например куче.
- Стъпка 2: Нарежете го на малки парченца. Уверете се, че никой не може да разпознае какво е всяко парче.
- Стъпка 3: Разделете класа на отбори от по 3 души. Един ще бъде съдията/отгатващият, един ще бъде дебатиращият „истината“ и един ще бъде дебатиращият „лъжата“.
- Стъпка 4: Кажете на двамата дебатиращи каква е пълната картина, след което им дайте част от изображението, което сте подготвили. Дебатиращият „истината“ ще трябва да направи правилни претенции към гадаещия, така че той/тя да може да отгатне правилния обект, докато дебатиращият „лъжата“ ще се опита да твърди, че това е различно нещо.
Защо го обичаме:
- Учениците могат да практикуват изкуството на убеждаването и как да преценяват доказателствата въз основа на информацията, която са събрали.
9. Гъска гъска патица
гъска гъска патица е онлайн игра за социални приспадания, в която можете да играете като глупави гъски. Ще трябва да работите с други гъски, за да завършите мисията и най-важното, да изгоните патицата, която се е смесила в глутницата със злонамерени намерения. Вашите ученици ще трябва да се надхитрят и да докажат своята невинност, за да станат последните.
Освен всички пламъци и преследване, вие и вашите ученици можете да изследвате различни карти и да изпълнявате странични мисии заедно. Goose Goose Duck няма място за скука, така че започнете да го изтегляте на компютър или телефон, създайте стая и поканете всички да играят веднага.
Защо го обичаме:
- Предлага се както на компютър, така и на мобилни устройства и е напълно безплатен.
- Забавни дизайни на герои, които незабавно харесвате и можете да персонализирате.
- По-удобна за PG версия на прословутата онлайн игра Among Us.
- Вашите ученици се научават как да разсъждават и контрапунктират по време на дебат.
10. Върколак
Нощта е тъмна и пълна с ужас. Можете ли да убиете върколаците сред селяните или ще станете върколак, който тайно ловува всяка вечер? Върколак е друга игра за социална дедукция, в която играчите ще трябва да използват способността си за убеждаване, за да спечелят играта.
Играта има две роли: селяни и върколаци. Всяка вечер селяните ще трябва да идентифицират кой е върколакът, дегизиран като един от тях, а върколаците ще трябва да убият селянин, без да бъдат хванати. Играта приключва, когато селяните успешно изгонят всички върколаци и обратно.
Защо го обичаме:
- Играта изисква от учениците да практикуват различни умения: социални умения, работа в екип, критично мислене, стратегическа мисъл и т.н., за да спечелят.
- Можете да добавите повече роли и правила, за да направите играта по-вълнуваща.
11. Зомби апокалипсис
В този сценарий всички ученици имат позиции в общност, която е последната битка преди зомби апокалипсиса. Има недостиг на храна и един човек ще бъде заточен, за да балансира ресурсите. Всеки студент в групата ще трябва да докаже важността на своята позиция, за да остане.
С тази дейност можете да разделите класа на големи или средни групи в зависимост от ролите, които изпълнявате. Например учител, готвач, музикант, политик, журналист и т.н. Всеки от тях от своя страна ще представи защо са много необходими за осигурят си мястото.
Защо го обичаме:
- Друга страхотна онлайн дебатна игра, изпълнена с креативност.
- Играта насърчава бързото мислене на учениците и уменията за опровержение.
12. Адвокат на дявола
Да играеш ролята на адвокат на дявола означава да заемеш противоположната гледна точка на дадено твърдение само заради спора. Учениците ти не е нужно да вярват в това, което казват, а по-скоро да генерират дебат и да изяснят въпроса с аргумент. Можеш да позволиш на класа си да се упражнява по двойки или по групи, като един ученик ще бъде определен за дявола, който задава провокиращи размисъл въпроси.
Защо го обичаме:
- Притеснявате се, че учениците ви може да са твърде сходни, за да изразят мненията си? Тази игра ще ви помогне да предизвикате дебати по естествен път.
- Помага на учениците да разберат, че започването на дебат е полезно за по-дълбоко навлизане в дадена тема.
13. Съд за пътуване във времето
В тази офлайн игра на дебати, учениците ще прилагат съвременни правни стандарти към исторически събития. Съдът за пътуване във времето има за цел да трансформира традиционните уроци по история, където учениците се превръщат в юристи, преследващи или защитаващи исторически личности, използвайки съвременни правни стандарти. Ще ви е необходимо:
- Присвояване на исторически личности и времеви периоди
- Осигуряване на насоки за изследване и правна рамка
- Създаване на пакети с данни за случаи с исторически контекст
- Установяване на процедури и правила в съдебната зала
- Рубрики за оценка на дизайна
Защо го обичаме:
- Тази дебатна игра създава уникално пресечно поле между исторически знания, правни разсъждения и етичен анализ.
- Студентите могат да надникнат в това как функционират съдебните дела.
50 теми за дебат по всички предмети
🎓 Образование и учене (10 теми)
- Трябва ли инструменти с изкуствен интелект като ChatGPT да бъдат разрешени в академичните задачи?
- Традиционното оценяване (ОО) остаряло ли е в съвременното образование?
- Трябва ли финансовата грамотност да бъде задължителна във всички гимназии?
- Училищните униформи полезни ли са или вредни за развитието на учениците?
- Трябва ли стандартизираното тестване да бъде премахнато от държавното образование?
- По-добро ли е целогодишното обучение от традиционните летни ваканции?
- Трябва ли висшето образование да бъде безплатно за всички студенти?
- Вредни ли са трофеите за участие за развитието на детето?
🌍 Околна среда и устойчивост (10 теми)
- Трябва ли индивидуалният въглероден отпечатък да е по-важен от корпоративната отговорност?
- Ядрената енергия е от съществено значение за борбата с изменението на климата?
- Трябва ли пластмасите за еднократна употреба да бъдат забранени в световен мащаб?
- Наистина ли електрическите превозни средства са по-добри за околната среда?
- Трябва ли развитите страни да плащат обезщетения за изменението на климата?
- Геоинженерството жизнеспособно решение ли е за климатичните промени?
- Трябва ли да съществуват зоологически градини през 21-ви век?
- Етично ли е да се яде месо в съвременния свят?
- Трябва ли въздушният транспорт да бъде обезкуражен поради въглеродните емисии?
- Ефективни ли са въглеродните данъци за намаляване на емисиите?
🏛️ Правителство и политика (10 теми)
- Трябва ли възрастта за гласуване да бъде намалена на 16 години?
- Двупартийната система полезна ли е или вредна за демокрацията?
- Трябва ли да има ограничения на мандатите за членовете на Конгреса?
- Справедлива и демократична ли е системата на избирателната колегия?
- Трябва ли компаниите за социални медии да регулират политическата реч?
- Универсалното здравеопазване човешко право ли е?
- Трябва ли богатите хора да плащат по-високи данъчни ставки?
- Полезна ли е задължителната военна служба за обществото?
- Трябва ли лобирането да бъде забранено в правителството?
- По-добра ли е пряката демокрация от представителната демокрация?
🧪 Наука и технологии (10 теми)
- Трябва ли да се разреши редактирането на човешки гени?
- Изкуственият интелект по-полезен или опасен за човечеството?
- Трябва ли да дадем приоритет на колонизацията на Марс пред проблемите на Земята?
- Безопасни ли са ваксините и трябва ли да бъдат задължителни?
- Трябва ли животните да се използват в научни изследвания?
- По-вредни ли са, отколкото полезни за обществото социалните медии?
- Трябва ли да забраним автономните оръжейни системи?
- По-безопасна ли е ядрената енергия от възобновяемата енергия?
- Трябва ли клонирането на хора да бъде законно за медицински цели?
- Електрическите автомобили решение ли са за емисиите от транспорта?
🎨 Изкуства, култура и общество (10 теми)
- Трябва ли обидните исторически паметници да бъдат премахнати от обществените пространства?
- Културното присвояване винаги ли е вредно?
- Трябва ли образованието по изкуства и музика да бъде приоритизирано наравно със STEM?
- Полезна или вредна ли е културата на отмяна за обществото?
- Трябва ли спортистите да бъдат задължени да стоят прави по време на националния химн?
- Видеоигрите изкуство ли са или просто забавление?
- Трябва ли да има държавно финансиране за изкуствата?
- Социалните медии променят ли човешките взаимоотношения към по-добро или към по-лошо?
- Трябва ли известните личности да имат отговорност да бъдат политически модели за подражание?
- По-надеждни ли са традиционните медии от социалните медии за новини?
Често задавани въпроси
Кой трябва да бъде първият говорител в дебат?
Първият говорител от утвърдителната страна трябва да говори пръв.
Кой контролира дебата?
Модераторът на дискусията е отговорен за поддържането на неутрална гледна точка, задържането на времевите ограничения на участниците и опитите им да не се отклоняват от темата.
Защо дебатите са толкова страшни?
Дебатите изискват умения за публично говорене, което е ужасяващо за много хора.
Как дебатите помагат на учениците?
Дебатите позволяват на учениците да развият умения за критично мислене, да повишат своята увереност и да се научат да уважават връстниците си.
