Nastava je evoluirala tokom godina, a lice obrazovanja se stalno mijenja. Ne radi se više o jednostavnom uvođenju teorija i tema studentima, već je više o tome šta razvija vještine učenika, kako lične tako i profesionalno.
Da bi se to postiglo, tradicionalne nastavne metode moraju napraviti korak unazad, a interaktivne aktivnosti u učionici zauzimaju središnje mjesto. Korak naprijed preokrenute učionice!
U posljednje vrijeme ovo je koncept koji je sve popularniji među prosvjetnim radnicima. Šta je toliko jedinstveno u ovom pristupu učenju da preokreće svijet svakog nastavnika naglavačke? Hajde da zaronimo u ono što su preokrenute učionice, pogledajmo neke primjere preokrenute učionice i istražimo preokrenuti primjeri iz učionice i strategije koje možete implementirati.
pregled
| Ko je pronašao Flipped Classroom? | Militsa Nechkina |
| Kada je pronađena Flipped Classroom? | 1984 |
Sadržaj
Više Edu savjeta uz AhaSlides
Pored primjera preokrenutih učionica, hajde da provjerimo
Prijavite se za besplatni Edu nalog već danas!.
Uzmite bilo koji od primjera u nastavku kao predloške. Prijavite se besplatno i uzmite ono što želite iz biblioteke šablona!
Nabavite ih besplatno
Više angažmana na vašim okupljanjima
Šta je preokrenuta učionica?
Preokrenuta učionica je interaktivni i kombinovani pristup učenju koji se fokusira na individualno i aktivno učenje u odnosu na tradicionalno grupno učenje. Učenici se upoznaju sa novim sadržajima i konceptima kod kuće i praktikuju ih individualno dok su u školi.
Obično se ovi koncepti uvode uz unaprijed snimljene video zapise koje učenici mogu gledati kod kuće, a u školu dolaze da rade na temama s malo prethodnog znanja o istima.
4 stuba FLIP
Ffleksibilno okruženje za učenje
Postavka učionice, uključujući planove lekcija, aktivnosti i modele učenja je preuređena kako bi odgovarala individualnom i grupnom učenju.
- Učenicima se daje mogućnost izbora kada i kako će učiti.
- Definišite dovoljno vremena i prostora za učenike da uče, razmišljaju i pregledaju.
LPristup usmjeren na zarađivača
Za razliku od tradicionalnog modela, koji se uglavnom fokusira na nastavnika kao primarnog izvora informacija, metoda preokrenute učionice fokusira se na samostalno učenje i način na koji učenici formiraju vlastiti proces učenja teme.
- Učenici uče kroz interaktivne i zanimljive aktivnosti učenja u učionici.
- Učenici uče svojim tempom i na svoj način.
Intentional Content
Glavna ideja iza preokrenutih učionica je pomoći učenicima da bolje razumiju koncepte i nauče kada i kako ih koristiti u stvarnom životu. Umjesto da se tema predaje radi ispita i ocjenjivanja, sadržaj je prilagođen nivou razreda i razumijevanju učenika.
- Video lekcije se biraju posebno na osnovu razreda i nivoa znanja učenika.
- Sadržaj je obično direktan nastavni materijal koji učenici mogu razumjeti bez mnogo komplikacija.
Pprofesionalni edukator
Možda se pitate kako se ovo razlikuje od tradicionalne metode u učionici. Uobičajena je zabluda da je u metodi preokrenute učionice uključenost nastavnika minimalna.
Kako se značajan dio dubinskog učenja dešava u učionici, metoda preokrenute učionice zahtijeva od profesionalnog edukatora da kontinuirano prati učenike i daje im povratne informacije u realnom vremenu.
- Bilo da nastavnik vodi individualne ili grupne aktivnosti, one bi trebale biti dostupne učenicima cijelo vrijeme.
- Sprovođenje ocjenjivanja na času, kao npr interaktivni kvizovi uživo na osnovu teme.
Istorija preokrenute učionice
Pa zašto je ovaj koncept nastao? Ovdje ne govorimo o postpandemiji; Koncept preokrenute učionice prvi put su implementirala dva nastavnika u Koloradu – Jonathan Bergman i Aaron Sams, 2007. godine.
Ideja im je pala na pamet kada su shvatili da učenici koji zbog bolesti ili nekog drugog razloga izostaju sa nastave ne mogu da nadoknade teme koje se uče na času. Počeli su da snimaju video zapise sa lekcija i koristili te video zapise kao materijale u razredu.
Model je na kraju postao hit i uzeo maha, evoluirajući u punopravnu tehniku učenja koja je revolucionirala svijet obrazovanja.
Tradicionalna vs preokrenuta učionica
Tradicionalno, nastavni proces je veoma jednostran. Vi…
- Učite razred u cjelini
- Dajte im bilješke
- Neka rade domaći
- Dajte im generalizirane povratne informacije putem testova
Jedva da postoje prilike za učenike da primjene ono što su naučili u situacijama ili da imaju mnogo angažmana sa svoje strane.
Dok su u preokrenutoj učionici i poučavanje i učenje usmjereni na učenika i postoje dvije faze učenja.
Učenici će kod kuće:
- Gledajte unaprijed snimljene video zapise o temama
- Pročitajte ili pregledajte materijale kursa
- Učestvujte u online aktivnostima
- istraživanje
U učionici će:
- Učestvujte u vođenoj ili nevođenoj praksi tema
- Vodite vršnjačke diskusije, prezentacije i debate
- Uradite razne eksperimente
- Učestvujte u formativnim ocjenjivanjima
Efektivno anketirajte uz AhaSlides
Kako preokrenuti učionicu?
Prebacivanje učionice nije tako jednostavno kao jednostavno davanje video lekcija koje učenici mogu gledati kod kuće. To zahtijeva više planiranja, pripreme i resursa. Evo nekoliko preokrenutih primjera iz učionice.
1. Odredite resurse
Metoda preokrenute učionice se u velikoj mjeri oslanja na tehnologiju i trebat će vam svaki interaktivni alat koji će vam pomoći da nastavu učinite zanimljivom za učenike. Za kreiranje video lekcija, činjenje sadržaja dostupnim učenicima, praćenje i analizu njihovog napredovanja i još mnogo toga.
🔨 alatka: Sistem upravljanja učenjem
Preokrenuta učionica je puna sadržaja, tako da morate smisliti kako ćete sadržaj učiniti dostupnim učenicima. Sve je u tome kako ćete pratiti njihov napredak, razjasniti njihove sumnje i pružiti povratne informacije u stvarnom vremenu.
Sa interaktivnim sistemom upravljanja učenjem (LMS) kao što je Google učionica, možeš:
- Kreirajte i dijelite sadržaj sa svojim učenicima
- Analizirajte napredak koji su postigli
- Pošaljite povratne informacije u stvarnom vremenu
- Pošaljite e-mail sažetke roditeljima i starateljima
Iako je Google učionica široko korišten LMS, ona također dolazi sa svojim problemima. Pogledajte ostale alternative za Google učionicu koji bi vašim učenicima mogao ponuditi interaktivno i besprijekorno iskustvo učenja.
2. Uključite učenike u interaktivne aktivnosti
Preokrenute učionice uglavnom rade na angažmanu učenika. Da biste držali učenike privučeni, potrebno vam je više od eksperimenata na času – potrebna vam je interaktivnost.
🔨 alatka: Interaktivna platforma za učionicu
Interaktivne aktivnosti su značajan dio metode preokrenute učionice. Bilo da razmišljate o tome da organizujete formativno ocjenjivanje u obliku kviza uživo ili igrate igru usred časa kako biste ga učinili malo uzbudljivijim, potreban vam je alat koji je jednostavan za korištenje i pogodan za učenike svih uzrasta.
AhaSlides je internetska interaktivna prezentacijska platforma koja vam omogućava da ugostite razne zabavne aktivnosti kao što su kvizovi uživo, ankete, ideje za razmišljanje, interaktivne prezentacije i još mnogo toga.
Sve što trebate učiniti je besplatno se prijaviti, kreirati svoju prezentaciju i podijeliti je sa svojim učenicima. Učenici mogu učestvovati u aktivnosti sa svojih telefona, a rezultati se prikazuju uživo kako bi ih svi mogli vidjeti.
3. Kreirajte video lekcije i sadržaj
Unaprijed snimljene, nastavne video lekcije su jedna od glavnih komponenti metode preokrenute učionice. Razumljivo je da se edukator brine o tome kako bi učenici sami mogli nositi ove lekcije i kako vi možete pratiti ove lekcije.
🔨 alatka: Video Maker i Editor
Platforma za pravljenje i uređivanje videa na mreži kao što je edpuzzle omogućava vam da kreirate video lekcije, personalizujete ih sopstvenim pričama i objašnjenjima, pratite aktivnosti učenika i pratite ih.
Na Edpuzzleu možete:
- Koristite video zapise iz drugih izvora i prilagodite ih prema vašim potrebama za lekciju ili kreirajte svoje.
- Pratite napredak učenika, uključujući koliko su puta pogledali video, na koji dio provode više vremena, itd.
4. Povratne informacije sa svojim razredom
Kada dajete unaprijed snimljene video lekcije koje učenici mogu gledati kod kuće, također morate biti sigurni da dobro funkcioniraju za učenike. Morate osigurati da učenici znaju 'šta' i 'zašto' metode preokrenute učionice.
Svaki učenik će imati drugačiju percepciju strategije preokrenute učionice i možda će imati pitanja o tome. Važno je pružiti im priliku da pregledaju i razmisle o cjelokupnom iskustvu.
🔨 alatka: Platforma za povratne informacije
Veslaj je online platforma za saradnju na kojoj učenici mogu kreirati, dijeliti i diskutovati o sadržaju sa nastavnikom ili sa svojim vršnjacima. Nastavnik takođe može:
- Napravite poseban zid za svaku lekciju ili aktivnost gdje učenici mogu snimati i dijeliti svoje povratne informacije.
- Učenici mogu sarađivati sa svojim vršnjacima kako bi pregledali temu i upoznali različite percepcije teme.
7 Preokrenutih primjera učionice
Postoji više načina na koje možete promijeniti svoj razred. Možda ćete ponekad htjeti isprobati jednu ili više kombinacija ovih preokrenutih primjera iz učionice kako bi iskustvo učenja bilo dobro za učenike.
#1 – Standardna ili konvencionalna obrnuta učionica
Ova metoda slijedi malo sličan proces tradicionalnoj metodi nastave. Učenicima se daju video zapisi i materijali za gledanje i čitanje kako bi se pripremili za nastavu sljedećeg dana, kao „domaći zadatak“. Tokom časa učenici uvježbavaju ono što su naučili, dok nastavnik ima vremena za individualne sesije ili daje malo više pažnje onima kojima je to potrebno.
#2 – Preokrenuta učionica usmjerena na diskusiju
Učenici se upoznaju sa temom kod kuće uz pomoć video zapisa i drugih prilagođenih sadržaja. Tokom časa, učenici učestvuju u diskusijama o temi, iznoseći različite percepcije o toj temi. Ovo nije formalna debata i opuštenija je, pomaže im da dublje razumiju temu i pogodna je za apstraktne predmete poput umjetnosti, književnosti, jezika itd.
#3 – Primjeri mikro preokrenutih učionica
Ova strategija preokrenute učionice je posebno prikladna tokom prelaska sa tradicionalne metode nastave na preokrenutu učionicu. Spajate i tradicionalne tehnike podučavanja i izokrenute strategije učionice kako biste pomogli učenicima da lakše uđu u novu metodu učenja. Mikro-obrnuti modeli učionice mogu se koristiti za predmete koji zahtijevaju predavanja za uvođenje složenih teorija, kao što je nauka.
#4 – Okrenite učitelja
Kao što ime govori, ovaj model preokrenute učionice menja ulogu nastavnika – učenici predaju razred, sa sadržajem koji su sami napravili. Ovo je malo složen model i pogodan je za srednjoškolce ili studente, koji su sposobni da sami donose zaključke o temama.
Učenicima se zadaje tema i oni mogu ili kreirati svoj video sadržaj ili koristiti postojeći sadržaj dostupan na različitim platformama. Učenici tada dolaze u razred i sutradan izlažu temu cijelom razredu, a nastavnik im služi kao vodič.
#5 – Preokrenuta učionica fokusirana na debatu Primjeri
U preokrenutoj učionici fokusiranoj na debatu, učenici su izloženi osnovnim informacijama kod kuće, prije nego što prisustvuju predavanju u razredu i učestvuju u debatama jedan na jedan ili grupnim debatama.
Ovaj model okrenute učionice pomaže učenicima da detaljno nauče temu, a također i da razviju međuljudske vještine. Oni također uče kako da prihvate i razumiju različite percepcije, primaju kritike i povratne informacije itd.
#6 – Lažna preokrenuta učionica Primjeri
Faux flipped model učionice savršen je za mlađe učenike koji još nisu dovoljno stari da sami rješavaju domaće zadatke ili gledaju video lekcije. U ovom modelu učenici gledaju video zapise u razredu, uz vodstvo nastavnika i dobijaju individualnu podršku i pažnju ako je potrebno.
#7 – Virtuelna preokrenuta učionica Primjeri
Ponekad je za učenike viših razreda ili fakulteta potreba za vremenom u učionici minimalna. Možete jednostavno eliminisati predavanja i aktivnosti u učionici i zadržati se samo na virtuelnim učionicama u kojima učenici i nastavnici gledaju, dijele i prikupljaju sadržaj putem namjenskih sistema za upravljanje učenjem.
Bolje razmišljanje uz AhaSlides
Često Postavljena Pitanja
Jedan od načina da koristite Google učionicu da preokrenete svoju učionicu je…
Dijeljenje videozapisa i čitanja kao najava u streamu Učionice koje učenici mogu pogledati prije odlaska na nastavu, tada biste trebali planirati više aktivnosti na mreži, kao i kontinuirano pružati smjernice i povratne informacije tokom nastave, kako biste izbjegli mrtvu tišinu zbog udaljenosti.
Šta je model preokrenute učionice?
Model preokrenute učionice, također poznat kao pristup preokrenutog učenja, je nastavna strategija koja preokreće tradicionalne uloge aktivnosti u razredu i van razreda. U preokrenutoj učionici, tipični elementi predavanja i domaće zadaće kursa su obrnuti, kao način da se studenti podstaknu da rade napornije i efikasnije na osnovu predavanja na času.
