Zamislite učionicu u kojoj se svaki učenik podučava na jedinstven način, u skladu sa njihovim individualnim preferencijama učenja. Iako to može izgledati kao san, razumijevanje različitih stilova učenja ključ je da to postane stvarnost. Istražujući razne
vrste stilova učenja
, možemo otključati duboke uvide koji osnažuju i nastavnike i učenike.
Stoga, u ovom blog post, udubićemo se u 8 različitih tipova stilova učenja i različitih tipova učenika da vidimo kako im se nastavnici mogu prilagoditi kako bi poboljšali iskustvo učenja učenika.
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |


Sadržaj
VARK model: 4 različita tipa učenika
Izvan VARK-a: Istraživanje različitih tipova stilova učenja
Kako nastavnici mogu primijeniti različite tipove stilova učenja u učionici?
Key Takeaways
Često Postavljena Pitanja



VARK model: 4 različita tipa učenika
VARK model, koji je razvio Neil Fleming, je široko priznat okvir koji kategorizira različite tipove učenika u četiri grupe na osnovu njihovog stila unosa informacija.
Počni za nekoliko sekundi.
Nabavite besplatne šablone za vaš sljedeći čas. Prijavite se besplatno i uzmite ono što želite iz biblioteke šablona!

#1 - Vizuelni učenici
Vizualni učenici
su oni koji najbolje uče kada mogu vidjeti informacije kroz vizualna pomagala i slike. Prirodno ih privlače vizuelni stimulansi i smatraju da je korisno koristiti grafikone, grafikone, dijagrame i video zapise kako bi razumjeli i zapamtili informacije.
Vizualni učenici također imaju koristi od korištenja boja za organiziranje bilješki i kreiranja vizualnih mapa za prostorno raspoređivanje informacija. Kada se informacije prezentiraju vizualno, vizualni učenici imaju tendenciju da ih se lakše sjećaju i prisjećaju.
Na primjer, kada vizualni učenici uče, često kreiraju šarene mape uma i dijagrame kako bi vizualno organizirali informacije umjesto da jednostavno čitaju tekst.
Provjeri:
Honey i Mumford stilovi učenja
, ili savjete o
misli da par dijeli aktivnost
s, najbolje za učionice!
#2 - Auditivni učenici
Slušni učenici najbolje uče kada su informacije na način da ih slušaju i čuju. Ističu kada mogu da slušaju predavanja, učestvuju u grupnim diskusijama i razgovaraju o idejama.
Ovi učenici imaju talenat za pamćenje informacija slušajući ih više puta ili razgovarajući o njima s drugima. Možda će im biti korisno čitati informacije naglas ili koristiti memorijske trikove koji se oslanjaju na zvuk.
Na primjer,
auditorni učenici
lakše pamte informacije kada o njima razgovaraju s drugima. Oni aktivno traže prilike da predstave svoje ideje u grupnim diskusijama. Kada uče, više vole da čitaju naglas jer im to pomaže da efikasnije zadrže informacije.
Provjeri:
Kooperativno učenje
protiv
Kolaborativno učenje
#3 - Učenici čitanja/pisanja
Učenici čitanja/pisanja su dobri u obradi informacija putem pisanih riječi. Oni prirodno preferiraju materijale kao što su udžbenici, članci i pisana uputstva kako bi razumjeli i apsorbirali informacije. Ovi učenici smatraju da im čitanje i vođenje bilješki pomažu da učinkovitije shvate koncepte. Često koriste tehnike podvlačenja, isticanja i sažimanja kako bi ojačali svoje učenje.
Učenici čitanja/pisanja također su izvrsni u izražavanju svog razumijevanja kroz pisanje, kao što je sastavljanje eseja ili ispunjavanje pismenih zadataka.
Na primjer, učenici čitanja/pisanja uživaju čitajući udžbenike i naučne članke kako bi stekli duboko razumijevanje različitih predmeta. Vode detaljne bilješke dok uče i često pišu sažetke ili nacrte kako bi organizirali svoje misli. Oni su također izvrsni u pismenim zadacima i radije izražavaju svoje razumijevanje kroz dobro strukturirane eseje.
Provjeri:
Vark stil učenja or
Učenje zasnovano na upitima
#4 - Kinestetički učenici
Kinestetički učenici
, također poznati kao taktilni učenici, radije obrađuju informacije kroz fizička iskustva i praktične aktivnosti. Oni najbolje uče kada se mogu uključiti u praktične primjene, demonstracije i eksperimente.
Potreban im je pokret i može imati koristi od upotrebe manipulatora ili učešća u vježbama igranja uloga. Oni imaju tendenciju da najbolje pamte informacije kada mogu fizički stupiti u interakciju s njima i uključiti svoj osjećaj dodira i pokreta tijela.
Na primjer, kinestetički učenici preferiraju učenje dok stoje ili koriste stojeći stol. Često prave pauze kako bi se uključili u aktivnosti poput istezanja, odbijanja lopte ili korištenja igračke za fidget kako bi se fokusirali i zadržali informacije.


Izvan VARK-a: Istraživanje različitih tipova stilova učenja
Pored VARK modela, postoji nekoliko drugih okvira i teorija koje bacaju svjetlo na različite stilove učenja. Ovaj odjeljak će pružiti ove alternativne tipove stilova učenja.
#1 - Reflektivno učenje
Reflektivno učenje uključuje ispitivanje iskustava, misli i radnji kako bi se stekli uvid. Podstiče introspekciju, ispitivanje i uspostavljanje veza između novih informacija i postojećeg znanja.
Reflektivni učenici imaju koristi od tihog okruženja i uključuju se u aktivnosti poput vođenja dnevnika i samorefleksije. Promoviše dublje razumijevanje, kritičko razmišljanje i cjeloživotno učenje.
Na primjer, Reflektivni učenici koriste meditaciju kao alat za razmišljanje i duboko razmišljanje. Otkrivaju da prakticiranjem svesnosti i fokusiranjem prema unutra, mogu efikasnije obraditi informacije. Dakle, oni često uključuju pauze za meditaciju u rutine učenja kako bi poboljšali refleksivno učenje.
#2 - Aktivno učenje
Aktivno učenje je stil učenja u kojem su učenici aktivno uključeni u svoje obrazovanje umjesto da samo slušaju i gledaju. To znači da aktivni učenici rade stvari poput pričanja o onome što uče, rada sa kolegama iz razreda, izvođenja eksperimenata, rješavanja problema i pretvaranja da su različiti ljudi u simulacijama.
Aktivno učenje im pomaže da bolje razumiju stvari, dublje razmišljaju i budu bolji u rješavanju problema. Nije samo sedenje i slušanje nastavnika kako govori; aktivni učenici postaju motiviraniji i mogu koristiti ono što nauče u stvarnim životnim situacijama.
Na primjer, aktivni učenici uživaju u naučnim eksperimentima i aktivno učestvuju u grupnim projektima. Oni preuzimaju inicijativu za istraživanje i prikupljanje dodatnih resursa kako bi poboljšali svoje razumijevanje predmeta.
#3 - Logičko učenje
Logičko učenje, poznato i kao logičko-matematičko učenje, odnosi se na stil učenja ili preferenciju gdje se pojedinci ističu u zaključivanju, logici i matematičkom razmišljanju.
Ljudi koji su logični učenici vole vidjeti obrasce, shvatiti kako su stvari povezane i koristiti brojeve i jednadžbe za rješavanje problema.
U školi, učenici logike često se dobro snalaze u predmetima poput matematike, prirodnih nauka i informatike. Oni su dobri u organiziranju informacija, pronalaženju obrazaca i donošenju logičnih odluka na temelju dokaza.
Da bi svoje učenje učinili još boljim, logički učenici mogu raditi aktivnosti poput rješavanja zagonetki, igranja logičkih igara ili debatiranja s drugima. Također bi im moglo pomoći korištenje vizualnih pomagala ili dijagrama koji pokazuju kako su stvari povezane.
#4 - Sekvencijalno učenje
Sekvencijalno učenje se odnosi na stil učenja ili sklonost u kojoj pojedinci napreduju kada se informacije prezentiraju korak po korak ili linearno.
Učenici koji uče u sekvenci vole strukturirane i organizirane informacije. Oni dobro rade sa zadacima koji uključuju praćenje uputstava i razumijevanje kako stvari napreduju. Predmeti kao što su matematika, programiranje i jezici su ugodni za učenike koji uče u nizu jer imaju jasne korake i logičke progresije.
Osim toga, kako bi pomogli svom učenju, učenici koji uče u nizu mogu praviti liste, kreirati nacrte ili rastavljati složene zadatke na manje dijelove. Oni vole da imaju organizovane materijale i mogu koristiti vremenske linije ili dijagrame toka da vide redosled stvari.
Provjeri:


Kako nastavnici mogu primijeniti različite tipove stilova učenja u učionici?
Nastavnici igraju ključnu ulogu u prilagođavanju različitih tipova stilova učenja u učionici kako bi se stvorilo inkluzivno i efikasno okruženje za učenje. Evo nekoliko strategija koje mogu primijeniti:
Identifikujte i razumite stilove učenja učenika:
Posmatrajte učenikove preferencije i ponašanja kako biste identificirali njihove stilove učenja. Ovo se može uraditi kroz neformalne procene, samorefleksije učenika i razgovore sa roditeljima ili prethodnim nastavnicima.
Obezbijedite razne nastavne materijale:
Ponudite raznovrstan raspon materijala koji zadovoljavaju različite stilove učenja. Uključite vizuelna pomagala kao što su grafikoni, dijagrami i video zapisi za vizuelne učenike, audio zapisi ili diskusije za slušne učenike, pisani materijali i praktične aktivnosti.
Koristite multimodalne pristupe podučavanju:
Uključite više strategija podučavanja koje se dopadaju različitim stilovima učenja u okviru jedne lekcije. Na primjer, kombinirajte vizualne prezentacije s diskusijama u razredu i praktičnim aktivnostima kako biste istovremeno uključili različite učenike.
Ponudite fleksibilne mogućnosti učenja:
Dozvolite učenicima da biraju između niza zadataka ili projekata koji su u skladu s njihovim željama učenja, kao što su pisani izvještaji, vizuelne prezentacije, grupne diskusije ili praktične demonstracije.
Negujte okruženje u učionici koje podržava:
Stvorite sigurnu i inkluzivnu učionicu u kojoj se učenici osjećaju ugodno izražavajući svoje želje u učenju i tražeći smještaj ili dodatnu podršku kada je to potrebno.
Provjeri:


Key Takeaways
Bilo da se radi o vizuelnom, slušnom, čitanju/pisanju, kinestetičkom, refleksivnom ili drugim stilovima učenja, svaki pojedinac ima jedinstvene snage i preferencije kada je u pitanju sticanje znanja. Uključujući različite nastavne metode, materijale i aktivnosti, nastavnici mogu uključiti učenike na načine koji odgovaraju njihovim preferiranim stilovima učenja, što dovodi do poboljšanog razumijevanja i zadržavanja informacija.
Osim toga, ne zaboravite to
AhaSlides
može podržati različite stilove učenja. Nudimo biblioteku od
šabloni edukativnih kvizova
sa interaktivnim funkcijama, audio elementima i saradničkim aktivnostima, koje mogu zadovoljiti različite preferencije učenja. AhaSlides može pomoći u poboljšanju iskustva učenja i omogućiti nastavnicima da iskoriste puni potencijal svojih učenika.
Provjeri:
Najbolje platforme za online nastavu.
Često Postavljena Pitanja
Ipak, traži se
edukativne igre or
timsko učenje
da bolje upravljate svojim razredom? U nastavku pogledajte naša FAQ!
Koja su 4 glavna stila učenja?
Različiti tipovi učenika kategorizirani su u četiri odjeljka:
1. Vizuelni učenici: Oni radije obrađuju informacije putem vizuelnih pomagala i slika.
2. Auditivni učenici: Oni najbolje uče kroz slušanje i verbaliziranje ideja.
3. Učenici čitanja/pisanja: Oni radije obrađuju informacije putem pisanih riječi.
4. Kinestetički učenici: Oni najbolje uče kroz praktična iskustva i fizičke aktivnosti.
Kojih je 8 uobičajenih stilova učenja?
8 uobičajenih stilova učenja su:
1. Vizuelni učenici:
Oni najbolje uče kroz vizuelna pomagala i slike.
2. Auditivni učenici:
Oni najbolje uče kroz slušanje i verbaliziranje ideja.
3. Učenici čitanja/pisanja:
Oni radije obrađuju informacije putem pisanih riječi.
4. Kinestetički učenici:
Oni najbolje uče kroz praktična iskustva i fizičke aktivnosti.
5. Reflektivni učenici:
Oni najbolje uče kroz samorefleksiju i introspekciju.
6. Aktivni učenici:
Oni najbolje uče kroz interaktivne i participativne aktivnosti.
7. Logički učenici:
Oni su pojedinci koji se ističu u zaključivanju, logici i matematičkom razmišljanju.
8. Učenici u nizu:
Oni napreduju kada se informacije prezentiraju korak po korak ili linearno.